初中國旗下的演講稿（通用24篇）

導語：升旗儀式可以說是一個展現國家精神風貌以及青少年精氣神的時刻。今天小編爲大家準備了初中國旗下的演講稿，希望對大家有幫助。

初中國旗下的演講稿 篇1

各位老師、同學們：

大家好！

柳絲輕拂是對春天的承諾；烈日當空是對夏日的承諾；落葉飄飛是對金秋的承諾；銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

孔子有云：“人而無信，不知其可。”面對匆匆易逝的生命，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，刺眼奪目！

誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪爆發，水淹橋下，仍然不肯離往。直至溺水身亡。此情此信，爲衆人稱道，至今仍傳爲美談；陳健爲英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一生的誓言，36年如一日。爲此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前程，只爲了那句躲在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而當選爲感動中國十大人物；恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思，因而他選擇從事了自己實在不喜歡的貿易。一句承諾，使他爲馬克思主義的創建建立了的卓著功勞。

奮鬥不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即使遭受腐刑，也從未放棄，十餘載的含辛茹苦，使他完成了“史家之盡唱，無韻之《離騷》”；李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的承諾，即使一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣人格；李時珍嗜醫爲命，自小便承諾要編著一本正確、完成的藥學鉅著，27年間，他跋千山涉萬水，親身試藥，用英勇和執著兌現了自己的承諾，終究寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾後，便一直信守承諾。不管前方的路多麼艱險，不管自己遭到怎樣的對待。即使投江自盡，也決不違反承諾，與小人同流合污；林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即使被遣戍新疆，仍許下“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，使人畏敬；魯迅棄醫從文，立下“寓意冷星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓辭，面對“風雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱情託冷星傳達，呼喚着中華民族的靈魂！

信守承諾是對心靈的洗禮；

信守承諾是對人格的昇華；

信守承諾是對品質的砥礪；

信守承諾是對祖國的虔誠；信守你的承諾，不管這個承諾或大或小，或輕或重，或易或難。生命將在你的一個個承諾後閃爍燦爛奪目的光芒！

謝謝大家！

初中國旗下的演講稿 篇2

老師們，同學們：

大家好！

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成爲永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因爲那已是過去，過去已成爲歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒纔是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功爲基石，走向下一個成功。擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程？

當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，風雨之後總能看到彩虹。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業。”對於我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。

成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力！同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。

初中國旗下的演講稿 篇3

同學們：

藍天下，迎着初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。

國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！

國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，伴着新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音。

初中國旗下的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能代表20xx的全體同學在畢業典禮上發言。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體xx同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至四年以來對我們的悉心教導！謝謝老師！

有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來，我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

過去的三年，老師，是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想；是你們嚴謹的教學，給了我們最堅定的信心；是你們精心的指導，使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都將會化做頻傳的捷報，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的報答……如今，我們即將初中畢業，我們感謝老師，教會我們做人，培養我們成才，也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心；但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因爲如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我代表xx的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了！

未來是一個千變萬化的魔方，需要我們去拼搏，去努力。三年的汗水，三年的收穫，一切都即將揭曉。無論是否完美，我們都會微笑地走下去，銘記自己曾經是一個xx中的學生，以一種進取的、自強不息的精神狀態、不斷激勵自己、完善自己，爲xx中學爭光添彩。讓我們全體20xx屆畢業生帶着在這個美麗的校園裏耕耘三年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章吧！

謝謝大家！

初中國旗下的演講稿 篇5

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩，下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰。還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的肯定，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最後，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!

初中國旗下的演講稿 篇6

我是來自初一、二班的劉紫涵，我演講的題目是《讓孝心成長爲一種美麗的習慣》。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是大家耳熟能詳的詩篇《遊子吟》。記得香港曾做過一次“我最喜愛的唐詩”的民意調查，《遊子吟》高居榜首。那麼，到底是什麼原因，使得這首詩高居榜首呢?答案就是孝。是孝，讓百姓喜愛這首詩;是孝，讓我們銘記至情至孝的孟郊。

孝道是大中華民族的傳統美德。弘揚孝道是社會發展的需要，世世代代的需要。弘揚孝道是事關國家興衰、民族興亡、社會進步、人民幸福的大事。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!大家聽說過《二十事孝》中臥冰求鯉的故事嗎?在一個寒冷的冬季，後母讓王祥去捉魚給她吃。

面對後母的刁難要求，王祥卻毫無怨言。他毅然脫掉了衣服，希望用自己的體溫融化堅冰，獲得鯉魚。正在那個時候，突然冰自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍的渾身發抖的王祥如願以償。是什麼力量，支撐着王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字，也正是王祥的一顆純厚的孝心感動了後母。但是，有的同學也許會說，這個故事未必是真的。那麼黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍這一個個有着歷史見證的感恩故事難道還少嗎?

