讀書的快樂演講稿（通用18篇）

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的讀書的快樂演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的快樂演講稿 篇1

親愛同學們：

大家好！今天我演講的主題是——讀書的快樂。

有的人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書。俗話說：“書中自有黃金屋。”我想：書中怎麼會有黃金屋呢？就在昨天，我的作業裏就有宋詞，我想：宋詞不就是有關宋代的詩詞嘛！咦，前天不就看過一本有關宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來，一看，原來宋詞還分小令、中調、長調呢！“原來書中真有黃金屋呢！”我突然恍然大悟。

在我喜歡的詩人中，杜甫是最獨特的，從他的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”可以看出他是一位憂國憂民的人。可有一天在書上看見：“杜甫四五歲時很調皮，連長板凳都坐不住，而且那時候連一首詩也不會背，還讓爺爺很生氣，在爺爺嚴厲的管教下，杜甫成爲了一個知書達理的詩人，寫的習作都可以裝一麻袋。”看完後，心想：原來杜甫也有這鮮活、調皮貪玩的一面呀！你說他可愛不可愛？

說到這兒，我便想起了自己小時候，我小時候也很調皮，愛佔小便宜。有一次，媽媽帶我去輸液，我看到桌子上的針管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了針管，媽媽發現了，給了我一個眼神，我便嚇得放了回去。回到家中，媽媽二話不說，給了我一本書，書上說：人不可以佔小便宜，別人的就是別人的，要想獲得，就靠自己的能力，天上也不會掉餡餅。之後，我也成爲了一個懂事兒、乖巧的小孩子了。

讀書讓我獲得了知識，讀書使我陶冶了性情。同學們，讀書的快樂你還感覺不到嗎？

讀書的快樂演講稿 篇2

老師們，同學們：

大家上午好！

我演講的主題是《我讀書，我快樂》。

有一天，爸爸問我什麼是讓我感到最快樂的事，我一時不知怎麼回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候，我快樂；當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候，我快樂；當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候，我快樂……快樂的事那麼多，怎麼能數得過來呢？哦，該死，怎麼能忘了那些陪伴我一起長大的夥伴呢？那滿滿一書櫃親愛的書朋友，你們纔是讓我感到最快樂的事啊！

當我還在呀呀學語時，爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事裏的人物、可愛的小動物深深地吸引着我，而書中的情節是那麼多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏着爸爸媽媽一個一個往下講，直到我進入甜美的夢鄉。在夢中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰鬥。漸漸地，我會自己看書了。但是，我還不識字，只能看一些漫畫書，或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節。但是那又有什麼關係呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時不時還“唉”地嘆一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在爲主人公高興、傷悲、惋惜。

上小學了，我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書，我和書裏的主人公一起成長、一起進步。《祕密花園》中，瑪麗是一個勇於探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時也讓生活變得更加美好。《皮皮傳》中，皮皮雖然調皮搗蛋，但他敢作敢爲、伸張正義的精神不是也值得我們學習嗎？《愛的教育》中，作者講述了很多發生在學校、班級和家裏的關於愛的故事，讓人感動，讓人深思。

書陪伴我成長，給我帶來了無窮的快樂，給我帶來了無窮的力量，你是我快樂成長中的好夥伴！

讀書的快樂演講稿 篇3

親愛的同學們：

讀書是我們人生中不可缺少的事情，高爾基曾說過這樣的一句話：“書籍是人類進步的階梯”而大人也說一定要多讀書，才能進步，所以我就養成了愛讀書的好習慣。

每天晚上我都要看書，晚上我就沉浸在書的海洋。書讓我知道了許多知識，比如，小的時候看書，讓我知道了天空是蔚藍色的，白雲是潔白的，宇宙是無邊無際的，這些知識讓我長大了，現在的書，又讓我知道了許多文學、哲理。爸爸說還要懂得意思，有一次我爸爸問我狐假虎威是什麼意思，我不會就不出聲了，爸爸嚴肅的告訴我，狐假虎威的意思是比喻依仗別人的勢力欺壓人。從此只要有不理解的意思我就問爸爸媽媽，爸爸媽媽不會的就查閱資料，有一次上午我看魯濱遜漂流記入了迷，越看就越想看，整整看完了一本書，當我正要走的時候，天哪！要遲到了！媽媽說只看一小時就行了，而我還是改不了，我的書堆滿了櫃子，只要一有時間我就開始看書，有些好看的書看了一遍又一遍，愛不釋手。

