生態文明徵文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到徵文的身影吧，藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的徵文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的生態文明徵文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生態文明徵文1

親愛的人類：

從前，我是一個蔚藍色的星球，也是一個美麗的仙女，得過星系的選美大賽的一等獎。但是現在，我早已不是那個楚楚動人的仙女了。我那美麗的秀髮——森林，被你們破壞得所剩無幾了，大樹都被砍得只剩下光禿禿的樹墩，一旦下了暴雨，大山沒了森林的遮擋，便會發生泥石流、山體塌陷等等災難，而因爲各種自然災難而失去生命的人類和動物已不計其數，我只能心疼得默默流淚。還有那清澈見底的水——我的血液，原來乾乾淨淨的，多少生物在裏面嬉戲、玩耍，但好景不長，人類蓋起了大工廠，毒水髒水不經處理便入注到我的血液裏，嚴重影響我的健康，水裏的生物也越來越少了。每一座城市如同我每一件漂亮的衣裳，然而我每一件漂亮的衣服上都出現了許多斑斑點點，更可怕的是那煙囪不時吐出黑色、有毒的濃煙，害得我吸收不到清新的空氣，我已經承受不起這心靈和身體的雙重創傷了……

親愛的人類，快醒悟吧，請你們快快行動起來，保護生態環境，節約資源，還我一個健康的身體，不要只想着向我索取而不付出，要記得一句話：地球只有一個！

地球 8 月1日

看完這封信，心痛不已的我不由得陷入了深思。環保不僅是大人們的事，也是我們小學生的責任。我雖然不能阻止人們亂扔垃圾，但我能用雙手爲城市多一份潔淨。我雖然不能阻止人們浪費資源，但我能把水龍頭擰緊，不浪費一滴水。在環保道路上，不光是我，還有許多的人都在做一些力所能及的工作。環衛工人，他們不怕髒、不怕累，始終盡心盡力地打掃着城市的每一個角落。”泉州是我家，環保靠大家“，這種標語隨處可見，如果人人都能自己管好自己，都有環保意識，那麼環衛工人便不用那麼辛苦了。如果能在泉州的每個角落都種上花植上樹，既美化了城市又淨化了空氣，如此好事何樂而不爲呢？泉州空氣雖不錯，可還是有些工廠的煙囪還是會排放黑煙污染我們的空氣，也有些工廠會偷偷排放污水流入大海，因此還需要大力宣傳環保的重要性，提高人們的對環保的意識。

泉州是一個美麗的城市，讓我們共同努力爲我們的城市出份力，讓泉州越來越美！快行動起來，把地球的漂亮衣裳的斑點都清除掉，讓地球打扮得漂漂亮亮的吧！

生態文明徵文2

我們周圍是否有許多垃圾呢？我們是否發現垃圾就在我們的周圍呢？

因爲人們多加開墾荒地、砍木蓋房……正是因爲人類這樣不停得開墾荒地、砍木蓋房。就因爲這樣人類受到了大自然的懲罰。

每天早上來到教室裏，我們要做的第一件事情就是放下椅子去開窗戶，讓空氣流通;拿起掃把掃掃地，把垃圾掃掉，讓教室成爲一個乾淨的小世界。如果每個人都能從一件小事做起，我們的地球將是多麼美麗、乾淨的。

現在人類應該行動起來，做好低碳生活的計劃。不開空調、少看電視、出門乘公交啊等等。放假期間，應該去外郊遊，郊遊要搭公交車。不要騎電車，電車消耗電;也不要開汽車，汽車污染氣大。

如果要出門購物，帶上購物袋。不要帶塑料袋，塑料袋是生態文明的禍害。雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以後要少用塑料袋，用購物袋才環保。這僅僅是小事，但它卻給人類帶來了災難。塑料袋是白色的，它的污染主要於它的白。“白色污染”主要指對環境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩個負面。

生態文明，只有幾個人做那是不夠的，需要我們共同的努力。堅持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”！要讓我們共同的家園美好，需要大家一起爲地球“洗澡”！

生態文明，從小事做起，從我做起，再小的力量也是一種支持！

生態文明徵文3

作爲一名小記者，我也有幸參加了由晉江市團委、晉江經濟報、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農業局、晉江市水土辦聯合主辦的“小家”種棵樹，“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹活動。

今天來得有些晚，可是，也沒有遲到。八仙山公園人山人海的，熱鬧極了！活動宣佈開始後，我們便去山上植樹。

一路上，我緊緊握住那把鋤頭，雖然看上去不太重，但是真正拿起來好沉的！於是，我便不再相信農民伯伯們鋤地的時候是輕而易舉的事情了。小山路有些顛簸，我走得氣喘吁吁。

我和鵬玲分到一組。我們領來一棵樹，上面開着星星點點的桃花，是深粉色的，有的還含苞欲放，像害羞的小姑娘似的，不肯露臉。一領到樹，我們“一二三”就把它直接栽坑裏，一點兒經驗也沒有的我們，連下面的麻袋都沒拆，是賴老師告訴我們，我們才知道的。曼丹負責解開麻袋，其他幾個人將樹扶好，扶植；而我和鵬玲幹起了“苦力”——毫無經驗的我，在鬆軟潮溼的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨，讓泥土變得鬆軟許多，不然，就我這點力氣，還想鏟個大坑麼？

我緊握住笨重的鋤頭，在這陽春三月裏，在這片小山上，擦下我第一把充滿綠色希望的勞動汗水。越幹越熟練的我們，好一會兒終於將土鏟完了。鏟完土，我們不忘踩上幾腳，讓土紮實點兒。