我們可以送不起華美的裘衣，我們可以贈不出珍貴的寶石，但是我們不能缺少一顆金子般的孝心。一聲小心叮嚀，一句噓寒問暖，讓所有的東西在孝心面前，黯然失色。在日常的生活中，我們可以幫母親洗洗筷子、刷刷碗、掃掃地、整理整理房間在這些生活小事中，都能展現出我們的一片孝心。

孝是我們對父母養育之恩的回報，孝是對人類美好德行的追求，孝是我們對祖國、人民的忠貞。孝心給了我們陽光的明媚，孝心給了我們微笑的魅力，孝心給了我們世界上最感人的溫暖。同學們，讓孝心澎湃我們的血液吧，讓孝心成長爲一種美麗的習慣吧。我的演講完畢，謝謝大家。

初中國旗下的演講稿 篇7

時間如白駒過隙，轉眼間，又一個新學期到來了，新學期新氣象，也是新的希望和成長。

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成爲枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是爲了襯托未來的成功。

我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聽見爲一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋裏，我們永不滿足。在這裏，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發生。衆所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因爲其他科目在小學沒打好紮實的基礎，學起來並不那麼得心應手。於是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這裏，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因爲，它就刊登在8月27號的廣州日報上。

講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(並非失手)，而經過一年的奮鬥，在高三最後一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好，但下定決心努力後，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最後就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因爲那是你抵達過的境界，如果你相信它，那麼你一定會重新抵達那裏”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因爲如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成爲你消極的預言，讓你重演。”

還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由於我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因爲我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，並且都知道應該怎麼做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因爲你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多說，大家心裏都明白應該怎麼做，但爲什麼做不到呢，只因爲一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。

有這麼一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一隻獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作爲人，要做的就是奮鬥!古人云：天行健，君子以自強不息。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，爲了我們的理想共同努力!

新的學期，就讓我們爲理想努力奮鬥吧!

初中國旗下的演講稿 篇8

尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：

大家上午好！

我是八（二）班英語老師xxx。今天能夠作爲教師代表發言，我感到非常的榮幸。感謝平時工作中領導對我的支持和同事們的協作，也感謝我所教的八（二）班全體學生的積極配合和不懈的努力。正是因爲你們的付出纔有了今日的成績。謝謝你們。

俗話說：三句話不離本行，作爲一名英語老師，今天我就借這個機會和大家分享一下這麼多年來我自己學習英語和教英語所總結出來的幾個學英語的小竅門，希望能你們有所幫助。

第一：用身體來學

大家可能覺得奇怪：語言可以用身體來學嗎？現在我就現場教大家兩個單詞，請看我的動作：stand，sit，stand，sit。我想大家都能猜得到這兩個單詞的意思。其實，即使是一句話我們也可以用身體表示出來，比如：I love you 。對於我們這些初學英語的初中生來說，大部分的單詞都是名詞、動詞和形容詞，這些基礎詞彙絕大部分都可以用身體語言和實際物品表達出來，在學習的同時做出動作可以讓我們快速而又長久地記住它們。

第二：學以致用

學習語言當然是希望能夠和老外流利地交流，就像和中國人用中國話交流那麼自然，這是我們夢寐以求的事。那麼要做到這一點的話我們該從何入手呢？我的老師曾經告訴我，當你學到一句話的時候，要帶着話中的感情大聲說給5個人聽，這樣當你下次需要用這句話時，自然能脫口而出。現在我想做一個小調查：會用英語說“謝謝”的請舉手。會用英語說“不用謝”的請舉手。“不用謝”用英語有很多種表達方式，今天我教大家一個最簡單的：“You ’re welcome。”大家不妨今天就製造五次說“不用謝”“You ’re welcome”的機會試一試。

第三：獲取信息

大家試想一下，當我們看一篇中文新聞的時候，絕對不是想去從這篇新聞裏面蒐羅不認識的字，抄在小本子上反覆背，也不是想學習到哪句出彩的句子用在自己的文章裏，我們最直接的目的是想知道這則新聞裏說了什麼內容。所以我們在讀英語文章的時候不必過分糾結於其中的生詞而應該注重其中所包含的信息。

但是如果一篇文章裏包含的生詞太多我們又難以獲取到我們感興趣的內容該怎麼辦呢？解決這個問題的方法很簡單：選擇適合我們詞彙量的文章。說到最後我們還是不可避免的談到了令所有學英語的人頭痛的兩個字：單詞。作爲有着多年學英語教英語的過來人我可以很肯定地告訴你們：單詞是繞不過去的一個坎。所以今天我特意爲大家準備了一個簡單可行的記單詞的方法，也是我的最後一個發言部分——

第四：magic five 。魔力五。經語言學家研究，每天記五個單詞是最佳的，可能你會想：5個？太少了吧。那麼10天呢？50個，也不多。一個月，150個，有點數量了。半年，900個。大家知道八年級下冊總共有多少個單詞嗎？450個。所以請大家都來試一試這個magic 5魔力五的方法，堅持一個學期，你一定會感受到它的魔力。最後，我要用一句格言來結束我的發言並與大家共勉：世上無難事，只怕有心人。

我的發言完畢，謝謝大家！

初中國旗下的演講稿 篇9

各位老師，同學們:

大家好!我是初一(x)班學生xxx。

衆所周知，現代的社會，許多東西都列入造假行列。我們吃的是摻假面粉和有毒大米，住的是偷工減料的樓房，用的是難以辨認的假貨，甚至我們有病吃的藥，也是不能治病還要害命的假藥。而且，這種造假之勢正在肆意蔓延，就連我們這純淨的校園，清淨的講臺也被這造假魔爪蹂躪着:成績是假的，榮譽是假的，來校的父母也有從市場花錢僱來的——凡此種種令人觸目驚心。說到這，人們不禁要問:我們中國難道真的這樣永遠假下去嗎?不!有點良知有點責任感的人都會做出否定的回答。否則，我們的郭佳真的不像個國家，我們的百姓也真的沒有任何的保障可言了。

大家都知道“烽火戲諸侯”的故事。周幽王爲了博得美人一笑，他戲弄了“烽火是敵軍來犯的戰火”的 承諾，結果不但丟了江山也丟了姓名，這是多麼慘痛的教訓啊!幾千年來，它像是一塊警示招牌，告誡着後人，千萬不可拿誠信當兒戲，否則，下場可悲可嘆!

