暑假學生徵文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。你知道徵文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的暑假學生徵文，歡迎閱讀與收藏。

暑假學生徵文1

走出校門，離開校園，開啓我不一樣的暑假生活！暑假第一天，我像往常上學時一樣早早起牀，洗漱打扮，全副武裝，出門跑步。清晨的大街上，行人寥寥，偶有車輛奔馳在筆直寬闊的馬路上，彷彿強壯的駿馬疾馳在遼闊的草原。我迎着火紅的朝陽向前奔跑，朝露滋潤着的鮮花綠葉搖曳着，早起的鳥兒盤旋在如洗的碧空中，歡快地高歌着。我從未這樣地觀察清晨的美景，原來一切這樣美麗！新的一天開始了！

我坐在書桌前，拿出一張嶄新的白紙，用繽紛的彩筆在紙上小心翼翼地畫着我的暑假計劃表。時間一分一秒過去了，我的計劃表完成了！“每天運動30分，每天做預習，記筆記，讀課外書……”真是張完美的計劃表啊！

我的暑假就是不一樣！這個暑假我爲自己制定了計劃，每天完成計劃，在計劃表上畫着代表完成的笑臉，心裏別提多自豪！

這個暑假不僅有縝密的計劃，還有一場短暫而充實快樂的旅行。一個週末，爸爸帶着我和弟弟來到天津歡樂谷。我們首先來到了歡樂谷水公園，換上泳衣，在清涼的水浪中嬉戲着，在刺激的水上項目中狂歡着！接着我們又來到了陸公園，看着眼前各種稀奇古怪的玩意與項目，我們大呼過癮！最後我們來到文化演藝中心，聽相聲，看歌舞。真是一次難忘的遊行！

假期即將接近尾聲，回憶這個暑假，有周密的計劃，有美好的見聞，有太多太多難忘的時光。這個暑假是斑斕的，是充實的，是與衆不同的。

暑假學生徵文2

今年暑假我參了許多活動，由於快要開學了，我也開始整理活動的成果和照片，我想把我的照片、成果及剪貼本、畫畫簿，好好的回顧一番再享受一下快樂的感覺。

我和爸爸、媽媽看到了暑假遊玩的許多簡介、門票、照片……，我們互相問那一個地方最有趣！我想了想，有農場、南山、拉拉山、白木屋、蝙蝠洞、故宮、東北角美麗風景、澳洲、鋼彈博覽會、機械人大展……，我覺得出國最好玩，因爲可以坐飛機、住飯店、吃到當地的美食，到處遊玩時心情可以完全放鬆。再看看我的剪貼本有許多好文章、太空圖片、可愛動物的圖片還有漫畫，愈看愈捨不得放下東西去睡覺，收集是一種樂趣，尤其是變成一冊時，就有一種說不出來的感動和快樂。

今年第一次參加建築模型營，我曾經想過如果我有更多的時間，一定可以做的更好，像其它大哥哥、大姐姐一樣棒。另一件覺得自己很開心的事情是，我天天都在動動腦，不斷搜尋寫作文可以用的資料，也很積極的寫作還有參加許多畫畫比賽，我很感謝爸爸、媽媽陪伴我，這是我們一家人最快樂的時光。

今年暑假過的非常豐富，希望明年也可朝着我們一家人的目標前進，我們決定了明年要去美國大峽谷、黃石公園，還有我跟媽媽的計劃，也希望明年可以達成，就是我們各自儲存零用錢合資，存錢購買我們的“祕密”，它可以讓我的生活更有趣、更便利。

暑假學生徵文3

《洋蔥頭歷險記》是羅大里所著，作者是意大利的。主人公叫洋蔥頭，它智勇雙全。

因爲它爸爸不小心踩到檸檬王的腳，關進牢中，洋蔥頭爲了救爸爸，堅持不懈，困難重重，可他臨危不俱，想辦法。人生總有困難、障礙，風風雨雨和坑坑窪窪需要面對，堅持不懈，永不退縮。像他——洋蔥頭臨危不俱，肯定會成功。