我喜歡讀書！因爲書可以給我快樂和幸福，因爲書可以給我們幽默，更因爲書可以給我們無窮的知識和奧祕！

讀書的快樂演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

從小，我就與書結下了不解之緣。她，是我的朋友，散發着智慧的光芒，雖然她默默無聞，卻教給我許多道理，她不但是打開智慧之門的鑰匙，還帶着我們遊覽科學的高峯。

煩惱時，捧着她，她會把我帶到知識的海洋，讓我懂得這些鉛字，不只是個呆板的符號而是個流光溢彩的世界。其實她充滿了鳥語花香，令人心曠神怡，這兒的確是一個發泄煩惱的好空間，我的煩惱立刻被拋到九霄雲外去了。

高興時，捧着她，她把我帶到另一個無人不曉的世界。這兒有家喻戶曉的名勝古蹟，有壯觀的黃果樹瀑布，有凝聚着古代勞動人民無限心血的萬里長城，有規模宏大的秦兵馬俑……

讓我盡情地展示自己的風采，讓柔柔的風兒吹化道路上的絆腳石，看到另一個散發書香的自己……

當沒有人陪我玩耍時，我總會拿起一本書津津有味地讀起來。那美麗的白雪公主，膽小的獅子，正義的陪客老師……這時的書，像一個可以傾心交談的好朋友，書中這些可愛善良的主人公們，陪我度過一個個無聊的日子……

書，你是我生活中最大的樂趣。

讀書的快樂演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我喜歡一個人靜靜的趴在書桌上讀書。讀書的滋味是五味瓶，包含着酸甜苦辣……題目即然是讀書使人快樂，那麼“樂”在哪兒呢？下面由我帶你們去感受一下吧！

生活中有許多的“樂”，讀書自然有它的“樂趣”！首先找到一本“心儀”的書，然後細細地品味，把書“啃”完。從裏面獲取知識，從裏面找到一些好詞佳句，寫作文時一點點的用出來，並且一點點的積累下來。就能寫出一篇好文章。如果你看一本笑話書，它不是能讓你開懷大笑，這不也是“樂”嗎？有人說：“書中自有黃金屋”。每一本書裏都有“黃金屋”，就看你能挖出多少了！

我喜歡讀書，我愛讀書。只要一有空，我便捧起書靜靜思考。只要有一定的零花錢，我就會去買書。小時候，我就認識許多字，這也許是爲我讀書而準備的吧！六歲時，我就讀完一本挺厚的注音版《西遊記》從此以後，我就一發不可收拾。越看越來勁，從此愛上了書。七歲時，我又看了四大名著之一的《三國演義》，裏面精彩的圖畫，淋漓盡致的人物，豐富的語言吸引了我。十歲時，我又看了一本歷史書，裏面神祕的過去世界，古老的文明，一串串未解之謎使我對歷史產生了興趣，忘記歷史就是背叛。每當我“啃”完一本書，我都特別的高興。因爲我又知道了許多的知識。這就是它的“樂”所在之處。

高爾基說得對：“書是人類進步的階梯”，沒有書，人類那能進步呢？

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓短暫的生命有價值呢？那就是讓生命飄溢着書香，才能閃爍無限的光芒。這纔是人生的“樂趣”。

讀書的快樂演講稿 篇6

尊敬的老師同學們：

大家好！

從小到大，書一直陪伴着我，書一直吸引着我。沒有書，我便會悶悶不樂，讀書，成爲我最享受的事情。書帶給我知識，書帶給我快樂。書像一艘帆船，載着我在知識的海洋裏遨遊;書，像一對翅膀，帶着我在夢想的天空中飛翔。

一部部書，像一支支樂曲，使我陶醉其中;一個個故事，像一顆顆鑽石，使我無法自拔。當我讀《小公主》時，我深深爲薩拉優雅善良的品質所折服，希望向她一樣無論貧窮或富有，都永遠保持一顆高貴的心靈;當我讀《青銅葵花》時，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動的留下眼淚，心情久久無法平靜;當我讀《阿凡提的故事》時，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑。