然而，我們的國人對這一點卻毫不察覺，目光短淺的，仍在那裏學樣造假，這是多麼可怕的無知呀!

我曾經聽說過這樣兩個故事:一個人在德國一家銀行貸款，因爲延誤了一天的還期，結果，他在德國任何一家銀行永遠也貸不出一分錢。一留學生在美國一參觀刷盤子，要求刷七遍，他只刷了三遍，結果再也找不到工作。可見他們不但講誠信，而且守誠信，把誠信看做做人的底線，這也許就是他們之所以強盛的原因吧。這正應了那句:“民無信不立，國無信不強”呀!

我們中國是有着五千多年悠久歷史的泱泱大國，她之所以能歷經數千載而發展至今，也是因爲擁有“誠信”的美德呀!

秦孝公啓用商鞅變法，商鞅爲了讓人相信他變法是真的，他於都城南門豎起一根三丈高的木頭，說:“能扛北門者，賞黃金十兩。”當時沒人相信，他就把賞金加到五十兩。終於有一天，一壯漢把木頭扛到北門，果然受賞五十兩，百姓紛紛議論:商鞅言而有信，他的命令一定要執行。這就是“商鞅立木樹信”的故事，商鞅就是憑藉這種誠信，擁有了人格魅力，深孚衆望，使變法成功，奠定了秦國富強的基礎。

魏徵也把誠信說成“國之大綱”，唐朝，正是以誠信爲立國之本，才能輝煌數百載。

郭佳的強盛靠誠信，社會的繁榮也靠誠信，今天，我們的社會出現了急功近利的造假之風，我們要想根除這股社會的毒瘤，除了依法治國外，還要提高全民的誠信意識，因爲我們只有以誠信立國，以誠信立人，人，纔能有公的意識，只有人人都有公德意識，造假才能剷除，社會才能安定，百姓才能安居樂業，國家才能強盛。

讓我們從我做起，從現在做起，做一個誠實守信的人吧，那樣我們的到的會得到昇華，人格會變得高尚，社會會變得純潔，生活會更加美好。讓我們爲這樣美好的生活，做出我們的一份貢獻吧!

初中國旗下的演講稿 篇10

各位敬愛的老師，同學們：

上午好！今日，我站在這裏，代表全體初三畢業生向我們的母校道別，向xx中的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向學弟、學妹們道聲：努力！

三年的初中生活，使我們從一個不懂事兒童，成爲了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈的用知識武裝我。現在，我們不僅學會了語文、數學，而且學會了物理和化學，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎麼愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。

在這畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。

今日的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後我們將要進入高中去學習。還會進入大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去完工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什麼地方，無論幹什麼工作，我們永遠和這裏心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持xx中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥、去創造，絕不會辜負你們的信任！

xx中的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在這裏學習和生活，希望你們今後要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成爲一名合格的中學生，更要爲做一名有用的祖國棟樑之才而努力奮鬥。

最後，我們真誠祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗！永遠年輕！永遠幸福！

謝謝大家！

初中國旗下的演講稿 篇11

同學們：

大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。

同學們，茅以升長大之後，之所以能成爲我國的橋樑專家，不正是因爲他的勤奮嗎?他之所以那麼聰明，不也是因爲他的勤奮嗎?

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了，謝謝大家。

初中國旗下的演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自工藝美術系，美31班的朱曉莉。我今天爲大家演講的題目是“我是工校人，我自豪”。踏着盛夏的餘溫，帶着滿腔的熱情，我用存蓄已久的期盼，帶着無限的嚮往，來到了自己夢幻的樂園。

然而我的心如夏末的空氣變得躁動不安，這，這哪裏是我曾日思夜想的校園啊!一切都變了，變得與自己夢幻的樂園差之千里。緊關閉的校門，就連蚊子似乎都難以出入。這門鎖住我腳步的同時也鎖住了我滿腔的熱情，當聽朋友們講述着大學裏如何美妙、輕鬆時，我的心更加失落了，聽他們訴說着如何安排能各自的作息時間，而我正如中學時代一樣，等待着上課、下課鈴聲，以及煎熬的晚自習。滿腔的熱情，學習的激情都戛然而止了，一切都似秋天裏的黴雨，定格在灰色的空中!

