[精選]小學畢業學生演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨着社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的小學畢業學生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學畢業學生演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是一名六年級的學生，六年的小學生活轉瞬即逝。回首往日，留給我一些美好的回憶，臨近畢業，面對朝夕相處的老師、同學，我有很多的不捨，藉此機會我向母校以及全體的老師表示感謝。

記得剛上一年級時，我們都還是一個個天真無邪，活潑可愛的小孩子，經過老師的細心教導，諄諄的教誨，纔有了今天的我們。

我還記得六年級舉行的運動會，我是其中一名運動員，我們的語文老師王老師給了我許多幫助。因爲天氣原因，我們六年級運動項目要提前進行，在接到老師的通知以後，早飯都沒吃，我就匆匆忙忙地趕到學校。老師看到我們，就問我們吃飯了沒，我支支吾吾的說：還沒有。她二話不說就掏錢給了我。說：趕快去買點早餐，餓着肚子怎麼有力氣呢。我心裏充滿了感激。

在參加4-100米的跑步時，跑下來以後都累的'腿都軟了，是我們的語文老師伸出手把我扶了起來，扶到了座位上，還親切的對我說，歇會兒站起來活動活動，以勉肌肉拉傷，您親切的問候，給了我動力和自信，正是因爲老師的幫助，我受到很大的鼓舞，在運動會上取得了好成績。

一件件往事歷歷在目，都留在我的記憶深處。

再見，親愛的母校，是您培養了我們，我們從盲懂無知，變得懂事。我將永遠也不會忘記您——哺育我的母校。

在此，我祝全體老師桃李滿天下，祝全體同學陽光向上，祝母校越來越好!

謝謝大家，我的演講完畢!

小學畢業學生演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!首先，我十分榮幸也萬分激動地在國旗下演講，今天，我站在這裏，代表愉園小學20xx屆全體畢業生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別! 六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。

如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們一路走來，學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。在此，真誠地道一句：“同學們，真的謝謝你們!

回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一羣懵懂的孩子蛻變爲一個個懂事的'少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊!你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記於心。請允許我們深情地道一聲：“親愛的老師們，你們辛苦了，” 如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清也道不完。此刻，我只有送上最真誠的祝福。

祝願：同學們前程似錦!老師們工作順利，身體健康!

祝願母校的明天更美好 !

同學們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學立下誓言：我們決不辜負母校領導、老師對我們的殷切期望和深情囑託，用我們的實際行動回報母校，爲母校爭光。做德智體美勞全面發展的人。在這離別時分，請不要難過，讓我們擦乾眼淚，抹去悲傷，深情地道一聲：珍重，恩師!再見了!親愛的母校!再見了!!

小學畢業學生演講稿3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

在這個萬里無雲、陽光明媚的日子裏，小學正在向我們揮手告別。一想到我就要離開不分晝夜生活在一起的恩師和同學，心裏就充滿了悲傷。

走在這個校園裏，每一棵樹每一棵草都是我的朋友，他們和我感情很深。我們在田徑賽場流汗，跆拳道館有我們的艱辛，科技館有我們的智慧。我們很快就要離開母校了，但這些汗水、艱辛和智慧永遠不會消失，會代替我們和母校一起成長。

過去的事，一件一件，歷歷在目，像人生路上的珍珠。學生們的笑聲和閱讀再次出現在我的腦海中。我還記得我在山裏燒烤的時候，同學們在海邊抓螃蟹。清明節掃墓時，學生們向山上的'烈士獻上白花；在科技節上，同學們發揮了自己的水平，爲班級贏得了很多獎項；在英語節期間，學生們精心準備並記住了他們心中的每一句英語。“六一”國際兒童節，同學們玩得很開心…

一切都深深地印在我的心裏，我永遠不會忘記。

再見，親愛的母校。你養育了我這麼多年，讓我在知識的海洋中遨遊，學到了這麼多知識。再見了，親愛的老師，你爲我付出了無數的努力，教會了我那麼多的知識和道理。再見，我的同學，我們不能一起玩，我們必須和新朋友住在一起。一句話，千言萬語只表達我一個意思：再見，母校！老師！同學！

我的演講完畢！

小學畢業學生演講稿4

尊敬的老師、家長，親愛的同學們：

大家好!

