校長演講稿實用【7篇】

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校長演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校長演講稿1

尊敬的軍分區的各位領導、各位教官，親愛的二中老師和同學們：

上午好!

今天，我們二中在連綿起伏的舜耕山脈，美麗的上窯古鎮，xx市國防動員訓練基地，隆重舉行xx級高一新生軍訓開訓儀式。首先，請允許我代表學校向大力支持學校軍訓工作的軍分區領導和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝!同時,我代表學校全體師生向以優異成績考入我校的高一新同學表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀! 同學們，昨天從你們離開自己的父母親人獨自一人帶着行李走進校門的時刻起，我們就看到了一個已經告別初中學習生活走向成熟的你們，爲了自己遠大的目標到二中開始一段新的人生旅程。這段新的人生旅程，既會有青春作伴，漫卷詩書的愜意，也會有人生初長所伴隨的煩惱。爲了給未來的人生奠定堅實的基礎，你們不僅要“育智”，也要“育品”“育德”“育勇”“育堅”。

“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，新的階段，新的起點，同學們，你們準備好了嗎? 進入二中，你們的學習生活將揭開新的一頁。高中三年的學習生活是邁向成功的關鍵。你們應學會獨立思考，規劃好自己的人生道路。二中將成爲你們人生路途上的加油站，也是你們揚帆遠航的鼓風機。你們將在這裏度過三年緊張充實而又豐富多彩的.生活。二中將爲你們添上強有力的騰飛翅膀，去實現人生的理想! 軍訓作爲愛國主義教育和國防教育的重要形式，受到全國廣大青少年歡迎。它作爲學校教育的一種特殊形式，是同學們開學第一課，也是你們步入高中的必修課，更是關係你們成長的重要一課。它訓練技能，鍛練體魄，磨練意志，錘鍊品格，凝聚精神。爲了做好這次軍訓工作，xx市國防動員訓練基地的領導教官對課程進行了精心的設計和編排，內容充實，形式多樣，既能鍛鍊同學們的體魄，又能展現同學們精神面貌。因此，同學們的二中生活是從今天的軍訓開始的!爲此我對同學們提以下幾點要求：

1、希望同學們充分認識這次軍訓對你們成長的重要意義，珍惜這次軍訓機會，端正態度，認真對待，一絲不苟，嚴格訓練。

2、加強組織紀律性。尊敬教官，一切行動聽指揮，做到有令即行，令禁則止。

3、發揚吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，戰勝高溫酷暑，克服訓練的難度。在教官悉心地指導下，把自己塑造成一名編外的正規軍。做到紀律嚴明，軍容整齊，技術精準，動作規範，行動迅捷。

4、發揚集體主義和團隊合作精神，團結友愛，互相幫助，互相促進，上好進入二中的第一課和自己人生的重要一課，在新的起跑線上大家共同前進。

完成這次軍訓任務需要各方面的共同努力，除了以上對同學們提出的要求，我們帶訓的老師也要做到：值班時按時到位，認真仔細地協助教官做好查寢查紀工作，並經常地深入到同學中去，幫同學們之所需，急同學們之所難，通過你們的細心和認真，使我們的同學在初次離開父母的日子裏，在艱苦的訓練中，能夠獲得一份實實在在的安心;讓那些焦灼不安的家長獲得一份踏踏實實的放心! 作爲這次軍訓承辦單位，xx市軍分區和xx市國防動員訓練基地，做了大量的準備工作。寧靜整潔的環境，乾淨的宿舍食堂，齊全的生活設施和細緻周到的安排，爲這次軍訓提供了很好的保障。對此，我代表學校對軍分區和國防動員訓練基地的領導和教官們表示衷心感謝!同時在未來的幾天裏，我希望全體教官，做到嚴格要求，科學施訓，把培養學生良好的生活習慣和吃苦耐勞的精神放在訓練的首位，把集體主義和團隊合作精神貫穿到訓練每一個環節。我也真誠地希望，各位教官把你們身上的優良作風傳授給我們的同學。從此刻起，讓軍人的紀律和精神根植在我們同學的心裏! 我相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓任務，達到我們預定的目標。

最後，預祝二中xx級高一學生軍訓工作取得圓滿成功。祝同學們學習進步!健康成長!