當我們將水澆向小樹苗，當我看到漫山遍野的小樹苗時，我感受到，澆過水的小樹苗生機勃勃，像個可愛的少女亭亭玉立！一瞬間，覺得剛纔的辛苦不算什麼！

多種樹，少砍伐！

生態文明徵文4

假如有這樣一副圖畫——一個人揮舞着斧子，試圖砍倒棵大樹。一隻啄木鳥站在他肩上，憤怒地望着他那像木頭一樣的腦袋。你會想什麼？我就在語文書上看到了這樣一副讓人沉思而又生動的畫面，讓我回味無窮。

此刻無論啄木鳥還是這人都在想：“這段木頭裏一定有蟲……”伐木者所想的木頭毫無質疑，必定是看到砍樹的經回報後想的。他明明知道這樹沒有蟲，但在他那貪戀的眼裏哪一樣不是有蟲的。然而啄木鳥的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥發現了他砍伐樹木，認爲這人是及其不明智的——樹木可以消除噪音、儲藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹木的價值，任意地去砍伐傷害樹木，換取微薄之利。真的可以說得上是不用腦子，根木頭一般。這人的腦子不但不經思考，還有“蛀蟲”——思想不好，只爲自己着想。環境受到破壞，他置之不理，依舊變本加厲地砍伐樹木。他不把樹木痛苦的呻吟、人們責備的目光、大地道道的傷口放在眼裏。不顧一切地爲了自己的財富而危害大自然。這樣的人你難道認爲他腦子裏沒蛀蟲？雖然這是個漫畫，但生活中不乏其人。有很多人們，爲了自己的財富，破壞了我們的生態環境，還更加張揚。他們就像蛀蟲一樣侵蝕着我們的森林，我們的守護神森林就因他們的貪婪無知而毀於“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲一樣侵蝕着我們的思想，我們的環保意識就在他們的“帶領”下降低，更多人走進伐木的行列。他們……

就讓我們開始抵禦這些蛀蟲吧！他們應該受到法律的嚴懲。地球的“蛀蟲”們，行動起來吧！亡羊補牢，爲時不晚，快點停止這卑劣的行動，加入到環保的行列中吧！

生態文明徵文5

水是生命之源，水也是萬物之始。今天，我們星之夢雛鷹假日小隊去尋訪了最美杭州之最美生態九溪。

一到那兒，炎熱的感覺剎那便消失得無影無蹤了，隨之而來的是秋天一般的涼爽。我和我的隊員們的心情都從原來的異常煩躁變爲眉開眼笑，十分開心了。

一路走去，路兩旁到處都是鬱鬱蔥蔥的參天大樹。這裏的大樹真高啊，高得直入雲霄；這裏的大樹真綠呀，綠得彷彿上面有一個個綠一精一靈在跳動；這裏的大樹真大呀，大得需要四、五個小朋友伸開手臂才能將樹幹圍住。樹底下是一片片碧波盪漾的茶園，真像一片片綠色的海洋，微風拂過，帶來淡淡的清香，令人爽心悅目，心曠神怡。路旁還有清澈見底的小溪，小溪時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子，十分可愛。這裏的溪水真清呀，清得可以看見溪底的沙石和快樂遨遊的小魚們；這裏的水真靜啊，靜得好像感覺不到它的流動；這裏的水真綠呀，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。

咯咯的笑聲伴着小腳丫濺起的水花，構成了一道別有趣味的風景，顯得那麼和諧、自然。大家互相潑着水，衣服都溼一透了。我們還當了一回小小水質檢測員，我們對九溪的水做了PH值測試和鈣鎂離子測試，測試結果告訴我們，這裏的水質真的非常好，我想這與這裏長期保持的美好生態環境是分不開的。

九溪，一個鳥語花香、山清水秀的地方；一個幽靜又令人心曠神怡的地方；一個充滿孩子們歡樂和歡笑的地方，真不愧是最美生態杭州之一啊！當然，我們必須保護這美好的生態環境，竭盡全力不讓這美妙的自然風景成爲歷史！小夥伴們一起行動起來吧！

生態文明徵文6

在一片荒地上，有一株小草，它孤獨地站在那裏，回想着以前那些美好的事情。從前這裏是一片美麗的森林，小鳥在歡叫，蝴蝶扇動着它那金色花紋的大翅膀，拜訪每一朵帶着笑臉的花兒;大樹也擺動着柔軟的枝條，嫩綠的新葉嘩嘩地響着;小河唱着歡快的歌兒，向前流去，裏面一塊塊美麗的鵝卵石，在陽光的照射下閃閃發光;小草和它的兄弟姐妹，在陽光的沐浴下快樂地成長着。

可是，沒過多長時間，不幸和災難降臨了。人們在這裏建了工廠，他們往小河裏排放污水和垃圾，使它不再清澈。他們還用一種叫做鋸子的東西鋸光了樹木，花兒沒有了笑臉，漸漸地垂下了頭，枯萎了。小草的兄弟姐妹，也因爲傷心、乾渴而死去，小鳥和蝴蝶傷心地離開了自己的家園，小草卻僥倖活了下來，它後悔當初沒有跟它的兄弟姐妹一塊死去，因爲它不忍心看着人們糟蹋這片森林，它只能眼睜睜地看着這片森林受到人類的破壞，卻一點忙也幫不上，真是痛苦極了。

晚上，小草睡着了，它做了一個很美好的夢，夢見這裏又像從前一樣了，小草和它的兄弟姐妹手拉着手唱着歌，陽光照到了小草的身上，真暖和呀!還有一隻漂亮的大蝴蝶圍着它們轉圈呢!小河流了過來，甜甜的河水滋潤着乾渴的小草，小草大口大口地喝着，枯黃的葉子變綠了。突然一陣刺耳的機器聲吵醒了小草，小草知道剛纔做的是個夢，它傷心地痛哭起來，它恨人類把它的家毀了，它的內心在狂喊:“人類啊，是你們毀了這片森林，毀了我們的家，難道你們不感到羞愧嗎?”說完，小草無力地垂下了頭，靜靜地死去了。

