主題徵文活動方案15篇

爲了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的主題徵文活動方案，希望能夠幫助到大家。

主題徵文活動方案1

各學院：

根據ｘｘｘ關於轉發學生工作部（處）《開展青春“正能量”、聚力“中國夢” 主題教育活動實施方案的通知》要求，現將“青春抒寫中國夢”主題徵文活動相關事項通知如下：

一、參賽對象

ｘｘｘ科技職業學院全體學生

三、活動時間

XX年3月15日——4月10日

四、徵文主題

以 “青春抒寫中國夢”爲主題，徵文題目自擬，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啓示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，講述自己經歷或者目睹“中國夢”的故事，抒發自己的愛國之心、強國之願、報國之志；也可以結合自身的夢想暢談人生目標與祖國偉大夢想的統一。

五、徵文要求

1、徵文體裁：體裁不限，可以爲詩歌、小說、散文、戲劇等各種形式。字數3000字以內。

2、徵文格式：標題：小二號黑體加粗 ；正文：四號仿宋；行距：24。

3、其他要求：內容提倡故事真實、感情真摯，忌空發議論。如發現抄襲或雷同，取消參賽資格。

4、截稿時間：4月10日下午16：30截稿，過期交稿不參與評眩

5、交稿方式：以二級院爲單位，將推薦徵文彙總（彙總表見附件），將彙總表（包括參賽作品名稱、作者姓名、作者班級、指導老師、聯繫方式）和稿件電子版打包發送至：ｘｘｘｘｘ@ ，郵件標題請註明爲“青春抒寫中國夢”徵文比賽參賽稿件（某某學院），紙質稿不用報送，原則上優秀稿件的推薦數量爲3-5篇。參賽過程如有疑問，可聯繫學工處嚴永祥。電話：ｘｘｘｘｘ

三、評審與獎勵

1、學校將組織專家對徵文進行統一評審。

2、本次徵文比賽各設一、二、三等獎，優秀獎若干，優秀作品頒發榮譽證書與獎品，在全校進行展出、並加7s素養分，優秀指導老師也同時給予一定的獎勵。

3、各院參賽文章數量和獲獎比例將作爲 “我的中國夢”主題教育系列活動優秀組織獎的參考指標。

主題徵文活動方案2

爲加強對學生的誠信、感恩教育，也展現新一代大學生的青春奮鬥風采，決定開展“誠信、勵志、感恩、成才”主題徵文活動,現將有關事項通知如下：

一、活動對象

徵文對象爲接受國家助學政策資助的在校學生。

二、作品要求

（一）題目、體裁不限，字數20xx字以內，體現受助學生不畏困難、積極進取、奮發學習、誠信感恩、成長成才的精神面貌，要求主題鮮明、語言流暢、文風平實、真實生動。

（二）文檔格式爲Word版本，標題採用宋體二號字加粗，正文爲仿宋三號字，行間距設置爲固定值28。

（三）徵文嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。

三、活動實施

各年級要認真組織開展徵文初選評審活動，每個學院至多推薦2篇優秀徵文參加全校評比，並於6月8日前將優秀徵文和全部參賽徵文打包後（註明XX學院徵文）發送到郵箱xx

四、活動表彰與獎勵

學校將組織評審，推薦4篇優秀作品參加全省優秀徵文遴選，浙江省學生資助管理中心將獲獎徵文作品編印成冊，供各地各校交流學習，同時獲獎徵文將在浙財大微學工上推送。

主題徵文活動方案3

爲了創建一個安全、文明、守紀、好學的和諧校園，爲了增強我校學生的安全意識，樹立先進典型，弘揚校園正氣，激發學生學習熱情，提高學生的精神文明等綜合素養，讓同學們積極參與到學校管理與校園文化的建設中來，進一步瞭解學校近來的發展變化，辦學成果，增進師生的情感，讓同學們更加熱愛自己的學校，使我們學校成爲一個環境優美，學習風氣濃厚，生活舒適的一個和諧校園，爲此，校團委結合我校實際，決定在學校開展“愛我校園，和諧xx”爲主題的徵文活動，具體方案如下:

一、徵文主題:

1、熱愛校園:主要寫校園風貌、校園變化、師生情誼、同學友誼等。

2、和諧校園:主要寫我校師生安全文明禮儀的先進事蹟或好人好事。

3、書香校園:主要寫讀書的歷程、熱愛讀書的故事。

二、徵文時間:20xx年4月—20xx年6月。

三、徵文細則:

（一）徵文形式:題目自擬、體裁不限、字數不定。

（二）徵文要求:各班上交的作品必須要主題鮮明，內容具體，積極向上，材料真實，文字流暢，情真意切。各年級各班上交的作品，註明作者的姓名，性別，班級。

四、獎勵辦法:

1、本次徵文活動與我校每月的班級評估掛鉤，各班每週必須上交1篇稿子，最多3篇。否則，每缺1次扣2分。各班上交來的稿子選送至廣播站宣讀，每宣讀1篇獎給該班2分。

2、評選方式:由校團委組織有關老師、學生代表和學生會幹部評選出優秀作品。

3、對上交作品多且質量高的班級將每月核計並頒發集體獎，並給該班加3分。對學生個人的作品連續3次被播讀，將對該生頒發個人榮譽獎，並給該班加2分，學校團委將定期對學生的優秀作品在宣傳欄展示，對特別優秀的作品將上傳至學校網站。

五、徵集方式:

各班的作品由各班的團支書或班幹部於每週一上午第3節課或每週五第3節課上交到初三辦公室劉xx老師處。

六、活動要求:

1、各班要高度重視，大力宣傳，爭取投送出高質量的文稿。

2、各班要以本次徵文活動爲契機，促進良好的班風，學風的形成。

主題徵文活動方案4

慶祝新中國成立 62週年，更好地抒發我校學生的愛國熱情，豐富同學們的校園文化生活，提高同學們的寫作水平，我校決定舉 辦主題徵文活動，活動具體內容如下：

一、徵文主題：

本次徵文活動，以“輝煌六二年”和“長大後我就成了你” 爲主題，抒發同學們熱愛祖國、建設家鄉、奉獻社會的情感，徵 文應反映新中國成立 62週年， 特別是改革開放 32 年經濟社會發 展成就、生活鉅變，以及人們對未來幸福生活的憧憬與追求，也 可反映人與社會、自然和諧發展和豐富多彩的社會生活，謳歌先 進、英雄人物的動人事蹟和人民羣衆文明向上的精神風貌等。

二、稿件要求：

1、形式多樣，體裁不限。可以記敘自己的經歷，可以寫內心的 感受，也可以選用詩歌，散文等形式。

2、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。

3、作品必須爲原創作品，字數不限。

三、參賽對象：

全體在校學生

四、徵文時間：

20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日

五、注意事項：

1、各班級收集作品（打印紙質版本）

2、作品請註明年級、班級、姓名，並在作品的左上角註明徵 文字樣。

3、每班上交的作品不少於兩篇，於 9 月 25 日 前交於學校 教務處。

六、獎項設置：

1、本次活動由學校組織相關老師對所有的作品進行評選， 按照來稿數量，分別評出一、二、三等獎，所有獲獎學生將頒發 榮譽證書和一定的獎勵。

2、獲獎的徵文將形成展板於 9 月 30 日 至 10 月 12 日 進行展出，並加分到班級。

主題徵文活動方案5

結合五月的“母親節”對學生進行親情教育和感恩教育。結合我校小學實際，決定開展“媽媽我愛您”主題徵文活動。

一、活動目的

結合母親節開展親情教育，讓學生在生活中與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗親情的深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強的行爲報答親人，培養學生感恩的心。

二、徵文主題：

本次徵文活動以“媽媽我愛您”爲主題，讓學生將自己對媽媽的感情用語言文字抒發出來，感受母親工作的艱辛，生活的重壓。在深入瞭解母親生活、工作的過程中理解父母，體驗親情的可貴，進而感恩父母，抒發對母親的感恩之心。