校長演講稿2

同志們：

今天，我很激動!我雖然站在這裏講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領導能給我這樣的機會!我期望自己能在教改的大潮中實現自己的人生價值!

回顧自己成長的歷程，我從一個普通的小學教師成長爲教導主任、四甲片數學學科帶頭人、南通市愛生優秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象，今天又站到了副校長競聘的舞臺上，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內心都涌動着一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望! 爲此，任職教導主任以來，我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業業地工作，認真履行了教導主任崗位職責。我身兼數項工作，而這幾項工作都是學校的要害部門，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受着，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課，那邊就等着做財務上的事，等忙完財務上的事，我又馬不停蹄地部署落實教導處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有。爲了能勝任各項工作，緊跟時代的節奏，不管多忙多累，我每天都堅持抽出時間看書和寫作，我每年都自費訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由於堅持不斷學習，學生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此，聽我的課簡直成了學生的一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發，我把別人看來枯燥無味的數學演繹得那麼的富有生趣，歷年來我多次執教市級公開課，(20xx年參加市課改會課獲三等獎，20xx年參加市教導主任會課獲三等獎，20xx年在南通市骨幹教師培訓班作爲優秀學員代表在通源小學爲學員和通師實習生上課，20xx年參加市優課評比獲三等獎，在市數學讀書讀報專題活動中上閱讀指導課並代表學校作經驗交流。)我堅持寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發到自己的教育博客上，並在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優生考砸以後”，我的文章《他，終於服了我》、《正面心理暗示，促進學生成功》、《運用期望效應，進行賞識教育》、《學困生教育對策》、《數學教師要善於開發學生學習的天才》、《對當前小學數學教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發表。看書、上網、寫教育隨筆已經成爲我日常的生活方式。教導處工作做到了有計劃、有步驟，我不斷總結反思教導工作的經驗教訓，努力做好校長和教師的橋樑和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認可。

當然，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續努力：

一、進一步增強服務意識。無論在什麼崗位上，我都不會改變自己作爲一個服務者的角色，我會更好地爲學生的發展服務，更好地爲教師的專業成長服務，因此，我一定會一如既往地以師生的發展作爲我開展工作的出發點，凡是不利於學生髮展的.事堅決不做，凡是不利於發揮和調動大家積極性的事堅決不做，堅決制止不利於教育事業發展的不正之風，堅持做一個有良心的服務者!

二、進一步改進工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多彙報、多商量、多溝通，做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使學校成爲師生成長的精神家園。

三、進一步克服自身缺點。人無完人，金無足赤。我會以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我。己所不欲，勿施於人，我會不斷地換位思考，我會身體力行，以身作則，埋頭苦幹，百折不撓，發揮模範帶頭作用，能夠堅定地喊出向我看齊的聲音!

四、進一步發揚合作精神。團結就是力量，集體的智慧是無窮的，“衆人拾柴火焰高”,人民羣衆纔是學校的主人，只要我們每個人充分發揮所長，團結協作，就一定能夠做好工作，幹出不平凡的事業，使我校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學校整體利益爲重，做到不以惡小而爲之，不以善小而不爲，對待領導和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行一致、表裏如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。

五、進一步加強自身學習。現代社會，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，終身學習已經成爲大家的共識，我會繼續學習教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，發揮出自己應有的作用。

同志們，在過去的工作中，我雖自以爲恪盡職守，但由於自己工作經驗不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上後天學習還不夠，有時候事與願違，對學校工作的貢獻還不大，爲大家服務得還不夠好，肯定與事業的要求和大家的期望還有一定距離，但十九年的教育生涯，培養了我沉靜平和、求真務實的工作作風，養成了我樂於傾聽、善於思考的工作習慣，積累了一切依靠大家，走羣衆路線的工作經驗，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度，我會擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，繼續沉下心來帶動大家搞好教學研究。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節奏開展工作，我會繼續秉持我一貫的信念：老老實實做人，踏踏實實做事!用出色的業績向同志們交上一份滿意的答卷! 我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業一定會蒸蒸日上，因爲我們都是爲了同一個目標而走到了一起!

