團旗下講話演講稿（精選10篇）

演講活動是演講者與聽衆面對面的一種交流和溝通。下面是小編爲大家整理的關於團旗下講話的演講稿，歡迎大家的閱讀。

團旗下講話演講稿 篇1

老師們，同學們：

大家好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅持”。

有一首歌是這樣唱的:"我要一步一步往上爬，到最高點,乘着葉片往前飛,小小的天,有大大的夢想,重重的殼託着輕盈的腳步?"蝸牛的勤勞和執着，給我們留下了一道金光閃閃的足跡。

接下來，我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊儘量往前甩。”說着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

在我們的生活中也有很多堅持不懈的人。例如，著名畫家達﹒芬奇，爲了讓自己擁有紮實的繪畫基本功，每天練習畫雞蛋，三年後，他想畫什麼就畫什麼，畫什麼就像什麼。科學家愛迪生，爲了找到一根自己滿意的燈絲，前前後後試驗了一千六百多種礦物和金屬、近六千種植物纖維，終於如願以償。

所以說：堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。當困難絆住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因爲只有堅持不懈，才能通向成功!

我的發言完畢， 謝謝大家!

團旗下講話演講稿 篇2

老師們，同學們:

大家好!

時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將過去，不知不覺我們將迎來期末考試。這次考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會，爲了幫助同學們做好期末複習和最後的考試，我給大家提幾點建議：

　(一)認真複習，積極迎考

同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。同時，在複習過程中要注意，合理安排複習時間，安排一個切實可行的複習計劃，努力提高複習質量。強化系統記憶，熟記概念、公式、詞彙、定理等。要遵照老師們的指導，查缺補漏，提高自己的複習效率。

　(二)調整心態，誠信考試

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。

同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰，但他能磨練我們的意志，堅韌我們的心靈;能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。

最後，祝同學們學業進步，考試成功!謝謝大家!

團旗下講話演講稿 篇3

青春的閃亮，首先應該是思想的閃亮；青春的光彩，首先應該是心靈的光彩。每當讀到梁啓超如春雷般的話語“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”我就心潮澎湃，熱血沸騰。

遙想當年，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。一代代中國青年前赴後繼，爲民族獨立和人民解放拋頭顱、灑熱血；且看今朝，一批批少年才俊茁壯成長，爲新中國建設建功業、獻青春。一批批志願者活躍在各個國際性盛會上，爲祖國出人力、獻知識。

這就是青年，這就是青春！

而團旗飄揚的九十年，就是青春之歌嘹亮唱響的九十年。無論是在邊疆海防，還是在工廠街道，青春的旗幟都高高飄揚，青春的熱血都激昂澎湃。

曲折艱苦的革命征程，讓我懂得了和平和幸福的珍貴。忘不了嘉興南湖那條畫船悄然開啓的黎明，忘不了反帝反封建道路上振臂高呼的人羣，忘不了列強屠刀下進步青年年輕而剛毅的眼神，忘不了八年抗戰的浴血奮戰，忘不了萬里長征的艱苦卓絕；當然，我更忘不了抗擊“非典”的戰線上那無瑕的白，忘不了汶川、玉樹地震後那亮眼的迷彩，忘不了北京奧運、上海世博上志願者們美麗又忙碌的身影······

這就是青年，這就是青春！

英雄和楷模的先進事蹟，同樣讓我明白了青春在生命中的價值體現。助人爲樂成爲後人榜樣的雷鋒，自強不息與命運鬥爭的劉偉，大山行醫矢志不移的李春燕，向生命借貸、用歌聲點亮希望的叢飛······，他們用實際行動演繹着青年的精彩人生。

這就是青年，這就是青春！

不覺間，我的青春舞曲也譜寫了將近一半。昂首肅立，在鮮豔團旗下緊握拳頭莊嚴宣誓的那一刻，我的心裏播下了火一樣的種子，從此平淡的'生活裏也多了一份激情。在這面飛揚的團旗下，我努力着，快樂着，溫暖着，成長着。共青團就像一座巨大的熔爐，讓我開始了從懵懂到日漸成熟、由稚嫩變得漸漸堅強的成長。我嘗試着思考，思考着一個新時代的青年應該努力的方向。我嘗試着關注，從南海局勢到敘利亞危機，從普京上臺到穆巴拉克終身監禁。我嘗試着擔當，從團學工作到課上筆記，從自己到他人······