三、徵文要求

1、徵文活動面3-6年級學生。

2、文章要求符合要求，抒發感情深刻。

3、文體與字數：文章形式不限，可以是記敘文，也可以是詩歌、散文等等，字數在500—800字。

4、交稿時間：

20xx年5月20日。

四、幾點要求：

1、這次活動是一次很好的“親情”教育活動。要求各班對開展本次活動要高度重視，認真組織和指導學生寫好此次徵文。

2、學校對活動的組織和指導進行總結，按要求認真落實。

3、每個年級啊上交4篇。

4、此次活動按每一個年級評出相應等次，並給以一定獎勵。

XX小學

20xx年5月

主題徵文活動方案6

一、活動目的：

以植樹節爲契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠”實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、行動口號：愛綠護綠，爭當護綠使者

三、活動時間：20xx年3月9日至3月12日

四、參加對象：全校師生

五、活動內容：

1、宣傳發動

①通過3月9日國旗下講話向全體隊員發出“給大地一片綠色”號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化校園，淨化環境盡一份力。

②通過校紅領巾廣播站播報一期“人人爭當護綠使者”的專題節目，圍繞愛樹，進行樹類知識的講解。

2、設計一句提示語，自制一塊護綠廣告牌

各中隊輔導員發動學生創意想象，設計一句護綠提示語，並通過電腦設計（廣告牌）版面，動手自制一塊護綠廣告牌，這樣既培養了他們動手的能力，又增添了學生愛護花草樹木的意識。

3、環境保護，交流心聲。

星期五班會課，全校以中隊爲單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

4、小手護綠，美化校園。

各護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。要求：每天安排隊員在各班認養區域內清理雜物，適當的給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）同時要積極在網上收集養護各種植物的種植方法，從中啓發大家要養成愛護花草，保護環境，美化校園的良好生活習慣。

5、我和小樹留個影。

在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。

六、注意事項

1.活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2.在組織活動的時候要確保安全工作。

主題徵文活動方案7

一、徵文主題與內容

以“黨在我心中”爲主題，主題徵文活動方案。主要內容是：重溫黨的光輝歷程，歌頌黨作用的優秀共產黨形象，展現廣大基層黨組織和黨員以實際行動貫徹落實科學發展觀、積極開展創先爭優活動、大力推動教育事業科學發展的良好風貌。

二、參賽對象

全鎮師生

三、組織機構

主辦單位：永固鎮中心小學

四、比賽時間

初賽時間：20xx年3月20日前（各校進行）

決賽時間：20xx年3月25日（鎮內進行）

五、徵文比賽要求

1、各學校要高度重視徵文活動，積極開展宣傳動員工作，組織黨員積極撰寫文章。(各校摘優上送教師、學生的徵文各不低於2篇)

2、徵文應圍繞“黨在我心中”這一主題，抒寫真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可傳述（真人、真事），還可以是經驗總結等，規劃方案《主題徵文活動方案》。題目自擬，篇幅以1000——3000字爲宜。

3、徵文應緊密聯繫實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創（所有文章應爲作者創作，嚴禁抄襲）。

4、徵文模式要求：以A4紙打印，標題爲3號黑體，正文爲小4號宋體，徵文首頁左上方角請註明“黨在我心中徵文”字樣，簽署姓名和工作單位（姓名和工作單位簽署在文章標題上面，與文章標題間隔兩行）。

六、徵文評選方法

此次徵文比賽分教工組和學生組進行，包括初賽和決賽兩個階段。初賽由各校自行組織。決賽由中心校組織進行，各學校在初賽基礎上推薦優秀徵文參加決賽，鎮將一等獎作品推薦到縣評獎。各校推薦教工徵文1-2篇、學生徵文2-5篇，推薦徵文紙質（一式五份）和電子稿件於20xx年3月25日前交到中心校教研室。