所以功夫不負有心人，洋蔥頭與夥伴們打敗了檸檬王，救出了爸爸。

我記了書中以下的好詞好句。

好詞：十分不安、不以爲然、極其冷靜、稱心如意、興高采烈。

好句：太陽把剛給大雨沖洗乾淨的花朵照得像寶石一樣閃亮。

暑假學生徵文4

在暑假的一天，我和王旖旎，陳嘉勵一起去臨安神龍川遊玩，去那裏玩水，我們住的地方是在山上的山民家裏。

車子開進神龍川，路邊是高高的山，山上都是樹林和竹林，滿眼都是鬱鬱蔥蔥，那綠都彷彿要滴下來了，迎面吹來風的都是那麼的清新，氣溫都一下子低了好幾度，整個人都感覺那麼的清爽。

第二天，我們開車出去找了個水潭，啊！可以玩水啦！我換上游泳衣，套上救生圈，就急急忙忙的往水裏跑去，哪知道沒站穩，噗通一聲就摔了個四腳朝天，大家都笑了起來，可我纔不理他們呢，直接往水裏衝了進去。玩了一會兒，我上了岸，跑到了小溪裏去玩，我坐在小溪裏的大石頭上，把腳伸進小溪裏泡着，過了沒一會兒，就看見我的腳邊圍攏來一羣小魚，紛紛在我的腳上啄了起來，哇，好癢啊，我不由得咯咯笑了起來。然後，我看了看這裏魚多，就叫大家來捉魚，這時媽媽說：“抓來的魚放在哪裏啊？”陳嘉勵說：“我們車上有水桶，可以盛我們抓來的魚！”我們大家就開始抓魚了。

一直玩到天快黑了，我們才戀戀不捨得回去了。啊！神龍川的一天真令人歡樂啊！

暑假學生徵文5

從蹣跚學步到初入社會，從懵懂無知到感慨萬千，人生的每個階段，我們都有無數個感悟。感悟真情，感悟智慧，感悟幽默，感悟人生……

感悟在我們生活中的每一個角落都生動地存在着，我們的每一句話，每一個動作都深深地透露出那種純真的情感，或許這纔是我們追求生活的真諦。我希望通過《心靈感悟》這本書，能讓我們從這些故事中去體會到智慧與幽默，讓這些智慧根植入我們幼小的心靈。

《心靈感悟》這本書主要說了一個故事：一個聰明孩子和一個笨孩子去參加考試，聰明孩子走進考場，老師問他：“電燈是誰發明的？”“愛迪生”“鐳是誰發明的？”“居里夫人。”“萬有引力呢？”“牛頓。”聰明孩子果然是名副其實的聰明。“不知道他的心腸好不好？”讀到這時，我的腦海中忽然出現了這個問題。接着聰明孩子又把答案告訴了笨孩子，當老師問笨孩子：“你爸爸、媽媽是誰？”“愛迪生”、“居里夫人”老師又問：“是誰告訴你的？”“牛頓”看完這個故事，我大笑不止，但從中我們是否發現，聰明孩子那善良的品格？在生活中，我並沒有完全擁有這樣的品格，聰明孩子也並沒有想到老師會問不同的問題。而是心裏也想讓笨孩子知道答案。試問難道我們不應該學習聰明孩子那善良的品格嗎？

其實，這就是我們應該養成的品格，一種幫助別人的品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格，都會爲了別人着想。健全的人格纔會有健全的事業，我們將來都要擔當起一份責任，都要爲祖國去做自己的貢獻。如果沒有優良的品格，那該是一件多麼可怕的事情。

自從看過《心靈感悟》這本書後，我就開始認識到來自心靈深處感悟的價值，在這本書中，我能夠分享感人的故事，咀嚼震撼的心情；品味優美的上進文章，體驗別樣的精彩人生。直接撞擊我們靈魂深處，激勵我們發憤圖強，鑄造我們的高尚人格。

以一顆純潔的心靈感悟人生，在父愛、母愛的親情環繞下，感悟友情、鄉情、愛情不一樣的感悟、帶給我們一樣的感動……

我喜歡《心靈感悟》這本書，因爲它不但讓我知道了要感悟人生，還告訴我們任何一位成功人物都具有非常優良的品格，都會爲別人着想。今後，我要閱讀更多的書籍，豐富我的心靈，感悟我的人生。做一個名副其實的具有優良品格的人。