六年的小學生活轉瞬即逝，今天，我們歡聚一堂，爲自己的離開舉行儀式。時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!今天，是個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是一個終身難忘的日子。六年的小學生涯將在今天畫上一個圓滿的.句號，我們也會迎來一個嶄新的開始。

六年來，當我們在學習和人生道路上徘徊不定時，是老師，爲我們照亮了前方的路。老師正如辛勤的園丁，細心呵護我們，讓我們這一棵棵經不起風吹雨打的幼苗，逐漸長成參天大樹。今天，我謹代表六年級所有的學生，對老師說一聲：“老師，您辛苦了。”

六年前，我們只是一羣稚氣未脫的孩子，經歷風雨的洗刷，經歷陽光的照耀，我們逐漸變得成熟，但同時，也變得叛逆。我們受不了父母的嘮叨，嫌他們不給面子，時不時的衝着他們發脾氣……但我們忘了，自從我們呱呱落地以來，父母都在背後默默支持着，無論我們成功還是失敗，無論我們懂事還是乖張。各位家長，在這裏，我要對你們說一聲：“感謝你們，正是有你們的肯定，纔有了我們的發憤圖強。”

各位同學，六年來，我們朝夕相處，早已建立了深厚的友誼。茫茫人海，能遇見你們，是我的幸運，高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們。

在邁入初中的大門之前，我衷心的祝願敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健康!祝願同學們在新的學期裏更上一層樓!最後祝願我們的母校更加燦爛，更加輝煌!

謝謝大家!

小學畢業學生演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

歲月匆匆，六年的小學生活轉瞬即逝，今天，我們就要離別親愛的母校，踏進新的校園。大家心裏有萬般的不捨。回首往事，老師的教誨，母校的一草一木，一花一樹，都是那麼的熟悉，那麼的親切。

回想以前，我們無知，我們幼稚，我們膽小……可在您的懷抱裏，我們由無知變得懂事，由幼稚變得成熟，由膽小變得勇敢。以前，我們愛哭愛鬧，我們連上課舉手發言都戰戰兢兢，可是，在您的懷抱裏，我們不再鬧人，上課會踊躍發言。親愛的母校，這都是您的功勞!謝謝您!

回想以前，我們連算加減法都要用手指頭去算，可是在您的悉心教導下，我們由原來的加減法都要伸手指算變成了會算數、算得準，加減乘除、小數、整數、百分數不在話下。以前，寫一段句子都要抓耳撓腮，可是在您的指導下，我們40分鐘出一篇好文章。這都是您辛勤勞動的果實，感謝您!老師!親愛的同學，忘不了我們在一起的歲月，忘不了我們曾一起學習，一起遊戲，一起郊遊，忘不了我麼朝夕相處的`時光，忘不了我們結下的友誼，更忘不了我們的患難與共，團結協作。六年了，轉眼間我們將分離了，我的心又怎能夠靜下來呢?

忘不了老師的辛勤栽培，忘不了同學的友誼，更忘不了我親愛的母校!再見了!親愛的母校——新世紀!

謝謝大家!

小學畢業學生演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：六年的時光過得好快，感覺就像做了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要醒了。現在我真的捨不得，捨不得同學，捨不得老師，捨不得校園，捨不得這裏的一切。

還記得我剛進入這所美麗的校園時的情景：高大的教學樓、廣闊的操場，還有散發着芬芳的小花園，鳥語花香，宛如仙境，那一刻我就深深地愛上了這裏。我深愛着伴我六年時光的母校。

我也記得這六年與我朝夕相處的同學們。你們在這六年裏給了我無窮的力量——我悲傷時，你們給我信心和勇氣；我快樂時，你們做我的“精靈”；我驕傲時，你們做我嚴厲的教鞭。離別之際，我真心地說一聲“謝謝”，我也真心地祝願同學們在新的學校有更出色的表現。