七、獎勵辦法

徵文評選獎項及數量規定如下：

教工組：一等獎3名；二等獎5名；三等獎6名。

學生組：一等獎3名；二等獎5名；三等6名。

中心校對獲獎者進行表彰，並頒發榮譽證書，一等獎優秀徵文作品將推薦到縣參加複賽。

主題徵文活動方案8

選擇優秀徵文刊發在《晉察冀研究》6月刊，自即日起至5月12日，稿件選用電子郵件

美化實驗室

20xx年5月8日地點：(待定)

愛心卡片輕飛揚——合理膳食知識宣傳

20xx年5月8日地點：(待定)

護理職業生涯講座

20xx年5月10日地點：(待定)

5.12護士節授帽儀式暨文藝晚會

20xx年5月10日地點：(待定)

天使在飛翔之醫院行

20xx年5月11——12日地點：(待定)

天使在飛翔之社區行

20xx年5月11——12日地點：(待定)

國際護士節(保定優秀護士)遊慈家臺

20xx年5月12日

急救護理EmergencyNursing——CPR知識普及

20xx年5月9日地點：(待定)

心肺復甦CPR時間：5月9日

心肺復甦CPR培訓時間：5月9日18：30

心肺復甦CPR場景模擬時間：5月9日

安全護理SafeStaffingSavesLives

20xx年5月9日地點：(待定)

媒體支持：

《中華風》雜誌社

保定電視臺

保定報社

保定電臺

《晉察冀研究》

中華財富報

費用及回報

1、特別贊助：20萬元

晚會現場條幅及主會場背景設計，院領導講話，授帽嘉賓，安排啓動儀式彩虹門、美化實驗室、愛心卡片輕飛揚——合理膳食知識宣傳展牌、護理職業生涯講座、天使在飛翔之醫院行、天使在飛翔之社區行、國際護士節(保定優秀護士)遊慈家臺、急救護理EmergencyNursing——CPR知識普及、安全護理SafeStaffingSavesLives。

2、贊助：10萬元

晚會現場條幅、天使在飛翔之社區行、國際護士節(保定優秀護士)遊慈家臺、心卡片輕飛揚——合理膳食知識宣傳展牌、啓動儀式燈籠柱、天使在飛翔之醫院行、天使在飛翔之社區行、安全護理SafeStaffingSavesLives。

3、贊助：5萬元

晚會現場條幅、天使在飛翔之社區行、國際護士節(保定優秀護士)遊慈家臺、心卡片輕飛揚——合理膳食知識宣傳展牌、天使在飛翔之醫院行、天使在飛翔之社區行、安全護理SafeStaffingSavesLives。

4、贊助：1萬元

晚會現場條幅、國際護士節(保定優秀護士)遊慈家臺、心卡片輕飛揚——合理膳食知識宣傳展牌、安全護理SafeStaffingSavesLives。

5、贊助：5000元

晚會現場條幅、國際護士節(保定優秀護士)遊慈家臺、心卡片輕飛揚——合理膳食知識宣傳展牌。

所有贊助單位均在支持媒體上刊登鳴謝廣告。

有關5.12護士節的活動日程安排：

1、20xx年5月8日上午9：00人民廣場(暫定)舉辦活動啓動儀式；

(1)、主持人宣佈活動啓動；

(2)、主辦單位領導講話；

(3)、協辦單位領導講話；

(4)、贊助單位代表講話；

(5)、合理膳食知識宣傳圖品展；

(6)、美化實驗室參觀(地點：特別贊助商)；

(7)、答謝宴會。

2、20xx年5月9日上午9：00人民廣場(暫定)：

(1)、急救護理宣傳；

(2)、安全護理宣傳。

3、20xx年5月10日下午3：00保定大劇院(暫定)

