書香伴我成長演講稿（精品12篇）

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。現如今，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的書香伴我成長演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書香伴我成長演講稿1

各位看官大家好，我是蘇明銳：

自打我記事以來，便獨得我父親“恩寵”，家裏好書三千，他卻偏愛國學經典，還對我格外施恩，讓我把這些書都背下來。我多次勸誡他要雨露均沾，可他偏是不聽呢！於是小時候，書成了我最仇視的“敵人”；書香，對於我而言只是濃濃的油墨味，讓人極不愉快。

如此死記硬背，父親自是不悅。可他沒有生氣，而是好好地坐下來跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪，從鑿壁偷光到囊螢映雪，我們熟知的三字經、弟子規、千字文、聲律啓蒙中有不計其數的故事，深深讓我着迷。書，似乎沒那麼討厭了；書香，也與“臭”脫離了關係，芬芳撲鼻，沁人心脾。

好一個國學經典！

漸漸地，書取代了父皇之位，我聽它娓娓道來，深入瞭解經典身上的'內涵；書是通往另一個世界的大門，書香便是開啓這扇大門的鑰匙；書是我心中的桃花源，書香是我的引路人，它讓我的桃花源永駐！路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。我在路上，書在路上，自然會有書香陪伴。

書香伴我成長。我相信，我接下來的生活中依舊會有書香的陪伴。

我的演講到此結束，謝謝大家！

書香伴我成長演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是讀書伴我成長，夢想與我同行

讀書伴我成長，夢想與我同行書是一扇沉重的門，它垂表於每一個敲門者。它敞開的心扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裏去，從書裏走出來，讓識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想，伴我隨着我們每一個人。夢想是美麗的，夢想是從不言棄，夢想也是努力拼搏的精神支柱。

沒有一艘非凡的戰艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天地，也沒有任何戰艦和水雷能阻擋我遨遊書的王國。我們中華上下五千年出了不少有氣節的人物，他們從小就愛讀書，對書都十分喜愛，莎士比亞也曾經說過：“書籍是全人類的營養品。”生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識，讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。看那書中浩瀚的天地，看那書中蔚藍的大海，看那遨遊在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶，讓我瞭解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時，我對《海的女兒》情有獨鍾，讀《三十六計》時，我對古時人們的計謀佩服有加。書啊，你是我們生命中多麼重要的一員啊。書猶如一把鑰匙，爲我們打開知識的殿堂。書猶如一個指路人，帶我踏進了知識的殿堂。書猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日裏的一縷陽光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發抖。我要拿起鑰匙，打開知識的大門，插上翅膀，完成我美好的夢想

有夢想纔有動力，有夢想，才能讓我們更加努力地追逐夢想，纔有堅強的`意志，才能努力地向前拼搏。夢想是陽光，它讓我們彷徨的心變得鎮定。夢想是星星，給我帶來光亮，由黑暗走向了光明。夢想是、長開不敗的春花如果每個人都擁有知識，擁有夢想，我們的世界將會更加美好，我們的祖國纔會更加地強盛。衆所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想着有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因爲身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗轉化爲動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅爲她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。是啊有夢醒就是有了希望啊。

這一本本書籍，它們是多麼有影響和感染力，它們可以讓我們懂得生活、做人和成長，讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行，並盛開在世界上每一個角落。正如題目所說：讀書伴我成長，夢想與我同行。

我的演講結束了，謝謝大家!