我更記得這六年來每一位老師對我諄諄教誨。我深深懂得，我的每一步成長都浸透着老師的心血，我的每一點成績都映照出老師的付出。我更知道，老師們並不需要什麼物質的回報，看到我們燦爛的笑容就是您最大的幸福。那麼就讓我笑着說“老師，您辛苦了”。

我的母校，您像一位慈祥的母親，無私地哺育着我們，讓我們在您的臂彎裏茁壯成長。我在您的.關愛中獲得了智慧的力量，還有人生的道理。感謝您母校！將來我會帶着優異的成績來看望您！

分別的鐘聲已經敲響，而這次的分別，何嘗不是爲了下次更好地相聚。既然我們的目標是前方，既然母校給了我們奮鬥的力量，請忘掉悲傷，記住曾經的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀，帶着我們的理想，繼續展翅翱翔！

小學畢業學生演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我站在這個講臺上我感受到了一點，那就是我長大了！這六年的小學生活是那麼的難忘，這六年我們和老師灑下了那麼多的汗水！今天我又高興又難過我是多麼的盼望着初中生活啊！但我也捨不得小學生活！不過母校的記憶會永遠印在我的心中！記得那一次運動會。

老師帶着我們一起向我們喊“：加油！加油！加油！”運動場上我和我們班的其他運動員在飛速的奔跑着，就在此時當我聽同學們爲我們加油時，我心裏是那麼的高興我都要哭了，就爲了同學們的吶喊聲我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充滿了力量。於是我開始衝刺了，我心裏一直想着爲榮譽而戰爲了五班的榮譽而戰。終於到了終點紅帶子被我帶着跑了起來我雙手握拳大聲的喊“：五班第一！”同學們也歡呼起來。我真是因爲我是五班的而感到驕傲。

現在回想起那些場景，當我們在運動會上歡呼雀躍，當我們在班裏因爲公開課進行的很好而高興，當我們在操場盡情的自由玩耍時。我是多麼的懷念啊！如果說母校是一條小河那每個同學就是一條條魚兒，在這條小河裏所有的魚兒都是幸福的，快樂的。每條魚兒都要全力保護好河兒的。今天我在這裏看見了一張張天真又可愛的臉龐。這些一年級的'小朋友們歡迎你們來到母校，你們好好珍惜這六年的小學時光吧！光陰似箭，日月如梭！剛纔我好像還是一名一年級小朋友，轉眼間我成了一名六年級學生。

再見了，同學們！再見了，老師們！母校啊我會永遠記住你的，記住這母校的一花一草！再見了我會想你們的！以後我無論怎樣每年都會回來看看大家的。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學畢業學生演講稿8

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

大家好：

六年一晃就這樣過去了，我的小學生活基本結束了，下頭分三部分發表一下自我的畢業。

我的小學生活是分別在三個學校度過的，每一個學校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨着年齡的增長，我越來越懂事，和長江的同學們感情是最深的。我並沒有忘記過去，有興趣的朋友敬請關注本人博客繼續推出的懷念小學生活系列。總之我對小學、對童年充滿了眷戀。

對於學習，我對自我比較滿意，六年來能夠說一向堅持優秀，有着比較良好的學習習慣，我期望自我能一向堅持下去。剛剛結束的畢業考試，不管分數怎樣，我認爲自我盡力了，那是我的真實水平。

盼星星盼月亮，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書除了上網就是跟同學玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級考試，我相信自我必須能成功。然後就是無作業的.大長假，一下子擺脫了題海，我想我會感到空虛的。於是我決定學習另一門語言，同時鑽到書海中去，讀書貴在少年時嘛，哈哈哈哈……

學習告一段落，但我將要應對的是更艱鉅的挑戰，我會永遠樂觀，永遠對自我的未來充滿期望。“一覽衆山高”，這是我看完高考試題後的感受，想要成功，我深知自我的文化水平還遠遠不夠，可是，我要一向努力，永不鬆懈，相信春來草自青，功到自然成，厚積而薄發，我不急，我會慢慢等……

想說的基本說完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放鬆吧……”

小學畢業學生演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好!