(1)、護理職業生涯講座；

(2)、18：00晚宴(主辦、協辦、贊助、承辦單位領導)；

(3)、20：00 5.12護士節授帽儀式暨文藝晚會。

4、20xx年5月11日

(1)、天使在飛翔之醫院行；

(2)、天使在飛翔之社區行。

5、20xx年5月12日國際護士節(保定優秀護士)遊慈家臺。

主題徵文活動方案9

按照市教委通知要求，通過徵文比賽促進大學生主動了解基本金融知識、不同金融產品的風險等級、信用風險知識、金融相關法律風險等，提升大學生金融風險識別及防範能力，促進大學生學會自我剋制和理性消費。

活動時間

報名及作品提交時間：20xx年1月8日至20xx年3月15日

報名參賽

要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽，大三年級同學憑興趣參賽，輔導員將參賽徵文電子版報至支部內此項活動負責人。

徵文主題(可自選)

1. 天津如何加強京津冀協同發展中的金融定位

2. 在高校營造綠色金融之我見

3. 當金融遇到人工智能

4. 我眼中的金融安全

5. 就銀行、證券、保險、融資租賃、互聯網金融等金融業態爲內容，自擬題目。

五、活動說明

1. 徵文文體不限，字數要求20xx至10000字。

2. 參賽文章題目統一設置爲黑體三號字、加粗，正文統一設置爲仿宋四號字，行距22磅。

3. 作者學校、班級、姓名、手機、郵箱居中統一標註在題目下方，字體設置爲仿宋四號字，加粗。

4. 徵文只接收電子版，紙質版不予參評。

六、活動要求

1. 作品內容積極向上，要求原創，嚴禁抄襲，不得有違反國家法律法規、公衆道德內容。一經發現違規，立即取消參賽資格。

2. 爲防止評獎階段出現版權糾紛問題，作者務必擁有完整的原創參賽作品的全部版權。

主題徵文活動方案10

引言：

活在當下——昨天已經過去，明天還沒到來，只有今天可控制。

三月的風不知不覺地已爲我們吹綠了大半個江南，而在這悄無聲息中，也爲我們吹來了雷鋒日。雷鋒的生命雖然是短暫的，但他在千百萬人民中的影響卻是深遠的。他用他的行動向我們詮釋着生命的意義，快樂活在當下，盡心就是完美。

生命只有一次，時間纔是我們最大的財富，而我們擁有的時間只有當下，擁有了現在，我們也就擁有了過去和未來。

除卻巫山不是雲，活在當下爭朝夕。

不去追憶過去的榮耀，也不悔恨過去的過錯，更不去盲目的憧憬未來，活在幻想中。而是腳踏實地，好好把握珍惜今天，珍惜現在。

無論未來又怎樣遠大的夢想，活在當下，活在今天，纔是生命中最實在的態度。

現在，請拿起你的筆，敞開你的心，將你腦中的所有思緒化作文字，把最真實的想法寫給活在當下的.你吧！珍惜現在擁有的一切，過好每一天，活出自我，活出精彩！

一．徵文要求

1．以一封書信的形式，感情真摯，文體不限。

2．作品必須爲原創，不得抄襲。

3．所有參賽作品不得爲已經在其他正式刊物或網站上發表過的文章。

4．參賽作品必須爲word文檔的電子稿。

二.徵文對象

xxx院全體學生。

三.主辦單位及評審

1.本次活動由xxx院團委網信部策劃主辦，xxx院在線協辦。

2.本次活動將本着“公平，公正，公開”的原則對來稿進行評眩由xxx院在線資深編輯和網絡部工作人員對來稿進行初選和複選，再交由學工辦老師進行批閱決選，評選出獲獎作品。

四.獎項設置

1.一等獎 兩名

2.二等獎 四名

3.三等獎 六名

4.優秀班級組織獎三個，統一頒發榮譽證書。

(注：本次徵文來稿人數達到百分之六十以上，並且交稿及時，稿件質量好的班級將獲得優秀班級組織獎，一人可以多次投稿，投稿人數以每班的稿件數爲準。)