書香伴我成長演講稿3

各位領導、老師:

大家好，今天我演講的題目是《書香伴我成長》

曾經有一股清香，流淌在我記憶的腦海裏。

曾經有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月裏。

那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裏，我欣喜的發現這裏的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調控課堂。如何爲孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裏，我捧起了《教學現場與教學細節》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領略到優秀教師的風采，領略到名師的.教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裏,我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式，與學生交往是否發現了學生的新變化………

正是這陣陣書香，我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受着名家零距離的指點，先進的理念昇華了我的思想，在活生生的教學案例中，爲我開啓了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香，我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學上也開始變得得心應手，遊刃有餘了。

在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀着睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學法指導，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，纔會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快，在被評爲區級骨幹教師同時，自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅，所撰寫的教學論文和案例發表在博客中，受到了博友的好評。

親愛的老師們，讓我們遨遊在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

書香伴我成長演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

幼年時，母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間，每天從幼兒園回家，傍晚上牀前總是蹬掉鞋子，心裏默唸3遍"白毛浮綠水，紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣，文字給我的第一印象便是神祕而優美的古詩。

班級裏的同學許多都近視，說到這兒，就不得不提我的近視與書的"深厚"關係了。小學四年級的暑假，母親從網上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經初識字，我便花了一個星期，硬是一口氣看完了那20本書。之後，我的眼睛就近視了······這時，讀書於我是家常般的.生活。

到了六年級的暑假，小升初後，肩上的擔子變輕了，我便有了足夠的時間去讀書。可能是因爲天熱，再加上人懶，不想出門的我便盯上了母親房間裏的雜誌。陳舊的封面沉澱了年輪，卻也積聚了精華。《特別關注》、《讀者》······一大波或的期刊被我啃食着。說是"啃",更不如說是"品".__雖短，卻意韻悠長。那個暑假，可算是我讀書最多的時候，一篇篇__教會我做人和成長。那一年，書於我是深邃、瑰麗的哲學寶藏。

進入初中，生活節奏加快，讀書的時間就少了。再者，即使讀也大都是老師要求的名著，這時，接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》，語文如《海底兩萬裏》等。這個時候，書便是端正心態和三觀的經典了。

我贊同有些人的觀點："書要分時代去讀".舉個例子，我7、8歲時去讀《紅樓夢》，讀完後只覺乏味至極，然而只有中年時幾經沉浮，才能讀透那歷史興衰後的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》，當然，放在當今社會，每天快節奏的生活，再去花時間感受所謂"愛子情深",自然會覺枯燥。然而，午夜時分，寂寥無人，聽一曲鋼琴曲，將自己帶到那個戰火紛飛的年代，方得知其一片真心。

如果你仔細觀察過，剛印出的書都帶着一股若有若無的墨香，姑且稱之爲書香，當然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香，伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路，陣陣書卷香。最後，望同學們在忙碌的學習中能抽出一點寶貴的時間讀書，讓書香伴我們長大! 我的演講到此結束，謝謝大家!

書香伴我成長演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是：書香，伴我成長。

我常常幻想着，有這樣一個午後，深深籬院中，陽光很輕，很柔，清風微拂，花香泠泠。粉牆黛瓦下，煙霏雲斂，日影消磨，我的膝上放着一本書，一本浸滿墨香的書。

時至今日，閒時讀書，於我而言，是一種愜意，亦是一份雅緻。

毫無疑問，我愛書，愛它的簡潔明致，愛它的清逸風雅。它如皓月般沉靜安然，似清水般樸素簡靜，它有着微風的潔淨清婉，有着碧空的寧靜怡然。它道盡浮世清歡，淌過唐風宋月。它的寧靜，它的雅緻，深深吸引着我。

我的父親喜書，他喜歡於午後閒庭漫步，吟詩誦詞，也喜歡在書房中磨一方端硯，而後靜坐讀書。他常對我說，書之言，雅潔深秀；書之意，曠達深遠。因自幼受父親的薰陶，我幼時對書便有種特別的情愫，那時少年懵懂，常常跟着父親獨步月下，吟詩誦詞，兒時稚嫩的童音，至今憶起，仍覺新鮮。

後來，隨着年齡的增長，我對書的喜愛，有增無減。我喜歡在一方寧靜的天地，於低低的檐下，煮茶聽雨，悠然翻書，就這樣，執一份採菊東籬的.淡然，持一份坐看雲起的寧靜，看文字淌過心間，讓墨香浸滿衣袖。那時的時光，總是愜意的、怡然的。