今天，我非常榮幸能夠站在這裏代表六年級的同學們講話。今天是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因爲我們即將踏出光明小學的校門，離開我們的母校，開始我們全新的中學生活。

同學們，回想六年來我們在光明小學的成長經歷，老師與我們一起在課堂上學習、討論，在校園裏一起遊戲……老師與我們建成了良好的師生關係、朋友關係。今天，我們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環境中去，我們要在新的學校裏開拓自己新的天地，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!

回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這羣天真無邪的孩子們，爲了共同的夢想，從不同的家庭走到了一起，步入光明小學這美麗的校園。六年來，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時光：教室裏銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩着我們運動會上嘹亮的口號聲;校園的樹下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有的這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發現，我們的母校變得越來越漂亮了!如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們的諄諄教導，不會忘記母校的`栽培，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。

我們還要感謝，感謝每一位同學和朋友。在這裏，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說：“學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學習，不辜負老師們的厚望!”

告別小學生涯後，我們將一起攜手，發揚光明小學的優良傳統，秉承“求真創新”的精神，去實現我們的遠大理想，爲報答領導和老師們的辛勤栽培而繼續努力吧!

謝謝!

小學畢業學生演講稿10

尊敬的各位嘉賓、xx小學的老師們、各位家長：

大家下午好!

我是五(1)xxx的家長。儘管此刻，我站在這個本該是屬於孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。

看到今天畢業典禮的主題，其涵義不言而喻。作爲汽小的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學校的校花，之所以選擇這一火紅的花朵作爲校花，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團的團結內涵。如今，“小石榴籽”們就要帶着母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業生的家長說說我們的心裏話。

首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝xx小學這所讓我們老百姓滿意的學校打造出這樣一支優秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功地邁出了他們漫漫求學路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這裏度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的孩子成長爲一個個明禮守信、快樂自信、好學求真的健康少年。

其次，作爲家長，我們還要感謝學校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學習，轉換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成爲可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的'成長多了一份熱情。

五年來，可以說，我們是看着孩子們在學校一次次有意義地主題活動中，和快樂學習中，逐漸樹立起了自信心。學校爲每一個孩子都搭建了發揮自我、張揚個性的舞臺。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動中，孩子們收穫的不僅僅是知識，還有作爲一箇中國人的自豪感和精神氣;學校六十年校慶的舉辦，更讓孩子們懂得了厚積薄發的道理。這也正是xx小學辦學，人性化所在，他們所重視的，不僅僅是被稱爲學生命根的分數，而是超越了我們作爲家長對孩子的愛，給予了孩子在成長過程中最重要、最需要的關注。

最後，祝願xx小學越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成爲母校的驕傲，在新的起點，實現新的騰飛!

謝謝大家!

小學畢業學生演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是我們的畢業典禮，也是我們對六年小學生活劃上句號的時候，在六年裏我們得到了老師的知道和幫助，學習了很多知識，成長起來，到今天是說再見的時候了。對於過去說在見。

面對畢業我們心情複雜忐忑，因爲我們在六年裏已經對校園熟悉，早已經融入到了校園生活，這裏的每一處變化都讓我們熟悉而當要離開我們一直生活的學校，離開這個一直寄託着我們夢想的地方，走向初中，去學習更高深的知識，難免有些遺憾，有些憂傷。

非常感謝六年裏陪伴我們的各位老師，因爲有老師們的陪伴，指引，我們一路走來，沒有遇到多少坎坷，才能夠順利畢業，因爲老師的呵護，我們從一顆小小的種子變成了一個幼苗，並且我們還在一直成長，對於老師的恩情，我們非常感激，因爲有這樣一羣負責人且熱心的老師纔有了現在的我們。

對過去說再見感覺說不出口，因爲學校留下了我們太多的記憶，是我們六年生活學習的地方，對我們來說這裏是我們心中的聖地，更是我們發芽成長之地，多麼希望一直能夠留在學校，但是當我們長大了，我們就必須要展翅飛翔，去走向更高的山峯，小學是我們人生的第一站，卻不是我們最後一站，我們妖后初中高中大學一直到最後走到社會，我們都還需要繼續學習。

