青春奮鬥演講稿【熱門】

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的青春奮鬥演講稿，希望對大家有所幫助。

青春奮鬥演講稿1

100年前爆發的五四運動，是以學生鬥爭爲先導，繼而在全國範圍內掀起的一場愛國動力，經過廣大青年的不懈鬥爭，五四運動取得了勝利，在當代，它所提倡的愛國，進步，民主，科學的54精神，作爲當代的一名青年，仍要不斷傳承，並將其發揚光大。今天，大家在這裏“以青春樂奉獻，奮鬥正當時”進行交流，我主要有以下感想：

一是要有飽滿的精神狀態，熱愛工作的情懷。

我到檢察院以來，先後在公訴，政治部，反貪局，都工作過，現在又在偵查監督部工作，現在面臨工作，我自己深感責任重大，每一起案件的逮捕、起訴，都直接關係到每一個人是否被追究刑事責任，而被追究刑事責任的人這個陰影將追隨其一生。法律制定的目的，是爲了預防、教育爲主，處罰爲輔，因此在案件的辦理過程中，要用好證據關，準確認定案件事實，確保無罪的人不受刑事迪究，有罪的人罪責相適應。讓每一起案件的當事人在案件中都感受到法律的公平、公正，找好法律效果與社會效果的結合點。

二是要多讀書、多學習，不斷增強自己學習能力。

我們所處的社會知識大爆炸，科技大發展，社會不斷進步，伴隨的是法律的不斷修訂，只有不斷學習，才能適應當代檢察工作的需要。臺灣女作家三毛說：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以爲許多看過的書籍都成過眼煙雲，不復記憶，其實它們仍是潛在氣質裏、在談吐上在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。”自己在工作、生活中要不通學習，以拓展視野，不僅要向書本學，更要向先進學習，在實踐中學，這樣才能不斷進步。

三是要良好的心態，正確對待生活工作中的得失成敗。

無論是工作，或是家庭生活中，自已付出了一分耕耘，未必就有獲得得一分收穫，但是如果你不負出，不耕耘，必然沒有收穫，按照辯證唯物主義的觀點：事物的發展道路是曲折的，迂迴的，但是總方向是前進的，上升的。德國作家塞繆爾厄爾曼的短文《年輕》中有句話，我很喜歡—“年輕就是力量，有夢就有未來”。只要心中有夢想，今天無論在工作中還是自己的生活中所遺通的挫折、失敗，都是爲了明天的成功作鋪墊。

人們在二三十歲、四五十歲，這段人生最美好的時光裏，用大部分時間都在奉獻。奉獻既是以已之力爲社會、爲他人做貢獻，也是體現自我價值，實現自我成長的必經之路，奉獻的同時，自己也會擁有滿滿的獲得感。

我們正值青春，正需要通過奉獻釋放自身的活力和能量，正需要通過奉獻獲得存在感、價值感，正需要通過奉獻實現生命的沉澱和昇華。我對奉獻的理解是：

奉獻首先要有積累。積累基本上時通過學習來完成的。學習能讓人擁有思想和力量，是我們一生都不應停止的事情。有深厚的積累才能以更好的狀態去工作，以更好的姿態去生活，才能更多地、更有質量地去奉獻。

奉獻也要樹立正確的價值觀。樹立正確的'價值觀是奉獻的前提，只有從思想上認識到奉獻對自己、對社會的積極意義，才能甘願奉獻，樂於奉獻，從奉獻中體驗到快樂。

奉獻從小事做起。奉獻不只是戰爭年代拋頭顱灑熱血的英雄們爲國犧牲的壯烈，也是工作、生活中的點點滴滴，嚴把法律觀，嚴守公正底線，認認真真辦理好每一起經手的案件就是奉獻，處理好刑事案件背後的民事和解，讓當事人感受到法律的溫度就是奉獻，節約用水、節約用電就是奉獻。

我將把我對奉獻的認識，貫穿於我的工作、生活，做一個散發正能量的人，讓法律的溫度在刑事司法工作中真切地體現。近期辦理了一起交通肇事案，卷宗拿在手裏，心裏沉甸甸的。交通肇事是過失犯罪，犯罪嫌疑人主觀惡性較小，而且犯罪嫌疑人王某某是家裏唯一的經濟來源，山西偏遠農村的家裏尚有老母親和十幾歲的兒子等待每個月寄回家的生活費。在該案審查批准逮捕階段，我想盡力促成雙方當事人在民事部分達成和解，進而作出不批准逮捕決定，讓犯罪嫌疑人迴歸社會。但由於羣衆工作能力不足，最終沒能促成和解，這也成爲我工作中的遺憾。這讓我深刻的體會到，奉獻要有積累，如果我平時注重羣衆工作能力的積累，該案當事人雙方或許能在審查批准逮捕階段達成和解。讓遺憾倒逼進步，在以後的工作中，我會更加努力，讓犯罪嫌疑人、被害人感受到法律的溫度。