生態文明徵文7

今天，我和同學們一起去彩燈公園開展一項非常有意義的環保行動。

首先，我們來到動物園，開始此次的環保行動。我們一邊觀察着動物，一邊彎腰拾圍欄外面的白色垃圾。小動物們看見我們來了都歡快地跳躍着，好像在熱烈的歡迎我們，又好像在感謝我們似的。其中最搞笑的就是那隻可愛的小猴子，看見我們來了後，就拼命地上躥下跳，使勁尖叫，還不時扮鬼臉，逗得我們哈哈大笑。不一會兒，我們就把動物園裏所有的垃圾撿得乾乾淨淨了。

接着，我們出了動物園大門，天呀!地上好髒呀，到處都是燒烤棍、紙巾、還有各樣的口袋，散發着陣陣難聞的氣味。這時，劉欣雨說：“咱們別撿了，這麼多人看着，撿垃圾是最丟人的事了。”我連忙說：“劉欣雨，你可別這樣說，保護大自然就是保護我們自己，如果大家都不愛護環境，大家都嫌髒，那我們不就生活在充滿垃圾的地球上了嗎?那樣會生病的`。”劉欣雨聽了我的一番話，慚愧地低下頭，覺得很有道理，就彎下腰認真地撿了起來。我們幾個都很積極地把所有髒東西收集起來_放到了垃圾箱。

大家都累得精疲力盡，汗水也從額頭上滲了出來。家長們和在公園裏玩耍的大人們都很高興地誇獎我們真是一羣可愛的環保衛士。雖然很疲憊，但是聽了這些讚許的話，我們打心眼裏開心。

最後，我們來到了一塊溼潤鬆軟的土地邊。劉欣雨提議：“來，我們一起種花吧，只要齊心協力，就會獲得成功!”於是，我們一棵一棵地把花種小心翼翼的種了下去，男生負責挖坑，女生負責澆水，大家分工合作，非常的愉快。豆大的汗珠一顆顆從我們的臉頰滾落下來，但我們並不覺得累，因爲我們正在爲綠化環境增添一份力量。

時間過得真快呀!不知不覺，我們的環保行動進行了三個小時，家長們都很關心我們，紛紛提醒我們坐下來休息。大家都說這次行動非常完美，非常成功。

談到活動的感受，劉欣雨笑着說：“勞動時不要怕髒、怕累。”張芮菡想了想說：“小組合作一定要齊心協力。”我大聲地說：“只有保護好環境，我們才能生活得更好，才能更健康。

我們要保護環境，保護地球，添綠行動，人人有責。

生態文明徵文8

這是最好的時代，也是最壞的時代。《雙城記》中的這句話用於形容當前的環境問題，再合適不過了。經濟全球化，文化多元化國家富強，民族復興。確實稱得上是最好的時代，但隨之而來的便是環境問題。自人類開始真正利用掌握規律起，就開始與自然進行着無形的抗爭。工業革命大多數資本主義國家正爲他們高效的生產而沾沾自喜時，自然給予他們當頭一棒。美國洛杉磯，英國倫敦煙霧事件。日本水誤病，骨痛病，印度博帕爾事件。過往種種，觸目驚心。

這些慘痛的教訓讓各國各界意識到發展不應與自然環境相違背。但若想處理環境問題，就必須先了解什麼是環境問題？總的來說，包括兩大部分。一是環境污染，其中大氣污染，水污染，固體廢棄物污染是主要。二便是生態破壞包括資源枯竭，生態問題，如水土流失等。

就江西省來說，作爲中部地區又處於鄱陽湖流域，是我國著名的革命老區，也是我國南方地區重要的生態安全屏障。當前面臨發展經濟和環境保護的雙重壓力，如何構建生態文明領域治理體系和治理能力現代化新格局，打造美麗中國，是當前的重要話題。

作爲國家生態文明試驗區，江西省在面臨當前的環境形勢，採取瞭如下措施。

首先，戰略定位，明確問題。

江西省是中部地區的先行區，山水林田湖草治理區。較於發達的一線城市，全省在生態文明建設情況和生態環境狀況保持良好。其主要問題是河流治理，水土流失，生態破壞。

其次，因地制宜聯繫整體。

根據本省和與植被和溼地覆蓋率，把實際情況作爲出發點和立足點，提升生態文明理念，把生態文明理念轉變爲全省上下的共同意志，共同行動。並總攬全局，統籌兼顧。建立山水林田湖生命共同體，先鞏固山林田，防止水土流失，再打通河道減少泥沙淤積，從而使全省內生態統一。

最後，創新體制，調整產業。

結合省內實際，構建嚴格治理和監管體制，構建促進綠色產業的市場體系和責任終身追究制度體系。與此同時，調整產業結構，促進新興綠色產業的發展，扶持第三產業，促進產業轉型升級，積極探索綠色低碳的可持續發展路徑，不斷提高經濟效益與環境效益，社會效益相統一，做到利益與環境的雙豐收。

20xx年環境攻堅戰怎麼打？以江西省爲典例示範。就當前污染問題打好藍天保衛戰，減少污染氣體及碳排放量。打好青山保衛戰，退耕還林還草。還要打好綠水保衛戰。打擊水污染產業從上流至下游狠抓嚴打。

環保是一個漫長的過程，需要的不僅是政治制度的知識經濟的投入，思想意識的宣傳，更重要是全體社會公民的實際行動。攻克環境難關，我們時刻準備着。

生態文明徵文9

擦亮眼睛 堅持低碳 曾幾何時，“明月鬆間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊迴響。

曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易。一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。 曾幾何時，偉大的詩人喬治·鉑金·斯莫利斯擲地有聲的發出吶喊：“樵夫，別砍那棵樹。” 曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是一句樸素的真理。一味的征服自然，掠奪自然，指揮破壞生態系統，是人類瀕於困境。人不給大自然留面子，大自然也不會給人類留後路：1998年的洪水災害，愈來愈頻繁的沙塵暴，越來越多的泥石流，千萬物種的滅絕，曾經肆虐全球的sars病毒，南極上空不斷擴大的臭氧層空洞，北極冰川的融化，異常的自然氣候……這些都是大自然給人類敲響的警鐘。

曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物後果的真實寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？

曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。儘管廣島，長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裏依然是不毛之地。

小時候，仰望夜空，總是繁星滿天。那小小明星忽明忽暗，爭奇鬥豔，都想在這碩大的星盤中佔據自己的一席之地，吸引更多凡間炙熱的目光。星星在一朵朵雲彩中玩着捉迷藏，在互相的交相輝映中極力想掩蓋對方的光芒，好讓自己在這爭鬥中永遠掌握着制高點。它們陪伴着那彎彎的明月，月光也不再孤寂，毫無保留地顯示着自己的熱情。那一雙雙清澈明亮的眼睛，在夜空中閃閃發光，看着這宇宙的傑作，欣賞着這自然的美景，享受着這難的的幽會。但是，這一切都已經成爲了過眼雲煙……

時間飛逝，漸漸地，星光已經暗淡，月光不在溫暖，取而代之的是恐懼，寒冷和傷感。星星的目光終於不在這星球上停留了，望着那空洞洞的夜空，迷茫了，曾經一份朦朧的情也已經不在了，月亮無情的履行自己的義務，將寒冷的月光灑下人間。

一根根直衝雲霄的煙囪在空中肆無忌憚地排放着廢氣，那滾滾的濃煙囂張的將那一雙雙曾經明亮的眼睛都遮上了。人類爲了欺騙自己的感情，又用自制的光芒取代了星星，填充心靈的空虛。在自身進步的同時，我們卻忘了本，在光輝的歷史遮蓋下只有那一顆顆赤裸裸的害怕黑暗的心，只有那一個烏煙瘴氣的哭泣的星球。在這偉大的工業文明的背後，卻是一個種族親自爲自己創下的一座墳墓。

那一雙雙被遮住的眼睛，那一雙雙空洞的眼睛，那一雙雙死氣沉沉的眼睛。該慶幸了，擦亮自己的眼，不能在迷茫了，不能在等待了，不能讓這自然的美麗永遠埋藏在心靈深處，不能讓這閃耀的目光永遠被埋藏在歷史的場合。睜開眼吧，無知自大的人類！ 其實蔚藍的天空，清澈的河水，翠綠的水母，五彩的花朵……這纔是生命的色彩。

當我們頭頂的天空不再蔚藍時，我們是否採想起應該保護我們生活的環境？》當我們腳下的土地變成荒漠時，我們是否採後悔沒有珍惜我們的大自然？明天，當我們面對曾經美麗的一切，是否依然有笑臉？

如今，“低碳生活，保護環境”這個嚴峻而又緊迫的口號又被賦予了新的歷史使命和戰略意義。我們正經歷嚴峻的考驗，保護環境，每個人都在思考這個問題。有人問：“我們能做什麼？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。因爲，你與我，都是浪花裏的一滴水，無數水滴匯聚起來，會是澎湃洶涌的波濤，纔有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！從身邊的每件小事

做起，堅持低碳生活，關愛我們這顆藍色的星球，這纔是我們每個人最應該做出的貢獻！

生態文明徵文10

《中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告》中明確提出：“把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。”黨的十八大首次把“美麗中國”作爲未來生態文明建設的宏偉目標，把生態文明建設提到前所未有的高度，把建設生態文明作爲關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計，納入中國特色社會主義現代化建設“五位一體”的總體佈局，表明我們黨對中國特色社會主義總體佈局認識的深化，也彰顯出中華民族對子孫、對世界負責的精神。

生態文明的興起包含生態環境的改善、生態政治的興起、生態經濟的發展、生態文化的繁榮四個方面。國家一直高度關注與重視貴州的生態文明建設，貴州也一直堅持以生態文明理念引領經濟社會發展，全省生態文明建設取得了顯著成績，爲貴州科學發展、後發趕超、同步小康注入了持久的動力。作爲生態文明建設實踐先行者的貴州，於20xx年春季學期在全省部分學校開始試用涵蓋小學低年級、小學高年級、初中、高中的首套《生態文明建設讀本》，標誌着貴州正在成爲開展生態文明建設教育的先行者，在繁榮生態文化的道路上邁出了堅實的一步。

內生要求教育引領和推動生態文明建設

意識文明、行爲文明、制度文明、產業文明系統構成了生態文明，意識文明與行爲文明是普通公衆可操作、可實踐的層面。省長陳敏爾在貴州省十二屆省人大第一次會議、十一屆省政協第一次會議上強調要“推動生態文明進家庭、進校園、進單位”。這就是要在普通公衆當中樹立生態文明意識、踐行生態文明行爲。要實現這一點，有必要在全省廣大中小學生中廣泛開展生態文明建設教育，使生態文明家喻戶曉，深入人心，成爲全社會的共識和全體人民的自覺行爲。

首先，加強生態文明建設教育是全面實施素質教育、促進學生全面發展的重要舉措。具備生態道德、生態思維方式、生態實踐能力是生態文明時代人才的必備素質。要實現生態文明建設的宏偉目標，必須着眼於國家發展的未來，關注祖國的下一代，着力於中小學生生態文明建設的教育。加強生態文明教育，提高中小學生的生態文明素質，既是當前加強生態文明建設、全面建設小康社會的現實需要，也是持續推進生態文明建設、實現未來經濟社會可持續發展的必然要求。