暑假學生徵文6

明天就是暑假了，希望是一個自由的暑假，在海邊的度假酒店，享受海風帶來的無限樂趣，接近大自然。

不過我的暑假生活，就是兩個字——真是“自由”。特別是7月份，待在家中時間不會超過十個小時，你說我自由不自由。

因爲媽媽在7月份時，給我報了一個夏令營班，聽起來感覺很好，但是裏面的生活讓我天天痛不欲生，直覺的爸爸媽媽把我的快樂童年扼殺在搖籃裏了。

今天一大早，媽媽把我從美麗的夢鄉中叫了起來，說：“鮑一楓上夏令營去了，快點。”我醒來一看錶才七點鐘，說：“這麼早，還讓不讓人活了。”我走到衛生間，要像女生一樣坐着上因爲我還是昏昏的。刷牙時，還把牙膏擠到外面，還沒有反應過來。直到我開始刷牙了，才發現擠到外面去了。最後昏昏的連臉的忘洗了，就出門了。

到了夏令營的地方，進了班級，老師過來問：“叫什麼名字，鮑一楓是吧？”於是我坐到了最後面，立馬趴在了桌上，老師見了，說：“鮑一楓，快點做作業，待會兒第一個檢查你。”我被壓迫地，開始做起作業來，不過我做得挺認真的，不一會兒老師過來檢查作業，說：“做得怎麼樣了。”我一看才做了五頁，但是以前還做了二十頁，就說：“老師我已經做了二十五頁。”老師一看，突然晴轉雷陣雨，衝我大罵：“鮑一楓，少騙人，你媽說過，你已做了二十頁。”說完，我頓時感覺雨水落在了我的臉上。老師說完又讓我再做二十頁。

我真希望爸爸媽媽能還我一個快樂的童年。

暑假學生徵文7

“平安每一天，幸福在身邊……”每當放學排隊回家時， 整個校園裏就響起這首旋律優美動聽的歌曲——《平安每一天》。平安，是一滴晶瑩的雨露，滋潤着人們的乾涸心田;平安，是一縷和煦的春風，撫慰着人們感傷的輕快;平安，是一份慈母般的溫暖，永遠守護着大家的快樂幸福。

陽春三月，綠草茵茵，山花爛漫，而美好的平安，也迎着三月的春光雨露，在人們的心中茁壯成長。

在三月裏，我的身邊到處都留下了平安的腳步。學校裏，在升旗儀式上， 學校領導、老師向大家介紹了安全的重要性;在班會課上，班主任老師和我們全班同學一起討論自己身邊的平安。回到家裏，爸爸特地給我摘錄了一段有關怎樣在恐怖襲擊、地鐵、公共汽車爆炸中的安全逃生的文字。看了這段文字，我覺得這就像平安向我們發出的吶喊，讓我們隨時注意身邊的安全隱患。於是，我把爸爸給我摘錄的這段文字拿到班裏來跟大家在晨讀課時分享，讓大家遠離危險，擁抱平安。

爲了加強同學們對平安的認識， 我們學校還舉行了《平安每一天》的歌唱比賽。“有你有我有大家，平安夢實現……”一聲聲稚嫩的童音鑽進我耳朵裏，鑽進我的心裏。我想：是啊，只要大家齊心協力，提高安全意識，增強自我保護能力，平安就能永遠在我們身邊。讓大家一起加油吧!讓平安永駐人間!

暑假學生徵文8

假期期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽籠照着大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的，所以，我們家冰箱裏的飲料喝得飛快。

這一天，冰箱裏剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是，看着窗外白晃晃的陽光，心裏實在想吃上一支冰涼的棒冰。

“賣棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星！”這下我來了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個比我還小的男孩。我發現他嘴脣乾裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我一支，我轉身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。

我正想着，忽然後來傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等。”我只好站在那裏對他說：“不用找了，這錢給你，”誰知他滿臉通紅，把錢塞進我手裏氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了。”“那你爲什麼出來掙錢？”我奇怪地問。“那是因爲我們學校舉行了‘手拉手，獻愛心’活動，我準備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強地說完，轉身走了。當我目送他漸漸離去的身影后，才發現棒冰已經化掉了，雖然沒能吃上棒冰，但心裏卻甜滋滋的。