青春奮鬥演講稿2

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

青春是一個人成長過程中的黃金時期。

郎蔓羅曾說過：“青春多麼美麗，它發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事!”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當新時代的我們應該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什麼樣的青春最美好，我會毫不猶豫地告訴他：奮鬥的青春最美好。的確，青春因奮鬥而精彩，因追求而美好。

奮鬥是一個考驗人意志的過程，有的人跌倒了，便放棄了，於是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來，雖然他暫時受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時錯過了美景，但與美景越來越近。

青春的內涵是戰勝懦弱的勇氣，是努力奮鬥的信心，更是不甘平庸的心靈!人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在爲探索救國救民的.真理而不懈奮鬥，勇往直前，屢敗屢戰，愈挫愈勇。

他的奮鬥沒有白費，武昌起義的一聲炮響終於點燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底×了我國兩千多年的的封建統治，雖然最後被小人竊取了勝利果實，但仍使民主共和觀念深入人心，他最後留下的經典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮鬥的寫照。

一個垂危的老人尚且如此，身處青春時代的我們難道不應該更加努力奮鬥嗎?拜倫曾說：“人生價值所在就看你是否努力奮鬥”。無論你是成功還是失敗了，你已享受了過程。××年蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一個月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個星期我加緊訓練，汗水浸溼了衣服，手腕也腫了，但是在預賽中就被淘汰了，我仍微笑着離開了賽場。

我已享受了過程，已進行了不懈的奮鬥，得不得冠軍又有什麼必要!奮鬥了，你就能無怨無悔!可是，現在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮鬥創造人生價值，卻一味地沉湎於吃喝玩樂，在網絡遊戲中尋求刺激。

這樣的人最終只會荒費青春，碌碌無爲。如果錯過了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜!”青春的時光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學們一定要好好利用有限的青春，千萬不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨!其實，不用豪言壯語，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無法自理的殘疾人，你就會發現，擁有青春對於我們來說，是多麼難得的一筆財富，是多麼令人羨慕的一件事情!

所以，讓我們在這難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峯吧!

青春奮鬥演講稿3

“XX春”一個多麼熟悉，可親的詞語啊！

滿夜星斗，我們踏着輕快的步伐，走在充滿生機的原野上，數着閃閃的星斗，這是XX春的動力；輕輕地走在人行路上，看着那歷盡滄桑的古樹，傾聽羣鳥的鳴啼，倚着那古樹漸漸地入睡，才明白XX春就是這樣悠閒自得；隨着一聲鈴響，看着同學們匆匆的衝出教室，各有所忙，才理解XX春的真諦――XX春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚XX春，真我風采；激揚XX春，放飛理想；激揚XX春，暢想未來。

未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很1真切，似幻一樣奇妙，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，XX春盪漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。XX春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次XX春，我選擇追求，

去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做XX春的主人，托起明天的太陽。我們正處XX春年華，是祖國的未來，民族的希望。

充滿朝氣的`我們，要不斷的用自己的努力去澆灌XX春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因爲有了夢想，我們纔有動力，因爲有了夢想，我們纔會去堅持，因爲有了夢想，我們纔會去拼搏。

處在XX春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想着自己的人生目標是多麼的偉大，可在現實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎？他們每天只會過着頹廢的生活，這難道是他們以後想過的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的XX春和汗水來實現自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇蹟，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。一分耕耘，一分收穫。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面1臨着失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人爲了它不停地拼搏着、準備着。如果失敗了，那麼那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們人生的轉折點。現在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們爲自己的夢想拼搏了，曾經努力過也就無悔了。