我愛讀書，書也給了我豐厚的饋贈。作文，是班裏數一數二的;學習，是班裏佼佼者;用詞，是班裏最準確、豐富的。有的同學說，作文，好難呀，你怎能寫得那麼優美流暢?還有的說，讀書，多枯燥啊，你竟能讀的那麼有滋有味?我說：“書是精神食糧呀，當然美味了。作文，是讀書收穫的成果呀，寫的當然順暢自然了。”他點點頭，又搖搖頭：“不懂。”我笑了：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，慢慢品味吧。”是呀，讀書的確不如看漫畫輕鬆，不如玩遊戲自在，但沉浸在雋永清新的文章中，暢遊在曲折起伏的情節裏所獲得的快樂和滿足，是其他任何事情都無法代替的。

作文，的確不如繪畫、寫字那樣簡單，但它便是讀書後提煉的精華呀。“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”“書是人類進步的階梯。”無數的名人都熱愛讀書。讀書能讓人變得氣質優雅，談吐不凡，也會讓人變得睿智從容、溫文爾雅。書，是我生命裏一抹亮麗的色彩，一縷溫暖的陽光——我讀書，我快樂!

讀書的快樂演講稿 篇7

尊敬的評委：

我是x班的x，今天我演講的題目是：我讀書，我快樂。

以前，我不喜歡讀書，因爲讀書少，所以上課發言支支吾吾;因爲讀書少，所以跟同學交流時吞吞吐吐;因爲讀書少，所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上，我們在家裏玩成語比賽，我說成語，媽媽翻譯，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什麼。”“噢!是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟，爸爸對我說：“以後要注意多讀書，那才能積累知識呀!”於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。

從那以後，我愛上了閱讀，我真的喜歡上了讀書，因爲書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾爲賣火柴的小女孩的。命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我爲狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我爲諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

我喜歡讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼爲人處事?讀書伴我成長。讀書讓我獲得了知識，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。如今，課堂上發言滔滔不絕;和同學交流我談笑風生;寫起作文來得心應手。我還因爲愛讀書評上了“讀書標兵”大家都誇獎我，羨慕我。

你們說讀書能不快樂嗎?但願你，我，他，我們大家都能愛上讀書。

我的演講到此結束，謝謝大家!

讀書的快樂演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的主題是讀書的快樂，高爾基說過，書籍是人類進步的'階梯，所以讀書能使人進步，也可以使人愉快，能夠增加更多的知識。

俗話說：好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書。下面我給大家舉一個真實的例子：有一個小男孩，他年紀輕輕的時候，沒有好好學習，只顧着玩耍，幾十年過去了，他才意識到讀書的重要性，可兩眼昏花，根本讀不了書。

讀書可以讓我們瞭解祖國的大好河山，學到中國的傳統文化，還能開闊我們的視野，學習國外的語言，可以與西方人正常交流，去國外深造，回來報效祖國。

而現在的我們可以提文學，寫作這方面的知識，有一個良好的語文基礎，古人說過：“我撲在書上，就像飢餓人撲在面上。”還可以學以致用，在作文，日記上運用它們。

讀書的快樂你無法想象，可以讓人心曠神怡，毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應採取這種態度。是啊，我們從現在就該愛上讀書，做國家的棟樑之才。

謝謝大家！

讀書的快樂演講稿 篇9

尊敬的領導，親愛的同事們：

你們好！

讀書的習慣是人類學得知識的最重要的方法之一。我們在閱讀屬於自己的書時所得到的樂趣，遠遠大於閱讀借來的書時所得的樂趣。

一本借來的書就像是家裏的一位客人，必須小心翼翼地，以惟恐引起別人不高興的一種拘謹態度來對待。你務必使它完好無損，使它在你家裏時不遭破壞，你不能漫不經心地隨手亂放，你不能在書裏做記號，你不能折書頁，你不能隨便使用它。而且，有一天你得將它歸還原主，儘管你很少做到這一點。但是你自己的書是屬於你的，你可以毫無拘束地用一種深情的親暱態度來對待它們。

書是爲了用，不是爲了炫耀。你所擁有的書不應該使你害怕做上記號，或害怕攤開來和翻轉過來放在桌上。在書內你所喜歡的段落標上記號的一個重要原因是，這樣可以使你更容易地記住那些重要的話，很快地找到它們，若干年後再讀到時，那就像重訪一個你曾在樹皮上刻過印痕的森林，你會有一種踏上了熟悉的土地的樂趣，回憶起思想上接觸過的景色和你本人曾有過的自我。

每一個人都應該在青年時期就開始蒐集和收藏書籍。人佔有私有財產的這種基本的本能，在這裏得以有百利而無一弊地加以培養。人們應該有自己的書櫃，書櫃應該沒有門，玻璃窗或鎖，它們應該是開放的、方便的，眼一見到即可伸手取得。