現在，每當我聽到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會浮現出當時的情景。

暑假學生徵文9

又是一個陽光明媚的早上，天氣非常的好，我的心情如同天氣一樣。吃完早餐就開始看《寓言故事》。我選了其中的一個故事，名字叫《高傲的姑娘》。

故事裏說：“從前，有一個高傲的姑娘。她想找一個年輕、帥氣、熱情開朗的丈夫。有很多有錢人家不斷上門求婚，但是每次都被拒絕了，因爲姑娘感覺他們不太講理。然後一些平凡的人上門求婚，但也被拒絕了，因爲姑娘看不起這些人。她一點也不着急嫁人，時間一年一年的過去了，她已經變老了，愛她的人很少了，平時她費心打扮自己，但還是沒有用，已經沒有人愛她了。最後她好不容易纔嫁出去，不過她嫁給的是又粗魯，也沒有什麼教養的人。”

這個故事告訴我們在做每件事情的時候都要抓好合適的時機，不要太貪心，如果總是等待更好的機會，錯過了可能再也不會有了。

暑假學生徵文10

《一百條裙子》是媽媽在網上給我買的一本故事書。它是一本獲得過紐伯瑞兒童文學銀獎的書，是由美國著名兒童文學家埃莉諾。斯特斯著作的。

故事的主人公叫旺達。特羅斯基，她是一個有着奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡捉弄她。這是因爲她的怪名字和舊裙子。有一天，旺達聲稱她家裏有一百條各式各樣的裙子。但是根本沒有人相信她。大家拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受着。有一天，旺達終於因爲受不了這些嘲笑而轉學了，她留下來的那一百條“裙子”，讓捉弄過她的那些女生髮現，原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛，非常聰明的女孩。於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……感人至深的'故事，那一百條與衆不同、美麗至極的裙子留在了我的心裏。

雖然，這本書圖畫是黑白的，但我仍然覺的非常好。我最喜歡旺達，她讓我看到友愛的力量。一個普通甚至卑微的小女孩，即使被冷落嘲笑着，也沒有放棄友情，並留存着許多美好的願望。

讀完這本書後，我的心變得澄澈和透明，友愛的陽光灑滿每一個角落。

暑假學生徵文11

散學典禮結束了，我不捨的與我的老師同學們一一告別。走出校門的那刻，我在心裏想着，終於結束了這個籠罩在疫情之下的學期，迎來了期盼已久的暑假生活，我的心情又激動了起來。

我的暑假生活充滿了酸甜苦辣。

暑假裏，我參加了游泳訓練班，切實的體會到了酸的感覺。在練習游泳閉氣的時候，根據教練的指導，“撲通”一聲，我從泳池上一躍而下，短暫的成就感過後就是不斷的嗆水，不論是鼻子還是喉嚨，從始至終都是酸澀的。在整個游泳訓練中，這種酸一直伴隨着我，直到我真正學會了游泳，這個暑假是酸的！

在暑假裏，我每天都堅持閱讀課外書並做好閱讀筆記，我還把上學期學過的知識再梳理了一遍，老師說“溫故而知新”，但是在我看來，重頭去翻看以前學習的東西，特別的枯燥。媽媽對我說，學習是一個需要積累的過程，要學會從中尋找快樂。但是，對於剛滿十歲的我來說，大人們說的話真的好難理解，而且每天閱讀課外讀物，寫寫讀後感，也是一件特別辛苦的事，這個暑假是苦的！

爸爸說，男孩子不能整天低頭看書，還得有一個強健的身體。於是，飯後騎自行車就成爲了我鍛鍊身體的首選。白天的天氣炎熱，行人很少，一到晚上，出來鍛鍊的人可真不少啊！沿着騎行專用道，微風迎面而來，吹走了耳邊的汗滴，吹來了不遠處人們的歡聲笑語。我賣力的騎着自行車，一路上，看着一家老小，有說有笑的在散步，看着路邊開始熱鬧的街市，看着遠處燈光閃爍的澄江河岸，繁華又回來了，美好的生活盡收眼底，這個暑假是甜的！

在這個暑假裏，我還學會了一道美食，那就是親手做火鍋。這個是我們全家人最愛的一道菜品，先準備好火鍋底料，放在沸水中，等它溶化後，逐次放下洗好的各種青菜，牛百葉，肉丸子等等，在它煮熟的空檔，還可以自己動手調製蘸料，我開始學着吃辣椒，於是放了一小勺，雖然聞着可香可香了，只是放到嘴裏，那種火辣辣的感覺真的太難受了，感覺鼻子和嘴巴里都能吐出火花來，這個暑假是辣的！

