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備戰高考演講稿錦集(5篇)

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編整理的備戰高考演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

備戰高考演講稿錦集(5篇)

備戰高考演講稿1

敬的各位領導、老師、家長、同學們:

大家好!

值此新春伊始,萬象更新之際,我們迎來了屆高考百日衝刺的誓師大會,非常榮幸,能作爲xx一中高三年級年青教師代表在這裏發言,出於教師的職業習慣,我很想先問大家一個問題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說,我們將在這一百天中做些什麼呢?是在完成一項任務呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前,請允許我給大家講一則小故事。

有人曾問三個正在砌磚頭的工人:“你們在做什麼?”第一個工人回答說:“我在砌磚。”第二個工人回答說:“我在賺工資。”第三個工人回答說:“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答,使各人的工作態度躍然紙上:第一個工人是爲工作而工作;第二個工人是爲賺錢而工作;第三個工人則是爲創造未來實現夢想而工作。據說,到了後來,前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建築師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的'一句話:態度決定高度所說的箴義。

再回到我們的問題中來,面對這一百天,我們每個人是否也應該先明確地問問自己:我在做什麼呢?只是在完成一項任務或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百天的大戰中接受考驗,開花結果,孕育成功。百日之後你能達到怎樣的高度,完全取決於這百日中,你所執有的態度。

那麼,具體說來,我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位家長、同學共勉。

第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”,又道“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個城市中最勤勉的一羣人,每個清晨,當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或爲孩子準備早點;每個夜晚,當大多數人已經沉入夢鄉的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或爲孩子洗衣服做點心。

第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作爲高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道,儘可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰高考,決勝高考。

總之,我們全體高三教師和xx屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友,一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起並肩作戰,一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創造驕人的戰績,再次用我們的實際行動去見證那句誓言:今日我以一中爲榮,明日一中以我爲榮。

各位領導、老師、家長、同學們,讓我們不要辜負領導的關愛,不要辜負家長的厚望,不要辜負青春的時光,讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!

備戰高考演講稿2

尊敬的學校各位老師,親愛的同學們:

有個同學說,上次模擬考太差了,我曾經想到過自殺。我問他:自殺了沒有?他說:沒有。(笑)爲什麼?捨不得家人。

美國作家海明威說,一個人可以被打敗,但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會上,有位講師從皮夾裏掏出一張20美金的紙幣,問聽衆:“誰要這張鈔票?”在座各位,你們要嗎?(要)很多人都舉了手。接着講師把這張紙幣揉得皺巴巴的,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上,並且還踩了兩腳,再問:“誰要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算,最後講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫,“呸呸呸!”再問:“誰還想要這張鈔票?”全場幾百人當中只有一個年輕人還堅定地舉着手。講師問他:“大家都不想要,爲什麼你還想要?”年輕人回答:“不管你做了什麼,這張鈔票的內在價值並沒有任何變化,它始終值20美金。”講師無限感慨地說:“年輕人,你今天學到了至關重要的一課,你一定會成功的!”這個年輕人不是別人,而正是巴菲特,後來他成了美國的股票大王,世界第二大富豪。首富是誰啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好,兩人經常一起打橋牌。

我現在請問在座的各位,你生命的價值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無價的)對!世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個完全相同的你,你是獨一無二的,你的生命至高無上,是無價之寶!(熱烈的掌聲)

你們知道,愛迪生髮明燈泡的時候,一共做了多少次實驗嗎?(1000多次),因此別人都認爲他失敗了,愛迪生本人卻不這樣認爲:“那不叫失敗,它們讓我明白了這樣一個客觀事實,那1200多種材料是不適合用來做燈絲的。”所以我們說,選擇的權力就掌握在你自己的`手裏,你可以認爲自己失敗了,也可以認爲自己沒有失敗,只是暫時沒有成功。請大家跟我一起朗誦一首詩:(互動)《如果你認爲》。(參見附頁)在座各位,你認爲自己是出色的嗎?(是)你認爲自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個熱烈的掌聲吧。(鼓掌)

那怎樣才能在備戰高考過程中始終保持自信心呢?

