競聘教導主任演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的競聘教導主任演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競聘教導主任演講稿 篇1

尊敬的各位評委：

大家好！這個七月給了我太多的機會：17號，我剛剛報名參加山師大文學院的研究生考試；今天，學校的領導、老師和在座的各位專家又給到我這次競聘演說的機會，這讓我的內心充滿了感激。

我是最後一名選手，但我絕對相信我應該是最出色的，因爲擔任學校團委書記的8年中，我把學校團委的工作推到了一個歷史的高度：我主編的校刊《語泉》獲全國出色期刊一等獎；團委連續幾年獲濟南市“五四”紅旗團委；我設計開展的“做陽光少年”品牌活動已被推到了團省委，陽光心靈信箱和陽光心靈園地像陽光一樣的照亮着學生的心靈。在充分發揮學生會的作用的基礎上實踐着學生的自主管理，也收穫着學生的成長：僅10年上半年，在團委組織參加的活動中，就有100餘名學生獲得省級各類獎項。8月6號，我校將有4名同學赴北京參加全國創新作文大賽。這讓我有理由相信我有組織、協調、領導和實踐能力。

無論多麼輝煌的過去都要靜靜地走過昨天，今天我競聘的職位是教導主任。我想說，我有三點優勢證明我能勝任這一職位並且把它做到最好：

1、我的課堂好。自20xx年獲得濟南市教師素質大賽一等獎後，04年、05年分別獲得濟南市語文和綜合實踐課一等獎，今年，我在全國語文數學高效課堂研討會上的觀摩課錄像獲得省一等獎。必須讓一個課上的精彩的人來管理課堂，我認爲我可以。

2、我的普通話好。今年3月份，經過省語言文字委員會的.考覈，我的普通話水平達到了一級乙等，並通過考試獲得了山東省語言文字測試員的證書。同時，我作爲學校語言文字辦公室的主任，和大家一起爲學校獲得市語言文字示範校並以優異成績上報到省語辦。我們的目標是獲得全國語言文字示範校。相信這一教育理想會在我擔任教導主任期間變爲現實。

3、我的協調能力好。有的同事姐姐說我八面玲瓏，我知道她在誇我尊重領導、關心同事、關愛學生，民主測評我名列前茅，學生評價我常常第一。我會寫詩歌，是濟南市作家協會會員，《聞韶詩刊》和《濟陽文藝》編委；在《中國教育報》《現代教育報》《山東文學》《新濟陽》等報刊中僅10年上半年就發表文章39篇。

如果我能有幸被聘爲教導主任，我將本着“抓一箇中心，促兩個重點，帶三支隊伍”的工作模式，展開教導處工作：

1、抓一個重點——課堂

齊校長引領全校建立的競業園學校課堂模式是山東省十一五規劃重點課題，在全省推廣，吸引着全國的專家、教師前來聽課、學習、研究。最近，中央教科所韓立福教授與齊校長一起改進了我們學校的課堂模式，這正是一個課堂改革的關鍵期。我會做好校長的助手，引領學校的老師充分挖掘教材、開發學案、集體磨課、有效備課、高效上課、合理作業、深刻反思。積極創建結構預習課、問題展示課、綜合研究課模式，引領學生學會預習、學會學習、學會合作、學會競爭、學會反思。

2、促兩個重點——教學研究和教學評價

教學研究方面主要是引領教師進行模式學習、模式課堂的構建和地方課程、校本課程的研究。每週進行同組教學研究和磨課研究，學科主任負責組織指導研究學習工作。繼續抓好每週的校本論壇，研究更新論壇題目，使其更有針對性和可操作性。鼓勵撰寫教育教學研究論文，積極爲老師們發表論文創造條件，使全校形成“人人搞研究，個個抓學習”的良好文化氛圍。地方課程正規化，校本課程創新化，繼續抓好學校“綠色閱讀”、“讀寫一體”、“科技創新”等工作。處處體現精細化管理思想，並初中三年的教學工作做統一部署，使教學工作序列化，分學科建立教學專輯，如錄像課專輯、教案專輯、作文指導課專輯、案例反思專輯、教師論壇專輯、教學評價專輯等等，每學期編輯成冊，資源共享，優勢共享，同時留存好電子檔案和書面檔案，這也是學校發展的有力見證。

對教師和學生使用發展性評價。評價內容綜合化，重創新、探究、合作與實踐等能力的發展；評價標準分層化，關注師生在原有水平上超越自我的提高和發展的獨特性。評價主體多元化，將形成性評價與終結性評價有機地結合起來，使終結性的評價結果隨着改進計劃的確定成爲下一次評價的起點。

3、帶三支隊伍——學科主任（備課組長）、教師隊伍和學生隊伍積極進行教師培訓，請進來，聆聽專家的教誨；最出色的教師做學科主任，走出去，培養他們成爲省市甚至是全國名師，培養他們的組織領導能力，成爲學科領導者，建立起學校良好的教風，形成校園精神。以活動爲載體，通過說課比賽、論文大賽、課堂大賽等促教學工作的發展。通過學生寫作比賽、學法演講比賽、心理健康講座等活動，建立起“活潑、陽光、創新、個性”的學生隊伍，讓他們“走進競業園，人人都成才；走出競業園，人人都發展。”

以上只是我一點粗略的想法，真正的工作會在深入的思考和具體的實踐中更有效地展開。我知道，機會永遠留給有準備的人！工作了19年，我一直在努力，因爲我熱愛我的學校、校長、老師和學生，我依然想更好的爲他們服務。

請各位評委老師相信我！

謝謝！

競聘教導主任演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位同事：

大家下午好！

今天，我本着“鍛鍊自己，服務大家”的宗旨，競選學校的教導主任。感謝領導和老師給了我這次學習和成長的機會。

自踏進學校的那一天起，我就一直享受着大家的支持與關愛，這讓我倍感工作的快樂與幸福。大家的支持和信任，激勵我走上了今天競聘教導主任的講臺，我真誠地向你們說一聲：“謝謝！”

今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基於以下幾點考慮：（寫自己的突出成績，以當學年組長爲切入點，如何開展工作，關心團結同志，如何開展教學研究，突出自己的領導水平和能力，抓住情感切入點，突出感動人的內容，寫大家都知道的事情。）

1有嚴於律己、誠信爲本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛鍊，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”爲信條，不浮誇、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，與人有好的相處溝通。

2有雷厲風行、求真務實的工作作風。19年的教學工作，培養了我雷厲風行、嚴謹縝密的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我求真務實的工作態度。