暫短的暑假裏，酸甜苦辣盡在其中。生活可不就是這樣的嗎？嘗過這些味道，人生纔不會留下遺憾。

暑假學生徵文12

這是暑假裏最忙碌的一天。

早晨，7：40分從家裏步行出發去補習班讀數奧，這比平時上學的時間還要早。兩節課的時間內，差不多要完成兩張練習紙。數奧題通常都很難，每次做完練習，我都哈欠連天，估計我的大腦總要死掉100個腦細胞了。10：30分終於放學回家了。在那兒度過的時間可真長啊！

回家後，先讀30分鐘的英語，再做17道數學題。剛做好，就該吃午飯了，午飯後，勉強能休息一會兒。按照計劃，我又得寫一篇高質量的作文。唉！真是絞盡腦汁，太累了，連玩的時間都沒有。

下午，去書法培訓班練習2個小時的書法。直到站得我兩腿發軟，腰痠背痛，才結束。真是的，日子過太辛苦了。還好，媽媽開恩，結束後讓我去體育館游泳池玩耍放鬆。

終於到了晚飯的時間，我很興奮。因爲吃好飯後可以玩一會兒了。我趕緊拿出我的三國卡，趴在地板上，津津有味地玩了起來。可是，好景不長。6：30我又得去讀英語了。讀英語最頭疼的就是聽寫，因爲我是插班生，對單詞還不熟悉，每次聽寫都錯3個，真是倒黴。當疲倦的我回到家的時候，已經8：20分了。匆匆洗個澡，我迫不及待地爬上牀，不一會兒，就呼呼大睡了。

暑假學生徵文13

一、活動背景

高考的同學正在用激情與汗水點燃夢想，而此時置身大學校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會讓很多同學有許多新奇的見聞與感受！那麼，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻？

二、活動目的

1、豐富同學們的課餘生活，提升文化素養。

2、使得同學們那些難忘的經歷因文字而駐足。

3、激發同學們關注生活，關注社會的熱情。

三、活動對象

許昌學院全體在校生

四、活動時間

宣傳階段：6月 8日——9月 1日

作品徵集：6月 9日——9月15日

評審階段：9月15日——9月20日

五、參賽要求

1、可以從以下三個主題中任選其一：

（一）命題：那些年，我們一起上過的高三

（二）六月，又是一個離別的季節，當看到學弟學妹們從高考考場走出來時，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對於高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當年高考的點滴，給自己留下不至於被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學弟學妹一些指導，一些啓迪。

（三）又是一年暑假時，呆在家還是走出去？漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事…… 那麼拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧！（所經所歷，所見所聞。）

2、要求

（1）a.字數不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。

b.主題鮮明，語言流暢、內容豐富，真實感人，意境獨到；

c.文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；

（2）所有參賽選手，必須在規定的時間內將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意：稿件上交時一併提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯繫方式。】

（3）參賽的作品必須爲參賽選手的原創作品，如發現作品非本人原創，取消參與資格。

六、徵文評比

本次活動將本着“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

初審：由評審機構選出所有符合徵稿要求的優秀入圍稿件；

複審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎徵文。

初審評分標準：

評審標準 分值

內容是否符合主題 50

思想積極健康 25

文字通暢、語言較好 25

總計 100

注：徵文評分達到60分（含）以上，作爲入圍稿件進入複審。

複審評分標準：

評審標準 分值

有獨到的觀點 30

有實用的價值，對廣大同學有指導意義 20

內容翔實 20

條理清晰、表達準確 20

語言優美，文筆流暢 10

總計 100

七、獎項設置

一等獎（3名）：證書+獎品

二等獎（6名）：證書+獎品

三等獎（9名）：證書+獎品

優秀獎（20名）：證書

八、活動流程

1、活動前期

利用版面、博客、短信等方式進行前期的策劃宣傳，讓更多的同學瞭解並參與此次活動。

2、活動中期：

①準時截止收稿，進行稿件整理

②邀請專業人士進行評定

③整理稿件，準備公佈

3、活動後期：

①公佈結果。

②頒獎及撰寫活動總結。

九、經費預算

1．宣傳費用：展板2張： 15.00元×2=30.00元

證書 41份：1元×38=38元

2. 其他費用（打印複印，膠水，剪刀等） 10元

3. 獎品：具體獎品待定

暑假學生徵文14

這個暑假，記得那一天，大清早，睡夢中的我被媽媽搖醒了。“媽媽？幹什麼呀？”我用手揉着睡眼朦朧的雙眼問道。“哎，快起來，我們今天要去玩！”“咦？去哪？”“一會兒你們就知道了。”媽媽神祕地說。