每一站的.風景都不同，小學留給我們的是童年快樂的回憶，是無憂無路的學習，之後的路我們將繼續前行，而陪伴這我們的老師還需要繼續帶領之後的同學，我們畢業了學校還會有更多的人進入學校學習，用我我們的優異成績來回報學校給我們的恩情。

我們永遠不會忘記，在生活中一直陪伴在我們身邊的老師，同學，因爲你們我們的小學才更加的精彩，才更加的摧殘和有趣。畢業之後進入到初中，我們也不會忘記我們的母校，這裏是我們的家永遠都是，我們的心中永遠有一塊地方留存這我們小學，那是最深沉的回憶，最刻骨銘心的記憶。

我們已經準備好了迎接挑戰的到來，請老師們放心，我們會在初中繼續努力學習，爲我們學校爭光嗎，向其他人證明我們學校是多麼的優秀，用自己堅定心去學好知識，做好基本工作。再見了老師，再見了母校，以後我們會常來看望。

謝謝大家！

小學畢業學生演講稿12

親愛的同學們：

短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師爲每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果。

你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自己，也成長了xx小學。是你們的積極參與和精心呵護，纔有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，纔有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時間最長的xx屆畢業生，記住那些表揚批評，那裏有老師對你殷切的期望，瞭解那些聲聲讚揚斥責，那裏包含對你們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。

時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。

1目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活。

2意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的'實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己，控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峯的人，才能到達光輝的頂點。

3良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每個人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有着不同的收穫，這裏有多種原因，其中一個就是掌握學習方法的區別。學習好的學習方法爲自己所用。

5興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問爲什麼，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能。

親愛的六年級同學們，老師打心眼裏喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，爲的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這裏依依惜別，明天，你們將帶着各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。

請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們，關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼着你們早日成爲棟樑之才。最後老師衷心祝願同學們：

快樂安康，學習進步，鵬程萬里!

小學畢業學生演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

6月24日，一個值得我永遠記住的日子，因爲這是我的教育生涯中送走第一批畢業生的日子。這一天，我們全體六年級畢業生和教師全都齊聚在夢想劇場，舉行了隆重的畢業典禮。

典禮上，孩子們莊重地從校長手中接過畢業證書，還有各個班級精心準備的文藝節目，以及對恩師的獻花，老師們對孩子們的寄語等環節都使得會場掀起了一個個小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場的每一個人。

和xx班的孩子結緣於9月1日，到現在已經有四年了。一路走過來，回想過去的點點滴滴，讓人感慨不已!也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所說的，過去的日子一去不復返，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能在回憶中尋找了：

多少次，午飯後我們在校園的桂花樹下嬉戲玩耍;

多少天，我們在寬敞明亮的教室裏專心聽課學習;

多少次，我們在綠草如茵的田徑場有條不紊地開展着陽光體育大課間活動;多少回，我們在音樂教室，唱起了悅耳動聽的歌曲;

還有植物園裏，素質營地，韶山……都留下了我們快樂的足跡; ……

一幕幕，一場場。我又看見了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動，然而這些情景在今天的畢業典禮結束後，恐怕再也不會有了。迎來送往，緣聚緣散，原本是再正常不過的場景，然而當他們賦予了人的情感因素在裏面後，一切都變得生動起來。對於孩子們來說，m小學畢業只不過是他們人生中剛剛開始起步的一個端點，然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時光。詩人北島曾經說過：“所有的相逢都是初始。”纔剛剛說別離，我就開始幻想着，多年以後，如果在一個秋後陽光的午後，當你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭，突然有一個聲音喊住你的名字，你會不會回頭四處尋找這個喊你名字的人，然後驚喜交加地相擁在一起，開始聊起曾一起過往的這段時光……這時的你們交談起來心頭是暖暖的，美好的，如果偶爾還有談論到你們的班主任王老師的時候，嘴角也是上揚的'，那麼這段小學生活對於你們，對於我來說就是值得的，彌足珍貴的了!親愛的xx班孩子們，今天你們要畢業了，我想對你們說我要記住這一段美好的回憶，每一張青春的笑臉!因爲這一切在我們的生命中都是不可重複的。也許要和你們揮手說再見有些難，但是祝願多年以後，我們曾一起度過的這一段美好時光能化作一隻美好的小舟，載着你我重回到這段美好的青蔥歲月!然後告訴你的家人，朋友：“嘿，你知道嗎?我有一個多麼精彩的童年!”