五.組織方式

1. 學工辦、團委老師和各年級輔導員將對本次活動進行指導。

2. 各年級團總支協助班級團支書向所有同學傳達有關活動的信息，團總支高度重視、抓好落實、保障徵文工作的效率。

3. 各班級團支書、學習委員積極動員本班同學。

六.來稿時間

xx月xx日至 xx月xx日

七.投稿地址及方式

投稿郵箱：

稿件以班級形式上交，個人稿件統一交由本班團支書。

各班團支書將稿件打包交送年級團總支，年級團總支將本年級各班稿件分班級交給團委網信部幹事。

注意：

稿件統一用word文檔，標題爲文章題目，如“致活在當下的你”。請在文章標題之上留下“年級+專業+班級+姓名+學號+聯繫電話”。

附：來稿樣式，word文檔具體內容的格式：

八.關於宣傳

1.由宣傳部負責繪製一張海報，要求主題突出，擴大徵文比賽的知名度，海報張貼在xxx院前坪。

2.張貼時間須在 3月5 日之前到位。

九.放榜時間及地點

1.時間：xx月xx日

2.地點：xxx院前坪(以海報形式張貼)

xxx院團委網信部

主題徵文活動方案11

爲引導和培養學生樹立文明理念和環境衛生意識，促進文明潔淨的校園建設，營造優雅舒適、和諧健康的育人環境，培養學生人人養成自覺愛護環境衛生、保持環境衛生的良好行爲習慣，提倡人人蔘與、人人動手、人人維護，進一步提升學生衛生意識和環保意識，共創安全、和諧、優雅、舒適的學習與生活環境。結合學校實際開展“讓心靈扮靚校園”主題教育徵文活動並制定活動方案如下：

一、徵文主題：讓心靈扮靚校園。

二、參賽對象：3—5年級全體學生。（新學期4—6年級）

三、徵稿時間：20xx年9月17日16時前以班級爲單位上報。

四、徵稿要求：

1、作品要緊緊圍繞主題，內容積極健康，樹立“環境衛生人人蔘與，人人動手、人人維護，整潔環境人人受益”的理念，從一個側面或多個角度反映環境衛生的重要性和必要性；以團隊、自己或他人等典型事例宣傳好習慣與美的行爲，展現美麗心靈；文章文理通順，結構合理，內容充實，寓意深刻，貼近學生實際，貼近校園生活。

2、徵稿體裁不限，字數在300—800字之間。

3、。參賽作品題目自擬，以Word格式A4紙排版（字體爲宋體，標題小2號，正文小4號），在文章尾部註明參賽者姓名、班級及輔導教師；輔導老師可在作文後附加簡短的推薦理由或點評語。所有作品必須原創，嚴禁抄襲，一經查實，將取消參賽資格。

4、以班級爲單位上報作品電子版至學校體育郵箱，文件夾以班級號命名，作品以班級號+姓名命名文件名。

5、徵稿可請老師批改，各班召開一次主題班會進行交流，形式自定。

五、作品一經上報無論獲獎與否一律不予退稿，同時學校有無償推薦和發表該作品的一切權利。

六、作品評審：將聘請我校教師、校外輔導員、部分家長等組成評委會對報送作品進行評選。

七、獎勵辦法：

1、按上報作品的比例數評選出一、二、三等獎各若干名。

2、在參加本次活動班級中評選出最佳組織獎若干名。

3、組織獲獎同學參加環境衛生方面的主題活動。

4、 獲獎名單及作品將在東道禮儀博客發佈，並將入選該次活動文集。

主題徵文活動方案12

青年學生的幸福成長離不開學校的教育，離不開自身素養和意志品質的加強。以幸福爲切入點，大力倡導中華民族傳統美德、文明科學發展的理念，對青年學生的健康成長有着重要的促進作用。根據上級教育行政部門的文件精神，經學校研究，決定在全校範圍內開展“我的幸福成長之路”主題徵文活動。現將徵文活動通知如下：