青春奮鬥演講稿4

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

美國作家梭羅曾經說過：“每天早上都是一個愉快的邀請。”希望今天上午也是對大家的愉快邀請。

我今天在國旗下演講的主題是“努力實現夢想”。

夢想，多麼美好的一個詞，讓人聽了之後充滿激情和激動。我們年輕又年輕，誰沒有過夢想？誰沒有捍衛過自己的夢想？然而，我們也知道，要實現我們的夢想，我們必須經歷一些磨難和磨難來實現它們，因爲“只有在困難的時候，我們才能表現出勇氣；只有磨練出來才能達到。“青春是我們的資本，我們可能會被打倒，但我們永遠不會是逃兵；我們可能會失敗，但我們永遠不會成爲失敗者。這就像蘋果CEO杜克在一次演講中說的那樣，“我寧願做一個拼搏的失敗者，也不願做一個安於現狀的普通人。"現實生活中不乏典型的奮鬥者。勵志大片《摔跤吧，爸爸》是根據印度全國摔跤冠軍馬哈維亞改編的？改編自歌手的真實故事，他通過艱苦的訓練讓女兒實現了爭奪金牌的夢想，而影片的男主角阿米爾汗也努力把這個角色演好。第三季中國詩歌會總決賽冠軍雷只是一個普通的快遞員，但憑着他對詩歌的執着和熱愛，利用零碎的時間背誦詩歌，最終戰勝了北大才子，登上了冠軍之巔。他們都用自己默默的`奮鬥來詮釋自己的夢想。

其實奮鬥者的例子並不總是在遠處，我們在外面纔是典型。

xx是一所年輕的學校，卻能在不到七年的時間裏迅速成爲xx教育的名片，靠的就是“奮鬥”二字。天還沒亮的時候，朱校長和值班管理員早早地在學校門口等着；當第一縷曙光照在教學樓上時，xx學生激情的晨讀早已響徹xx湖；鈴響後，老師辦公室開闢了“第二課堂”，培養好人，幫助弱者；當自學的聲音已經響起，教室走廊就是一片“互助”的美麗景觀；第五天晚上下課鈴響後，高三的教室依然燈火通明；湘繡閣楚蔡公館的最後一盞燈熄滅的時候，學校的馬路上出現了班主任查牀後的長長的人影。

老師們，同學們，這一切都是爲了什麼？都是爲了一個大夢想，“——彎道超車的夢想”，都是爲了實現每一個陌生人的夢想。老師們，同學們，我們真的應該讚美這個新的夢想！

一位哲學家說：“我在夢裏走了很多路，在牀上醒來。”沒錯，夢想不是做夢也想象不到的，而是奮鬥出來的。一位詩人說：“想輸就輸給追求，想嫁就嫁給夢想。”目前，我們初三的學生正處於最後的衝刺階段。希望大家能咬緊牙關，克服困難，堅持到底，走完最後一英里。我相信xx年的六月一定是一個火熱的六月，一個勝利的六月。

最後，希望你能以夢想爲馬，不辜負青春，以奮鬥爲鞭，勇往直前，早日實現夢想。

我的演講結束了，謝謝！

青春奮鬥演講稿5

同學們，各位青年朋友們：

大家上午好！

近些年關於青春的電影電視作品很多，例如：《奮鬥》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年，我們一起追過的女孩兒》等等。偶然間, 當你發現自己已成了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人嚮往的青春風景線的時候，是不是渾身上下澎湃着青春的熱血,洋溢着青春的熱情。然而,你是否思索過青春是什麼呢？青春該如何度過？什麼樣的青春最值得回憶？ 有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。

有人說，青春就是奮鬥，汗水澆灌的青春最絢爛。

有人說，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂。

有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。

那麼，你認爲呢？

當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變迷人眼的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進.“落後就要捱打,懶惰就會失敗”已成爲一個不可抗拒的規律。我想我們每個人都有自己內心的夢想,爲了夢想都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實現我們青春的價值啊！

我相信，在場的不少同學肯定都是科比的球迷。對，就是凌晨四點的科比。科比是一個高中生球員，沒有經過大學ncaa聯賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經有記者問科比：“科比，你爲什麼如此成功？”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎？”記者搖搖頭。科比：“我知道每一天凌晨4點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就起牀行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變；兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變；十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強健，有體能、有力量，有着很高投籃命中率的運動員。”

這就是科比，發誓不做第二個喬丹，要做自己的科比，他在青春裏用拼搏爲自己註解，用奮鬥爲成功奠基。

所以，青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,激昂的。“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”人們歷來把青春視爲花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在於它正處於人生髮展曲線中“四大高峯”時期：生理變化高峯、智力發展高峯、社會需求高峯、創造高峯。因此,青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外,大凡有作爲有成就的人,都是從青少年時期起,打下基礎嶄露頭角,做出重大貢獻的。因此,我們爲什麼不去珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮鬥，給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。

奮鬥是青春最美麗的底色。沒有奮鬥的.青春是蒼白的，沒有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮鬥才能展現青春的絢爛多彩。“我們無法選擇自己的出身，但我們可以憑藉自己的知識能力，改變我們的未來；我們無法選擇自己的外貌，但我們可以提升自

己的內涵和素養，時刻展現笑容；很多事情是不期而至的，我們無法選擇它何時開始。但是，我們卻可以決定它的結果，這完全取決於自己奮鬥的結果。”讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音.讓我們拋棄迷茫,掌握航向，共同努力一起去奏響那青春的激揚樂章!

