小學生思想教育精選演講稿（通用10篇）

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的小學生思想教育精選演講稿，希望對大家有所幫助。

小學生思想教育演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

“姜先波，請把你手裏的東西拿過來!”一位滿臉通紅的小男孩站了起來，一語不發。他把手中的一顆水果糖給了我，低着頭。經過課間詢問，他是由於在家裏很想吃到水果糖，所以從同學那裏拿了一顆水果糖，還未吃，卻被沒收了。在家裏沒有零食吃，就把這個希望寄託在校內和上學的路上，這樣他就養成了課間拿人水果的壞習慣。怎樣幫助他，不再有拿別人東西的壞習慣呢?

原來姜先波，家庭景況不好，父母離異，跟着奶奶生活，沒有人真正關心他的學習和心理健康。正是由於在這樣的環境下生活，才使他養成了這樣一個這與他得不到真正的愛和關心有着非常重要的關係。改變這些不能急於一時，要慢慢地感化他，必須堅持不懈的去努力，全方位入手，有針對性的對他進行“矯治”。

爲了改掉他身上不良的壞習慣，我從以下兩個方面開展工作：

一、從點滴之處去關心他，愛他，感化他

父母離異，對孩子的打擊是很大的，對於一個年僅12歲的兒童來說，缺少了父母的'愛就如同失去了半個天空，生活中少了許多快樂。記得冬天，天氣寒冷別人都已經穿上厚衣服帶上各種手套了，只有他依然沒有手套，課間總喜歡拿別人的手套帶在自己的手上。見到這情景，我馬上找到他，瞭解情況。原來他的手套丟了，很想有一雙屬於自己的手套，所以才帶別人的手套。我就將自己家裏新買的手套送給他。他帶上這雙手套後就再也沒有拿過別人的手套了!

在那一次水果糖被我沒收後，弄清了原因，第二天就給他買了些水果，對他說：“你想沒想過，當老師把你最喜歡吃的蘋果拿走，你高興嗎?別人和你一樣，會難受的。我們班很多孩子家庭條件都不好的，但人家知道不拿別人的東西!以後有什麼事情老師會幫助你!”。孩子低下了頭，從他的眼神中，我看到了希望!

二、抓住點滴進步，不擇時機地表揚

在每週二次的班會上與恰當時機，我就拿姜先波的壞習慣有所改變的例子，讚揚他在這一段時間的良好表現。同學們也爲了讓他進步，不擇時機地從小的事例中表揚他。使他的小小優點得到放大，讓他深知自己的進步大家看在眼裏，提高了他在老師與學生心中的地位。

經過了幾個星期，姜先波拿別人家東西的壞習慣有所改善，他的學習成績也有了很大的提高，課堂上聽講也比原來認真了。他的變化令我也很吃驚，原來多一些關愛與表揚竟是如此的重要。

老師們，孩子們的心靈深處希望我們去關心他，愛護他，讚揚他!我們在思想教育中請不要忽視了身邊的點滴小事。

小學生思想教育演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家下午好。今天我要演講的題目是：××小學在我心中。

因爲我在學前班甚至是幼兒園就在××小學學習了，所以我對××小學的感情是很深刻的。“××小學是我家，老師像媽媽.”這一句話，我始終銘記在心。至今，回想起一年級時調皮搗蛋的身影，總會不禁笑起來。想起在××小學學習的每一分、每一秒，現在想起來，心中仍幸福無比。