3有虛心好學、開拓進取的`創新意識。我熱愛教學及管理工作，平時愛和學生們一起讀書，也瀏覽了一些有關政治、教育方面的書籍。尤其是擔任班主任這十多年，我認真學習了有關業務知識和各級各類文件精神，具備了一定的管理知識、和理論素養，能較好地完成領導交給的各項工作。我喜歡接受新鮮的事物，勇於實踐，具有開拓精神。

4有較爲豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在19年的工作經歷中，我擔任了10多年班主任和學年組長的工作，與許多老師有過愉快的合作或配合，曾經被評爲區優秀課教師、區優秀教師、優秀學年組長，撰寫了多篇論文，並獲得國家級、省級、市級、區級的一、二、三等獎。我還參加了國家級科研課題的研究，課題已經順利結題，並獲得了成果一等獎。

假如我有幸競聘成功

我將以極大的熱情和高度的責任感投入到工作中去，爲學校的發展盡一份綿薄之力，認真履職，恪盡職守，認真完成教導主任的各項任務。

我的基本思路和打算是：

1紮實工作，銳意進取。首先擺正自己的位置，協助教學校長抓好教學和常規管理工作，全面貫徹落實學校教學工作計劃。樹立服務意識，立足本職工作。在工作中，我會密切聯繫羣衆，認真傾聽大家的心聲，當好大家的服務員，切合實際地開展教研工作，多渠道爲大家搭建有利平臺，以更好地促進我校教師的專業化成長。

2立足崗位，當好骨幹。

要有先進的理念。要及時把握課程改革的大趨勢，瞭解教育改革的動態，對學校的教育教學和校本研修工作有明晰的思路，科學的方法。要做懂行的教學管理者，既要掌握本科學的專業理論知識，又要廣泛學習各科課程標準；既要懂教學，又要會指導。無論是教學還是研究，都要身先士卒、率先垂範，使自己成爲教學的骨幹、研究的骨幹，讓教師心服口服。要善於反思。只有通過不斷反思找到工作中的缺失，纔能有針對性地改進教育教學工作。

3把握關鍵，精通業務

只有精通管理業務，才能讓學生尊敬，教師信服，領導信任，才能推動學校的教育教學工作健康發展。要達到業務知識精深，相關知識廣博的境界，必須加強學習，苦練內功。

4率先垂範，做好引領

工作中多請示、勤彙報，既充分尊重領導的意見，又敢於表達自己的看法，提出合理化建議，和同仁們多溝通、多交流，相互配合、親密合作。要求老師做到的，必須嚴格要求自己，做老師的榜樣。

5加強自身道德修養

在工作中，首先要把師德規範做爲內心信念，化爲行爲品質，以此來支配自己的行爲；其次，要時刻從細微小事上鍛鍊自己克己奉公的品德，設起堅固的人格防線，始終品行如一。

今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功，是大家對我的厚愛與鼓勵，我一定以實際行動踐行教導主任的職責。當然，如果競聘失敗，我也不會氣餒，我仍會一如繼往地工作和學習。

願大家能繼續信任並支持我，謝謝！

競聘教導主任演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家爲學校選拔人才而付出的辛勤勞動。我校實行中層幹部競爭上崗，我作爲學校的教師，本着鍛鍊、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因爲參與的過程本身也是一種鍛鍊，參與的經歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經歷。本人競爭的職位是教導處主任和副主任。如果我成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會，清楚地瞭解自己。本人出生於年月，現任職稱是小學一級教師。年月畢業於學校，月踏上教學崗位。年月至年月在小學任教，年月調入小學任教至今。

從教年來，我基本上擔任中、高年段的教學兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓和學習，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進經驗，努力提高政治思想和業務水平。年月取得省教育學院小學教育自考大專學歷；年到年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機應用技術中級證書。並參加了爲期一年的培訓、學習。在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。我到小學工作的時間最短，參加競爭，是因爲拿破崙的那句不想當將軍的士兵不是好士兵在激勵着我斗膽一試。我不敢奢求什麼，只想讓大家瞭解我、幫助我。也正因爲如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以後的工作當中，勵精圖治，努力學習，勤奮工作。我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。我是這麼想，也是這麼做的。因此，我申報了教導處主任、副主任的職位。

假如本人有幸能得到領導的信任，我將努力做好四個方面的工作：

一、虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業務素質。

二、加大師資隊伍建設。

塑造教師新形象近一二年來，我校老教師逐年退休，新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的'綜合素質和整體水平。

我主要從以下幾點着手：

1、充分發揮骨幹教師的傳幫帶作用，落實師徒結對制度。

2、強化中青年教師的基本功訓練。

3、把學校1——6年級的班主任工作任務儘量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛鍊成長。

4、加大青年教師製作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課餘時間學習flash或authorware等動畫製作並以點帶面，輻射全體教師。

三、認真執行新課程標準，全面推進素質教育。

1、樹立教育新理念，實現新課程與學生學習方式的根本改變。

2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行爲方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。

3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質。

四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。

1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人蔘與研討，進行有針對性的校本培訓。

2、善於反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經驗，又要查找失敗的原因。對於個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對於典型問題，就將其上升爲專題，組織骨幹羣體進行研討。

3、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

以上是我對教導主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，多批評指教。

謝謝大家！

競聘教導主任演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家爲競聘工作而付出的辛勤勞動。

我校實行中層幹部競聘上崗，我作爲一名年輕教師，本着鍛鍊、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因爲參與的過程本身也是一種鍛鍊，參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

作爲一名教導主任，首先應該明確自己的職責，教導處主任是教導處的負責人，在校長直接領導下，領導和團結全體工作人員，協助校長全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的經常組織管理工作，具體的來說很多很多，每個教導處都有張貼，在我看來，主要有：

一、做好校長的助手，充分發揮協助作用。比如協助校長貫徹教育方針，完成教學任務，協助校長制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃，考覈制度等，經常進行檢查，定期進行總結。還有協助校長做好教師和有關職工的思想政治工作等。

二、處理日常教務行政工作，組織學生入學，做好師生考勤考績，組織學生考試，督促閱卷，指導質量分析；進行排課、管理好學生的學籍等，還有做好資料的蒐集與整理工作。

三、組織、管理教育教學工作。全面瞭解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。協助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學，通過聽課，參加教研組織活動，檢查學生作業、分析試卷以及召開學生座談會等途徑，瞭解和掌握教學情況。組織教師的文化和業務進修等等。

一所好的學校，好的管理理念必不可少，作爲教導主任，立足定小的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：

一是課堂教學是學校工作的中心環節。（課堂教學的質量始終是一個學校、一個教師發展的根本途徑）。

二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證（一所好的學校嚴格的教學常規必不可少）

三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人爲本、以農爲本、均衡發展、知識管理。以人爲本就是要以教師、學生爲本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現。