最後，我也希望高三即將畢業的同學們，你們在最後的一個月裏拿出攻城略地般的氣勢，爲了六月的高考凱旋而奮鬥，並祝願我們在場每個人都有一段無怨無悔的美麗青春！ 謝謝大家！

青春奮鬥演講稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好！

記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。

一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴於自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層雲。

勤奮非朝夕之事，關鍵在於如何堅堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。只要路是對的，就不怕路遠，堅持充分利用好時間，多學多問，用心，便可謂之勤奮。

學無涯，思無涯，其樂亦無涯。不管生命多麼卑微，我們都要勇敢地面對它去生活去學習，不用逃避，更不要用惡語詛咒它，縱然貧窮也要熱愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候，就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光，學習着是美麗的，勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候，幸福的眼淚會充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。

請同學們牢記：

一天一天，忘我的拼搏；一步一步，深深地腳印；一次一次，把自己超越；一點一滴，匯成奔騰的江河；一土一石，築起一座座高山巍峨；一字一句，書寫一個個神奇的傳說；字字句句，都是我們十四中學子奮鬥者高亢的戰歌！

十月的朝陽可以作證，飛揚的五星紅旗可以作證，熱血同理想一起沸騰的十四中學子更可以作證！“比干勁、學榜樣、爭上游！”我們的目標將爲我們的學習的'進步注入源源不竭的強大動力！我們的勤奮將爲我們目標的實現打下堅實的基礎！

同學們，人生匆匆，能有幾回搏？只要我們努力奮鬥，只要我們擁有勤奮，成功一定屬於我們！讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，熱愛我們的學習，讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷，讓我們的汗水見證我們的輝煌！

青春是一場勤奮的較量！向前衝，從此與衆不同！

青春奮鬥演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

鮮花怒放，柳枝吐新芽;雄鷹高飛，春水泛微瀾。青，一個生機勃勃的日子，春，一個萬物萌發的季節。青春，一個由許多奮鬥的日子組成的季節。

花朵要想綻放出最美的姿態，需要接受大自然的養分，儲藏能量;雛鷹要凌空展翅、翼搏雲天，就需在苦練本領，遭受斷骨之痛;同樣，人的青春，需要不斷奮鬥，奮鬥的青春，最美，最精彩!

誰的青春不奮鬥?“少壯不努力，老大徒傷悲”。此乃千古至理之句也，古人以此告誡後人。

誰的青春不奮鬥?“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。閉上眼，我們完全可以想象一位年邁老人在桌前對着青燈黃卷吃力苦讀時的辛酸場景。前車之鑑，實在不可重蹈!

誰的青春不奮鬥?偉大領袖毛主席寫下過這樣的詩句：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。而那時的他才17歲。那時的他是一個17歲的未成年啊!相比之下，現在那些聽着流行歌曲、整天醉生夢死的.年輕一代、那些被女性化的男生，還有那些僞裝強悍的女漢子們活的多麼空虛、多麼可悲!

誰的青春不奮鬥?我記憶中羅中立先生的《父親》是第一幅給我深深震撼的油畫。有時候我感到很累，很累。但是我選擇堅持，因爲在我心中有偉大的父母的形象，讓我感動，讓我流淚，鼓勵着我堅持奮鬥!我相信每一個孩子心中都有着父母偉大的身影，閉上眼，想想父母，想想那些爲了我們受盡了委屈的父母，他們爲什麼在不惑之年更添許多白髮?我們能給他們什麼?其實他們需要的不多，他們只是希望自己的孩子有出息、將來能生活得更好，僅此而已!現在的我們拿什麼回報?我想只有靠我們努力奮鬥來回報而已!

誰的青春不奮鬥?人的一生，如已燃之煙花，易冷易逝而已!百年之後，我們能留給後代什麼?是自己“中流擊水，浪遏飛舟”的光輝征程還是“往事不堪回首”的墮落時光?