最好的牆壁飾物是書，它們的顏色和外觀豐富多采，勝過任何牆紙，它們的圖樣設計也更有吸引力。它們還有一個最大的好處：集中了許多各不相同的名人。當你獨自坐在室內爐火旁時，你會覺得身邊圍聚着不少知心朋友，你知道一眼就能看到他們，這是令人既激動又振奮的。

你不必讀遍全部藏書，我的室內生活多半是在一間存放着6000冊書的房間裏度過的。對於陌生人提出的一個千篇一律的問題，我有一個常備的答案“這些書你全都讀過了嗎？”“有些書讀過兩遍。”這個回答既真實，又出乎他們的意料。

我們最好的朋友當然是活生生的，能喘氣的，有血有肉的男男女女。我對讀書的摯愛從未使我成爲遁世的隱士，這是怎麼做到的？書籍是人所擁有的，由人使用的，爲人服務的。文學是歷史的永存部分，它是人的品格中最好的、最持久的部分。書籍朋友較之有生命的朋友有着這樣的長處：任何時候只要你願意，你就可以接觸到世界上最真實的氣質高貴的人們。

已故的偉人是我們無法親身接觸的，而活着的偉人通常幾乎也是同樣地無法接近的，至於我們個人的朋友和熟人，我們也不能經常看見他們，他們或許已經就寢，或許已經出門旅行去了。可是，在你的私人圖書館內，你可以在任何時候同蘇格拉底或莎士比亞，或卡萊爾，或大小仲馬，或狄更斯，或蕭伯納，或巴里，或高爾斯華綏交談。而且，毫無疑問，在這些書裏，你可以看到這些人正處於他們的最佳狀態、盡力以最好的東西使你高興，給你一個好印象。就像觀衆對演員是必要的一樣，你對這些作家是必要的，只不過你不是看見他們戴着面具，而是一直看到了他們內心的最深處。

讀書的快樂演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好！

古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯。”一個學生，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的學生每天很多時間都用在學習中，或許不可能這樣的投入，但是隻要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因爲知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，爲我們的學習指引方向；我們可以從名家名著中或者精神的營養，爲我們的自身素質的提高獲得高品味的營養；我們可以從衆多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣爲傳誦，就深刻反映了這一點。

讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人爲重，以社會爲重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節；奮發、立志；改革、創新；勤學、好問；勤儉、廉介；敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮。

作爲xx小學的學生，也唯有提高自身的素質才能夠更好的爲社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行，始於足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。

謝謝大家！

讀書的快樂演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！此刻，我的心情很激動，因爲我要在這裏演講“讀書的快樂”。怎樣才能讓生活過得充實，過得快樂，過得多姿多彩呢？我的答案是讀書。

書籍是人類的營養品，能讓我們吮吸知識的養料，使頭腦變得靈活。書籍是人類進步的階梯，是我們前進的動力。書籍是知識海洋上牢固的船，把我們帶到一個又一個美麗的小島上，永不停息。書籍是鑰匙，爲我們打開心靈的大門，讓我們踏上成功之路。

讀《格林童話》、《安徒生童話》，書裏的每一個故事，每一段話語都是那麼的生動感人，每個故事都飽含着深刻的道理；讀《十萬個爲什麼》，使我們學到更多知識，解決我們在生活中遇到的各種問題；讀《亡羊補牢》，讓我們懂得了錯誤只要及時糾正還不算晚；讀《揠苗助長》，讓我們學會了做事要實事求是，腳踏實地；讀《童年》，讓我們知道了作者童年時不幸的遭遇，作者正視人生挫折的精神激勵了我們，明白了遇到挫折不要逃避，要樂觀地面對困難，戰勝困難。

人間至樂是讀書！讀書，使我們猶如小蜜蜂一樣吮吸着裏面的花蜜——好詞、好句、好段，讓我們習作時下筆如有神。讀一本好書，就如與一位高尚的人心靈的對話，讓我們面對得失的豁達。讀書可以讓我們每一天的生命都活出質量，活得有滋有味，活得絢爛多彩。