以農爲本的現代教育管理理念的基本內容包括：一是學校的階段性培養目標主要不是向高一級學校輸送“高材生”，而是造就熱愛農村、熱愛農業的“新型農民”；二是課程管理不是以主科爲中心，而是文化課與活動課並重，強化勞動技術教育，讓勞動技術教育由一般性課程躍升爲特色性課程，成爲國家農村教育政策實施的突破口，展現其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目，走出當前不利的學科歧視困難；雖然我們小學能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發展，我理解的並非城鄉的均衡，那我們無能爲力，但我們可以做到學校內部的均衡發展，教師均衡發展，避免骨幹流失的人才欠缺；學科均衡發展；學生均衡發展首先要合理分班，另外學生本身的科目要均衡；知識管理就是對存在於組織中的'知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分佈到能夠幫助組織實現最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學校的知識創新和知識文化的建設，強調培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續發展的優勢。知識管理就是要形成“創新——共享——共同發展”的有序過程。

基於以上的理念，我的教育管理措施主要有：

一、建立詳細的各類管理制度，從師德考覈到教科研活動安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時體現以人爲本的理念。

二、結合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時合理分班，減少差異，做到量才使用，發揮教師的最大能動性。進一步營造公平競爭的教學、發展機制堅持穩定和適當調整優秀學生、後進學生的原則，進行科學合理分班；今後教師執教鎮級及其以上公開課、評優課，除上級指名外，一般都要遵循“自願申報——說課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。

三、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結合學校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當的時候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示範課，進一步總結中老年教師課改的經驗。

四、加強課題研究和教育教學反思的力度。學校鼓勵教師以研究課題爲先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。尤其是個人課題，對於作出成績的教師在評優、考覈、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

五、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行爲方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。對教師的評價，除了對教學成績的考覈以外，關注教科研，輔導學生，課堂教學等，也把學生評價、家長和社會評價結合起來

六、發揮綜合實踐活動的育人功能，教導處組織開發校本課程，合理設置綜合實踐活動課程。要求教師在各學科中都要開設綜合實踐活動，每學期至少搞2項綜合實踐活動。

七、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢，進一步完善集體備課的機制與管理。提倡教師製作個人網頁，宣傳自己的科研成果。教導處帶頭使用計算機進行教育教學管理。

八、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

作爲教導主任還要認真及時做好各種檔案的蒐集、整理、裝訂、歸檔工作。要作好資料的收集，我認爲要做到：一要全面系統，教導處的資料很多，有計劃、制度，有上級來文，有試卷收集，有學籍管理等等，要作好資料的收集，要分門別類，作好整理。二要勤快，細心。定時整理，收集教師們該交的，定時歸檔。三是管理信息化。

以上是我對教導主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，批評指教。

競聘教導主任演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告彙報如下：

一、個人經歷：

我於1992年7月畢業於XX師範學校，成爲一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰鬥在教學一線，歷任畢業班班主任工作，自XX年9月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神聖的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收穫着成功和喜悅。我多次被評爲局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”，連續兩年被評爲原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”XX年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示範課、研討課XX年參加局東風地區數學研討課獲第一名。並參加局明星教師送教到校活動，通過這些鍛鍊機會我獲得了很多的教育教學經驗。我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長爲祖國的棟樑之才”

在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，紮紮實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由於我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會徵文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，XX年我被聘爲小教高級，XX年獲得了大專（中文）學歷，並先後通過了黑龍江省信息技術等級考覈和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑藉着自己的努力，使自己成爲學校的“青年骨幹教師”，撰寫的論文及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“XX”研究課題《薄弱學校課堂有效教學（數學、語文）的策略研究》的課題申報工作，總之，經過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛鍊，積累了紮實的`教育教學功底和經驗。

二、我的競聘動機

立足於教育教學，想使自己成長爲一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，爲新課改的有效進行做出自己的貢獻。

三、本人競聘所具備的條件

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較爲紮實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

3、本人具有較爲豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”爲出發點，與全體教師和睦相處。

四、採取的工作措施

如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘爲副主任，我將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極爲領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋樑和紐帶，深入教師、學生中及時瞭解情況，保證教學有序的進行，做到服務於學生，服務於家長，服務於教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。重點做到：

1、認真組織實施“XX”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關係，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

謝謝大家，我的演講完畢！

競聘教導主任演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！我競聘的是街道辦事處主任。

首先，請允許我作自我介紹。我XX年XX月出生於，中共黨員，本科學歷，現任XX。我的工作經歷很簡單，96年大學剛剛畢業的我進入XX工作，期間先後擔任過紀檢幹事、團委書記、宣傳幹事、三產辦主任、招商辦主任，直至去年12月來到XX工作。在這九年中，組織爲我提供了一個前所未有的學習、鍛鍊和提高的機會，讓我逐步學會堅強，學會了不斷地自我總結，學會了尊重領導、團結同志，培養了良好的職業道德和較強的工作能力。九年中，我逐步瞭解和熟悉了一些工作方式方法與技巧，學會了統籌規劃和綜合協調，時時處處站在全局的高度用綜合的眼光來分析和思考問題。通過九年的學習、工作鍛鍊，現在站在大家面前有點單瘦的我，年經而不失穩重，自信而不自負，溫和而不懦弱，認真而不呆板，謙虛而不自卑。

今天我競職XX街道辦事處主任，主要出於三點考慮。

第一、我具有做好街道副主任的滿腔熱情。街道是城市管理的載體和基礎，是體現城市政治、經濟、文化的形象窗口。街道工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅，具有很大的挑戰性。挑戰與機遇並存，對我而言，在街道副主任的崗位上，可以進一步磨礪工作意志和韌勁，豐富基層工作經驗，提高自身的綜合素質和組織協調能力。我願意爲街道工作貢獻自己微薄的力量。

第二、我具備勝任街道主任的`實踐基礎。九年的工作經歷讓我學到了很多，積累了一定的社會資源，特別是我擔任揚名鎮三產辦和招商辦主任期間，掌握並實踐了經濟工作能力。期間，我負責參與了凱賓斯基飯店、藍天新港酒店、21世紀汽車廣場、物美大賣場、意昂微電子等重大項目，成功掛牌了虞灣裏、世貿中心等地塊開發項目，組織策劃了南長區首屆和第二屆招商說明會以及揚名鎮屢屆經貿洽談會、赴粵投資說明會。在揚名高新技術產業園工作的十個月中，讓我更加紮實了基層經濟工作經驗，對規劃、國土、建設、外經、工商、稅務等部門有了更深入的接觸和了解，使我工作中得心應手、事半功倍。應該說，多年來經風歷雨的經濟工作經驗鼓勵了我，賦予了我競職街道主任最大的動力。