小學畢業學生演講稿14

各位家長、大家好：

今天我們舉辦這次學生家長會，可能是耽誤了大家的一點寶貴時間，但是我相信你們應該能夠理解開這樣地會的意義。等你們聽了會以後，也許就會明白了。你們的孩子在這個學校唸書一轉眼已經六年了，六年來你們的孩子在這個學校學得怎樣？現在有了怎樣的學習基礎？平時你們是怎樣關心自己孩子學習的？學校老師是怎樣關心孩子學習的？馬上孩子小學就要畢業了，他上什麼中學，能按你們自己的想法上學嗎？等等問題。大家想沒想過這些事？想不想知道這些事道理呢？我們就是出於這樣一種想法和願望來開這個會的。希望大家能夠聽一聽，我們大家來共同回答上面這些問題：

首先我來講一下孩子們的學習情況：眼看你們的孩子馬上就要小學畢業了，我和他們在一起，一轉眼已經相處了四年，對孩子的性格特點有了一定的瞭解。時間過得真快！說句心裏話，三年級剛開始接手他們時，我是不願意帶他們的，覺得他們人小基礎差，紀律渙散，多數人不認識拼音，甚至有部分學生還不會寫字，連話也說不清楚，叫我“望人興嘆”，這往後書還怎麼教呀？我就是帶着這樣的糾結的心情和你們的孩子走到一起來的。

但是在後來的教學實踐中讓我看到了一線希望，其實這些孩子大多數還是比較聰明的，只要我們老師能夠正確地加以引導，循循善誘，他們卻是有着很好的可塑性的。 四年來，讓我感到欣喜的是：他們的學習成績漸漸地有了很大的進步和提高，也漸漸地懂事多了。記得二年級第二學期班級在全鎮期末統考中均分是62分，全鎮第十一名，倒數第二；三年級第一學期期末統考，全班均分69分，名列全鎮第八名，以後每學期逐漸進步，成績漸漸提高，到五年級第二學期期末全鎮統考我們班級語文、數學均已名列全鎮第二名。這是讓我最興奮的事，看到他們的進步我的心底裏有說不出的高興，並把這種興奮帶到了我的家庭，帶到社會中去。

另外我們班級在過去的三、四、五年級時，連續三年均被學校評爲先進班級，其次同學們的作文水平現在也有了很大的提高，記得剛進三年級，班級裏有一半的學生寫不出作文來。現在有小部分同學作文寫得很不錯，洋洋灑灑能寫一千多字，而且內容較爲豐富、描寫生動，連最差的學生也能寫出一部分應付考試的作文來，這是很不容易的事。尤其是同學們的口語表達能力有了明顯的成績表現和一定的實用水平，有的同學的口頭作文說的象演講比賽一樣動人，（剛進三年級同學們一問三不知，老師無法和學生進行溝通）。

在過去的幾個學期裏，我們班級學生從三年級開始堅持寫日記。定期出黑板報，學習專欄，我都是逐步引導學生獨立完成。我們還舉辦了“小記者招待會”、“辯論會”、“對話會”社會調查等涉及社會內容的活動，汪洋同學有兩次參加了銀屏鎮小學生“演講比賽”最近我們班每一個學生都給母校寫了一份信。從這些方面可以看出我們學生的“社會實踐能力”得到了很好地體現。平常每天的早讀課、思想品德課，我們始終抓住對學生進行思想教育，理想教育，品德和做人道理的教育，幫他們樹立理想目標，指明人生的航向。

各位家長你們應該明白這樣的道理，孩子的進步和成長是離不開學校老師的辛勤輔導和付出的心血；這就好比地裏的莊稼好壞是靠農民辛勤勞動的汗水來決定的一樣要教育孩子，做人要常懷“感恩心”飲水思源不忘本。