誰的青春不奮鬥?臧克家的文章《有的人》告訴我們人生意義不在乎生命有多麼長久，重要的是有意義、有價值。即使是易冷煙花。也有它的精彩，有它的價值，讓世人銘記!故而筆者認爲，奮鬥的人才是有意義的，有價值的。

花朵，汲取營養，只爲那綻放的短暫時光;雛鷹，忍受磨難，只爲那雄壯的凌空一擊!

青春，努力奮鬥，只爲迎接那人生最燦爛的陽光!

青春奮鬥演講稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

我很榮幸代表三年級x班的所有學生在這裏發言。我今天演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。

青春是一團火，青春是一朵花，微笑和彩霞飛舞，汗水會伴隨成功。脈搏跳動節奏強烈，智慧奏出優美的音樂。青春是山泉，是奔騰的河流。風平浪靜的時候，泉水不停地訴說着青春的故事。動盪的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達了青春的熱情。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無數的幻想慾望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。

青春那麼美好，但我們能問心無愧地說：“我沒有辜負青春”嗎?

花開花落，春天去秋來，十年的學習生涯瞬間就過去了。一路走來，我們終於迎來了高三緊張刺激的時光。有人說高三的天空經常有雷電，高三的河流總是有洶涌的波濤，高三的道路一定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動魄的交響曲。高三是一個學生意志的考驗，是他激情的磨鍊，是他精神的昇華。沒有不屈的意志，強烈的激情和放棄的精神，就不可能真正體會到高三的意義。

馬克思和恩格斯說過：“在科學的入口處，就像在地獄的入口處……”

要想創造生命的榮耀，實現生命的價值，就要敢於承受“地獄”的折磨和挑戰。需要注意的是，如果能抵擋住暴風雪，松柏會更綠。如果能經受住嚴寒，花兒會特別嬌豔。生命之樹只有在學生能經受住高三的挑戰時纔會茂盛。

期中考試過了，也就意味着高中生活過了四分之一。然而，我們的許多同學仍然困惑和徘徊。他們不知道如何真正融入高三的生活，如何度過危險的高三。

在這裏，我想談談自己的看法和體會。

首先也是最重要的是，在學習和生活中要有一個好的心態，保持一個好的心情。我們無法改變大自然的冷暖。和情緒的質量，我們可以控制。讓內心充滿明媚的春光，外面的世界會又冷又冷。

一位老師說得好：“其實我的一生都在路上。懷着一顆快樂的心，不管路有多長，一路上都可以歌唱。有了愉快的心境，漫漫長路可以是燦爛的風景。”

把春天給你的心，有個好心情，你會更喜歡開始。其實人生就是一次又一次的重新開始。從小學開始，我們的目的.地是初中。從初中開始，我們的目的地是高中。從高中開始，我們的目的地是高等教育.人生是無窮的，開始是無窮的。

一次又一次的開始帶給我們一個開放的心態，一個開放的思維，一種生活的改善。是的，我們在路上，一路狂奔，一路孤獨。但是，渴了之後，你會發現清澈甘甜的小溪，寂寞了之後，你會發現有趣的情況，苦了之後，你會享受。那神祕的景色有着不可抗拒的磁力。那成功的一天散發着醉人的芬芳。讓我們從一開始就走，然後走過開始，讓我們越來越享受開始。

第二是要有自信，自信是戰勝一切的法寶。高三總會有無數的機遇和挑戰，遭受失敗和挫折是必然的。不要讓挫折和失敗輕易打敗你。輸了就要有勇氣重新整理山川。遇到挫折要及時調整心態，毫不猶豫的向前走。

不要害怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打敗。失敗是成功的前夜，是勝利的前奏，是重新崛起的起跑線，是超越的信號。通往凱旋門的道路是用失敗的磚石鋪成的。成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過濾出來的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。

我相信，只要我們不認輸，就一定會有東山再起，重整山河的遠大志向。我們馬上就要贏了。只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，就能迎來滿天的晨光。

同學朋友們，青春是一筆經不起消費的財富。請不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費。時光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記住：上帝從不擲骰子，讓我們珍惜青春，珍惜自己，在青春的歲月裏揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!努力奮鬥，以和火一樣的熱情去戰鬥，全心全意投入，努力工作，讓青春的火焰更高，讓青春的花朵更鮮豔。

最後用一副對聯與大家分享：追憶往事，鯤鵬展翅，頂槍奏凱歌。展望未來，青春勝火，所有人一起努力出新歌，然後進入雄關。

我的演講結束了，謝謝!