我已經6年級了，我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校，心中着實有些傷感。××小學，有各種各樣的精彩活動；××小學，有美麗的校園風景；××小學，有濃郁的學習氣息。想起清晨，草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的`，我與同學們一起晨練。大課間時，我們一起做早操，吃間點。做完操後呢，我們一起開心的玩遊戲。中午時，我們一起午休，享受難得的輕鬆時光。睡覺前，我們又可以聊聊天、說說話。在××小學的7年中，酸甜苦辣，都嚐遍了。說實話，學習中，我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在××小學，我也收穫到了最爲珍貴的友情。在這裏，我們就像在家裏一樣，被老師關愛着，也被老師教導着。在這裏，我們有一件一件的糗事。一想起來呀，就哈哈大笑。學校也爲我們的健康考慮，給我們做飯，會精心挑選果蔬。有霧霾時，讓我們呆在教室裏面，以免吸入有害氣體。也許，學校有許多的不足，但是一想到在學校中學習的時間不多了，心中的傷感便會瞬間瀰漫開來。

親愛的母校，我愛你！在以後的生活中，我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。

最後，我想帶給老師、同學們幾句贈言：

老師，當了您6年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏着我們的友情，播種着我們的夢想。

日後，當今天成爲昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領着我，沿着小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園裏永遠長不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

××小學，在我、在我們心中！

小學生思想教育演講稿 篇3

各位領導：

大家好!

金秋十月，我校迎來了20xx年秋季田徑戶外會。

回顧歷史，展望今朝，新中國的體育事業走過了光輝的歷程，尤其是在今年的雅典奧運會上我國的體育健兒取得了32枚金牌，這些輝煌的成就激勵着我們!

隨着人民生活水平的提高，全民健身戶外普遍開展，大家都對體育戶外表現出了極大的熱情。我們中學生更必須要養成日常體育鍛煉的習慣，做到德、智、體、美、勞全面發展。

爲了比賽的順利進行。在此，我謹代表全體戶外員宣誓：我們全體戶外員將嚴格遵守比賽規則，堅決服從裁判。發揚勇敢、頑強、拼搏的精神，賽出風格，賽出水平。在比賽中，我們將竭盡所能，發揮出最佳成績。

在這激動人心的時刻，我代表全體戶外員向這次戶外會致以最熱烈的祝願，同時向這次戶外會的全體工作人員致以最誠摯的敬意。

發奮奮鬥吧!戶外健兒們，再創我們城關人的輝煌!

謝謝大家!

親愛的.老師、同學們：

迎着溫暖的春風，我們趟在無邊無際的草地上，舒舒服服地看書，感受着四月美好的季節。四月是曬書、讀書的好時光，在四月我們盡情看書，感受書的美好和溫暖。接下來，就讓我給大家說說書的溫暖和美好吧!

四月裏，我第一本看的書是《時代廣場的蟋蟀》，我第1個認識的人物就是塔克老鼠，它是一隻善良的小老鼠，生活在紐約。第2個認識的人物就是瑪利歐，他在地鐵站撿到了一隻蟋蟀，他想把蟋蟀當作他的寵物。第3個認識的人物就是蟋蟀柴特斯，它和塔克老鼠是一對好朋友，柴斯特會唱歌，但他變成名人後又放棄了。第4個認識的人物是亨利，塔克老鼠和亨利貓也是好朋友。看完這本書我感覺到了人類需要自由，小動物們也是需要自由的。

四月裏，我看的第二本書是《中國神話故事》，讓我感受到了古代人期盼知道天是怎麼來的、地又是怎樣形成的那種心情，所以創作出了這麼多出色的神話故事。

我看的第三本書是《寶葫蘆的祕密》。寶葫蘆的主人叫王葆，寶葫蘆說要是當了它的主人就得保守祕密。可最後王葆不想當寶葫蘆的主人了，睜眼一看，啊原來是一場夢。我感覺到了學習還是要靠自己的。

小學生思想教育演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《環保與生命，緊緊相連》。

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋。都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住着的人們，有着不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的.兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數億年前，恐龍出現在這塊肥沃的土地上，呼吸着新鮮的空氣；數萬年前，恐龍滅絕了，又出現了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數千年前，我麼的祖先出現了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。爲了自己的利益，嚴重地破壞環境，無顧忌地砍伐樹木，爲此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴。這些災難席捲而來，無數人類的生命就此喪失了。 大家一定學過“食物鏈”吧！通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇。現在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最後，整個動物世界也滅亡了。