我的童年，可以說是浸滿書香的，從書中，我看到人生百態，品過唐風宋月。書中文字之清逸，意境之深遠，深深影響着我。就這樣，書漸漸鋪就了我通往世界的道路。

書，有着海的浩瀚，水的質樸，有着天空的廣袤，有着微風的潔淨。它可似花香般沁人心脾，亦可似陽光般恬靜安然。在我們的生命中，它扮演着一個積極向上的角色，當我們在黑暗中徘徊時，它像一盞燈，指點迷津，當我們口乾舌燥時，它似一汪清泉，潺潺清明。

這樣一來，書，確是精妙絕倫了。那麼，朋友，你還在等什麼？看書吧，去感受它的博大精深，去挖掘它的浩渺深遠，去採擷一份淡然寧靜，在書中找尋一方屬於你的天地。

朋友，在書海中徜徉吧，讓書香，伴你成長！

我的演講到此結束，謝謝大家！

書香伴我成長演講稿6

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好。我今天演講的主題是“好書與我共成長”。

在童年蓬勃的季節裏，一顆年輕的心總是編織着最純潔的夢想。書籍是夢想的翅膀。也許是家庭環境的影響。我媽是幼師，她總是給我一些插畫和故事書看。精美的畫面和生動的語言彷彿是一種神奇的力量，我被深深吸引住了。每天，我都熱切地期待媽媽給我帶回來一本書。一旦我拿到書，我就像一個飢餓的人看到美味的食物一樣撲向它。

隨着年齡的增長，我對書越來越渴望，不斷要求媽媽給我買兒童讀物。《白雪公主》的白雪公主讓我驚喜，《小美人魚》的小美人魚讓我感動，《醜小鴨》的堅強小鴨子讓我敬畏。讀書時，我就是書中的主人公，隨着他們一齊笑，一齊哭，品味生活的酸甜苦辣。

到了小學，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強；是保爾，讓我積極向上。

尤其到了初中，我更是陷在書海中不可自拔。在家裏，房間的牀頭櫃擺滿了書，書桌上堆滿了數，牀上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢！

讀書不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》並且能複述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之後，老師的.目光充滿了讚賞，這讓毫不起眼的我嚐到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起__來行雲流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心裏就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事蹟中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！

讀書之趣在於寄託心靈，讀書之樂在於認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啓智慧的大門；書，是一葉扁舟，載着我們遨遊在知識的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了完美的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月鬆間照，清泉石上流”的閒淡寧靜……

我的演講結束了，謝謝大家！

書香伴我成長演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我是二7班的趙靜怡，今天我演講的題目是《書香，伴我成長》。

有人說，書是智慧的海洋；有人說，書是精神的食糧；有人說，書是靈魂的寄託；也有人說，書是知識的源泉；而書對於我來說，是一位不可缺少的摯友，是我通向成功的階梯。是書香引領我越過無數個困難，是書香伴隨我度過無數個春夏秋冬。

我記得在小學五年級的時候學過一篇課文——《走遍天下書爲侶》，裏面作者說過一句話：你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。作者將書比喻成朋友和家，每次回家都能讓你感到溫馨和留戀，而且從不同的角度看，會發現不同的美。

這句話作者從常見的事物爲喻，生動貼切地說明了一本書可以百讀不厭，常讀常新，字裏行間洋溢着對書的喜愛之情。

唯有書才讓人享受無窮的樂趣，排解旅途的孤單與寂寞。

假如我是一束光，在黑暗的深淵裏，但我相信書可以陪伴我，帶我走出這黑暗。人的`一生總會經歷無數次失敗，以前我不會去想它，但終究還是要面對現實。當我還在陰影裏的時候，是書告訴我“失敗是成功之母”。於是我克服了困難。假如我是一滴水，被滴到了茫茫大海里，但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。在我不懂團結的時候，當我還在跟同學鬧矛盾的時候，是書提醒了我團結纔是力量，一根筷子容易折，一把筷子不易折。這是我受益一生。