第一要找到自信的根。19世紀初,法國有個年輕人,窮困潦倒,他從鄉下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友,希望他能幫自己找一份工作,混碗飯吃。父親的朋友問:年輕人,你有什麼特長嗎?我沒有特長,我很自卑。你精通數學嗎?不精通。你精通曆史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會計嗎?不懂。哎呀,年輕人,那你找工作就有點難了,不過沒關係,你先把住的地方寫下來,我幫你慢慢找。年輕人寫好住址後交給他,父親的朋友一看立刻豎起了大拇指:年輕人,你的字寫得很漂亮嘛,這就是你的優點啊!什麼?字寫得漂亮也算是優點嗎?(笑)當然算優點!你不要小看自己,你應該找一個好一點的工作。年輕人想:既然我能把字寫得很漂亮,那麼我也能把xx寫得很漂亮。年輕人越想越興奮,終於找到了自信心。經過不懈地努力,幾年後,他成了大作家,寫出了世界名著——《三個火槍手》和《基督山伯爵》,這個年輕人就是——大仲馬。

菲律賓也有一個年輕人,名叫羅慕洛。讀高中時,他身高還不到1.6米,屬於“三等殘廢”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他會手足無措。爲了讓自己顯得高大一點,他特別愛穿高跟鞋,想想看,一個大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了,他憤然脫下高跟鞋發誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你們比學習!從此以後,他讀書非常用功,後來考上了名牌大學,並最終當上了外交部長。

備戰高考演講稿3

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

大家好!我很榮幸能在這裏爲我們高三同學們的最後一百天衝刺加油、鼓勁。

花開花落,兩年半的高中生活已然過去。面對最後一百天的高三生活,你規劃好了嗎?

三年前都是滿懷着同樣理想走進xx中學的校門。面對一切全新的環境、新的老師、新的同學,我們發過誓言:爲實現考入理想大學的夢想,我們將接受一種全新的考驗。不斷地奮鬥,不斷地競爭,不斷地超越自己。我們進入高三生活以來,我們學會了珍惜。珍惜同學們在一起共同努力奮鬥的每一時刻;

珍惜老師們爲我們成才所付出的點點滴滴;

珍惜人生歲月裏有這樣充滿激情、奮進的日子。

高考在即,讓我們爲了往日的努力說聲珍惜。珍惜每份專注,一生之中,有幾次能像高三一樣,心無旁騖地爲一個目標奮力拼搏?任憑窗外雲捲雲舒,季節更迭,窗內永遠是苦讀的身影。這份專注,這份執着,將會成爲我們人生中一段美好的回憶,將會激勵着我們不斷前行!珍惜每份溫情,同學間的相互支持與激勵,父母的細緻入微的關心與呵護,老師的安慰與鼓勵,都時刻溫暖着同學們疲憊的身軀和心靈。珍惜每寸時光,用我們拼搏的汗水,鑄就百天後的夢想,看着夢想一點點實現,就好像看着花朵一點點開放,永遠充滿着期待與驚喜。

而今天,只剩下一百天了,我們也站在加速起跑線上,奔赴那高考的.戰場。我們只要有一顆勇敢、樂觀的心,就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌,永遠都不要放棄希望,堅定信心,我們決不輕言放棄,努力實現懷揣已久的夢想。當然,在備戰高考的過程中,不要好高騖遠,客觀看待自己,腳踏實地的夯實基礎,注重細節,穩步提高。真正的高考勝利者,並非僅指那些成績拔尖的同學,而是在高三這一年裏擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學。經歷過高考的人,人生的色彩會變得絢爛;

經歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;

經歷過高考的人,整個人生都會因此而更富。

一百天的時間屈指可數,保持平和樂觀的心態尤爲重要。“樂觀是日常生活愉快的添加劑,是生活波濤中的救生圈”。同時,生活中的幽默能幫你打開緊鎖的眉頭,忘卻生活中的煩惱,對調節心情是功不可沒的。而樂天的性格,對於一個人的身心健康是極有好處的。在緊張繁忙的學習之餘,學會心情的自我調整和壓力的自我釋放,能屈能伸,收放自如;

更能夠蔑視困難,昂首闊步,面對現實,泰然自若地度過生活中的挫折和失敗。另外,良好生活習慣的養成,也是保持身心健康的重要保證。在飲食,起居、學習、工作以及各種生活制度方面養成一種定時、定量的規律性,並保持始終,以保證身體各種生理功能發揮效應,進而以飽滿的熱情,良好的狀態投入最後一百天的複習衝刺中去。在取得理想成績之後,不要滿足於眼前的進步,擺正心態,不驕不躁,並不斷反思自己,總結考試和學習中的經驗,繼續努力,力爭取得更優異的成績。

同學們,請你從現在起珍惜眼下的短暫時光,堅定信心面對未來的挑戰,以樂觀的心態進行最後的拼搏,腳踏實地,勤學多思,全力以赴,永不言棄,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光。

謝謝大家!