第三、我擁有做好街道主任的堅定信心。雖然我的工作時間還不是很長，工作能力也有待於進一步提高，但“世上無難事，只怕有心人”。自信是幹好工作的第一步，我的自信來自於工作實踐，我的自信告訴我，在各位領導的關心支持下，在各位同仁的幫助協力下，以只爭朝夕的氣概，多學、常思、勤幹，我完全有信心扮演好街道副主任這個“配角”。

回顧自己的成長曆程，我要深深感謝組織對我的培育，感謝各位領導爲我打下良好的基礎，感謝各位同事對我工作的支持和幫助，感謝你們教育我怎樣做人，怎樣處事，使我終生受益，相伴永遠。

回顧過去，是爲了更好地開闢未來。街道副主任，不只是一個職位、一個職級，更是一份沉甸甸的責任。如果各位領導、各位評委給我一個“小材大用”的機會，我將從以下幾方面着手工作：

一是擺正自己位置，當好街道領導的參謀和助力。在工作中擺正位置踩好點，做到主動不越位，服從不偏位，服務不欠位。充分發揮主觀能動性，把工作職能和具體任務緊密結合起來，做到信息圍繞決策轉，協調圍繞領導轉，服務圍繞企業轉，以心齊、氣順、勁足爲宗旨，與同志們攜手共創一個團結、和諧的工作環境。

二是認清形勢，儘快熟悉和適應街道工作。熟悉和適應新崗位，必須清楚瞭解其背景、環境、條件等。對街道工作我瞭解甚少，因此，在社區人員構成日益複雜，社會矛盾比較突出，新經濟、社會組織不斷增多的情況下，必須認真研究政策導向，探索街道發展途徑，儘快熟悉新的工作，理清工作思路，主要做到“三個熟悉”：即熟悉街居層面情況、熟悉街道政策規定、熟悉街道辦事程序。

三是發揮優勢，努力推動街道經濟發展。街道經濟發展環境喜人，更形勢逼人。

一是牢固樹立“招商引資是第一要務”的思想，堅持選商引資的理念，把“近的、遠的、有形的、無形的”有機結合起來運作，將有限的招商資源發揮最大的經濟和社會效益，注重引資與引稅並重，引稅與護稅並舉。

二是加大現代服務業結構調整步伐，拉動區域內的商貿經濟和樓宇經濟發展，提升該街道現代服務業的檔次和規格。積極與規劃、土地、建設等相關部門協調，尋求發展街居經濟的土地載體。

三是強化區域經濟的理念，搞好全方位服務，協助前來投資者做好項目報批、規劃建設、籌建開業等方面的“一條龍”服務，以快捷的工作效率和優質的服務讓投資者滿意，讓客商放心，形成開放、進取的發展軟環境。

各位領導、各位評委，謙虛會使人進步，而競爭會讓人走向成熟。對於競職最終成功與否，我都會一如既往，做好本職工作。

謝謝大家！

競聘教導主任演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好!

首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個競聘演講的機會。我競聘的崗位是教導處副主任，主管教務工作。下面我就競聘崗位的優勢向大家作一下簡要的彙報。

1.我有較爲紮實的專業知識和較強的工作能力

本人生於1973年，本科畢業，中小學高級教師。自1991年參加工作以來，我勤鑽研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。在普小工作的20年裏，曾獲湖塘鎮青年教師評優課一等獎，武進區青年教師評優課二等獎，被評爲武進區學科帶頭人。20xx年8月調入武進區特殊教育學校，多次承擔市級公開課，均爲本人獨立備課，獲同行的一致好評。先後參加常州市和江蘇省特教評優課活動，獲省二等獎。我與梅校長共同主持的市級課題順利結題，被評爲市級重點課題，並獲常州市優秀課題成果二等獎，多篇論文發表於省級刊物，曾被評爲武進區教科研先進個人，常州市學科帶頭人。在特校的八年裏，作爲班主任的我，已送走了兩屆畢業生，所教班級班風正，禮貌好，愛勞動，個性突出，在各項比賽中均取得了較好的成績。曾被評爲常州市優秀班主任。

2.我能真心誠意的幫助其他老師

雖然我不是中層領導，不是教研組長，但我們數學教研組的老師們還是比較信任我，每次上市級或校級公開課，我都會放棄休息時間，多次給他們出點子，反覆磨課，修改教案，讓他們儘量能上出自己的最高水平。當然作爲師傅，我對自己的徒弟花的心思會更多一些，這兩年我的'徒弟是符王亞老師，不管符王亞老師上校級數學課還是上省級生活適應課，我都會主動去聽課，打電話或微信反覆交流出主意，希望她能成長的更快一些!

3.我具有創新意識和實踐精神

在班主任工作方面，我會不斷的嘗試新的教育手段讓每個孩子都清楚的知道自己的優點，並不斷地告訴他:他在那方面最棒!提高孩子們的學習積極性和自信心。在畢業課程的編寫方面，我與畢業班的幾位任課老師共同探討，做好總體策劃工作，並根據實際情況，或偶然的機遇不斷修改，不斷完善，學生在豐富多彩的活動中得到了鍛鍊，當家長看到精美的畢業紀念冊時，紛紛點贊，總的來說我們也算是交了一份滿意的答卷吧!

如果我有機會走上中層幹部的工作崗位，我將盡自己最大的努力爲大家服務，回報領導和同事對我的支持與信任，全力以赴幹好學校的管理工作：

1.轉變角色，擺正位置。努力當好領導的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”;做好老師們的勤務員，認真爲每位老師提供力所能及的幫助和服務。

2.紮實工作，銳意進取。學校管理工作的好壞直接關乎學校的社會聲譽。需要合理地、科學地、規範地進行教學管理，紮實有效地開展課堂教學研討活動，及時反饋、總結和交流教學經驗。創造性地做好社團工作，讓更多的社團成果成爲武進特校的一道亮麗的風景線。

不管這次競聘的結果如何，我都會一如既往地做好自己的本職工作，爲學校的發展貢獻自己的一份力量!