做一名優秀的共青團員，一名初級黨校學員，我快樂地投入團的生活，我努力實踐自己的入團誓言，感受團的召喚，經受團的考驗。青春歲月從此有了別樣的風采。如果說我的青春是一架橫跨天地的彩虹，是共青團爲這彩虹搭配了最亮麗的色彩；如果說我的青春是歲月中流淌的動魂情歌，共青團便是這歌曲中的最強音符。在校園裏，作爲團員的我猶如一團火焰，努力溫暖周圍每一位同學，蔥綠的校園因爲有了我們而變得更快樂。走出校園，作爲團員的我如一盞耀眼的明燈，處處閃耀青春的光彩。在敬老院裏作志願者時，我體味着爺爺奶奶對我的誇讚；在各種活動上作爲工作人員時，我享受着這繁忙的快樂。我的激情讓我把每一天過得都很有意義。

五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒着、噴薄着。前仆後繼的中國青年踏着時代的鼓點，緊追着時代的步伐，昂首向前、英雄倍出。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。

讓我們的青春，隨着團旗一起飛揚吧！

團旗下講話演講稿 篇4

老師們、同學們：

大家早上好！

今天，國旗下講話的內容是：文明出行，從我做起。

近年來，我們實驗小學設備設施全縣一流，校園裏環境優美，老師們精於事業，全心從教，學校也一次又一次地在各級各類比賽中獲得殊榮。可以說，學校的發展，讓我們實驗小學的每一位老師和學生都爲此而感到自豪。

但同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能夠塑造出實驗小學高大、美麗、文明的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。舉個例子來說，有同學在公交車內大聲喧譁，影響司機正常開車？司機和旁邊的乘客會怎麼想，怎麼說：他們肯定會想，實驗小學的學生素質真差！這些同學的行爲就是損害了實驗小學的集體形象。但是如果反過來，看到白髮蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時，有同學能夠起身給他讓個座，旁人又會怎麼想？他們肯定會說，實驗小學不愧是一流的學校，學生素質真高！

現在，全縣上下正在全面開展“文明出行”宣傳教育實踐活動，大力倡導文明從我做起，養成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習慣，相互禮讓，營造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環境；遵守規範，形成講公德、守法紀、盡責任、有秩序的文明和諧社會風尚。提到“提到文明出行”，聰明的小朋友一定會想到“交通安全”。是的，文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個人都是道路交通的參與者。生命只有一次，不能再生，也不會重來。這個話題我們已多次提到，這裏，老師想提示大家作一個的反思：同學們，你們在平時上學放學、平常的外出中，有沒有不文明、不安全的行爲呢？比如上下車不排隊，你爭我搶？比如過馬路不遵守交通信息，亂闖紅燈？比如在公路上行走時三五並排，佔用機動車道；或者在人行道上你追我趕？比如不按學校的要求戴好小黃帽，放學擅自離開路隊等；同學們，如果有，那麼請你馬上改正這些不文明、不安全的行爲，爲營造一個安全、有序、文明的交通環境出一份力，也爲自己的道路交通安全增添一份保障。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是自覺遵守交通法規……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

爲了社會更加和諧、美好，請大家文明出行，從我做起，從身邊的小事做起吧！讓我們行動起來吧！把文明放在心上，用它來約束自己的行爲，養成良好的文明習慣，做一個文明的學生。

團旗下講話演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高一（20）班的陳露，很榮幸能站在這裏作國旗下講話。今天我演講的題目是《明年會更好》。

在歡聲笑語中我們送走了見證成長的20xx年，在期待渴盼中我們迎來裝滿希望的20xx年。春夏秋冬又一個輪迴，在這辭舊迎新的時刻，我們有理由相信明年會更好！

回首201x，或許大家都有得有失，沒有人總是一帆風順，也不會有人永遠失望傷心，在自己的努力拼搏下，歲末的結果也是可以預料的。但這一切已經被17年喜慶的鞭炮聲驅散，在新的一年，我們仍然可以在春天播種，夏天耕耘，秋天收穫，冬天積累，在20xx年讓自己的每一天都無悔！