在我們的歷程中，無時無刻不洋溢着書香，無時無刻不被書香陪伴着，是書香引領我們向一個又一個目標前進，是我這位摯友源源不斷地給予我們知識。讓我們一起追隨着書籍的腳步，踏上通往成功的路！

我的演講結束，謝謝大家！

書香伴我成長演講稿8

親愛的老師敬愛的同學們:

大家好！

今天我爲大家演講的題目是《書香伴我成長》。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助，我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放鬆和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以說，書是我生活不可缺少的一部分。

一年級，我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這麼有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界裏的冰山一角，就這樣，我帶着驚訝，帶着期待，邁着歡快的腳步，走進書的世界裏。

我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因爲它讓我感到童話世界裏真實的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說：“以銅爲鏡，可以正衣冠;以人爲鏡，可以明得失;以史爲鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。

伴隨我幾年的《少年文藝》是我的朋友之一。它是創刊幾十年的'雜誌，不僅擁有老刊目的實力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時代風格，有許多現代兒童作家的作品。媽媽說，她小時候就看過《少年文藝》，當我在閱讀它的時候，媽媽也忍不住翻看。

書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難，當我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長，但是，只要有書陪伴着我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界裏茁壯成長着。

書香伴我成長，讓我們永遠朝着這條書香之路走下去!

書香伴我成長演講稿9

大家好!

《書香，伴我成長》這是我此次演講的主題。

書是寶貴的財富，聖人先賢將他們的思想與道理編撰成書，綿延的歷史記錄在書頁上。文學家將他們要描述的思想寫成書，供人們閱讀。讀書，就是讓我們聽聖賢的發言，看時間的流逝，感受一個作者所感受到的。

有些作品，初讀不懂，再讀落淚，成長在不經意間。許多人年少與成年時，閱讀相同的作品，都會有截然不同的感受。值得閱讀的書籍，能陪伴我們成長，也能經受住時光的打磨。

我小時候也曾愛看圖畫書，像愛麗絲看見沒有插畫的書便感到無趣，但她的姐姐，可以看着盡是文字的書本，沉迷地感受不到周邊的動靜，那是長大以後的自己，接觸名著，文學家的思維吸引讀者的追隨，文筆與飽含的情思，成爲了成長後閱讀書本時的着眼點，那些故事會久久徘徊，令我久久的回想。那些文字是潛移默化的，在你寫作時不經意的流露出來，自然而然。

書籍或許可以令我們找到交心的朋友，在人海茫茫中不感到孤單。海蓮·漢芙是個窮困卻喜愛舊書的自由劇作家，在暢銷書風靡時，她卻因受不了那些貨架上書本的枯燥乏味，向英國的一家舊書店寄去了第一封信，開啓了此後的長達20年的傳奇書緣。她與舊書店的老闆弗蘭克建立的友誼，是他們同樣的對舊書的熱愛，跨越了地域與空間，他們甚至從未見面，只是一封封的書信，聯結着惺惺相惜的靈魂，這就是真實的，“查令十字街84號”的故事。

沒有誰是一座孤島，每本書都是一個世界。

汪曾祺輕快的筆調下有滋有味的人間;老舍書中風雨戰亂裏的北平，小羊圈街區裏的'是是非非，兩代人的茶館裏進進出出的茶客;狄更斯對時代的悲憫中，仁慈的救贖;《島》，是一個家族的風雨飄搖與重獲新生……

我深覺我的成長離不開書香的陪伴，書籍是忠心而無言的夥伴，我在書中找到自我，能感受一切的情緒，悲傷或快樂。閱讀令我在文字裏感受一切。

我驕傲且慶幸，我的成長裏有書香!