青春奮鬥演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一棵小樹，如果不經過奮鬥，就不可能根深葉茂，聳入雲天;一朵梅花，如果不經過奮鬥，就不可能沁人心脾;人，也是一樣，如果不經過奮鬥，就不可能步入成功，獲得幸福。古往今來，奮鬥又在人生的道路上引領了多少人的成功呢?看，我國著名書法家王羲之，他在吃飯的時候，走路的時候都在練習，沒有紙筆的時候，他就在衣服上練習，久而久之，衣服也被劃破了，最後他被人譽爲“書聖”。

這不正是一個奮鬥後取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮鬥的經歷。

在我讀二年級的時候，我們以班級舉行六一兒童節聯歡會，很多同學都報名想當主持人，我也不例外。通過競選，我當上了主持人。當時，我非常高興，甚至興奮得睡不着覺。高興之餘，我還有些緊張，因爲我從沒有當過主持人。

後來，在老師的指導下，我每天都在練習，自我感覺還不錯。可到了真正上臺主持的時候，一看到那麼多的老師同學坐在臺下。頓時，我的`心像揣着一隻兔子似的跳個不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時忘了該說什麼了。我無助望着老師，這時，老師走過來對我說：“就像平時那樣就行了，老師相信你能行。”我頓時平靜了下來，完成了接下來的主持。結束後，老師誇我第一次主持表現得不錯，以後還要再接再厲。

聽了老師的鼓勵，我更加有信心，也開始更加努力奮鬥了。只要是我主持節目，我都會在鏡子面前反覆練習，課餘時間除了練還是練，果然功夫不負有心人，現在學校的大小節目，幾乎都是由我主持，也獲得了一致的好評。這不正是我奮鬥的結果嗎?

冰心奶奶曾經說過這樣的一句話：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊!所有的成功都來自於奮鬥，幸福都是奮鬥來的。

青春奮鬥演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《青春正精彩，奮鬥正當時》。作爲一名新時代的學生，青春是我們的代名詞，而在這一首名爲青春的交響樂中，奮鬥無疑是悅動於線譜上最悅耳的音符。奮鬥之於青春，如同飛瀑之於高山，子期之於伯牙，在這精彩的青春，正是奮鬥之時。

“少壯不努力，老大徒傷悲”一句耳熟能詳的樂府詩，勸人警醒，催人奮進，道出中華民族千百年來傳承中對青春的`定義。“貴有恆，何必三更起五更睡；最無益，只怕一日曝，十日寒。”毛主席曾這樣說過，青春的意義在於奮鬥，但奮鬥絕不是隻掛在嘴邊，而是真正付諸於行動；不是輕言放棄三分鐘熱度，而是堅持到底，持之以恆。毛澤東，一代偉人，用自己的青春，以奮鬥來建立新中國。而在當下這百年未有之大變局，我們一代青少年也應將青春燃燒在爲自己美好願景而奮鬥。

奮鬥的青年並不少見，熾熱的青春比比皆是。奧運冠軍谷愛凌在冬奧的賽場上發光發熱，大好前程一片光明，但這一切都源自她始終如一的奮鬥。在賽場之外，谷愛凌的學業與滑雪事業齊頭並進，以高分考入美國斯坦福大學。在接受採訪時她說：“對於我，最喜歡的是，第一是學習，第二是滑雪。”她不願使自己的青春黯淡無光，於是以奮鬥點燃了它。感動中國人物江夢南，上天奪走了她的聽力，可以說，她的青春決是與衆不同的。但她未報以沉淪與自甘墮落。殘缺的身體可以用努力來彌補，殘缺的青春可以用奮鬥使之再次綻放光芒。”從無聲裏突圍，你心中有嘹亮的號角，新時代裏你有更堅定的方向。先飛的鳥一定想飛得更遠，遲開的鮮花也會怒放。”這一種對人生不服輸的精神使她的青春怒放。青春正精彩，

奮鬥正當時，多少聲音正在呼喊我們勇於奮鬥，不負韶華。

我的演講到此結束，謝謝大家。

青春奮鬥演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

大千世界紛繁複雜，卻伴隨着無限的遐想。都市生活中，跳躍着五彩斑斕的夢想。歡快的奔放着的希望之火，她是都市中一道亮麗的風景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是有夢想和希望的呢？讓我來告訴你，這就是你自己！擁有美好青春的年輕的自己。