歲月的齒輪又轉動了一週，我們又長大了一歲。16年還是接受中考洗禮的初三學子，現在已悄然成爲麻城一中的一員。告別稚嫩，邁向成熟。回味那滿載記憶的豬年，發現有太多不捨與留戀在裏面，因爲一點一滴都留下我們走過的痕跡，青春的歌聲曾在這裏唱響，青春的舞步曾在這裏旋轉，青春的夢想曾在這裏放飛！無論是我們這些剛進入高中的學生還是正在全面備戰高考的準畢業生，都或多或少地留有遺憾，那麼我們只能把遺憾留給過去，帶着新的期翼爭取在鼠年實現理想。當我們回憶17年時，可以坦誠地告訴自己真的盡力了。所以現在我們要永不止步地向前，把自己交給未來，既然走過的路不可以重來，我們就不要在新的旅程再留下任何遺憾。收拾好心情，以飽滿的精神頑強地拼搏，相信明年會更好！

期待201x，不僅是因爲北京奧運會的召開，更是因爲那又是嶄新的一年，又是一個新的起點。我們可以重新規劃自己的人生，重新調整自己的方向，重新確定自己的目標……所有的人都是重新開始，成功與失敗都被遠去的201x帶走，我們所要做的，就是在20xx年裏奮鬥，忘記曾經的掌聲與淚水，讓所有的人都驚歎你的變化，感嘆你在新的一年飛得更高更遠！新的一年，是未知的，就像一片未開墾過的土地，你不知道它是可以讓你碩果累累還是到最後顆粒無收。但就是因爲她的不確定性，纔給你發展的空間，讓你盡情展示自己的風采。新年新氣象，在家長老師充滿期待的目光中，讓我們通過自己的努力，破繭成蝶，讓大家看見光鮮的自己迎着201x的朝陽自信地微笑！

在過去的一年裏，全校師生團結一致，共同努力，創造了許多很好的業績。在這一年中，我校榮獲“全國綠色學校”的光榮稱號，高考成績在黃岡市名列前茅，各項工作順利進行，學風教風良好，校園充滿了生機與活力。這些都離不開全體師生的努力和奮鬥。相信新的一年裏，在學校領導的帶領下，麻城一中一定會取得更加驕人的成績，譜寫輝煌的新篇章！

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換就符”。老師們，同學們，站在17年的路口，勇敢地向前行吧！因爲，明年會更好！

謝謝大家！

團旗下講話演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高爲最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代――過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書爲伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！

謝謝大家！

團旗下講話演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

這天我講話的題目是《細節決定成敗，規範贏得成功》。

期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嚐，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什麼啓發嗎？

以前有位同學在考試後告訴我：這次考試題目並不難，但是由於一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績並不理想。在每次考試後，總有一些同學因爲粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什麼是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什麼是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了！對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。

泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功；誰在細節上用了心，那麼就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。

同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣爲基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節，又需要規範來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規範贏得成功。在平時的生活和學習中，務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、彷彿、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮！

謝謝大家！

團旗下講話演講稿 篇8

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好！我是初一四班的某某X，這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。衆所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每一天爲我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去彙報，去感恩。那麼，作爲一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認爲，我們就應從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課後，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行爲規範，持續和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因爲在這些點滴小事的背後，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

我們作爲新時代的中學生，肩負着建設祖國的重任，不僅僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善於發現事物的完美，感受平凡中的秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

團旗下講話演講稿 篇9

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家好！經典浸潤童年，智慧點亮人生。我們中華民族有着五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠流長、博大精深的中華文化。從詩經楚辭到唐詩宋詞，從琴棋書畫到禮樂射御，從孝悌忠信到精忠報國，我們無不感受到祖先給我們留下了太多的文化基因，在我們的血液裏留下了中華民族的烙印。