一、參賽對象：

高一、高二年級所有學生

二、內容要求：

1. 文章內容積極向上, 聯繫自身實際，暢談如何開創適合自己的文明之旅和幸福之路。

2、文章題目自擬，緊扣主題，，敘事說理爲主，事理突出，有真情實感和較強的教育性、說服力和感召力，層次分明，邏輯性強。

2. 必須爲原創作品，不得抄襲、套改。

3. 除詩歌外，體裁不限，字數1500字以內。

4. 每篇稿件請註明作者姓名及所在年級、班級。每篇稿件均須有指導教師，指導教師的信息請一併註明。

三、材料報送

1. 參賽徵文先以年級組爲單位初評，每年級擇優推薦20篇，統一報送到德育處。德育處、教科室再組織評審，擇優推薦10篇徵文上報邳州市教育局，並逐級擇優上報。

2. 參賽徵文截稿時間：20xx年6月11日。

四、獎項設置及評獎辦法

本次徵文活動將由學校評選出一等獎、二等獎、三等獎及優秀組織獎，並予以表彰。

主題徵文活動方案13

一、活動名稱

我的大學，我的青春

二、活動宗旨

積極響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年;爲強化我係學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才;同時爲當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮鬥的精神，提高自身涵養;並在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課餘生活，創建和諧校園，故舉辦此次徵文比賽。

三、主辦單位

山西大學商務學院音樂系團學聯合會祕書部

四、活動目的

增強我係學風建設，提高學生綜合素質，展現新生風采，存留軍訓記憶，記錄校園生活新起點，豐富課餘文化知識。

五、活動對象

音樂系16級全體學生

六、活動時間

20xx年10月17日—10月24日

七、活動流程

(一)徵文內容

文稿主題可在下列三項內容中選擇一項來表現，體裁不限，題目自擬，可配圖說明，1000字以內。

1、講述軍訓故事，分享自己的所見所聞及心得感悟。

2、聯繫實際描述自己對大學生活的規劃。

3、暢談自己在進入大學後，學習、生活、思想上的轉變。

(二)徵文要求

1、文章體裁不限;必須爲自我原創作品，不得抄襲、套改。

2、參賽方式：文稿完成後以Word形式發到郵箱 (郵件主題寫自己的姓名、班級、學號)並附打印稿，由班級負責人收齊後交回團學聯辦公室。(電子版標題用小二號字，文章內容用四號宋體字，A4紙打印)

3、交稿數量：不限(請各班同學踊躍參加。

4、截稿時間：20xx年10月20日18∶00之前。

八、獎項設置

1、凡參與此項活動的同學均有活動參與學分。

2、根據學生幹部及老師講文稿進行評比，評出一、二、三等獎，並向獲獎同學頒發榮譽證書及獎品。

九、經費預算

獲得榮譽證書的同學獎勵筆記本一本，共需六本，每本5元，共30元。

主題徵文活動方案14

爲深入推進中小學校“憲法在我心中”宣傳教育主題活動，進一步加大青少年法治宣傳力度,提高中小學生對憲法知識學習的認識, 自覺遵守法律法規,讓“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法“意識深入校園、深入家庭，營造青少年尊法、學法、守法、用法的良好氛圍,市教育局、市司法局聯合在全市中小學校舉辦“憲法在我心中”主題徵文活動,現將有關事項通知如下:

一、徵文對象

全市中小學校學生。

二、徵文內容

（一）本次徵文活動以“憲法在我心中“爲主題,以《憲法》學習教育爲核心，可以結合青少年普法教育活動和自身實際，緊密結合學生生理、心理特點和學習生活實際情況，或暢談學習心得，或闡釋法律精神，或謳歌維護憲法權威的人和事，或抨擊違法犯罪行爲。要求主題鮮明，思想健康，文筆流暢，能夠充分表達學生的真情實感，力求體現各校在學習宣傳《憲法》爲主題的法治教育成效。