書香伴我成長演講稿10

親愛的老師敬愛的同學們:

大家好！

書，是一束陽光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;書，是知識的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂;書，是一把鑰匙，可以打開知識的`寶庫，讓你邁進了擁有無限樂趣的知識王國! 我彷彿是一束陽光，存在黑暗的深淵裏，但我相信至少書可以陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經歷了無數次失敗，以前我不會去想它，但終究還是要面對現實。當我還在陰影裏的時候，是書告訴我“失敗是成功之母。”於是我克服了困難。

我彷彿是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。當我還不懂團結時，當我還在和同學鬧矛盾時，是書提醒我團結的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”於是我融入了這個大家庭。

我彷彿是那零零碎碎的知識，千千萬萬個我構成了知識的寶庫。在這座寶庫裏，有你想要的智慧，只看你有沒有發現的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識“學海無涯書相伴。”只要努力，你就會是下一座寶庫。

雨果說過“書籍是造就靈魂的工具。”與書爲舞，我堅信只要有光就有光明;與書爲侶，我感嘆一滴水就是下一片海;與書爲伴，我相信再微妙的知識也會成爲寶庫!

書香伴我成長演講稿11

親愛的老師、同學們：

大家好!

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事。聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、醜小鴨。聽着媽媽那些神奇美麗的`故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

高爾基說：書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。

的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。書教會自己好多的道理，教會自己如何待人接物，教會自己如何去面對困難，勇往直前。

書，猶如一個無邊無際的大海，蘊藏着無數的寶藏;書，猶如一片蔚藍的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位真誠的朋友，跟我們面對面的交流，鼓勵着我們去發現生活的美好。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說着，教會了我不少道理，讓我懂得理想與追求，讓我明白了這世間疾苦，也教會我們如何去面對人情世故。

如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進步;是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。我愛讀書，讀書陪伴我快樂成長。

書香伴我成長演講稿12

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

說到書，人們永遠不會忘記知識就是力量；讀書爲中華崛起……書是我們心中的甘露，滋潤着我們心中的幼苗。

我記得我六歲的時候，因爲弟弟六年級，家裏加了很多書。看着眼前這些好看的書，心裏充滿了喜悅和喜悅。可惜當時看不懂，只好把這些“美好的筆記”當做美好的畫面來欣賞。

三年級的時候，我認識的單詞範圍很廣，開始學寫作文。短小精悍的__是我精神上的美味。睡覺前，我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書，就像沒有精神食量。一個飢餓的'人怎麼才能睡好覺？

因爲讀的書多了，知識面拓寬了，寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項有趣的活動，我很樂意寫作。我記得我讀的第一本書叫《愛的教育》，讀的時候眼淚不自覺的流下來，學校裏有100個動人的故事，同學之間，老師之間，學生之間藏着無數的愛；從那以後，我就失去了控制，開始閱讀大量的文學作品。我經常忘記吃飯和睡覺。

五年級的時候，我們班加了一個書角，書特別多。沒聽說過《海底兩萬裏》，《三國演義》，《紅樓夢》。我常常下課跑到書角，像一棵乾渴的幼苗，貪婪地咀嚼着書中的甘露。我的朋友總是想下課後和我一起玩。他們每次下課都知道我總是躲在書的角落裏。“看，小書蟲又開始看書了！”聽了之後，我還是原來的我。

直到六年級，我開始代表班級參加各種比賽。我在比賽中也取得了很多好成績。老師讓我教同學我有什麼祕密。我總是簡單的說：“我成績好是因爲書。”他們總是問我爲什麼不去玩，我就簡單的說：“我去看書。

書是帆船，指路明燈和星星。他們在你溺水的時候給你一條活路，在你迷茫的時候給你指引，在你迷茫的時候給你希望。謝謝各位親愛的書，爲我的成長增添了無限光彩。