其次，加強生態文明建設教育是生態文明建設對教育發展的導向與要求。學校是生態文明建設教育的主陣地，在生態文明的建設中，學校承載着普及生態知識、傳播生態文化、弘揚生態文明的重任。生態文明建設需要發揮教育的引領和推動作用，在全社會形成生態文明價值取向和正確的生產、生活、消費行爲。

再次，加強生態文明教育是貴州省環境教育進一步發展的實際需要。教育部20xx年曾頒佈《中小學生環境教育專題教育大綱》。但貴州環境教育工作的現狀，與全面實施素質教育、全面提高教育質量的形勢不相適應，也難以滿足貴州着力建設生態文明、提升全民生態文明素養、構建和諧社會的教育需求。因此，進一步深化對環境教育內涵的認識，將環境教育提升和拓展到生態文明教育的層次，開創貴州生態文明建設的新局面，成爲貴州教育進一步發展的現實需要。

立足現在做生態文明建設教育先行者

20xx年，貴州省委政策研究室、貴州省教育廳、四川大學、貴州人民出版社四方通力合作，組織課程研發小組，開發針對小學低年級、小學高年級、初中生、高中生的《生態文明建設讀本》。該套教材於20xx年春季學期在全省部分學校試用。

20xx年教育部頒佈的《中小學環境教育實施指南》提出要“貫徹實施與基礎教育課程改革實驗工作緊密結合，採取國家、地方和學校三級管理權限，使每一個層面都有空間來決定環境教育的內容和方法，並將環境教育滲透到各個學科中”，證明環境教育屬於強制教育範疇。隨着對生態文明建設的逐步推進和深入，“環境教育”應發展、提升爲“生態文明建設教育”。《生態文明建設讀本》由國家社科基金重大項目“我國生態文明發展戰略及其區域實現研究”首席專家、四川大學經濟學院教授鄧玲領銜編寫，將“環境教育”提升和拓展到“生態文明建設教育”的層次，是第一套以生態文明建設理念爲指導編寫的青少年讀本，是學習黨的十八大關於生態文明建設部署的具體體現，旨在讓中小學生從小樹立生態文明建設的信心與目標，培養貴州生態文明建設的後備軍。

在總的宗旨上，主要承接生態文明建設對教育內容更新的要求，以生態文明建設知識作爲教育的一個主要內容，引導和幫助廣大學生養成節約能源資源、保護生態環境的自覺行爲，牢固樹立生態文明觀念，做生態文明教育的積極宣傳者、參與者、促進者，做生態文明建設的忠誠實踐者和模範示範者；教育學生獲得參與生態文明建設所需的知識和技能，形成生態文明的基本理念，養成有益於生態文明的情感、態度、價值觀和思維方式，鼓勵學生積極參與生態文明建設，實現學生素質的全面提升，培育有社會實踐能力和責任感的現代公民。

編寫的目標，是對學生進行生態科學教育、生態道德教育和生態審美教育，引導學生關注家庭、社區、國家和全球面臨的生態問題，正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關係，學會和諧共處；引導學生珍愛生命，珍視生物多樣化，尊重文化多樣化；幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益於生態文明的情感、態度和價值觀；鼓勵學生積極參與面向生態文明的決策和行動，成爲有社會實踐能力和責任感的公民。

在編寫原則上，首先統籌考慮生態文明建設內容的內在邏輯關係、現階段的社會發展需求、不同學段學生身心發展特點和需求、生態文明建設內容與其他教育內容之間的關係等四個方面之間的關係；然後，在此基礎上，在已有的學校教育內容體系中構建生態文明教育的內容體系。在內容的組織上，既做好內容的縱向組織，即按教育各個階段和各個年級的順序形成一個關於生態文明建設相對獨立的由淺入深的完整有機序列，同時又做好內容的橫向組織，將生態文明建設內容和其他教育內容進行適當的結合和平衡，從而避免因生態文明建設內容的增加而形成教育內容的冗長與重複。

在具體內容構成上，主要包括生態文明觀教育、生態文明知識教育、生態文明技能教育、生態文明道德與法制教育四大部分。其中，特別強調生態道德教育的內容：一是生態現狀教育，目的是使學生對我國、對貴州的生態現狀有一個明確的瞭解，有利於激發積極投入生態文明建設的熱情，並轉化爲具體的行動；二是生態平等觀念教育，有利於把平等的外延擴大到人與自然關係的領域，在學生羣體當中形成人與人之間、人與自然之間普遍的平等觀念；三是生態消費觀念教育，目的是使學生形成一種不對環境構成破壞和威脅的可持續消費觀念，要求消費的方式與自然的承受能力相適合，形成生態消費文化，並在日常生活中身體力行。

在編排上，在黨的十八大對生態文明建設的部署與框架下來編寫；在理念與目標、內容、生態文明建設與教材的融入等方面積極創新；貴州是生態文明建設的先行者，所以力求突出貴州本地特色；儘量多地借鑑與體現國際經驗以及中國、貴州與國際的合作；突出對學生的因材施教和循序漸進，圖文並茂，寓教於樂，引導學生通過思考、討論和動手等學習過程，形成對生態文明的正確認識和情感體驗，彰顯新課程的教育理念。

生態文明建設實踐，貴州在全國率先；生態文明建設實踐理論總結，貴州在全國率先；生態文明建設教育，貴州也率先！《生態文明建設讀本》的編寫和推廣使用，將促進我省率先在中小學生中開展生態文明建設教育，並推動生態文明建設教育向全民教育、全程教育和終生教育發展。

生態文明徵文11

西方有高人曾說：“人類從地球索取的是物質，吐出來的卻是渣滓。”那麼，讓我們做一個會清理渣滓的文明動物吧。

——題記

我們人類只有三四百年的歷史，恐龍卻在地球上生活了大約兩億年，人類的歷史與恐龍的歷史相比，可就短多了。爲什麼呢？人類歷史會繼續下去嗎？這些只有人類自身知道，當我們受之於自然時，你們曾感謝過自然嗎？一縷樹陰下的陽光，一股山下的清泉，一朵花兒上的豔麗，都值得我們去感謝，真心的感謝。