其次我想請問一下，你瞭解你的孩子嗎？你想你的孩子將來是一個什麼樣人？我們應該怎樣培養和教育自己的孩子？據我瞭解我們有的家長只是根據自己的想法來要求孩子，只有一句籠統的.話，看書去！把書念好、做作業去等。可能沒有考慮到孩子的內心感受，和他的真實的想法。你的想法是否和孩子一至，是否科學，是否實際。一句話家庭教育非常必要，一定要講究科學方法，不然的話就會適得其反。家庭教育是一個長期的任務，我們既要有遠景的大目標，也要有一個眼前的短期目標，認認真真、踏踏實實地來實現這樣的目標，要學習引導孩子向着目標邁進，要以親情來感化他們，儘量不讓孩子偏離人生成長的方向，要和孩子之間建立起一種平等尊重的友誼，確保目標任務的完成。

其實孩子們今後的教育和培養是你們家長的事了，我們學校老師就是想關心也沒有機會了，我們學校是在盡最後一次義務。老師也就是對孩子們的將來成長放心不下，纔會這樣做開一個家長會交代一下；雖然老師和孩子們在一起相處六年，從通常情況來看已經完成了任務，可是師生之間已經不知不覺地建立了一種超出一般人的思想感情。甚至於超出了你們做父母的掛念心情，我作爲老師總想這些孩子將來一定要有出息，在社會上能找到一份滿意的工作。過去的幾年按照國家的教學大綱的要求來說我們算是完成了任務，但是按我的（教學）理想是沒有完成的，我是想學生通過學習和教育不僅要能說會道，還要能蹦會跳、會動手動腦，有所發明有所創造；一句話就是要對學生加強素質教育。讓孩子具備多種技能和潛能，不知你們家長是否想過這些事？

我常想：人生的道路上往往會像汽車爬坡一樣需要有人幫着推一把，才能爬上陡坡或者是難泥地，我就是想要做這樣的推車人。我們每個家長是否都想自己的孩子將來有出息，將來生活幸福，那麼怎樣才能讓孩子有出息，怎樣才能讓孩子過上幸福的生活。你不能只是一個空洞的想法，你要想着怎樣把理想變爲現實，你要知道如何去實現這個目標，引導孩子去朝這個方向走，也不要把它掛在嘴上，而是讓你的孩子積極、主動、愉快的向這個方向邁進，這樣纔有可能實現理想目標。

展望未來，豪情滿懷；在你們的孩子即將離開岱山小學的時刻，祝願同學們以微笑的姿態去迎接未來、新的學習生活。（好男兒志在四方）以後與新同學、新老師要融洽相處相互尊重，要發揮更高的學習熱情努力進取，一定會取得優異成績，在我退休的時候希望能聽到你們大家的好消息（佳音）。

蝶戀花 · 贈家鄉學子

老驥伏櫪志在千里， 師生四載情誼流長。

壯志凌雲誓爲求索， 喜獲功名報效國家。

最後祝你們每位家長，身體健康、家庭和睦，一年四季福財兩旺。家庭生活一年更比一年強。謝謝大家！

小學畢業學生演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子裏，大家歡聚一堂，歡聚於“哺育”我們的母校。五年生活，轉瞬消逝，小學生活即將畫上了圓滿的句號，中學生活又將翻開嶄新的一頁。每當想起老師的音容笑貌，每當想起同學們的歡歌笑語，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬千……

重新打開童年大門，每當想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現。

一個驕陽似火的'下午，大地如悶籠，彷彿要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱。“一踢一跳”比賽緩緩拉開序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨着裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個不和諧的音符闖了進來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙。我也不甘落後，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我幾乎要與第一揮手告別，等我想放棄時，老師仍熱情高昂，爲我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負難辨，還不知鹿死誰手呢?我心裏也爲自己打氣，“加油”仍在我耳畔迴盪，我在最後一刻向前衝刺，冠軍屬於了我。在領獎時，老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久迴盪。我要謝謝那兩個字——加油，是他們催我奮進，讓我走向成功。

花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導。

師恩難忘!