校長演講稿3

尊敬的各位評委、各位領導、各位同志：

大家好!我叫xxx，現任縣政協學習和文史委主任。首先對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝!下面我談談自己的想法，敬請批評指正!

一、工作性質

高中校長是一個非常重要而特殊的職位，它關係着莘莘學子的前途命運，涉及到千家萬戶的美好期待，擔負着全縣人民的殷切重託。我認爲，高中校長作爲學校的靈魂，應該是教育方針的模範執行者，學校航船的堅定掌舵者，學生前途的正確引領者，各項工作的有力推動者。

二、工作職責

一個好校長就是一所好學校。我認爲高中校長的主要職責是：落實好教育方針這一個中心，把握好老師和學生這兩個重點，協調好學校外部、班子成員、全體師生這三個關係，抓好思想政治、教學業務、制度建設、後勤保障這四項重點工作。

三、自身優勢

一是有從教經歷。我教過5年初中、9年高中，有連續六年的高三教學和班級管理經驗，擔任過5年的高中團委書記，摸索出的團建工作的“368工程”受到團市委領導的充分肯定。

二是有管理經驗。我有近6年的副局長和正科級職位的歷練，平時注意學習管理理論，總結管理經驗，具備一定的協調組織能力。

三是有敬業精神。我可以有充裕的時間、充沛的.精力、充盈的信念，帶着感情、帶着良心帶着責任去工作，“捧着一顆心來，不帶半根草去”，紮根高中教育事業。

四、工作思路

學校的發展高度取決於校長的思想深度。我的工作思路是：“兩出”“一創”“五原則”。即出名牌、出名師、創名校，貫徹“質量立校，和諧興校，改革強校，特色辦校，制度管校”的原則，全面提升學校的核心競爭力。

五、工作措施

(一)抓制度。“公生廉，廉生威。”建立健全業務、人事、財務等

管理制度，靠制度管人、管事、管權，確保權力在陽光下運行。

(二)抓團結。人心齊，泰山移。想方設法促進領導、老師與學生之間的和諧，形成“一切圍繞教學轉，一切爲了高考幹”的幹事創業的氛圍。

(三)抓學生。名校必須由名生做保障。要確保優秀的生源，招好高一新生、留住高三複習生。要加強德育建設，讓學生學會做人。要加強學法指導，起到事半功倍的效果。要加強勵志教育和感恩教育，讓學生產生強大的學習動力。要實施“扶弱培強”工程，對“尖子生”實行小班教學、專人指導、跟蹤培養，力促他們考入清華、北大等着名高校;對“落後生”要因材施教，爲他們創辦音樂、藝術、體育等特色班。

(四)抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師，做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強師德和師風建設，培養老師的愛崗敬業精神。要強化對教師的培訓，大力提高老師的業務素質，培養一大批“學者型名師”，起到“點亮一顆星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學方式，培養學生的自學能力、應試能力和可持續發展能力。

(五)抓考覈。要建立科學的考覈機制，開展“創先爭優”活動，公正客觀的評價全體教職員工。對考覈結果要作爲評先晉級、提拔使用的主要依據，以此充分調動大家的工作積極性。

(六)抓信息。要學習兄弟學校的先進經驗，取長補短。要與全國

着名重點高中建立校際合作關係，加強領導和教師的雙向掛職鍛鍊。要積極參加各種高招會議，及時、準確、全面的收集、整理最新的高考信息。

(七)抓穩定。發展是硬道理，穩定是硬任務。要最大限度的增加和諧因素，最大限度的減少不穩定因素，看好自己的人、把好自己的門、做好自己的事，確保學校大局穩定。

最後一句話，我的目標就是——讓咱們的孩子在家門口接受優質教育不再是遙遠的夢想!

謝謝大家，我的發言完了!