草爲什麼消失呢？罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池，即使在一片土地裏的一個小角落裏，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。

如果我們將一塊麪包丟在一株花草的附近，它很快就會發黴、爛掉，最後引來一羣飛蟲，它們在麪包上呆一段時間後，很快就會產生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，爲我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧！

小學生思想教育演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

清晨，我佩戴着紅領巾，揹着書包快樂的奔向教室，想要快點拿出課本和同學們一起朗讀。作爲一年級的新生，我能這麼快的適應學校生活，這都需要感謝老師和同學的幫助。老師常常教導我們：“一個人的健康成長要從好習慣養起，要從小養成良好的生活習慣和學習習慣。”壞習慣不利於人的成長，甚至可以影響到我們一生的成敗；相反，好習慣會讓我們終身受益，成就我們美好的人生。聽了老師的話，我決心從一點一滴的小事做起，養成良好的習慣，健康成長，快樂進步。

養成好習慣，從認真完成作業開始。我堅持放學回家後第一時間之內完成老師佈置的各項作業，並且逐項檢查，防止有漏做的項目。做完作業我會稍微休息一下，看書、做手工、運動等，這樣勞逸結合纔不會讓我的眼睛受疲勞。晚飯後我會和爸爸媽媽一起復習知識，我覺得這是一項很重要的事情。孔子老師說：“溫故而知新，可以爲師矣。”在溫習舊知識後，能有新體會，新發現。當然在這過程中，我能將容易犯錯的地方認真改正，加強訓練，減少出錯機率。

不過要在作業上改掉粗心馬虎的'不良習慣，真是一件不容易的事情。我和爸爸媽媽想了幾個好辦法。第一，如果是粗心犯的錯誤，那麼可以通過再檢查一遍作業，將錯誤改正過來。第二，如果是不熟悉而忘記了如何寫、如何背書，那麼就重複寫、重複背，利用早上的幾分鐘來多複習。第三，經常做錯的題目，歸類到錯題集本子上，經常拿出來做做，效果真是好很多。

在學校的閱讀課，是我最快樂的時間。我本來就很喜歡看書，書裏有許多有趣的故事，它讓我增長知識，還給我解答難題。我家裏有許多的書，我也經常去圖書館借書，不過這也不能滿足我對新書的喜愛。但是，在閱讀課上我能和同學們交換着看，這樣我就有看不完的新書了。在這期間，我和同學們建立了很好的友誼，這讓我很快樂。閱讀真是個有用的好習慣。

培根曾經說過：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。我會把我的好習慣一直延續下去，將不好的習慣慢慢改掉，在新的一學期裏健康成長，快樂的進步！

小學生思想教育演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

有一個人，她永遠佔據在你心底最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！今天我國旗下講話的題目是《感悟母親節》。

我們一定都知道6月1日是兒童節，那麼你知道哪一天是母親節嗎？每年5月的第二個星期天是母親節，就是昨天，有多少同學知道這個節日呢？這個節日，是對母親的讚美和頌揚，請大家永遠都要記住這個節日。

從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當我們還沒有能力保護自己的時候，母親義無返顧地用那博大無私的愛爲我們遮風擋雨；當我們自認爲已經長大要擺脫她的庇護時，母親不無擔心地默默注視着我們；當我們開心的時候，母親用明亮的眸子微笑地看着我們；當我們難過的時候，母親卻始終陪着我們一起憂傷……母親爲我們做的太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼博大多麼無私的愛啊！

“滴水之恩當以涌泉相報” 。可是我們又何曾爲母親做過些什麼呢？我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的`開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

上星期，我們學校舉行了“一言一行”活動，對母親說一句真心的話，爲母親做一件自己力所能及的事情。我們的母親，她不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物。爲她洗一次腳，爲她捶一捶辛勞的脊背，給她一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉，都會讓她覺得萬分幸福！