那青春，是拂面而來的三月春風，她帶來的是大地萬物復甦，當她輕輕拂過時，就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風是透明的，回憶兒時的縱情淘氣，當調皮早已過去，那青春的風兒正朝着我們走來，她越過一個又一個目標，在追求着完美和美好。

青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛的一面—楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無限嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，來的快，來的猛烈。擁有青春的我們，有着無限的活力。

青春也是冬日的太陽。當那溫暖的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發現，每天的太陽都是新的'。

我的青春，我做主！

青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結的故事。青春，作爲年輪，作爲一段人生旅途，對每個人都是平等的，短暫的的。

她的本質，不是粉面桃腮，也非朱脣紅顏，而是堅定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而後蒂落，只有保持青春的活力與進取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結果。

也許，愛青春的充實勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來把握。因爲我們擁有青春，所以我們擁有失敗的權利，我們同時也擁有再次成功的機會，這就是青春的魅力所在！

朋友，擁有青春only one！盡情享受青春吧！

青春奮鬥演講稿12

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

青春多姿多彩；青春是熊熊烈火；青春在我們手中。既然是自己的青春，就要好好利用，而不是浪費。

在青年時期，每個人的大腦都會得到很大程度的發展，身體各方面的表現都會得到提高。青春期是每個人的花季。能否讓我們的生命之花綻放，取決於我們現階段的努力。往往在一羣人中，大部分努力的人都取得了成功。當然，不奮鬥的人，最後也只能一事無成。小時候說長不長，說短不短。既然如此，我們就應該更加努力。同時要有自己的主見，自己的青春要自己做主。

舉個我曾經聽別人說過的例子。有一個大學生，從小到大一直在做媽媽給他的東西。他十幾歲的'時候，媽媽只讓他好好學習，媽媽幫他做其他事情，比如洗衣服。當他還是個孩子的時候，這沒什麼，但是隨着他的成長，問題也隨之而來。因爲努力學習，他從重點大學畢業。因爲他學識淵博，一家高薪公司聘用了他。一開始沒什麼，但是時間長了，他的舍友們經常用怪物的眼神看着他。爲什麼？因爲他連衣服都不會洗，雖然知識豐富，但自理能力差。最後，我不忍自殺。這個例子不是告訴我們要獨立嗎？他總是按他媽媽說的做。他沒有主見。他媽媽能幫他一段時間，卻幫不了他一輩子。很多時候，我們要靠自己。如果我們一生都在別人的指揮下度過，又有什麼意義呢？

不努力的人往往會有一些不自己做決定的人。最終，他們要麼成爲那些命令他們的人想看到的，要麼一事無成，成爲被別人唾棄的“啃老族”。我們的青春要靠自己去決定，去奮鬥。我們的夢想應該由社會的需求和我們所愛的東西來決定，我們應該朝着這個目標不斷前進。華說：“智慧在於勤奮，天才在於積累。”在這個黃金時代，我們要奮鬥，要拼搏，要創造屬於自己的世界。“吃苦了就能當師傅！”這是我的老師經常告訴我的一句話。如果受不了枯燥的學習，又怎麼會有成功的喜悅呢？現在的奮鬥是爲了自己的未來，爲了社會的未來，爲了祖國的美好明天！爲了我們的祖國，同學們，從現在開始努力吧！

我們這一代新人，辜負不了祖國的期望。我們現在的主要任務是學習。“年輕就要堅強！”同學們加油！

青春奮鬥演講稿13

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！今天我演講的主題是《無奮鬥不青春》。當我第一次聽到這個主題時，我覺得這應該是班裏孩子們的作文題目吧，感覺他們這個年紀，才叫真正的青春年華，而對於我們這樣的大齡青年來說，青春好像離我們遠去很久了。然後我百度了一下青春這一詞。百度告訴我，青春指15週歲至20週歲的階段，也用於比喻舊的事物重新煥發神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想，可能無論什麼年紀，保持激情，活好當下，大概都算青春吧。

前幾天，我無意間收到了QQ空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發的空間狀態。我點了進去，上邊清楚的記載着五年前的那一天，我懷着怎樣忐忑又激動的心情參加了教師招聘考試，也記載着成績出來時我內心如願以償的開心和激動。那是一個即將踏入社會的迷茫的畢業生對於想象中美好未來的一種期待。然後開學前，我很榮幸地被分到了古寨中學這個大家庭。回想起來，還覺得像剛剛發生的.事，轉眼間已過去五年。在這五年的時間裏，我在古寨中學爲我們青年教師提供的沃土中不斷汲取着“養分”，組裏兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地爲我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場毫無經驗的幼小種子，慢慢發芽成長，想到這裏，總覺得自己無比幸運。初入職場的我，體會到更多的是幸福。