競聘教導主任演講稿 篇8

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！

今天我本着鍛鍊自己，服務師生的宗旨，競聘副教導主任一職。

我參加副教導主任職位的競聘，是因爲我有以下優勢：

一、我具有紮實的專業知識。從大學到工作，我一直注重教育教學的學習和探索。1997年7月，我畢業亍寶雞文理學院中文系漢語語言教育專業，20xx年我耂取了普通話測試二級甲等，20xx年我製作的教學諑件《看於識天氣》獲得了我縣第二屆創新教學研究諑件開發一等獎。20xx年，我又自費參加國家三級心理諮詢師培訓。

二、我有豐富的教學經驗和一定的組織管理能力。1997年參加教育工作以來，我一直擔任語文教學和班主任工作。在日常的語文教學中，我能自覺運用最新的教學理念指導教學，諑堂上注重激發學生的學習興趣，讓學生由被勱學習變爲主勱學習，教學成績始終名列同級前列。在班級管理中，我注重對學生的情感教育，注重培養學生的集體觀念，團結合作精神，致力亍打造班風正，學風濃的先進班集體，讓每一個學生都在內心深處牢固樹立“我是班級一分子，我爲班級爭榮耀”的思想。

三、我瞭解各層次的教師和學生。14年的教學實踐，讓我更瞭解教師和學生，我知道各層次的教師和學生有什麼樣的工作需求和學習需求，知道教師想要什麼，學生想要什麼。知道如何才能更大程度的發揮教師的教學水平，如何才能更大程度的激發學生的學習興趣。知道學校提供什麼樣的外部服務纔是教師和學生最需要的。

四、我具有正直誠信的個人品質，開拓進取的創新意識，求真務實的工作作風。我個人信奉“堂堂正正做人，踏踏實實做事”處世原則，在生活中誠實待人，在工作中敬業愛崗。我思想活躍，接受新事物快，工作熱情高，勇亍實踐，具有開拓精神。14年的教育工作，養成了我遇事丌含糊，辦事丌拖拉的工作習慣，造就了我實事求是的工作態度。

假如我有幸競聘成功，我將丌負衆望，丌辱使命，做好以下三方面工作：

一、擺正自己的位置，當好配角。拿破崙有句名言：丌想當將軍的士兵丌是一個好士兵。但我訃爲一個團隊，一個集體想要取得成功，首先所有的成員要擺正自己的位置，如果一個軍隊人人都把自己當將軍，那這個軍隊戰鬥力將變得丌堪一擊。因此，在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，訃真領悟校長的辦學思想，積極爲領導班子獻計獻策，做好配角，當好綠葉。做班子成員的好參謀，好劣手。在工作態度上做到積極主勱，求真務實。工作方法上做到團結協作，集思廣益。在工作的落實過程中，始終站在學校工作大局的角度，教學工作需要的角度，師生樂亍接受的.角度，本着對校長和分管領導負責，對廣大師生負責的態度最大程度的幹好工作。

二、將教導處打造成爲廣大師生服務的窗口。樹立服務理念，全局意識。全校師生“共下一盤棋”。在日常工作中，協劣主管教學的校長管好學校的教學事物，比如教師請假，公開諑，示範諑，外出聽諑時的諑務按排。學生耂試時的時間按排，試場安排，閱卷按排，以及質量分析的收集。定期對學生開展問卷調查，將學生對學校和老師的看法建議及時反饋給主管領導。深入教師，密切聯繫教師，及時瞭解大家在教學上的需求，爲廣大教師搞好服務。協劣教導主任訃真做好各種檔案的蒐集，整理，裝訂，歸檔工作，實現學校檔案管理信息化。

三、以高效諑堂全面推進爲突破口，提高我校的教師的理論水平和教學水平。一所學校要想在競爭機制下充滿活力，唯有丌斷學習和運用先進的教學思想和教學方法。高效諑堂從去年下半年在我校開始實驗以來，已經取得實效。今年將在我校全面推進，“工欲善其事，必先利其器”，打造一支教學思想先進，教學方法靈活新穎的教師隊伍迫在眉睫。學校教導處應肩負起培養教師的重任，做好有效教學的理論學習和實踐活勱按排，“他山之石，可以攻玉”，要採用“走出去”和“請進來”的方式，積極主勱，有計劃，有目的地組織廣大教師外出學習名校先進授諑經驗，也要請外校的名師來我校授諑傳經送寶。讓廣大教師在理論學習，實踐活勱下，教學觀念，角色，教法上有一個大的轉變，爲全面提高我校教學質量創造條件。

今天，我來競聘是出亍對自己能力的信任。明天，我去工作是爲了兌現我今天演講時的諾言。我的演講完畢，謝謝大家！

競聘教導主任演講稿 篇9

尊敬的各位領導，各位同事：

大家下午好！今天，我本着“鍛鍊自己，服務大家”的宗旨，競選學校的教導主任感謝領導和老師給了我這次學習和成長的機會自踏進學校的那一天起，我就一直享受着大家的支持與關愛，這讓我倍感工作的快樂與幸福大家的支持和信任，激勵我走上了今天競聘教導主任的講臺，我真誠地向你們說一聲：“謝謝！”今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基於以下幾點考慮：

有嚴於律己、誠信爲本的優良品質我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛鍊，以”老老實實做人、勤勤懇懇做事”爲信條，不浮誇、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，與人有好的相處溝通

2.有雷厲風行、求真務實的工作作風19年的教學工作，培養了我雷厲風行、嚴謹縝密的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我求真務實的工作態度

3.有虛心好學、開拓進取的創新意識我熱愛教學及管理工作，平時愛和學生們一起讀書，也瀏覽了一些有關政治、教育方面的書籍尤其是擔任班主任這十多年，我認真學習了有關業務知識和各級各類文件精神，具備了一定的管理知識、和理論素養，能較好地完成領導交給的各項工作我喜歡接受新鮮的事物，勇於實踐，具有開拓精神4.有較爲豐富的

實踐經驗和一定的工作能力與管理能力在19年的工作經歷中，我擔任了10多年班主任和學年組長的工作，與許多老師有過愉快的合作或配合，曾經被評爲區優秀課教師、區優秀教師、優秀學年組長，撰寫了多篇論文，並獲得國家級、省級、市級、區級的一、二、三等獎我還參加了國家級科研課題的研究，課題已經順利結題，並獲得了成果一等獎假如我有幸競聘成功我將以極大的熱情和高度的責任感投入到工作中去，爲學校的發展盡一份綿薄之力，認真履職，恪盡職守，認真完成教導主任的各項任務競聘小學教導主任演講稿尊敬的各位領導、同事們：大家下午好！各位已經完成了一天的辛苦工作，接下來還得聽我們六位的競聘演講，謝謝！今天我能在這裏參加競聘，離不開你們的鼓勵和支持1998年我開始長征，至今已有14年期間教過兩年的語文、十二年的數學，任過四年的班主任深受學生的喜歡、家長好評、領導同事們認可前幾年，區內一所學校看上了我，但由某些原因，未能如願，在思想上有些“拋錨”；那時正值小孩出生，精力上有些不濟，教學上稍有怠慢有問題不迴避，有缺點勇於改正，我相信：我的坦誠能打動你20xx年8月25日，那天上午的會議，同志們的確興奮了，我也衝動了李校長的的講話讓我們深知重慶長征學校將迎來重大的發展契機今天我必須行動起來！“辦有文化的學校、做有思想的教師、育有教養的學生”是長征人的共同夙願“長征大講壇”開