當然，對於每一個愛着母親的孩子來說，生活中的每一天都應是母親節。同學們，從今天開始，讓我們一起來努力，在家裏體貼關心母親，聆聽母親的教誨；在學校勤奮學習，把優異的成績獻給母親；在社會遵規守紀，讓母親少一分牽掛和擔心。同學們，母愛無私，感恩無限，就讓我們做家中的好兒女，學校的好學生，社會的好公民來回報母親吧！

小學生思想教育演講稿 篇7

尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我給大家演講的主題是友善自強，希望你們喜歡。

我認爲生活是一面湖。當你帶着一顆善良的心來到湖邊時，會有人出現在你面前對你微笑。如果你生氣地看着它，湖水則對你面目猙獰。

所以，不管生活給你什麼樣的磨難，都要用微笑友善的態度來面對它。

這裏給大家講一個小故事。

胡佛，一位著名的美國試飛員，曾經一個人開着飛機回洛杉磯。在距地面90多米的空中，兩個引擎同時失靈了。由於他高超的技術，飛機奇蹟般地降落在地面。胡佛立即檢查了燃料，情況正如他所預料的那樣，他駕駛的螺旋槳飛機裏有噴氣燃料。

當他叫來負責維修機器的人時，別人都嚇得流淚了。胡佛摟住修理工的肩膀，自信地說:“爲了證明你很擅長修理，我希望你明天能幫我繼續修。”從此之後，胡佛的`飛機再也沒有出過差錯，那個馬虎的修理工變得認真細緻起來。

這個故事很感人。雖然修理工的過失差點害死他，但胡佛這位心地善良的人卻深刻地理解了他。當對方因爲一個嚴重的錯誤而處於痛苦之中時，理解、自己控制，會讓別人得到意想不到的放鬆，恢復信心和自尊。

這就是善良的偉大力量。如果胡佛當時憤怒地斥責修理工，甚至追究他的責任，他可能已經徹底完蛋了。從這裏可以看出，面對同樣的事情，用兩種不同的態度對待，會有不同的結果。

善良能使一件大事變成小事，還會朝着對自己有利的方向發展。那這樣說，胡佛的飛機是不是自沒有任何失誤?其實也不能肯定。但是這樣善意的行爲，讓人尊敬。

在我們的生活中有很多這樣的例子，我個人也經歷過。

有一次，我乘公共汽車去學校，不小心踩到了一個女孩的腳，我很想轉身道歉，但還沒等我開口，女孩就說:“你看，我很着急，你不必在意。”然後靜靜地排隊上車。我驚呆了，起初以爲那個女孩會大聲罵我，讓我當衆出醜。沒想到，這個女孩心胸開闊，非常平和、友好地處理了這件事。

後來我仔細想了想，明白了一個道理:只要彼此友好，對方也會對你友好，這樣世界纔會更加美好!

小學生思想教育演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家下午好！很榮幸能夠站在這裏演講，我是六年級三班的xx。

首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫爲什麼變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以後會怎麼樣嗎？我來給大家講講吧！

動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨着全球氣溫的變暖，大約50年之後將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什麼，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊！我們吃的肉類不都是動物的嗎？沒有了動物，我們靠什麼來補充肉類方面的營養，我知道有人會說，預測只是50年之後百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之後還有動物可以和人類賴以生存，那麼150年呢！200年呢！無法估量啊！

植物——經過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變着我們的生活：冬天的時候，居民家裏都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現，影響着植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這麼簡單的問題，我想不說也知道！最嚴重的是冰川，因爲氣候的變暖，冰川逐漸融化，後果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發水災：由於喜馬拉雅山的.冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋樑房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。因爲變暖造成的傷害還有很多很多！

說到這裏，大家一定認爲我說的太遙遠，不現實，錯！大家不要這樣想，而是想想是什麼造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！爲什麼二氧化碳會增多？