同學們，讓我們拿起書來讀書吧！讀出書的趣味，讀出我們的快樂吧！我的演講到此結束，謝謝大家！

讀書的快樂演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

書，是一個豐富多彩的世界。讀書，能獲得知識，能瞭解歷史……但我最想說，讀書，能令我們快樂。

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這麼說過。在高爾基年少時，曾經給別人做工，幾乎沒有空閒時間。可是在那種情況下，他晚上點着蠟燭看書。因此，他捱了不少打，但他並沒有放棄讀書。後來，他終於成爲了一位大文豪。一代偉人毛澤東，不僅在政治上有很多成就，在文學壇上也享有盛譽。在他生命的最後一刻，他還讓人讀書給他聽，他不就是“活到老，學到老”嗎？這些中外名人，他們把讀書看作一件快樂的事，只要能讀書，他們能不吃飯，不睡覺。正因爲這樣，他們才能達到今天的成就，被世人傳誦。

讀書對普通人來說也同樣快樂。我認識一位初中生，她的作文十分出色，她每天都會讀書，遇到好詞好句都會摘抄。讀書，成了她每天的習慣。她曾經跟我開玩笑地說：“我沒有書就吃不下飯。”是的，讀書是快樂的。從一年級開始，媽媽就給我買了許多的童話書、故事書，那一個個引人入勝的故事令我着迷。很快，這些書就被我看完了。遇到感興趣的章節就多讀幾遍，讀不懂的章節也多讀幾遍，直到讀懂爲止。到了三年級，我愛上了歷史書，《臥薪嚐膽》、《李廣射虎》……一個個歷史畫面出現在我的腦海裏。我藐視腐敗無能的清政府；我痛恨外國的侵略者；我對烈士的犧牲感到惋惜；我對新中國的成立感到驕傲。小小的書，有着強大的魔力，令我快樂，令我深陷其中無法自拔。

同學們，讓我們看一看這個多姿多彩的“書世界”，讓我們快樂的讀書吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書的快樂演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讀書的快樂》。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書裏有許許多多知識的精華。書，更是凝結着從古到今千千萬萬的人類對世界認知的結晶。沉浸在書的海洋中，我不知不覺地獲得了很多知識。

很多人都在抱怨時間太少，沒有時間讀書，其實“時間就像海綿裏的水，只要擠一擠總還是有的。”

書，就是灑下來的一片陽光，沒有了書，就等於魚兒失去了小河，鳥兒失去了茂密的樹林，小草失去了雨水的灌溉……如果不讀書，那這個人的生活該是多麼槽糕。

我是一個愛旅行的孩子，總是盼望着能到世界各地去旅行。然而，人的能力是有限的。於是，我一頭扎進了書海。人的腳步不能到達的地方，書籍可以到達。書可以帶着我飛向了那夢想的目的地：埃及金字塔的神祕面紗被我徐徐揭開；意大利的威尼斯使我驚歎；中國香格里拉讓我感到驕傲……

許多名人小時候的故事也都是和書籍有關的。比如，魯迅先生小時候，因爲家境貧寒，再加上繁重的農活，能學習的時間非常少，可是小魯迅仍然不放棄對知識的追求，千方百計地找書看。有一次，小魯迅因爲學習優異，學校獎給他一枚金質獎章和獎狀。他拿到手後，並沒有像別人一樣掛在家裏欣賞，而是拿到集市上，換回來了幾本心愛的書和幾串紅辣椒。半夜又困又冷的時候，他就嚼一嚼紅辣椒，辣得自己眼冒金星，連打幾個噴嚏，身子就暖和起來了，他也就繼續讀書了。小魯迅就是靠着這種堅持不懈的讀書方法，長大後成爲了著名的文學家、思想家和作家。

我喜歡讀書，名人故事使我肅然起敬；童話故事讓我充滿幻想；笑話書使我捧腹大笑……讀書使我快樂，我熱愛讀書。

讀書的快樂演講稿 篇14

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高安源，我要演講的題目是《讀書的快樂》，有人曾說過：書中自有黃金，書中自有顏如玉書，讀書可以讓我們學習到更多的知識，只要你認真讀，哪怕只是一頁書，也可以讓你擁有很多的財富。讀萬卷書就如行了萬里路，可以讓你輕而易舉的瞭解到其他地方的事情，還可以穿越時空，瞭解歷史上所有朝代的興衰滅亡。

讀一本書就像和一個高尚的人在玩耍，那麼你讀很多書，就是在和很多有智慧的人交流。你是想和一個人孤獨的玩耍？還是和一羣有知識的人玩耍？那我肯定會選第二種，如果你們也有同感的話，還不快快行動起來，讓我們一起快樂的讀書吧！

