我的青春記憶徵文大綱

每每提起華茂，心頭總會泛起一股自豪與驕傲；每當別人向我問起華茂，我總會以權威者的姿態，向他們述說着華茂的好；每當同學們回憶起華茂的往事，我們總會睜着講述自己的美好回憶——因爲我們，是華茂的一員，華茂，是我們的母校。

仍能清晰的記得，初中的我們，像只不會疲倦的鳥兒，有着用不完的精力。總是在鈴響前半個小時便起牀，輕手輕腳的洗漱完，接着便是傻傻的抵着門，耳朵貼着門聽着外面的動靜，以百米衝刺的起跑姿勢，在鈴響起的那一刻衝向食堂——即使是女生的我們，這會兒也顧不得什麼淑女形象了。老師則會一而再再而三得強調不要早起，更會有值周老師檢查扣分，這時總要犧牲第一批的戰友——等所有人走光了纔可以去吃飯。

胸前永遠掛着校牌，校牌裏總是插着吃飯的勺子，走哪都跟着我們，有時是忘記拿下來，又似乎是一種習慣，更成爲了華茂學生的一種特殊的標誌。吃飯的時候要排隊，我總是排在第一個，領着大家走過那條規定的路線走進食堂。路上，同學們總是會催着——快點快點，我都聞到食堂的菜香了。我總能較快地買到飯，端着最愛吃的黴乾菜扣肉，我炫耀般地從那些還在排隊的同學身邊走過。規定的八人一桌，我們總是最要好的那幾個，邊吃邊說笑着，互相分享着對方的美味。偶爾忘記帶調羹，還會互相餵食，心裏總是滿滿的幸福。

語文老師總是穿一件白淨的襯衫，一雙樣式古老的黑色布鞋，只帶一本語文書，抖着兩撇小鬍子走進教室。他的課，自由輕鬆，不需要約束，暢談我們心中所想。有時興起，他會揹着我們還未學到的詩詞，解釋着其中的情感，背書時的陶醉與享受，讓我們崇拜萬分，也對語文更有興趣。當我上了高中，學到當年老師背的那些詩，腦子裏便會不自覺的響起當時老師的解釋，加上自己的理解，喜愛萬分，背書也更加容易。每天的數學課就像是一場戰役，老遠便能聽到數學老師咯咯作響的走路聲，還有他那標誌性的吐痰聲。數學課上總是注意力十二分集中，你不知道什麼時候炸彈會在你聲邊炸開。雖然對數學老師十分畏懼，但每天最期待，最興奮的課還是數學課。喜歡華茂的老師如此個性，他們用嚴肅教會我們如何做事把握尺度；他們用他們的幽默，教會我們如何讓快樂的學習；他們用他們的隨和，創造了師生間無拘無束的友誼。

每天最溫馨的`時刻便是回到寢室，對我們來說，那不僅僅是睡覺的地方，更是我們有着無數祕密的小天地和充滿友愛的家。回到寢室的第一件事不是洗漱，而是放肆的尖叫和大笑，聊着一天中發生的有趣的事。班主任總是不忘來叮囑一句——晚上不要吵。我們口頭上應着好，熄燈後又忘掉一切瘋玩。有時彼此交心，有時互相安慰，有時傻傻的開“演唱會”，有時裹着被子到陽臺上看星星。有時聲響太大，被值周老師敲門扣分，我們纔會怏怏地回到自己的牀鋪乖乖睡覺，睡前還不忘串通口供明天怎麼和老師解釋。

華茂，有着我們太多太多美好的回憶。清晨跑步一二三四的口號聲，運動會時瘋狂的吶喊聲，籃球場上男生帥氣的身影，廣播裏那首百播不厭的《不得不愛》……

現在的我，總喜歡站在龍中的走廊上看着華茂的操場，每當坐車路過華茂，總習慣轉過頭去一直看看着到華茂的身影的視線被阻擋，這時我總會在心裏想——畢業照上的人們，你們過得好嗎？