是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這裏已經有所感悟了，住手吧！不要再污染環境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反覆使用都可以減少植被的損害！覺醒吧！我呼籲，保護環境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環保的種子，創造一片蔚藍的天空！

我的演講完畢！謝謝大家！

小學生思想教育演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

讀書，翻譯成英語就是read。在我看來，這足以表明，讀書使人快樂，使他們快樂。欲知詳情，且聽我慢慢道來。

每當手裏捧着一片墨香，淡淡的清香一縷一縷地鑽進我的鼻孔，穿過我的心，心裏也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當書飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閒雲野鶴飛離功利的世界，悠然在人性的天空中。

沒有人能否認讀書是一種享受。當人們談論享受時，他們主要談論的是物質享受，這並沒有錯。事實上，從精神層面上講，讀書也是一種高尚的精神享受。

雖然滿足精神方面的享受不如物質方面的享受直觀和實用，但在人們物質需求基本得到滿足的今天，精神方面的享受對人們來說更加珍貴。

北宋真宗皇帝趙趙恆就告誡讀書人“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”由此可見，讀書的好處有很多，其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。

讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界裏,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣，方纔還是山重水複，認爲沒有路可以前進。

然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠處的村莊,這是真正的書。讀書的智慧不在書中，而在書外。書不僅告訴你書中的知識，而且告訴你如何讀書，如何做事，如何做人。

讀書可以消除你心中的.疑慮。在書中感受歷史的雲彩，世界的溫度變化，人類的善惡，社會的美與醜。讀書至此，或迷霧陡去，雲散日出。

我們不能斷章取義，從微觀層面進行分析。從宏觀上分析，讀書是快樂的，讀書是幸福的。讀書的樂趣，有聲音，有顏色，有活力，而且有夢想，就像五彩繽紛的陽光，通過棱鏡的折射，再通過神祕的萬花筒照射出來。

然後幸福就會有熱情，經過長時間的積累，永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執着，一種崇尚，在漫長的人生中形成一種習慣，這種習慣伴隨一生，堅固如磐石。幸福永遠屬於你。

讀書是人生的樂趣，有書爲伴心甘甜。

體驗閱讀，你今天快樂嗎?

小學生思想教育演講稿 篇10

尊敬的老師、同學們：

大家上午好！今天，我國旗下講話的主題是《注意衛生，防止病從口入》。

同學們！我們每個人都渴望擁有健康、快樂的生活，然而，在我們周邊環境中，總有這樣和那樣的病菌威脅着我們的健康。我們學校門口，每天上學、放學，學校附近的小攤邊，總是熱鬧異常，各色小吃應有盡有，同學們是吃得不亦樂乎。 但在吃的時，同學們是否想到了食品衛生安全問題？是否想到了我們的身體健康？因此，我提倡同學們在家吃飯，以免養成不良的飲食習慣，以致於影響身體健康，分散學習精力，甚至帶來食物中毒等安全事故。同時希望同學們不吃生冷食物，保證營養均衡，把自己的身體吃得棒棒的。

在此我建議同學們：

1.要樹立食品安全觀念，瞭解食品安全知識，增強自己防護能力。在購買食品時，應選擇正規的大型商場和超市，選購食品應儘可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產廠家、生產日期，是否過保質期。若在小店裏買食品一定要看好廠家、生產日期、保質期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。沒有生產許可證和安全標誌的食品堅決不能購買和食用。

2.養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病傳播。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛生環境。少吃油炸、煙燻、燒烤食品，這類食品如果製作不當會產生有毒物質。

3.養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利於青少年學生的健康。

4.培養良好的'飲食觀念。我們應儘量在家吃早餐，不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑。在外就餐，應選擇衛生潔淨，餐具消毒，環境整潔，證照齊全的餐館。

同學們，我們現在正處於身體成長的黃金階段，爲了自己的健康，讓我們立即行動起來，相互監督，相互提醒，告別流動小攤，告別 垃圾食品，防止病從口入，做一個健康向上的學生！

謝謝大家！