但是那天，看到她戴一朵比她身子還大的紅花，自信的站在高高的主席臺上時。我詫異了，她，全國優秀共青團員——姜佩。一連串的問號從我腦子裏冒出，學校怎會有如此優秀的人物?可我渾然不知，都怪我一直以來“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”的生活態度。

在校園網上我看到了，學校產生了一個又一個國家、省、市技能大賽的冠軍，走出了一批又一批德才兼備的技能人才和職場精英。

而學校以內涵求發展，創新求突破，特色樹品牌的辦學思路。用“厚德博學，精技立業”的校訓點燃了我們前進的方向。

這一切讓我明白了，學校的管理制度，是爲了讓我們能夠有一個更安全更安心的學習環境。學校的作息安排表，是爲讓我們養成一個好的.生活習慣，讓青春的我們能有一個不斷奮鬥的空間。

然而放眼世界，在經濟全球化的今天，凡是經濟上獨領風騷，稱雄於世的國家無不與他們的職業教育發展情況息息相關，戰後的德國百廢待興，正是因爲他們的職業教育走在了世界的前列，才使德國經濟異軍突起;美國的經濟有目共睹，國民收入名列世界前矛，幾十年來他們左右着世界的經濟潮流，這種可持續發展的勢頭靠什麼?歸根結底，靠的是它們高素質的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業培訓，一專多能的勞動者，無疑是他們經濟騰飛的翅膀。世界發達國家的經濟證明，經濟的發展與職業教育的發展成絕對的正比。我國山東、浙江、深圳近二十年來的發展也充分證明了這一點。

當今世界充滿競爭，沒有知識，便無權參與競爭。我國正處在產業結構調整轉型期，落後的生產力迅速被淘汰，社會生產中科技含量日益提高，這就需要全面提高勞動者的整體素質。普通教育爲青少年將來成才提供了一種可能，職業教育讓我們的成功變爲現實。職業技術教育充當了培養高素質技術人才，促進國民經濟發展的排頭兵。作爲排頭兵的一員，我怎能不感到驕傲呢?

回顧職校這幾年經歷的風風雨雨，廣大師生團結一致，同甘共苦，纔有了職校今天的規模。這兒不僅有全區一流的教學環境，有愛崗敬業，無私奉獻的園丁，更有一批批朝氣蓬勃，勤奮好學的莘莘學子。

多年來職教中心爲家鄉建設輸送了一批又一批合格的創業者。他們當中有爲國理財的能手，有揮汗如雨的施工員，有辛勤耕耘的園丁，還有許許多多默默無聞，生命不息，奮鬥不止的建設者。他們雖無當代大學生的榮耀與光環，但是萬丈高樓從他們手中崛起，祖國的棟樑之才由他們的啓蒙培育。他們重責任，有一種樂觀向上，銳意進取的精神。他們纔是家鄉建設真正的脊樑!前赴後繼，繼往開來，我們正年輕，職教正年輕，我們將以飽滿的熱情，自強不息，用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。

如要國家飛黃騰達了，我們職校生是它的頂樑柱，如果科學家想圓夢想展翅高飛，也是我們職校生給他們插上了雙翼，如果一枚貝殼想要閃閃發亮，也正是沙粒轉化成一粒珍珠，如果雨後彩虹綻放剎那間的美麗，也正是無數的小水氣聚集而成。所以我們職校生並不是沒有用武之地，而是平凡不起眼的國家之寶。

人們常說：“風雨過後，面前會是歐翔魚遊的天水一色，荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長江都有是酒，已醇淘盡英雄，既然如此，何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生爲驕傲吧!爲明天而奮鬥吧!爲明天而點燈吧!

初中國旗下的演講稿 篇13

“名山大川，小橋流水，可悅人目；蟬吟蟲唱，風聲雨聲，可愉人耳；濤走雲散，潮涌星移，可啓人思；珍器古玩，詩文書畫，可怡人情。”這斑斕絢麗的事物，給了我們最直觀的認知。

高山流水，天涯毗鄰，給了我們知己的感動；相濡以沫，舉案齊眉，給了我們愛人的感動；閤家歡樂，天倫之樂，給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會？

英國當代詩人西格里夫曾寫過一行不朽的絕唱“我心裏有猛虎在細嗅薔薇。”這說明人擁有兩面性：感性和理性。感情親疏是感性的，對事物的認知是理性的。從歷史的源頭漫步到現代，我們人類便在感性與理性之間演繹着動人的人生哲學。

我們往往因過分親近或疏遠某個人，而使我們對事物的認知蒙上了一層稠密的感性雲霧。子曰：“仁者見仁，智者見智。”對事物的認知，因個體差異而不同，這是必然的，但如果因此而悖駁事物價值的唯一性，這是荒謬的。楚國國君不就是因爲聽取愛妃讒言而使屈原因直諫而放逐嗎？夫差因此而喪國。歷史中有太多太多這樣的昏君，有太多太多這樣的歷史鬧劇。

當然，也有看穿迷霧而感悟覺醒的人。鄒忌說：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客人美我者，欲有求於我也。”他運用這瑣事中的感悟，成功地說服了齊王廣開言路。

其實，對事物的感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的堅石需要柔水圓潤，奇偉雄麗的火山需熾熱融化爲岩漿，這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”。親情留予我們關懷，給予我們安慰，當我們對事物越發親近，我們的認知就越發深刻。紂王曾問雲中子：“先生何處而來？”答曰：“公似白雲自在，意如流水任東西。”紂王發難，“雲散水枯，君歸何處？”答曰：“雲散皓月當空，水枯明珠出現！”正是這種對於自然的無限親切，才孕育了博大的曠達的人生哲學。