人類啊！你做出過這樣的假設嗎？“突然流行的疾病，使我們滅絕”，“全球氣溫下降，使我們失去家園”，“植物大量枯萎，死亡，破壞，使環境不可再生，我們活活餓死”，可能你們會說：“怎麼可能呢？我們現在不是過得好好的嘛！再說，技術信息這麼發達，我們的生活水平都不斷得到提高”但是，人類啊，你們知道嗎？如今，全球氣溫在急劇上升，氣候越來越不穩定，森林面積大幅下降，土地沙漠化異爲嚴重，上面的假設即將成爲現實了，人類的歷史從此定格在了自然的憤怒報復中。

有這樣一首詩：

一顆綠草小姑娘

我想

你一定也知道疼痛

當夜深人靜的時候

一定有人聽到你的哭聲

你雖然是一顆綠草小姑娘

但你也是一個美麗的生命

那樣的天真

有一雙綠綠的、胖胖的小腳丫

爲什麼小腳丫被人踩壞了

我老是想不通

你雖然是一顆綠草小姑娘

但你也是自然的一部分

每當看到你傷殘的腳

我就失去了笑容

在你面前

我再也跳不起來

我的小腳丫也感到了疼痛

你雖然是一顆綠草小姑娘

但你的心已和我們相通

多麼令人震撼的一首詩，只要我們少一點踐踏，多一點欣賞；少一點浪費，多一點珍惜；少一點砍伐，多一點保護。只要這些，只要做到這些就夠了，自然不需要太多的饋贈，平時身邊的保護自然的小事做了就可以，比如：隨手撿起一片垃圾，看到草兒繞着走，看到水龍頭滴水趕緊擰緊等，這都是保護環境的好行爲，你就是一個合格的公民。保護環境是每個人的職責，只有每個人行動起來，環境纔會更美好。我思考着生態環保我先行，我要爭當環保小衛士。 夏天來了，不是太熱的時候，不要開空調，以便減少氟利昂的危害。 一個人的力量是不夠的，如果所有的人都盡一份力，地球就又會穿上美麗的綠色披風。 我要開設一個別具一格的環保網站，宣傳污染的危害，介紹環保小知識，告訴人們生活上應該注意的事項，爲綠色地球做一點點貢獻。 在校內，組織同學們收集廢舊電池，送到收購站處理，避免土地污染。 利用放假時間，在院子裏種花、種草、種樹，美化環境，讓綠色走進我們身邊，讓環保走進我們的生活。

否則你對環境越破壞，自然就會以百倍的力量報復你。聽過東北虎這個名字嗎？多麼珍貴的稀有動物啊！它居然滅絕了，這一切都是人類濫殺濫捕，看到利益而驅使內心慾望的火焰燃燒起來，只顧自己的利益，使大自然哭泣着，凝結成無數的傷心，“回贈”給了人類。今年春天，湖南等地的特大雪災，使得人們失去了溫暖的家，失去了光明，經濟也受到很大的損失。那時那刻，沒有了明亮的燈光，只有那西北風呼呼的颳着，此時的人們似乎覺得一切的痛苦和寒冷全都侵襲而來，自己是那麼的不幸和悲哀。但是，這災難的背後卻是人類自身造成的，當你們破壞環境時，卻不知道自然也在痛苦，受罪，自然人類的母親爲自己的兒女的所作所爲而寒心，她是在懲罰我們啊！

當今世界，環境污染，生態環境不平衡現象日趨嚴重。現在全球森林面積每天正以460萬公頃的速度減少，地球上有2億的人生活在缺水區，我國近幾年由於人們的環保意識薄弱，生態破壞嚴重，1998年長江、嫩江、松花江等地發生特大洪災，以及近幾年愈來愈多的風沙，尤其是今年4月上旬、中旬的沙塵暴涉及面積之廣。樹立環保意識已成爲全世界人民共同的心聲，我想應該有這樣一個口號：同一個世界，同一個夢想，同一個心聲。

生態文明徵文12

“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明的理念”、“努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。”十八大報告將生態文明建設首次納入總體佈局，這一新論斷引發了幹部羣衆的廣泛熱議，標誌着中國特色社會主義事業總體佈局從“四位一體”擴展爲“五位一體”，表明我們黨對中國特色社會主義建設規律從認識到實踐達到新的水平。

5年前，黨的十七大報告首次對建設生態文明提出了明確要求和部署；5年後，黨的十八大報告不僅再次論述生態文明，而且將其納入中國特色社會主義事業總體佈局，充分體現了我們黨對生態文明建設的高度重視，體現了我們黨執政理念的新發展新境界，爲今後的發展指明瞭方向。

改革開放30多年來，中國已超越法、英、德、日，迅速成長爲世界第二大經濟體。與此同時，西方國家200多年工業化進程中出現的人與自然不協調等問題，在我國發展的現階段已集中體現出來，資源消耗增加，環境污染加劇、生態系統退化速度加快。我們的國土上，有的河流不再清澈，看不到魚翔淺底的美景，看不到落霞與孤鶩齊飛的壯麗，也聞不到鳥語花香。資源的制約和環境保護的內在要求迫使我們必須走上綠色的可持續發展道路。

要實現生態文明，我們必須從以下三個方面努力：

1、凝聚共識，樹立生態文明理念。十八大報告確立了生態文明建設的突出地位，把生態文明建設納入“五位一體”的總佈局，明確了生態文明建設的目標，就是努力創造社會主義生態文明，實現人與自然和諧發展，爲子孫後代留下青山綠水，碧海藍天。