校長演講稿4

各位家長、各位老師、各位同學：

大家好! 春回大地，萬物復甦。藉着、XX年中考升學率持續提升的良好勢頭，藉着課堂教學改革現場會的強勁東風，藉着山西省搭建學生自主發展平臺實驗學校剛剛掛牌的喜慶勁兒。我們迎來了XX年中考百日倒計時，藉此機會請允許我代表學校校委會，向在過去兩年來爲了學校的教育事業、課堂改革，作出努力和貢獻的全體教職員工及各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝!

家校攜手，六月創奇蹟;揚帆起航，演中譜新篇。新的一年，我們共處於負重爬坡、逆水行舟的關鍵時期。競爭與壓力鞭策着我們，機遇與挑戰考驗着我們，責任與使命激勵着我們。我校要加強內涵建設，促進科學發展;加強教師專業素質提升，進一步凸顯辦學特色，完善教學模式，提升教育質量。創建三晉課改名校，實現中考持續。

各位家長，初中是人生最最重要的養成良好修養的階段，多和班主任聯繫，經常和老師交流，瞭解孩子的學習情況，熟悉孩子的習慣養成，探討科學的教育方法，孩子健康快樂的成長需要老師的指導幫助，更需要家長的要求示範。

初一的同學們，初中的學習生活之路剛從腳下向縱深處延伸開去，理想的藍圖正待你們去描繪。最自由的是初一，最多彩的也是初一，最無憂無慮的更是初一。但好的開頭等於成功的一半，希望你們在新的學期惜時、專心、巧念、善思。既要勤奮學習，注意方法，也要學會獨立思考，善於思考，瞭解自己的優點和缺點，興趣和目標，正確規劃，自主學習，積極參與課改，大膽展示自我，爲今後兩年半培養良好習慣，贏在起跑線上。

初二的同學們，是承上啓下的重要階段，初中三年，贏在初二，你們最需要的就是穩紮穩打，增長自己的知識，夯實自己的基礎，提升自己的能力，確立自己的目標，一步一個腳印地去實現它。

初三的同學們，俗話說人勤春來早。100天后我們將步入考場。此時此刻，大家一定別有一番滋味在心頭。你們已經走過了初中的.大部分路程，最關鍵的時刻就要到來。在剩下的百餘天裏，我想用一句話與各位共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向(李嘉誠語)。

100天，是一種機遇：可以創造人生的一個奇蹟，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。100天，是一種希望：在學海，我們已遊過驚濤駭浪，看見彼岸的大旗，在書山，我們已攀過陡峭險峯，看見無限的風光。我們堅信，機會就在自己手中，離成功只有一步之遙。

100天更是一種挑戰：希望的火炬，雖已點燃，但誰能成功摘取聖火，就得靠最後100天的努力。而成功從來都是青睞目標堅定，善於拼搏，不斷超越的勇士與智者。

同學們：因爲有你們，所以老師存在;因爲有夢想，所以你們堅持;因爲有中考，師生的生命會綻放美麗的色彩。因爲有你們的成功，才鑄就了演中的輝煌與驕傲。出發吧，前面有家長的期待，50目標的引領;前進吧，身旁有老師的鼓勵支持，同學的競爭互助!滾滾硝煙，隆隆戰鼓，考場對壘，誰敢橫槍躍馬?有我演中學子!拼搏100天，給父母一個驚喜，給學校一個奇蹟，給自己一個未來。加油!360位同學及其家長;加油!22個初三老師們!我願做你們的後勤部長：備足糧草，未雨綢繆。

新的目標已經確定，新的征程已經開啓。家長們，老師們，同學們，讓我們爲建設一個活力演中、質量演中、和諧演中而共同努力吧!讓我們爲了你的孩子，我們的學生能夠奠定成人成才成功的紮實基礎共同奮鬥吧!