然而真正的大智慧，是兼容二者的。莊子便是這棵享有陽光同時設下樹陰的哲人之樹。他妻子死後，他大哭須臾，後又會心的笑了起來。正是這種感情親疏和對事物的認知的完美結合，成就了他物我合一，無所依賴的無我哲學。

用感性賦予理性以靈性，用理性鑄造感性的肌骨。山高月小，落花流水，當我們寄以情思，這種認知也富有哲理。鷹擊長空，魚翔淺底，這種認知也可勾起我們奮鬥的衝動。

在感情親疏面前，我願做一株薔薇；在事物的認知上，我願是一隻猛虎，用理性的心細嗅感性的芬芳。

初中國旗下的演講稿 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們

大家好！

時間像陀螺一樣飛，歲月像流水一樣無情。隨着三年時間的流逝，大家逐漸從無知的學生變成了青澀的少年。我們一起走四季，分享知識，收穫成長。但是這一切都將沉入美好的回憶中，從現在開始，所有人都將揚帆駛向人生的另一個美麗的港口。此時此刻，回顧過去的3年年初中期的生活、與師傅的感情和同學的歲月，我們都難以抑制內心的興奮，哀愁之情油然而生。

首先，我代表xx年全體畢業班學生，感謝老師三年來對我們的艱苦教育和培養。三年來，如果中學生長得像星星，零星地分散在我們回憶的每一個角落，老師就是那個深邃的宇宙。星星更加耀眼，這就是它的突出之處。在學習中，我們所有的進步都會讓他們高興，我們所有的錯誤往往會侵蝕他們。他們有時可能太嚴格，但日夜辛苦，爲我們付出了他們生命中的三年，這一切都是爲了我們，讓人生道路走得更平坦，更順利。我們知道大方，三中的老師都很優秀，他們才華橫溢，富有獻身精神，值得我們尊敬和感謝。

有句話說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們懷着興奮和仰望的心情進入校門，三年來，我們在這個知識的聖殿和培養人才的搖籃裏感受到了她的溫暖和豐富。三年的時間，一千多頁的喜怒哀樂如此倉促地翻轉，它卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的場面。其中有年輕、輕浮、無知、青澀失敗的經歷、摩西頓成熟的感悟和無止境的成功之旅。三年的生活，我們匆匆而過，但又充實又美好。我們流了汗，但伴隨着笑聲。我們踩着荊棘，卻能聞到花香。三年來，我們和三重一起長大。這裏就是我們溫暖的家在這個歡樂的大家庭裏，我們用勤奮和智慧一次又一次地創造了輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨的中學生活。在此，我以感激的心情，感謝我們的母校，感謝學校的領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，向他們送上我們最真誠的祝福！

世界上沒有不散的宴席。此時此刻離別重新開始，但離別也同樣美麗。因爲那是愉快聚會的序曲！到時候我們可能會哭，但不要在意。有人說這是青春的見證。就是那個。讓我們擁有回憶，懂得珍惜。其實不怕離別。可怕的是我們忘記了自己。每一分鐘，每個人都要盡最大努力。我相信我們會用我們自己。行動表明我們大方有資格成爲三中優秀畢業生，我們將一起興風作浪，勇往直前，實現上自己名牌學校的夢想。約翰肯尼迪。

養病一千天，暫時用兵。今天，我們面臨學習經歷的巨大挑戰——考試。但是我們不應該害怕，決不退縮。另外，你害怕什麼？真正讓我們害怕的只是“害怕”本身。經過三年的經驗，雛鷹的翅膀已經很結實了，羽毛已經很豐滿了。藍天在呼喚我們。陽光已經照亮前方的道路，白雲等着我們同行，高山峻嶺也望着我們。

我們將在暴風雨中飛翔我們都在說：“天生的我一定有用！”堅信。“現在我們將面臨一個不同尋常的時刻。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它可能很難，但要知道，在我們最困難的時刻，就是我們接近成功的時候，這就是我們“有用的時候”。期中考試在即，英雄弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。孩子們！號角響起，整理行裝，擁有最銳利的頭腦，懷着最細膩的心，緊握最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的犧牲，自信地衝鋒！成爲自己的主人掌握自己的命運。讓六月的驕陽帶着我們痛苦的微笑！

最後，我希望老師們健康，工作順利。祝同學們在高中入學考試中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑迎接明天的新曙光。

謝謝大家！

初中國旗下的演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張，百感交集。假如我競選成功當上班長，我會用旺盛的精力和明確的目標來做好這項工作。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會繼續改正缺點，取長補短，讓自己各方面做得更好。

新學期開始後，我們更可以定期組織集體活動，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。我將舉辦一系列活動如詩歌朗誦、故事小組演講等等，當然還有很多我就不多說了。工作鍛鍊了我，學習和生活造就了我。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。其次，競選重在參與。我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自己的價值。如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。

團結同學，做一個好班長，把班級建設成優秀集體，而貢獻自己的力量。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快速度解決同學們的問題。這個學期中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在小黑板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷積極進取。望你們輕鬆的環境中快樂的學習。