建設生態文明，首先要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。生態文明已經成爲可持續發展的核心競爭力，生態環境好的區域具備更大的發展優勢和發展潛力。實現又好又快發展，必須把生態文明建設目標要求貫徹到經濟社會發展的各個方面。

其次要從轉變經濟發展方式這個源頭上抓起。在我國現階段的產業結構中，第二產業比重較大，消耗了全國70%的能源資源，而重化工又消耗了這70%中的70%。加上一些地方和行業“三高一低”的粗放式生產方式，給生態環境帶來了危機。所以黨的十八大報告明確提出，要着力推進綠色發展、循環發展、低碳發展，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢。

2、明確路徑，推進生態文明建設。十八大報告指明瞭建設生態文明的現實路徑，就是“轉變經濟發展方式”、“優化國土空間開發格局”、“全面促進資源節約”、“加大自然生態系統和環境保護力度”、“加強生態文明制度建設”，即“轉、調、節、保、建”五個層次。

推進生態文明建設就是要求建設低投入、高產出，低消耗、少排放，能循環、可持續的國民經濟體系，建立節約型生產方式、生活方式和消費模式，建設資源節約型社會、環境友好型社會、氣候適應型社會，發展循環經濟、低碳經濟和綠色經濟，實施國家綜合防災減災戰略，建設綠色中國。

同時，要搞好“兩型社會”建設。資源節約、環境友好，既是生態文明的本質特徵，也是生態文明建設的內在要求，兩者是一個有機整體。資源節約促進對環境友好，環境友好社會資源資源利用率非常高，因此，必須節約使用各類資源，大力發展循環經濟，保護生態環境和治理生態危機，爲人民創造良好生產生活環境。

3、激勵護航，建立生態文明制度。保護生態環境離不開制度的護航。“加快建立生態文明制度，健全國土空間開發、資源節約、生態環境保護的體制機制，推動形成人與自然和諧發展現代化建設新格局。”這是十八大就生態文明建設提出的制度保障。

這就要求首先改革幹部考評制度，堅決摒棄以GDP論英雄的考覈標準，切實建立並推行符合科學發展觀要求的考評標準，把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系，建立體現生態文明要求的目標體系、考覈辦法、獎懲機制，不讓老實人吃虧，不讓投機鑽營者得利。

其次要完善資源環境經濟政策，健全並嚴格執行資源環境法律法規，強化公民生態道德教育，提高廣大幹部羣衆的生態道德文化水平，在全社會牢固樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。

生態文明是一種理念的昇華；永續發展是一個莊嚴的承諾。“努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。”十八大報告用字字鏗鏘的鄭重宣示，用“美麗中國”的詩化語言溫暖着億萬人民的心，也燃起了未來美好生活的新希望。

生態文明徵文13

現在，大自然對人類的懲罰越來越多，越來越厲害，火山爆發、地震、海嘯、颱風、洪水、泥石流、乾旱——接連不斷，爲了人類的地球，爲了美麗的家園，我們要保護環境，生態文明從我做起，從現在做起。

水，是生命之源，是人類不可缺少的事物之一。我相信大家都聽過這樣一句話：如果人類不珍惜水，那麼地球上的最後一滴水，將是人的眼淚。是啊，的確要珍惜水，我國已有6000多個城市缺水，在那裏，想要找到一滴水，也是很困難的，在日常生活裏，我們也要珍惜水，例如：用洗米水洗碗筷，可節省生活用水及減少洗潔精的污染;洗澡改盆浴爲淋浴，並使用低流量蓮蓬頭，避免長時間衝淋。如果人人都這樣節約水，一個月就共節省60億立方米水。另外，我們在學校，公共廁所看到水龍頭在滴水，就一定要去將水龍頭擰緊;在遊樂場，當看到有小朋友玩水，就一定要去制止他們。在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。

樹木，它可以給予我們新鮮的空氣，保持水土，防止洪水和沙塵暴的來臨。可是，這幾年以來，樹木卻越來越少。這是什麼原因呢？原來，一些人貪財，將大量的樹木砍伐，做成了傢俱、白紙、一次性筷子來賺錢。可是，人們買了紙後不但不珍惜，而且隨意往地上一扔。但是他們有沒有想過白紙就是樹木，扔掉白紙就等於砍伐樹木啊！我們不要以爲一雙雙一次性筷子、一張張紙扔掉無所謂，中國有13億多人口，如果他們每個人都那麼想那麼做的話，那這個世界會變成什麼樣子呢？誰也不敢想象。同學們，我們要拒絕使用一次性筷子，節約用紙張，不亂砍濫伐纔是我們最好的選擇！接下來，我們來談談節電。電，也同水一樣是人類生活中不可缺少的東西。在家，和電有關的東西也非常多，如：空調、電腦、洗衣機、冰箱……只要我們節省這些跟電有關的東西，也可以省很多。用微波爐做飯既省電又鮮美，兩全其美。還有一種節電的方法：蒸東西時，蒸鍋水不要放得太多，一般以煮好後鍋內剩半碗水爲宜，這樣做，既可省水又最大程度地節約了煤氣，何樂而不爲呢？

另外，能步行的儘量步行，近距離外出儘量用自行車，不用摩托車、電動車，外出遊玩儘量搭乘公交車。購物使用購物袋。

同學們，行動起來吧，養成節水節電節能的好習慣，過低碳生活給身邊的人做一個好榜樣！讓蒼老的地球重新煥發光彩！

生態文明徵文14

我不知道該以怎樣的方式去記錄我所看到的美，但我終究還是想寫下來。——題記

茶之道

很久沒有喝茶了。自從生活中充斥了“速溶咖啡”以後，就覺得茶是那麼的沒滋沒味。而那天母親端來的卻是茶。香濃的綠茶，裝在沒有勺子的玻璃杯中。母親說，換一換吧。

看着杯中緩緩逸出的白霧逐漸飄散開來，隨之，便是縱斜不定，隱隱約約的清香。彷彿很難捕捉，卻又真實的存在着。急急地咂了一口，舌頭上積了好幾層的咖啡味道慢慢化開了。留下的，只有沁人心脾而又清香淡雅的芬芳在遊離。