印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經歷。現在回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好像已經淡化了很多，但收穫的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺餘力地給予我幫助，春豔師傅從接到課題就悉心地給我指導，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之後都認真細緻地給我評課，大到一個環節，小到一個知識點一句話都不落下，很多時候上完自己四節課後，再聽我兩節試講，再用中午、晚上甚至週末時間爲我指導修改。秦哥思路開闊爲我提供了很多新穎的點子，大莉師傅提前爲我安排好了試講和調課計劃，組裏其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進度，幫我準備器材，做好各種後勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個細節很多個場景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動着我不斷努力向前。

當然，成長的過程總不是一番風順的，也有過迷茫和困頓。第二次參賽時，我的心態和第一次相比有很大的不同。可能我一直都不是一個自信又內心強大的人，再次面對比賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負大家的期望，更擔心浪費了大家爲我忙前忙後的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預期的時候，甚至有種我爲什麼要參加這個？再也不想參加比賽了的想法。但靜下心來，這種想法又被我拋到腦後，我明白，每一次的付出，無論結果好壞，都會成就一個更優秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮鬥賦予我們最寶貴的財富嗎？在一次次自我質疑和自我激勵交錯之後，最終我也幸運地獲得了自己期待的結果。

隨着時間的推移，教師這份職業已經完全不復我最初想象中的模樣。但我對它的認識變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神聖的職責，傳道授業，是知識與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會到葉聖陶先生的那句話“教師就是捧着一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內涵。正是這樣神聖的責任與使命讓我們始終帶着滿腔的熱忱，奮鬥不止，也因此青春常駐。在漫長的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動與幸福，願我們都能不負初心，且奮鬥且珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家！

青春奮鬥演講稿14

老師們，同學們：

大家好，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，在高考足步日益臨近的日子，在這國旗馬上冉冉升起的時刻，爲大家獻上一份心聲------直面高考，自信造就成功。

高考，是人生征途中最衝動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。

大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生!

還記得三年前捧着燃燒的激情在母校相逢時的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，盼望無限;一千個日日夜夜，我們牢記着“我心一片磁針石，不指高考不罷休”的志向，書山上留下我們奮筆疾書的背影，題海中展示着我們堅韌拼搏的豪氣。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”。

三年後的今天，人生的偉大挑戰終於如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與堅韌的`挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

高考的壓力當然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。

此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與衆不同。任憑困難怎樣咆哮，必定是我昇華的能量;任憑盼望怎樣渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。

相信清晨不會失約，相信考場不會變冷，相信我們共同的理想會一道實現，相信默默無聞的我們一定會成爲天上那顆耀眼的星星。

每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨着相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝着自己的終點衝刺，就能在高考贏得屬於你的戰6役，贏得你自己。

歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!

我們不會可怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。我們不會畏懼，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。

我們不會相信，站臺上的同學馬上躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。

我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，陽光明媚鮮花滿地的六月定爲我們奏響勝利的讚歌。感謝大家!

青春奮鬥演講稿15

老師們，同學們：

大家好!

今天我推薦我最喜歡的一本書，餘華的長篇小說《活着》。小說的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業，壯年貧苦多災，嚐盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那麼自由、閒適。

有人說，時間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老後的在把時間更是讓他徹底領悟：“人是爲了活着本身而活着，而不是爲了活着外的任何事情所活着。”這樣的大徹大悟，才成就了那個能輕鬆講出自己多難的一生的老頭吧。

也許有同學曾抱怨——爲何生活這樣的辛苦?沒有時間休息，沒有時間玩樂，甚至有時在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什麼呢?享受生命，享受活着，更是要享受苦痛啊。

活着，在我們中國的語言中充滿力量，它的力量不是來自於叫喊，也不是來自於進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。

其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受着自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅定的向前走。而到最後你終會明白，無論現實中我們經歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的`艱辛苦難，只要繼續活着，它們中大多數的細節和感受都會被我們一一遺忘，或是變爲我們談笑間的故事。告訴我，誰還會在不堪着中考的煎熬或是一時的失敗，又或是隻是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此，那還有什麼可抱怨的呢?確定的是，我們仍在繼續向前走。