說了這麼多，總歸一句話：我是很想要班長這個職務。但真正的決定權在你們的手中。只有你手上那一票，纔有最可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。同學們，信任我支持我。

初中國旗下的演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是高語彤，今天我要競選的是中隊長。

我的優點很多：熱愛學習，誠實，善良，明辨是非，知錯就改，和同學們相處融洽，樂於助人。我的座右銘是“君子恥其言而過其行”，所以我從不會說空話，而會付出實際行動。

五年來，在徐老師的教育和幫助下，我的能力得到了很大的提升！我全面發展，大膽管理，成爲徐老師的得力助手，同學們的知心“高姐”。我有三年擔任中隊長的經驗，在同學中有號召力，並且清楚中隊長的職責，對班級情況瞭如指掌，這些優勢將會幫助我更好地履行中隊長的職責。

我和大家一樣深深地熱愛着我們的班集體，愛我們所有敬愛的老師們，以及班上每一位同學。如果我能競選成功，我會更加出色的爲同學們服務，爲班級出謀劃策，擔當責任，成爲老師更得力的助手。

我的班級管理規劃如下：

1、我們班的優勢（學習好、書香班級、先進班集體、常規評比示範班等）要繼續保持，併發揚光大。

2、充分調動中隊委員們的工作積極性，讓每一箇中隊委各司其職，都積極參與到班級管理的工作中來，發揮大家的聰明才智，集思廣益，共同努力把班級管理得更好。

3、定期組織中隊委員們對班上的情況進行一個簡短的小結，發現問題及時處理、及時糾正，做得好的及時進行口頭表揚。

雖然我也有很多不足，但我有信心做好中隊長！

同學們，請把你信任的一票投給我吧！

謝謝大家！

初中國旗下的演講稿 篇17

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自xx班的xxx。

老師同學們，今天我演講的主題是：“珍惜資源，節約用水，從你我做起”。

即將到來的三月二十二日是世界水日，目的是喚起公衆的水意識，節約用水，加強水資源的保護。1977年召開的“聯合國水事會議”，向全世界發出嚴正警告：水不久將成爲一個深刻的社會危機。這並非危言聳聽，而是一個迫在眉睫的巨大問題。

節約用水，事實上不過是舉手之勞。見到未關的水龍頭走過去擰緊，一水多用，如使用淘米水澆花等，都是節約用水的好方法。如果見到他人有浪費水的行爲，我們應該主動制止，而不是認爲事不關己便視而不見。

我的講話到此結束，謝謝大家。

初中國旗下的演講稿 篇18

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！我很榮幸作爲研究生代表在這裏發言。首先，請允許我代表所有的畢業生，向長期關心、教育和幫助我們學校的領導和老師表示衷心的感謝！

今天，我站在這裏，代表畢業生向我們的母校、老師和難忘的歲月說再見。

初中三年，我們從懵懂走向成熟，從懵懂走向理智，從淺薄走向充實。首先感謝老師，教我們做人，教我們求知。也許我們曾經任性，讓你傷心；也許我們淘氣了，讓你傷心了。但是請原諒我們，那是我們青春的真實故事，那是我們成長的心路歷程。其次，我要感謝六中給了我們一個展示自我，大放異彩的平臺。雖然我們一再抱怨學校小，設備落後，但這裏有我們的青春歲月和美好回憶。都說時間匆匆，歲月流逝。眉毛低的時候，大家就提着行李，去下一趟。我此刻的心情應該和在座的各位一樣。我藏不住的是回憶和懷念。想念認識的老師，認識的朋友，還有可愛的六中。

　　20xx年9月20日到9月，命運把我們帶到了六中。回首往事，我們還能記得三年前初秋踏入六中時的好奇和喜悅。初一的第一天，在教室裏，我們一起努力，和新來的人一起爲了未來而努力。初二，在教室裏，我們不忘站在綠色的窗臺前，眺望藍天，思考未來。我們因爲一個問題而面紅耳赤，沒有放棄，成爲這個校園裏最美的風景。第三天，在課桌前，淹沒在問題的海洋中，我們突然清楚地發現，我們對初中的印象不再是一堆卷子和無盡的習題，而是對初中的一份感激和熱愛，初中是讓我們感動、哺育我們成長的知識殿堂，是我們的眼睛觸摸到“六中”這個熟悉的名字時的一種強烈的感覺，是隨之而來的一種自豪感。現在我們的初中生活即將結束，但我們的人生旅程纔剛剛開始。現在我們處在一個尷尬的時代。

我們能做什麼，我們將做什麼？好像我們什麼都不懂！離開學校後，我們將開始我們自己的旅程。雖然我們的選擇不同，親愛的同學們，請勇敢一點。現在你不是一個人戰鬥了。有句話說：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔。”經過三年的同學友誼，我們相互信任，相互依賴。三年的人生，我們都有過低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵。無論我們在哪裏，未來遇到什麼困難，請不要忘記，我們的身後總會有一羣親密的同學爲你加油。

畢業是告別傷害和拋頭露面，讓今天的陽光格外溫暖。值此離別之際，讓我們感謝母校爲我們提供了一個學習和求知的環境；感謝老師三年的諄諄教導和良好引導。讓我們一如既往地用信任的目光相互鼓勵。雖然我們的臉還年輕，但我們的思想不再幼稚。我們將爲我們的理想不懈努力。讓我們約定幾年後在這裏重逢，讓我們的同學、老師、母校爲我們的人生驕傲。在此，我衷心祝願：