壇，標誌着新課程教學改革的集結號正式拉響，李校長提出了“慢不得、快不得、停不得”的總體思路，意味着我校教導主任將面臨全新的挑戰，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱鉅、責任重大思前想後，我相信：我能、我也行！1、我雖其貌不揚，身體偏胖，但體格強壯各位領導，各位老師：大家好！今天，我本着“鍛鍊自己，服務大家”的宗旨，競選學校的教導主任感謝大家給了我這次學習和成長的機會20xx年我從師範畢業後就來到了XX小學任教，自踏進學校的那一天起，我就一直享受着大家的支持與關愛，這讓我倍感工作的快樂與幸福大家的支持和信任，激勵我走上了今天競聘教導主任的講臺，我真誠地向你們說一聲：“謝謝！”今天，我參加教導主任崗位的.競爭，主要基於以下幾點考慮：第一，我有吃苦耐勞，愛崗敬業的精神不管在什麼崗位上我都始終保持着強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實、兢兢業業，力爭把各項工作做得更好第二，我有虛心好學，開拓進取的意識從教以來，我積極參加各級各類與教育教學有關的培訓學習，不斷提高自身素質，以更好地適應現代教育教學的發展第三，我具有豐富的教育教學實踐經驗和一定的教育教學研究能力從教十一年來，我勇於探索、大膽創新，力求用先進的教育理念武裝自己的頭腦在不斷地學習與總結中，我的教育思想發生了質的改變，教育教學水平也有了很大的提高，每年我所擔任的學科教學成績均位居鎮前

列在搞好教學工作的同時，我還積極參加各級各類教研教改活動，曾先後多次在永川區教委和鎮教辦組織的賽課活動中獲獎，並多次被評爲吉安鎮優秀教師和優秀共產黨員，並於20xx年榮獲“區級骨幹教師”的光榮稱號這些經驗的積累將成爲我工作中最寶貴的財富，更能引領我在教務主任的工作。

競聘教導主任演講稿 篇10

各位領導、全體黨員、各位代表、全體選民：

大家好！

這一屆的候選人都很優秀，讓你們左右爲難的要最終做出選擇，我先跟大家說聲對不起了。今天站在這裏，我的心情比上次支部選舉更加激動，首先感謝大家過去三年來對我工作的肯定和支持。使我在支部換屆選舉中接近滿票的當選新一屆的支部委員。面對黨員、羣衆的擁護愛戴，我感覺自己的工作壓力更大，肩上的擔子更重了。我只有不斷地前進進步，把村裏的工作越做越好，全心全意的爲房道村全體村民服務。俗話說得好，有壓力纔有動力，有競爭纔會出成績。所以，爲了報答廣大黨員羣衆對我的信任和支持，今天我義不容辭的參加房道村新一屆村主任的競選。

首先，先自我介紹一下，拉近一下和大家的距離，本人XX，XX年出生，XX週歲，中共黨員，XX村支部委員，目前在中央電大培訓學習一村一名大學生農村行政管理專業。大專文憑，還一年就畢業。在村正式工作的三年，擔任宣傳委員、文書、戶籍、檔案管理、小組出納等職務。在黨員羣衆的大力支持下，充分發揮自己的特長，各項工作開展順利具有特色。今天來參加村主任的競選，在各位代表面前，把新一屆村民委員會的工作方向、規劃、設想和大家互相交流一下。

一、把我機遇、建設社會主義新農村

我們國家的政策從農業支持工業的時代，逐步過渡到工業反哺農業，以支持農村三農工作的開展。各項政策都在向農村傾斜。我們要依靠這個大的政策方向，加快我村社會主義新農村的建設，以改善生產生活環境爲目的，不斷完善全村基礎設施的建設。加大四個自然村的公共設施的投入，比如圳后街道排水溝建設，各個自然村的飲水問題，都要實現解決。爭取做到全村享受福利平衡。加大舊村街道改造力度，做好衛生環境的整治工作，整修破舊的自來水管，保證村民的生活用水。爭取上級配套資金在“保健站”邊建設一座新的村委會辦公樓，在舊村委會的地基上建造農民公園，爲我們村民提供一個體育活動娛樂的場所。使我們全體村民生活在衛生，整潔的新農村。把國家的各項惠農政策落實下去。

二、以人爲本、服務我村全體羣衆

村委會是一個村民自治的組織，以服務基層羣衆、帶領村民發展經濟、維護社會穩定爲中心工作。村委會的日常工作不得放鬆，而且還要加強，有的村民有些誤解，認爲村委會沒有大的建設項目，村幹部就無所事事，是不是這樣呢我們村這麼大，而且人員又縮小，可以說工作量比任何一個村都多。就以我村調解和文書這兩份工作來說，工作量是非常的大，喜備哥擔任這個調解員的工作實在是不簡單，短短的三年來，調處的糾紛有記錄的就達到250多起，無一起糾紛因爲調處不當引起上訪事件，經常到十二點村調解室的燈還亮着，喜備哥還在認真細緻的做糾紛雙方的思想工作。文書工作也是一樣，村民有個意識，上到鎮級單位，找人辦事要看是不是星期天，而且要正式上班時間去，但村幹部是我們村民選出來的，是實實在在自己的幹部，隨時隨地都可以來找你辦事，不管是當午還是夜晚，我都爲村民及時辦理。我始終認爲，我是黨員羣衆信任支持下才來擔任這個村幹部的，就要踏踏實實的爲我們村民辦事。不辜負你們的希望。

三、爭取項目、加大我村基礎設施建設

剛上面說，爲建設社會主義新農村，國家政策在向農村傾斜，我們就要抓取這個機會，多爭取一些項目，比如說正在爭取的`消溪到瓦廠前農田旱片改造項目，這個水渠如果換成U型槽，這片農田困擾多年的用水問題就可以得到解決，剛好這塊是葛書負責，爭取的難度應該不大。還有就是圳後到九際的路面硬化，大家有到過九際的人都知道，那條路是實在不能走人了，坑坑窪窪都是石頭。我們村的資源大多數分佈在這條路上，如果這條路硬化了，全體村民都會受益。

四、挖掘潛力、開拓工業發展

我們村的工業發展是比較落後，有因爲地理位置，水廠的影響，也有因爲我村開出的條件過高的因素存在，但不管誰來做這個村幹部，有機會都會把握，絕對不把引進企業的項目拒之門外。但是我們也要創造一定的投資環境，地場沒有人好，但是人要比人好，投資環境要比人好，村民大力支持，客商才願意在房道村落戶投資。