校長演講稿5

尊敬的各位領導、各位評委：

我是來自x中學的（職稱）。

從事教育職業已經13個年頭了。今天站在這裏，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因爲我一生中最美好的青春年華都是在教育戰線上度過的。正是出於對教育事業深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競聘演講臺，積極參與學校校長的競聘。

下面，我簡單的介紹一下自己，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。

我今年33歲，中學二級教師。xx年前，我從畢業後邁向神聖的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我擔任過。憑藉着虛心好學、開拓進取的創新意識和雷厲風行、求真務實的工作作風，我以實力贏得了大家的認可。今天之所以走到講臺上參加xx中學校長的競聘，除了我深深愛着教育事業之外，還源於以下幾點優勢：

一是我具有先進的辦學思想。我認爲，辦學思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現，是校長的智慧和創造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據文件怎麼說就怎麼做的問題，而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略。在教學管理過程中，我不斷學習，堅持與時俱進，善於把當前各種先進的教育思想轉化爲辦學思想與實踐，這爲下步工作打下了基礎。

二是我具有專業紮實的理論知識。我畢業於。多年的不間斷學習和工作實踐，使我積累了豐富的教學理論知識，對教育學、心理學、教育教學管理理論都有了較爲深入的認知。我還掌握了信息技術教育的基本知識和技能，這都爲我做好以後的工作奠定了基礎。

三是我具有較豐富的工作經驗。我於92年參加工作，雖然我今年才33歲，但我有xx年的教齡，xx年的工作經歷，使我積累了豐富的工作經驗。有人說，經歷是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今後的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

當然，我也更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，並不能證明未來。

如果領導們信任我，讓我走上xx中學校長的領導崗位，我將努力做到以下幾點：

第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說：“校長是一個學校的靈魂”。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用。我認爲，一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者；一個樂學好問、知識淵博的智者；一個多謀善斷、講究藝術的能者；一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。爲此我將做到四點：首先要講奉獻。我將摒棄官位意識，增強幹事業的責任感；淡化管束意識，增強服務師生的熱情；拋開功利意識，提倡腳踏實地的.作風。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂範。其次要講學習。要善於取人之長，補己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作，勇於自我否定，使決策達到化。第三要講創造。我將統一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導教師奮發圖強，根據校情，創造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益化的心理，創造條件爲教職工謀福利。

第二，改變學習理念與教學行爲。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農村中學來說，面對新課改要求，我們應該明確教與學的定位。課程改革對人的個性發展的關注，對創新精神和實踐能力培養的要求，注重培養教師的創新能力和引導學生的學習理念，使教師的工作適應越來越充滿多樣化的創造需要，適應新課程改革發展的需要。

第三，促成師生合力，提高教學質量。“家和萬事興。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現大家的智慧，發揮集體的力量，顯示合力的作用。對教師，要在生活上關心，在工作上支持，在政治上培養。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對學生，積極爲他們創設優良的學習環境和條件，激發他們認真學習的積極性和自信心，努力培養他們的創新精神和實踐能力。同時，我將把開展教育科學研究作爲打造學校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果，提高教育教學科研成果的轉化率，增強教育的創新能力。

第四，做好學校教科研工作，爲我校快速發展保駕護航。針對農村學校教科研力量不足，水平相對落後的實際，我認爲，擺脫農村教育危機的出路在教改。我上任後，將以教師爲主體，有教學行政人員、校長、教學羣體、教研員、校外專家和家長協作各方對教育活動的理性認識進行活動，並且對學校教科研直接領導，積極組織開展校本研究。

歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那裏凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重託，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，爲我國教育事業奮鬥終身！

謝謝大家！

校長演講稿6

各位領導、老師們：

大家好!