親愛的老師：身體健康，萬事如意！親愛的同學們，未來是光明的，光明的！讓我們一起祝願母校培育出更絢爛的桃李芬芳，造就更多的人才！謝謝大家。

此致

敬禮

初中國旗下的演講稿 篇19

各位老師、各位同學：

各位好！

青年像一顆種子，安逸過了，或許從此失去了萌芽的活力。人生只有一次青春，我選擇追尋，追尋人生的夢想，放飛人生的色彩。讓青春像風帆一樣，在狂風吹起的波浪中飄蕩，也瀟灑地走一回，即使最後被風浪吞沒，也無悔此生畢竟經歷了富有意義的旅程。

讓青春像種子，在泥土中的冷水浸過的時候也吐出一口氣，即使最後在秋日中枯萎，也無悔此生畢竟孕育了果實。就讓青春像寒梅一樣，在冰天雪地的日子裏也吐出我的芳香，即使最後依然無可奈何花落去，也不怨恨自己曾經擁有的美麗。

青年是我們積累自我、充實自我的時期。現在正是我們最有活力的時候，也是我們學習奮鬥的時候。大家可以相互激勵，共同努力，共同向前衝刺，共同爲自己的目標而努力。由於彼此不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、奮鬥的動力，纔會在上課時認真聽講，認真做筆記，那時還不知道敵人是自己。

旅途是曲折的小道，有冰凍，有大雨，還有絆腳石。不知前方的道路是深不可測的淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知前方的道路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是盛開鮮花的陽光大道。無論前面有沒有荊棘荊棘，無論前面有沒有危險，我都要繫好鞋帶上路。

艱辛的汗水伴隨着我艱難的腳步，激動的淚水伴隨着快樂的成功，只要到了那個地方，就是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄然來臨，當掌聲再次熱烈，當我不再驕傲自滿，不再焦躁。這是因爲，我知道前方的路依然漫長，因爲，我知道我必須付出更多的努力。那一刻，當大雨再一次沖刷出歡樂，當冰雪再一次消失興奮，我無怨無悔。這是因爲，我知道我已經行動起來，有了付出，有了收穫，有了成功。因爲我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。

魯迅曾說：“地上本無路，多走一步，就成了路”。而且我想說的是：“人生的道路上沒有太多的煩惱，只要邁一步，路就會在腳下展開…”

年輕的我們夢想，生命中最美好的時光。

謝謝大家，我已經講完了。

初中國旗下的演講稿 篇20

親愛的老師和同學們：

早上好！今天，我站在這裏，向我們的母校，向三中的老師，向朝夕相處的同學，向這段難忘的時光，說再見！讓我們真誠地對老師們說：謝謝，對弟弟妹妹們說：努力吧！

三年的初中生活讓我們從一個懵懂的孩子變成了一個有抱負的少年；我從來不敢離開父母的懷抱，但我敢於拼搏，不怕風險。三年1050多個日日夜夜，母校用知識不知疲倦地武裝着我。現在，我們不僅學習了語文和數學，而且學會了物理和化學，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎麼愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。

在這畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。

今日的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後我們將要進入高中去學習。還會進入大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去完成工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什麼地方，無論幹什麼工作，我們永遠和這裏心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持三中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥、去創造，絕不會辜負你們的信任!

三中的全體同學們，雖然我們畢業了，但你們還要繼續在這裏學習和生活，希望你們今後要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成爲一名合格的中學生，更要爲做一名有用的祖國棟樑之才而努力奮鬥。

最後，我們真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!

此致

敬禮

初中國旗下的演講稿 篇21

各位老師、各位同學：

各位好！

擁有前進的喜悅，也擁有退卻的痛苦，擁有成功的淚水，也擁有失敗的回憶，在這兩年裏，我們有過哭泣，微笑，也有過努力，奮鬥。所有的一切，都變成了一盞明燈，照亮了我們人生的道路。而且我們，也是在這些難忘的經歷中不斷進步，不斷成長。回想起剛剛踏進學校的大門，我們都是些尚未長大的孩子，正是這兩年的高中生活，讓我們的人生更加精彩。經過學校“讓標準成爲習慣”思想的教育，我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣，在老師的辛勤指導和同學們的相互幫助下，我們逐步取得了進步，我們學會了生活，學會了做人，也學會了自立，學會了自強，與此同時，新開始的那份夢想也逐漸清晰起來。

人人都應有夢想。他曾經說過：“年輕時快樂，是因爲他有未來。”夢想源於未來，夢想來自未來，夢想來自未來，夢想來自滿懷情感，滿懷激情，滿懷希望，滿懷鬥志，滿懷力量，無論何時我們夢想未來的幸福，都是對美好生活的憧憬，我們總以爲自己前途無量，爲了實現夢想，爲了有一顆無悔的青春，需要我們樹立遠大的志向，奮鬥，衝刺，讓自己青春無悔！

青年是生命給我們的禮物，青年之年我們就像晨光_點鐘的太陽，綻放着無窮無盡的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青年只有一次，我們要抓住這短暫的一次，在自己的天空留下絢麗的彩虹！