讀書的快樂演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是嚴祥旭，今天我給大家演講的題目是《讀書的快樂》。

讀書雖不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度，熱愛閱讀是一件很美好的事情。古往今來書一直是人們生活的真實寫照，讓我們從中體味人生百態，臧克家曾說過：讀過一本好書，像交了一個益友。這就是讀書的魅力。

我們每個人都在讀書，但能把讀書當做習慣的人很少，習慣是慢慢堅持養成的，何老師給我們說過“如果你想飛的更高，想超越以前的自己，超越前一秒的自己，就要多讀書。”所以讓讀書成爲我們的習慣吧，讓我們時刻生活在書的海洋裏，用好的習慣帶領我們走的更遠！

讀書的快樂演講稿 篇16

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是：“讀書的快樂。”

讀書，是一種享受，也是一種快樂。拿起它，它是沉重的；翻開他，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

古人云：“書中自有黃金屋。”書是我們的糧食，書是黑暗中的一盞燈……書中的氣息，帶領我們探索知識的海洋。

在《水滸傳》裏，我認識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》中，我認識了足智多謀的諸葛亮。在《魯濱遜漂流記》裏，我懂得了遇事要堅強。《賣火柴的小女孩》讓我看到了賣火柴的小女孩悲慘的童年生活。

知識就像海綿裏的水，只要願擠，總會有的。讀書讓我快樂成長，讀書讓我更加成熟，讀書讓人走向成功！

讀書就是求知。知識對所有人都很重要，就像第歐根尼說的：“知識是青年人最佳的榮譽，老人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。”讀書是苦的，但它也會慢慢變甜。

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書的快樂演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是何賢宏，今天我演講的題目是讀書的快樂。

書是什麼？是零食還是汽水度？不！你們都想錯了。高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，書對我來說是開心快樂的源泉，是我獲得課外知識的寶庫。

就拿班裏的謝子棋來說吧，他之所以學習成績始終名列前茅，就是因爲他非常熱愛讀書，爲了讀書，他常常忘了吃，忘了睡，讓我不禁開始崇拜他。書是美麗的天堂，使他忘記了所有的憂愁，書是沙漠中的綠洲，帶給他希望，書是冬天裏的太陽，帶給他溫暖，擁有書的他就感覺擁有了整個世界。

偉大的領袖毛主席說過：我人生中最偉大的事就是讀書飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。可見讀書的意義之大。書就是一盞指路明燈，爲我指明前進的方向，在書中我明白了滴水之恩，當涌泉相報的感恩之心，還知道了一言既出，駟馬難追的誠信之禮。給我感觸最深的是《假如給我三天光明》這本書它讓我看到了一位身殘志堅的海倫凱勒，她雖然雙目失明，卻依然堅持寫完了這本書，讓我在以後的生活中多了一份勇氣和堅韌，這就是書給我的收穫。

同學們，行動起來吧，讓書香伴我們成長，讓書香滋潤我們的心田，讓書香豐富我們的知識吧！

讀書的快樂演講稿 篇18

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是劉小松，今天我演講的題目是讀書的快樂。

讀書是每一個人都喜愛做的事，書的種類有很多，如小說，散文，詩詞等等。我們也應該喜歡讀書，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀萬卷書，行萬里路”，書總能帶給我們無窮無盡的收穫與快樂。以前我們的爸爸媽媽沒有條件讀書，而現在他們努力創造條件讓我們讀書，我們還有什麼理由不去努力呢？

關於讀書的故事也不勝枚舉，如《半部論語治江山》這本書中寫到的大臣，他不管遇到什麼事都要等第二天才幹，第二天做的事往往都非常正確。人們認爲他家有什麼寶貝纔會讓他這樣，於是人們等夜裏偷偷去他家察看，發現他原來在看一本書。先帝死了新帝繼位，人們認爲他治理國家不行，而他卻說：“我服侍先帝，只用了半部論語，剩下半部足夠輔佐新帝了。”像這樣的故事還有很多，我就不一一列舉了，我想如果你也熱愛讀書，一定也可以看到更多這樣精彩的故事，也能成爲像大臣那樣的人。

讀書能增長我們的智慧，可以使我們更加聰明。同學們，讓我們暢遊在知識的海洋裏，一起努力追尋讀書的快樂吧，我想只要你足夠認真，一定能學有所成。