一路上，我懷着激動的心情看着窗外。“媽媽，我們到底要去哪裏呀？”“當然是去山上呀！”“哦！”我激動的心情漸漸平復了下來，坐在車上，悠然地打着哈欠。

車子緩緩地駛向了山口。山意外得矮。站在地面上似乎都可以看到半山腰的風景。我好奇地走到第一階臺階上，驚奇地發現階梯的厚度還沒有我的鞋底那麼厚。我立刻奔了上去。很輕鬆地到達了第一個驚喜。接着又路過了三個涼亭，很快就來到了半山腰。

看看身後，媽媽還在第三個涼亭那兒休息呢！我坐在臺階上，才發現那的風景如此美麗。樹長的又高又挺，天藍藍的，他們都有懷抱那花嗎？在他們的襯托下，花兒都開得十分鮮豔：有紅的發紫的；粉的發藍的；黃的發青的，都有。小草挺拔地樹立在地面上，好似在守護着花兒

我陶醉般看着眼前的風景，再回過神，看着眼前的路，光禿禿的。比起這裏，遜色了不少，我突然不想向前走了，就坐在那裏。媽媽也追上來了，她看我一直髮呆，就說：“那前面還有更美的呢！走吧！”我只好無奈地向前走去，落在最後面。

一路上，我連只鳥都沒看見，不禁嘟起了嘴，抱怨道：“什麼啊？什麼都沒有啊！”“別急啊！快到了！”媽媽興奮的說，我突然被媽媽耐古興奮給傳染了，也開始期待了起來。

終於到了山頂，我倒吸了一口涼氣，“呼”的吐了出來，眼前一片明豔：遠處，樹林鬱鬱蔥蔥；近處，是一片花海。每朵花都長的可精緻，像一個洋娃娃一般，非常惹人喜愛，草坪比剛纔精神了不少，一片翠綠翠綠的，顯得十分鮮活。“你看我沒騙你吧！”媽媽像個小孩似的，吐了吐舌頭，調皮的說。我突然意識到了什麼，開心地笑了。

如果那時候沒有上山，我根本不可能看到眼前這副景象，也不可能有如此大的收穫。這驗證了一句話“人如果不往前看，就永遠不會獲得成功。”

暑假學生徵文15

這個暑假我過得很開心，因爲我和弟弟一起在鄭州玩了兩個星期，我們一起讀故事、一起畫畫、做遊戲……這個假期外公外婆還帶我去了很多好玩的地方，學到了很多知識。

一個週四的早上，我和外公外婆興高采烈地從家裏出發，坐上了B25路公交車，趕往河南博物院。路上，我們穿過了兩個隧道：一個長長的、一個短短的，長長的隧道是中州大道隧道，短短的隧道是金水路隧道。因爲不是上下班高峯期，路上的車不是很堵，我心情很美好地欣賞着沿途的風景，很快就到了博物院。博物院真的很大，共有三個展館組成，分別是：中原大象館、博物展覽館和非洲民俗館。

據瞭解，1961年河南博物館由開封遷址鄭州市人民路11號，幾十年來，收藏了大批河南發掘出土的重要文物，館藏文物量達13萬多件。1998年位於鄭州市農業路中段的新館落成開放，河南博物館更名河南博物院。新館佔地面積10萬餘平方米，建築面積7。8萬平方米，展廳面積1。2萬平方米。院區建築羣造型新穎、氣勢雄渾，取九鼎定中原之寓意，具有獨特現代藝術風格，體現了源遠流長、博大精深的中原文化特徵。

假期就要結束了，懷念的同時，我也很興奮地期盼着新學期的到來，我要把假期積累的知識更好地和學習結合起來，做一個更加優秀的好孩子。