謝謝大家，我已經講完了。

初中國旗下的演講稿 篇22

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是努力的提高自己。同學們，現在我們正處在初中階段，是最應該要努力的時候。我們應該爲了我們的未來而努力，爲了提高自己的學習成績而努力，爲了讓自己變得更加的優秀而能力。在現在有時間的時候不努力的去提高自己，去做一些其它的對自己沒有幫助的事情，只能說是在浪費時間，在多年以後我們一定會後悔自己現在的不努力。所以我們應該要努力的去提高自己，讓自己在初中階段各方面都變得更加的優秀。

初一的同學們，你們剛剛從小學進入初中，也許還沒來得及適應自己身份的轉變，也許還沒有調整好自己的學習狀態，在這個階段還沒有取得很好的成績。初一這一年可以說是初中階段最爲關鍵的一年了，這一年是培養自己學習習慣的好時期，因爲這一年的學習壓力並沒有那麼大，時間是很充裕的。所以那麼應該要努力的去讓自己養成一個好的學習習慣，讓自己能夠爲之後幾年的學習打好基礎。

初二的同學們，你們馬上就要面臨着生地會考，學習壓力相比於初一要大的多了。生地會考是非常的重要的，所以是一定要努力的去複習的，讓自己能夠在考試中取得一個好的成績。所以應該要調整好自己的學習狀態，不再像初一那樣的吊兒郎當的學習，應該要把自己的心思都放到學習上了，只有努力才能夠讓自己有一個好的成績，才能夠在這次考試中取得自己滿意的分數。

初三的同學們，你們就要參加中考了，如果到現在還不知道自己應該要做的是什麼，還不努力的去學習的話，那這一次考試的成績一定會令你們失望的。不努力是不會有一個好的成績的，中考是會關係到我們的未來的。一個好的高中和一個一般的高中從學習氣氛、師資力量上來說都是有很大的區別的，而對學生影響比較大的除了自身之外還有學校的環境和學習的風氣，所以爲了我們自己的未來考慮，我們也應該要努力起來了。

想要努力的話什麼時候都不算晚，但若是總覺得時間還夠的話是一定不會有提升的。所以從今天開始，從此刻開始，爲了我們能夠有一個美好的未來，爲了我們能夠變得更加的優秀，讓我們努力起來吧，努力的去提高自己。

謝謝大家！

初中國旗下的演講稿 篇23

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

生活不可能一帆風順，生命不可能僅有幸福。

在我們的生活中，挫折並不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡能夠消滅他，可是卻不能打敗他。”現實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統曼德拉用同樣的信念實現了夢想。正因爲有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

孟子有言：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，挫折是鍛鍊意志、增強本事的絕好機會，關鍵在於我們如何對待它。

林肯的父親是個農民，家境極爲貧窮。林肯斷斷續續地理解正規教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習，練習講演。林肯失過業，做過工人，當過律師。從29歲起，他開始競選議員和總統，前後嘗試過11次，失敗過9次。最終一次成功是在他51歲那年，他最終問鼎白宮，並取得了輝煌的業績，馬克思稱之爲“全世界的一位英雄”。

應對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不捨最終成就了一段非凡的歷史。

在命運的驚濤駭浪裏，生存還是毀滅，這是一個問題。大海裏沒有礁石就激不起浪花，生活中經不住挫折就成不了強者。

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章；文學巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇；司馬遷忍辱負重理解宮刑，最終創作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；塞萬提斯在海盜窩裏度過了悲苦罹難的一生，而當《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕爲笑！這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啓示着我們：要正確對待挫折，進取地應對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”

對於我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，僅有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰，向着完美的生活邁步前進！

初中國旗下的演講稿 篇24

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，毛主席莊嚴宣佈：“中國人民從此站起來了！”中國終於擺脫了近代百年的屈辱歷史，迎來了新中國的誕生！

革命前輩們的千轉百折，風刀雨劍，用鮮血換來今天和平幸福的生活。xx年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上；中國經濟的快速騰飛，讓世界驚呼“中國來了！”海外華人們終於可以挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的後代”。

今天，中國這條東方巨已經騰飛，各行各業的人的用不同的方式表達着對祖國的愛：老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，其實愛國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那麼作爲未來世界主人的我們，又能做些什麼，讓祖國因爲我們而驕傲自豪呢？

我認爲我們作爲學生只有勤奮學習，纔算是的愛國。然而勤奮只屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人，因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；因爲勤奮，中國古人才給我們留下了懸樑刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，爲了祖國的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節課；爲了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題；爲了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質保量完成每一次作業！

同學們，當勤奮學習成爲我們的責任，我們就會更加努力學習，更加刻苦鑽研、奮發有爲；當勤奮學習成爲我們的責任，我們就會倍加珍惜時間，當勤奮學習成爲我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，學習計劃就不再是一紙空文，就能產生十年磨一劍的毅力與意志，學習壓力就會變爲學習的動力，就不會覺得學習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實刻苦成爲一種習慣；當勤奮學習成爲我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富，面對複雜的社會，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因爲勤奮學習而坦然處之，泰然化之。

此時此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，爲了我們的祖國，我們一定要竭盡全力，勤奮學習，搏擊長空！

我的演講完畢，謝謝大家！