（二）此次徵文比賽參評文章由學校推薦，按照相應組別每校報送作品2篇。（注：不可多報）

三、有關要求

1、徵文體裁不限,題目自擬。

2、作品必須是參賽學生未在其他媒體上、活動中使用過的原創作品,嚴禁抄襲，如發現有抄襲現象,取消參賽資格。

3、徵文主題鮮明、觀點正確,內容健康向上，中心突出,文字精煉、流暢,以生動準確的語言表達自己的真情實感,字數控制在1000字以內。徵文正文內不得體現與作者或學校有關的內容。

4、徵文稿件請於截止日期前以學校爲單位統一報到xx市教育體育局指定郵箱,過期稿件,不予評審。

5、參賽作品如出現著作權、肖像權、名譽權等法律責任均由作者及報送學校負責。主辦方對徵集的作品享有宣傳、出版和處置權。

四、徵文截止時間

自即日起至11月22日止。

五、投稿方式

報送股室：教體局zd股

聯繫電話:xx

徵文標題採用“學校全稱+學生姓名+指導教師姓名”格式。文稿用Word或文本格式報送。

六、評選方法

由市教體局、市司法局組織評審組負責對本次所投稿件進行評審。

七、獎項設置

本次徵文設小學組、初中組、高中組三個組別。每組設特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名（獲獎學生給予物質獎勵+獲獎證書）。同時指導前三個等級獲獎學生的教師頒發優秀指導教師證書，獲三等獎學生的指導教師不頒發指導教師證書。

　　xx市教育體育局 xx市司法局

　　20xx年11月15日

主題徵文活動方案15

一、活動主題:“實踐與創新”

二、活動對象:全省中小學生

三、組織機構:

全省中小學“實踐與創新”主題徵文活動由省中小學德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學會中小學生課外閱讀指導專業委員會聯合主辦。各市、縣（區）教育局基教、思政部門（或江西教育期刊社通訊站）負責本地活動的組織實施工作。

四、組織實施:

全省中小學“實踐與創新”主題徵文活動從20xx年4月至20xx年10月，分三個階段進行：

1、啓動佈置階段（4月下旬）。各市、縣（區）教育行政部門佈置本地中小學開展“實踐與創新”主題徵文活動的有關事項。

2、學習實踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學組織指導學生學習江西教育期刊社《小學生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》，在實踐活動的基礎上撰寫觀察日記、觀察作文或調查報告。

3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區）根據設獎名額和輔導用書規定的徵文題目進行評選，並於20xx年9月30日以前根據評選情況填寫全省中小學“實踐與創新”主題徵文活動個人獲獎情況登記表（見附表）蓋章後報設區市教育局審覈。

各設區市教育局對各縣（市、區）上報的結果進行審覈後，在20xx年10月20日以前將彙總情況填表送江西教育期刊社。

五、獎項設置

1、全省中小學“實踐與創新”主題徵文活動表彰獎勵分爲個人獎、指導獎。

2、個人獎分爲小學、中學兩個組別。每個組別設一、二、三等獎，設獎比例以縣（市、區）爲單位，按參賽學生數每千人設學生獎一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。一等獎獲獎作品統一交至江西教育期刊社，擇優結集出版，作爲“素質教育月”的成果展示。

3、獲獎學生的指導教師均獲相應指導獎。

六、有關要求

1、各地、各中小學校認真落實“素質教育月”活動的要求，結合實際，積極組織學生開展多種形式的社會調查和實踐活動，爲培養學生的創新精神和實踐能力營造支持、鼓勵與開放的環境，促進學生全面的發展。

2、各中小學校要組織教師精心指導學生根據要求撰寫作文，讓學生學會觀察，善於思考，通過親身體驗瞭解家鄉和祖國的新變化，培養學生髮現問題和解決問題的能力，樹立正確的科學態度和社會責任感。

3、各地、各中小學校要精心組織，加強宣傳，努力擴大活動參與面。活動輔導用書以學生自願購買爲原則，有條件的學校可以統一購置一定數量的活動用書，作爲學校圖書館的館藏書提供學生借閱。

全省中小學“實踐與創新”主題徵文活動聯繫人：z，電子郵箱：z，電話：z，z，傳真：