備戰高考演講稿4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好。

又是一年秋冬春夏的輪迴,又是一個那明媚陽光足以照亮心房的季節。

今天在這裏,我們謹代表高一二班全體師生爲即將參加高考的學哥學姐們送上最真誠的祝福。

人們都說,凡是經得起高考的高中生都是勇敢的,是的!你們是勇敢的戰士,你們是驕傲的一中人!曾幾何時,當我們懂得人生的成長是一次次從此岸到彼岸的跨越時,我們便想去擁抱那無限的.挑戰,那溫柔的黎明。回首向來蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是那麼的美麗動人;每一襲風浪、每一片烏雲都因你們曾經的執着與堅韌消去了鋒芒。

相信你們一路走過,留下無盡芬芳。或許有過挫折和打擊,想過放棄,但是所有這些都化成前進的力量,成爲奮鬥的精神食糧。你們用信念和毅力克服了所有的阻礙,正是一次次的挫敗到再站起來的過程塑造瞭如今的你們

——要昂首衝上天空的雛鷹,創造一飛沖天的輝煌。

一捧虔誠,一腔熱血,你們用辛苦的汗水換來收穫的芳香;一路走過,一路高歌,你們正踏上人生新的起跑線,你們是清晨那輪最美麗的朝陽。

此時此刻,看一看站在自己身邊的同窗,個個信心百倍鬥志昂揚,衝鋒號角就要吹響,三年的孜孜以求,三年的發憤圖強,即將迎來人生精彩的綻放;看一看始終鼓勵着自己的尊師,他們陪伴着你們走過這

辛苦的日子,未曾有語,只因情到深處,你們的苦他們看在眼裏,疼在心裏;看一看眼中充滿崇敬之意的學弟學妹們,他們也將在心裏爲你們送去最誠摯的祝願。

高三的學哥學姐們,是你們,讓我們明白了什麼是書山高峻、頑強自有通天路,學海遙深、堅毅恆存順風船。

加油,爲了你們青春的誓言!爲了一中今夏的輝煌!我們和你們一樣堅信:滄海橫流,方顯英雄本色!

高三的學哥學姐們,加油吧!我們會永遠支持你們!讓我們一個個甜蜜的微笑送去真摯的祝福,讓我們一席席溫馨的話語傳達深情的關愛,讓我們的祝福和掌聲成爲你們通向成功的動力,我們期盼,我們堅信,靜候着你們的佳音!

加油!高三學子,六月因你們而絢爛,世界因你們而精彩!一中因你們而揚名!

最後,祝所有高三同學:

超越自己,金榜題名。

我們的演講到此結束,謝謝大家!

備戰高考演講稿5

同學們:

今天距離高考還有30天,最後30天的特點是變化。對於一個班來說,這30天可以讓一個好班直線下降,也可以讓一個差班成爲最好的。對於個人來說,30天也能產生翻天覆地的驚人變化。有同學問,這時候大局已定了嗎?平時已經到線了,高考還沒到線。平時連二線都很少到,一次都沒到。高考的希望是什麼?那我告訴你,30天可以創造奇蹟。

同學們,我們正在度過高三。最後30天你打算呆什麼?我覺得,留下來的應該是人生道路上第一次全力以赴,應該理解爲:爲人生奮鬥,無怨無悔。生活艱難,無怨無悔。只有戰鬥,才能無怨無悔。生活中有幾次打架,但這個時候沒有打架。

從你出生那天起,父母就對你寄予厚望。從你上小學的第一天起,你就插上了理想的翅膀!從進懷中學校的那天起,你就告訴自己:這就是我起飛的地方!三十天太短了。對於那些充滿活力和理想的學生,他們會更加努力,分秒必爭,因爲他們相信奇蹟總是由強者創造的。

成功的人有三種,一種是一路走來,下定決心要贏。這樣的學生態度霸氣;二是疾馳,上一個臺階。這樣的學生有一種野心;第三,要力挽狂瀾,突然崛起,這樣的學生纔有骨氣。面對失敗,也有三種人。第一種是逃避失敗,不敢面對,永遠活在失敗的陰影裏。這種人變成了被失敗打敗的人;第二種是不屑失敗,無所謂,還是走自己的路。這樣的人麻木不仁,會屢敗屢戰;第三種人,勇於面對失敗。失敗的痛苦過後,他做的第一件事就是站起來,採取積極的行動迎接下一個挑戰,因爲他明白,人生遭殃的時刻,也是人生面臨轉折點的時刻。

你選擇成爲什麼樣的人?高考是一個特殊的成人儀式。經過這次考試,你不僅在年齡上進入了成年人的行列,而且在你的整個身心上經歷了一場前所未有的洗禮。高考是對生活的'一種激勵,你對高考的態度是你對生活態度的反映。經歷高考卻不爲之努力是一個缺點。高考劃了一條線。一邊是懵懂的少年,一邊是成熟的少年。高考是一個分水嶺,兩邊生活不同。

同學們,爲了你們那些吃過苦的親人;爲了這寶貴的時光和閃耀的青春,爲了維護作爲學生和一個人的尊嚴,請努力!