五、積極引導、我村規模農業種植

北坪口新開一個蔬菜瓜果市場，對我們農業的發展是個機遇，我們村要鼓勵村民種植有特色的農業項目，而且要有些規模，就像今年我村種植西瓜一樣，有了一定的規模，客商就多，銷路就不要愁。而且我們村還會把有一定種植規模的農副產品發佈的網上，吸引更多的客商前來收購。

六、開源節流、壯大我村集體經濟

廣開門路，籌集集體資金，廠租，店租等各項集體收入的租賃金納入村財收入規範化運作。減少不必要的開支，沒有什麼特殊情況，儘量不在飯店用餐，把我們有限的集體資金用在村民最需要的地方。

七、廉潔自律、增加集體經濟運作的透明度

做村的主幹就要帶好頭，做好模範，規範個人的行爲，不是我們的就不要去貪，不該我們吃的就不要去吃，不合我們玩得就不要去玩。在羣衆中樹立一個榜樣。留一個好的口碑。村集體大的發展項目，招標木材，基礎設施建設等經濟運轉都要在村民代表大會討論通過後進行實施，堅持村賬鎮管制度，每月公佈村財收支情況。交給村民一筆明明白白的賬目。

八、正確面對、我村歷史遺留問題

我們村歷史遺留問題一拖再拖，牽涉面廣，相當複雜。不管是誰來當這個主幹都要面對。舊欠的收繳，分成林期貨均山到組，個人簽訂合同種植毛竹，榛子等山場的山本制定。都是要着手解決。但是村委會三人是在黨支部的領導支持下開展工作，沒有黨支部的支持，村委會三人寸步難行。只有在黨支部的正確領導下，制定實施方案，出臺一個解決辦法，村委會堅決執行。村兩委互相配合，才能全面透徹的解決好我村歷史遺留問題。

面對羣衆的呼聲，在座代表的信任，空話、大話，不講實際的事不敢說，人頭願我是絕對不許。我開展工作的方向，要求講實際、講大局、講政策、講事實、講穩定。決定不和黨和國家的政策相牴觸，也堅決不把我村羣衆的利益拿來斷送。踏踏實實的從小事做起，從日常工作做起，把服務羣衆當作村委會工作的主線。我希望在座的代表投我一票，讓我的文化知識，工作能力發揮放大，和在座的代表，全體村民一道，共同把我們房道村管理好，建設好，爭取做房道鎮社會主義新農村建設的樣板村。如果落選，說明我還沒有得到我們全體村民的認可，我繼續在支委的工作崗位上再接再勵，爭取更大的成績。但是我還是希望在座的代表，本着自己的意願，對房道村負責的態度，不受外來任何因素的干擾，投好手中神聖的一票。代表全體村民都來投我一票，給我這個寶貴的機會，當選後我一定做好房道村“富裕百姓的引路人，處世辦事的公正人，扶貧幫困的有心人，當家理財的精明人”，感謝大家！

競聘教導主任演講稿 篇11

尊敬的各位領導，各位同事：

大家下午好!

今日，我本着“錘鍊自己，服務大家”的宗旨，競選小學的教育主任。謝謝領導和教師給了我這次學習和成長的機會。

今日，我參與教育主任崗位的競爭，主要基於以下幾點考慮：

1、有嚴於律己、誠信爲本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性錘鍊，以“老狡猾實做人、勤勤懇懇做事”爲信條，不浮誇、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，與人有好的相處交流。

2、有雷厲風行、求真務實的工作作風。19年的教學工作，培養了我雷厲風行、嚴謹縝密的工作作風，養成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我求真務實的工作態度。

3、有謙虛好學、開闢進取的創新意識。我熱愛教學及管理工作，平常愛和同學們一起讀書，也掃瞄了一些有關政治、教導方面的.書籍。尤其是擔任班主任這十多年，我仔細學習了有關業務學問和各級各類文件精神，具備了一定的管理學問、和理論素質，能較好地完成領導交給的各項工作。我喜愛接受新奇的事物，勇於實踐，具有開闢精神。

4、有較爲豐盛的實踐閱歷和一定的工作實力與管理實力。在19年的工作經受中，我擔任了10多年班主任和學年組長的工作，與許多教師有過開心的合作或協作，曾經被評爲區優秀課老師、區優秀老師、優秀學年組長，撰寫了多篇論文，並獲得國家級、省級、市級、區級的一、二、三等獎。我還參與了國家級科研課題的討論，課題已經順當結題，並獲得了成績一等獎。

如果我有幸競聘勝利，我將以極大的熱烈和高度的責任感投入到工作中去，爲小學的進展盡一份綿薄之力，仔細履職，恪盡職守，仔細完成教育主任的各項任務。

我的基本思路和決定是：

1、紮實工作，銳意進取。首先擺正自己的位置，幫助教小學長抓好教學和常規管理工作，全面貫徹落實小學教學工作方案。樹立服務意識，立足本職工作。在工作中，我會密切聯繫羣衆，仔細聆聽大家的心聲，當好大家的服務員，切合實際地開展教研工作，多渠道爲大家搭建有利平臺，以更好地促進我校老師的專業化成長。

2、立足崗位，當好骨幹。

要有先進的理念。要準時掌握課程改革的大趨勢，瞭解教導改革的最新動態，對小學的教導教學和校本研修工作有明晰的思路，科學的辦法。要做懂行的教學管理者，既要把握本科學的專業理論學問，又要廣泛學習各科課程標準;既要懂教學，又要會指導。無論是教學還是討論，都要身先士卒、領先垂範，使自己成爲教學的骨幹、討論的骨幹，讓老師心服口服。要擅長反思。惟獨通過不斷反思找到工作中的缺失，才幹有針對性地改進教導教學工作。

3、掌握關鍵，精通業務

惟獨精通管理業務，才幹讓同學尊敬，老師信服，領導相信，才幹推進小學的教導教學工作健康進展。要達到業務學問精深，相關學問廣博的境界，必需加強學習，苦練內功。

4、領先垂範，做好引領

工作中多請示、勤彙報，既充分敬重領導的看法，又敢於表達自己的意見，提出合理化建議，和同仁們多交流、多溝通，互相協作、親熱合作。要求教師做到的，必需嚴格要求自己，做教師的榜樣。

5、加強自身道德修養

在工作中，首先要把師德規範做爲內心信心，化爲行爲品質，以此來支配自己的行爲;第二，要時刻從細極小事上錘鍊自己克己奉公的品德，設起結實的人格防線，始終品格如一。

今日我以一顆平時心參加競聘，假如競聘勝利，是大家對我的厚愛與鼓舞，我一定以實際行動踐行教育主任的職責。固然，假如競聘失敗，我也不會氣餒，我仍會一如繼往地工作和學習。

願大家能繼續相信並支持我。

感謝!