首先要感謝大家不辭辛勞，頂着滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學校爲我們提供了一個展現自己、鍛鍊自己的大好機會，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講。

曾記得富蘭克林有句名言：推動你的事業，而不要讓你的事業來推動你。環顧四下，時代的列車風馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業學校也恰逢其時，正迎來一場風雷激盪的變革。是新生還是沉落，是化蛹爲蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們去破解、去追問、去求索。

與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大幹一場;與其無動於衷，不如激流勇進，以澎湃的*抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼籲的那樣，滿懷豪情，成就事業的高度，標註精彩的人生。

也許有人會問：你憑什麼競聘副校長?此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。

置身學校，爲人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線、衝鋒陷陣;惟其如此，做人方纔稱職;也只有做人稱職，做事纔會稱心;只有做人稱職，做事稱心，副校長的副才能名副其實，名至實歸。

我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準備燃燒自己，奉獻自我;與學校同進退，與廣大同仁共進退;和大家一起堅守陣地，共謀學校的發展大計，共同托起輝煌的明天。

爲此，我站在了今天的演講臺上，接受大家的'挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。

有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。今天，我想借用一下：當教師一輩子，當校長一陣子。

所以我能如願競聘上副校長：

首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師，還是有所擔待的副校長，都只是一個崗位而已。副校長並不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發號施令，而意味着要承擔更大的責任，肩負起更大的使命。當一名普通教師，可以只對所任教的班級負責;當中層幹部可以只對分內的差事擔當，而主事一方的副校長就應該對全體師生擔責，在自己分工管轄的範圍內，事事都重於泰山，麻痹不得，大意不得。

所以，本着一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應該甘擔小學生，俯下身來，多發問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作纔有進展、纔有起色，纔不會腸梗阻。

其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到以爲競位，以位促爲。一個辦事幹練，能謀善斷的校長才會立於不敗之地，纔會不負衆望、不辱使命。

中國有句古話：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。自強不息厚德載物，向來是國人追求的人生範式。

我在此引用這句話，不論當選與否，都將恪守自強不息厚德載物的人生信條：對自己要自強不息，堅信天道酬勤，多問耕耘少問收穫，在佈滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放鬆;就像馮校長曾經在會議上所倡導的那樣：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事，要奉行厚德載物的理念，能悅納一切、寬容一切;滿面春風、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。

敬業奉獻，身先士卒，不論新的一天是陽光燦爛還是風雨滿牆，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點，用力勤一點，用思深一點。凡事敢爲人先，凡工作樂於傾聽。於細微處見行動，於細節處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業績。

天高人爲峯，一覽衆山小，繩鋸木斷，水滴石穿，讓我們一起努力，一起昂首高歌，高歌猛進，奏響一曲獨屬於我們高淳職業教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。

今天我是成功的參與者，明天我將成爲參與的成功者。我相信我能行。

我的演講完畢，謝謝大家。

校長演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

經過了一個平安、愉快的假期，踏着金秋的腳步，我們又步入了一個緊張而充實的新學期，在秋天這個碩果累累的美好時刻我們即將開始求知生涯中又一個里程碑。在這裏，我首先代表學校全體教師，向新入校的一年級學生表示熱烈的`祝賀與誠摯的歡迎! 回首過去的一個學年，我校在上級主管部門的關心和支持下，師生同心同德，一心一意謀發展，譜寫了學校發展的新的篇章，校園文化建設、教育教學質量、師德師風建設、特色辦學以及創建品牌優質學校中，深受上級領導以及社會的好評，這是我們全校師生的光榮和驕傲。

本學期我校正處於改革創新、爭創師德示範校的關鍵時期，要求每一位教師，要充分發揚敬業、奉獻、進取、創新精神，履行教書育人的神聖職責;要加強學習，求真務實，開動腦筋，創造性地解決遇到的問題;要加強課改研究，優化教學過程，使課堂教學真正符合高效課堂的標準，要規範自身的教育行爲，提升師德修養，順應時代對教師素質的需求，辦好人民滿意教育。

同學們，學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。我們要把學習當成自己的第一需要，在學習上，我們提倡實學與巧學相結合。實，就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識。巧，就是要靈巧地學習，要掌握好的方法，以求得的學習效益。要求同學們嚴格要求自己，遵章守紀，要勇於實踐，積極參加學校組織的豐富多彩的綜合實踐活動，促進自身全面發展。

老師們，同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!願我們大家用追求、成功和輝煌去感動所有關心自己的人，爲自己的努力而喝彩!讓成功與我們同行! 最後祝大家身體健康!工作愉快!學習進步!