小心地握着茶杯，茶的熱氣透過杯壁滲到我手心裏。我彷彿透過了那層層白霧，看到了它千年來悠長的古韻。我輕呼一口濁氣，那樣清雅、內斂的液體，彷彿可以洗滌人心靈的埃土。

怪不得倉澤行洋先生說，道是通向徹悟人生之路，茶道是至心之路，又是心至茶之路。

心之門

朋友向我抱怨，在新的學校裏連一個說心裏話的人都沒有。她說每個人都徹夜的努力，小心翼翼地懷抱從書店裏淘來的考試祕籍，彷彿是懷抱着小說裏的《九陽真經》，修煉好了從此天下無敵。她擁抱我，說見到我真好。怕自己一直戴着僞善的面具失卻了原來的自己。我心疼她卻無能爲力，緊握她的手想說我在，張了張口發不出聲來。十六歲的青春舞臺愈發的喧鬧，而她的眼卻愈發靜默。

我懷着無奈打電話給已經大四的表姐訴說，表姐沉默了會兒，告訴我這是必然。她說我們太純了，似乎還不明白那個簡單的道理：乞丐不嫉妒百萬富翁，但一定會嫉妒別的比他收穫多的乞丐。

我似乎明白無端的敵意和防備從何而來了，我編輯了一條短信發給她，我想她一定明白我想說什麼。

我說，這是我們無能爲力成長帶來的變遷，可是我是你最好的朋友，哪怕我們上了戰場，你也是唯一一個能讓我把後背交給你的人。

美之韻

我所認爲的美景並不是它聲名卓著，並不是它被多少人稱讚，而是它能帶給你無限感動。

這世界上有一種芬芳是泥土的氣息，孕育多少豐收與生命；這世界上有一種驚豔是綠色的翠然，給予多少清朗與循環；這世界上有一種浩瀚是水滴的無垠，促成多少風帆與寶藏。啊，自然的魅力！

你看的到參天的大樹，卻無法想象它經歷過多少時光的蹉跎；你看得到山川河流的美景，卻無法想象它承受過多少亢長的寂寞。在那與生俱來的安寧裏，我們能看到的，不過是滄海一粟罷了。

在如今鋼筋水泥的森林裏，你可曾看到過倔強的小草。我爲它深深的折服，彷彿聆聽一首生命的讚歌。

每個人眼中都有最美的風景，給予他最深的撼動。

你能不能給自己留出一點空閒欣賞茶葉在沸水中翻滾？你能不能毫無保留的去相信一個人？你能不能不那麼隨心所欲爲自然留一片空間？

若你能，那麼我也深信你將是一位擁有美的品質的人。

而你所追求的健康的生活方式，就必然是你已經擁有的生活。

生態文明徵文15

從太空遙望地球，它被蔚藍色所包圍，煥發出美麗的光芒，顯得多麼有生命力，多麼有希望啊!

可事實卻並非如此，這顆充滿生命和希望的星球，如今在人類面前變得遙不可及。隨着全球的發展，大量的二氧化碳被排放到空中，工廠裏排放出的污水直接排放到河中，嚴重污染到環境，導致全球氣溫升高，自然災害頻頻發生。這一切的一切，讓人們不得不深刻反省自己的所作所爲。如果我們不及時發現錯誤，改正錯誤，那麼以後我們的子孫後代將會生活在怎樣的環境下?我們唯一的方法就是節能減排、低碳生活。但是，還有很多不自覺的人沒有做到。比如有些人：日光燈徹夜不息、水龍頭滴水不停、一次性用品隨處可見、隨地吐痰、隨地丟垃圾.......面對這些事，有些人卻說：“現在生活富裕了，不用那麼節約。還有，丟下的垃圾會有人清掃，不用那麼注意!”而我說：“這種浪費，是將人類異化爲殘殺地球的魔鬼!”

我們只有一個地球。地球母親養育了我們，我們又怎能去傷害它。低碳生活很簡單，離開教室時，隨手關燈;電腦用後，拔掉插頭;洗過手後，關緊水龍頭;寫字列算式時，正反兩面使用紙張......

倡導生態文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、從現在做起。我們只有一個地球，爲了維護生態平衡，保護安全的、多樣的生態系統，營造安全健康舒適的生存空間，從我們的生態

環境的實際出發，就是要以人爲本，立足自身，從點滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境，爲人類永續生存與發展盡微薄之力。只要全民動員起來，積極行動，持之以恆，我們家鄉就會天空湛藍，空氣清新，山野翠綠，??這些將是多麼的令人羨慕啊!

倡導生態文明，建設綠色家園。 “保護生態環境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，纔有永續利用的金山銀山。”爲了人類能有一個良好的生存環境，讓我們共同攜手，共建美麗的綠色家園!

人在自然中發展，綠是自然的顏色。綠色是何等珍貴啊!它是生命、是但願、是歡愉。讓我們行動起來，爲愛護保重綠色，締造綠色獻出自己的一份力量吧!

保護生態需要從你我做起，相信你我的力量。從自身做起，從現在做起：撿起一片紙;節約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草;種植一棵樹??在你我的小事中，綠色從中生起，花朵從中綻放，藍天從中露出笑臉。

請不要讓地球上最後一絲希望變成絕望。樹立綠色發展理念，共建生態文明，共享綠色未來，倡導生態文明，培植綠色家園。讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會責任，爲孕育我們成長的家園披上最華麗的綠裝，爲實現人與自然的和諧共處，爲創造美好未來做出積極的貢獻，讓明天更加低碳;讓未來更加潔淨;讓地球母親更加環保、更加健康，更加長壽!