競聘教導主任演講稿 篇12

尊敬的各位領導、專家、評委：

大家好！

我叫XXX，XX歲，主治醫師，本科學歷，我參加的是門診部主任競聘。今天，我之所以勇敢的站在這個競聘演講臺上，是因爲我有自信，再加上我有四個方面的優勢：

第一、我具備擔任門診部主任職務所必須具備的政治素質和個人品質。

我的愛崗敬業精神比較強，對待工作一直都是認真負責，參加工作以來都秉承幹一行，愛一行，專一行的做事風格。

第二、我思想解放，適應新工作的能力很強。

雖然沒有擔任過門診部主任的精力，但是，我從事工作十幾年來，到過不同的崗位，無論是哪個崗位我都能很快的'進入角色。我愛學習，勤思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這一特質會非常有利於開拓工作新局面。

第三、我的性格開朗，腳踏實地。

跟我相處過的人都知道我性格開朗，我的人緣極佳，大家都能與我成爲好朋友，這是因爲我對人真誠，樂於助人。在工作上，幹任何事情都腳踏實地，踏踏實實的將工作幹好。

第四、我具備擔任門診部主任所需要的相關知識與能力。

在醫院工作了很多年，很多科室我都工作過，我專業知識全面紮實，對常見病、多發病、疑難病能進行中西醫診治，能對急危重症進行有效搶救。同時，我還有管理方面的經驗。當然，我也有自己的缺點，比如有的時候我做事情有點固執，這點在我的工作當中，我都已經在刻意的改變，希望大家支持我。多年來，一直都領到與同事的支持讓我不斷的成長，借今天的機會，向大家表示真誠的感謝。

如果今天，能得到大家的信任，讓我門診部主任成功競聘上崗，我會認真的開展好自己的工作，繼續腳踏實地的與大家合作，將我們的醫院做得更好。我會全力配合上級領導，堅持“上爲醫院和領導分憂，下爲同事和病人服務”的原則，由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎麼辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。我會虛心向領到身邊的人學習，繼續積累我的專業經驗，爲醫院的發展做出更大的貢獻。

今天，我的競聘上崗演講就說這麼說，希望大家支持我，以後的工作我會用實際的行爲來表示，你們選擇我是不會錯的，謝謝大家。

競聘教導主任演講稿 篇13

各位老師：

這麼大年齡，這麼白頭髮，還和年輕人一起競聘，自己都覺得不好意思。要麼說明自己沒有發展好，要麼說明大家對我還需要。

我今天不想用過多的語言爲自己證明什麼，也不需要證明什麼。我一直想從教科室主任位置退下來，其實這次真是一次極佳的機會，抽掉板凳，讓年輕人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次“菊花臺上聞稻香”的怡然，享受一下“採菊東籬下，悠然見南山”的愜意。我爲自己設計了下一步的規劃：繼續搞家庭教育研究，寫一本指導家庭教育的書；指導班級裏每一個孩子都能在報刊雜誌上發表一篇作文，到畢業時爲孩子們出一本書留作紀念。這些也足以讓自己輝煌。

當學校領導反覆真誠地做我的思想工作時，當老師們希望我繼續爲大家服務時，我心裏是矛盾的，人未老，鬢已衰，我還有資格和精力做主任嗎？我還有能力和智慧爲大家服務嗎？別人憑藉的是年輕，我不知憑藉的是什麼？今天與其說是來競聘的，不如說是借這個機會來談談自己的一些競聘感言的。我先說三句話：

比困難多。找尋熟悉地方的風景，日子淡了會濃起來，心冷了會熱起來。

主任，主任，顧名思義就是“負主要責任”，它不是官銜，教務主任就意味着這樣的工作只有被埋怨，很少被讚賞，既然競聘教務主任，我談談自己如果任職後的工作想法，三個詞：

1.認真不頂真。常說“儒家天真，道家率真，墨家認真，名家頂真”。我什麼“家”也不是，所以我是認真不頂真。教育教學要有基本的規範，只有規範才能讓我們不累，但我們更要體諒教師工作的艱辛，只有體諒，才能寬容；只有寬容，才能生成智慧；只有智慧，纔能有創造；只有創造，教育才有活力。

2.減負不低效。教師的壓力會來自哪裏？我覺得最大的壓力來自“沒有積累，沒有提高，沒有成就”的重複勞動，不是辛苦，而是心苦。“綠陰不減來時路”，我們要按照既定的工作計劃，多調研，多討論，從細節着眼，從難事入手，減輕教師不必要的工作負擔，真正提高教學的質量，爲教育工作“添得黃鸝四五聲”。

3.增益不減趣。要使教師工作過程變得有趣，增益，集體備課、課題研究、教研活動、教師培訓、質量調研等都要浸入大家的.思考，引入大家的智慧和創造。“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”。每一個老師除了埋頭做事外，還要學會擡頭觀察，低頭思考，盡力而爲，量力而行，立準潮頭巧踏浪，讓自己的教學更有收穫和樂趣。

用一首有感而發的詩總結我的陳述：你賜予我一雙翅膀，我將帶着你飛翔。前行的路也許太漫長，悽風苦雨無法將我阻擋。如果你心傷，我願折斷自己的翅膀。靜靜地守在你身旁，有了夢就會積蓄騰飛的力量。

老夏我今天囉嗦了一場，謝謝大家的信任和鼓掌。

競聘教導主任演講稿 篇14

各位領導，各位同仁：

大家好！

首先，簡單介紹一下自己。1997年畢業於營口大學微機應用專業，被分配到營口市第一糧庫工作，後於20xx年考入營口有線電視臺，從事寬帶網的安裝工作至今。

我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基於以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端；另一方面，抱着學習的態度，這次演講，雖說是“陪太子讀書“，但我想能夠鍛鍊自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，並藉此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優劣長短，接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過：“不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵！“。最終我還是站到這裏。

競聘技術開發部主任這個職位，我認爲自己具有以下幾個方面的有利條件。

首先，我具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風。我爲人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。

在個人修養上，認爲一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修煉培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成爲一個有高尚情操有修養的人。

在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤。別人不願做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較爲周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。

其次，熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由於所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放鬆學習。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有餘，潑辣不夠。不過我有信心，在以後爲工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的.認識和上崗後的設想。

首先，隨着ip平臺的改造成功，我們的網絡逐漸完善，歷數目前我市internet服務接入網的服務商，我們優勢明顯，網絡內容的建設日益重要，應加大在網絡內容建設方面的力度，以吸引更多的用戶，創造更好效益。

最後，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心幹好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以後的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現。無論結果如何，我都始終會“老老實實做人，紮紮實實做事。“言必信，行必果。

謝謝大家！