而國學經典又是中華文化中最優秀、最精華、最有價值的典範性著作。我校去年以來一直積極開展“國學經典誦讀”活動，我們把國學經典誦讀活動與校園文化建設相結合，營造“與經典同行，與聖人爲伍”的校園文化氛圍，培育具有深厚文化底蘊的育人環境；我們還與學生道德建設相結合，使學生明聖人禮，知天下事，明白做人的道理和禮儀，提高學生的自身修養，陶冶其性情，開啓其智慧，讓經典誦讀爲孩子的一生提供營養。爲了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明，激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質，我校舉行這次國學經典誦讀比賽。

同學們，老師們！國學經典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的

滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲琅琅的氛圍裏，讓我們的人生更加豐富多彩。 這次國學經典誦讀比賽，既是對我們的鼓勵，又是對我們的肯定。我們將借這次活動的東風，繼續深入開展國學經典誦讀活動，在國學精神的引領下，讓學生了解中華傳統文化經典，繼承和發揚中華經典文化的精髓，使中華文明薪火相傳，生生不息，使中華民族萬世一系，巍然屹立於世界之林。

團旗下講話演講稿 篇10

各位評委、同學們、老師們

大家好!

林則徐說過：苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。今天，我想和在座的各位談一談“責任”兩個字的真正涵義。

每個人都被生命詢問存在的意義，而他只有用自己的生命才能回答此問題，只有以“負責”來答覆生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。當今大學生，潮流之先行者、時代之最強者，我們不僅要以自身純潔的德行潛移默化影響着社會，更擔負着人類真理捍衛者與提升者的重任。當下，社會誠信越來越稀有、扶起摔倒老人越來越難、信仰缺失愈加嚴重，當這個社會發生越來越多我們不願意看到的事情時，身爲大學生的我們絕不應是旁觀者。每當公共事件發生的時候，我不乏看到一些同學通過各種途徑各種方法紛紛爆發出自己對負面的不滿與譴責、對各種公衆事件任意發出廉價的同情或聲討，而不是應有的深刻自我反省與理性思考。似乎這一切都與我們無關，似乎從沒有人真正關心我們缺少的是什麼?也沒有人去關心當我們這一代人成爲未來我們這個國家與社會的中堅時，現在出現的負面問題還會不會重蹈覆轍，甚至還會出些什麼新問題?我們是否想過每一個黑色新聞背後也有自己模糊的身影?同學們，天下興亡匹夫有責的告誡並不單指面對國家生死存亡時的大原則大立場，而更多的是指一個社會人的所做所行對於其所處社會的重要關係。時刻講責任、事事負責任，是每一個成熟者所必須樹立的價值觀。

各位試想，當小悅悅事件發生時，難道與我們的冷漠與自私無關嗎?當小偷大行其道瘋狂作案時，難道與我們的疏忽與大意無關嗎?當光天化日之下行兇者肆虐時，難道與我們的膽怯與漠然無關嗎?再試想，當我們丟下魯迅的筆、扔下五四的劍、拋卻身爲大學生最爲基本的責任時，我們這個社會的前途在何方?正義與純潔是否還有一席之地?再試想，當我們心中每一個陰暗念頭萌發甚至力行後，僅僅將其歸結爲個人行爲，我們這個社會是否還有道德的底線與堅守?

有人說中國的大學生一代不如一代，我不贊同這句話，雖然我們越來越多的時間與精力浪費在娛樂節目、雖然我們會逃課會犯錯會出入娛樂場所會憤怒，但在動車事故的獻血車旁、在奧運賽場外的志願者站、在汶川地震後的募捐箱邊，我仍然能夠看到我們這個時代的大學生同時所具備的閃光之處，我們崇尚自由公正、我們敢爲人先、我們富有正義、我們團結友愛，我們共同熱愛這片國土併爲之奮鬥，而責任，則是我們所有閃光點得以放大與發揮的保證。

青年者，人生之王;責任者，王中之王 。有限的生命應當獻身於留在我們面前的每一個偉大任務，擔不擔責任、怎麼擔責任，人生的意義、生命的價值全在這一念間!梁啓超說：今日之責任，不在他人，而全在我少年。我說：同學們，讓我們面對時代賦予我們的每一個重任，共同振臂吶喊：興我興國，唯有履責!