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家風家訓優秀的徵文

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過徵文吧,徵文具有標題醒目,讓人一目瞭然的特點。相信許多人會覺得徵文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的家風家訓優秀的徵文,僅供參考,大家一起來看看吧。

家風家訓優秀的徵文

家風家訓優秀的徵文1

隨風潛入夜,潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得,而好習慣的來源則是來自於我們家的家風家訓。

我有一個姐姐和一個弟弟,從小媽媽就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛,互幫互助,姐姐要讓着弟弟妹妹,弟弟也要尊敬姐姐,保護姐姐,雖然有時候我們會打打鬧鬧的,但是絲毫不會影響我們之間的感情,因爲我一直都記得媽媽說的一家人就應該相親相愛,這就是媽媽的家訓——相親相愛。

爸爸經常不在家,一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然後詢問我們最近的情況,比如說:學習怎麼樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題,然後就開始對我們灌輸他的思想。學習一定要認真,雖然說學習不能決定一切,但是如果你連學習都掌控不好,你如何掌控以後的工作,以後的生活呢?我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟,姐姐似乎聽得很認真,弟弟一直看着爸爸,而我好像只記住了爸爸當時說話的感覺,真正聽到耳裏的話就是要認真學習,這就是爸爸的家訓——刻苦學習。

國有國法,家有家規,奶奶每次要開始跟我們講道理的時候,這就是她的開場白,我們家人每次聽到這句話都會心一笑,默默的找個小板凳坐下來,靜靜的聽着奶奶的家規。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上,看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了,不過還好,我看到你們三個都看到了桌上的錢但並沒有人去動它,所以這一點是值得表揚的,做人就應該如此,不能做一些小偷小摸的事情,即使這個錢是在你家的,但是那個錢它不是屬於你的,你就不能拿,懂嗎?我們異口同聲的回答到:懂!然後奶奶就繼續說,我們做人就是一個良心,如果連良心都沒有了,那這個人活着也沒有什麼意義了,你們知道嗎?我們再次同聲回答:知道!然後這節課就算是結束了,奶奶愉快的起身離開了,我們大呼一口氣,結束了。這就是我們家一直在堅持的家風——誠實善良。

我們家的家風就像一縷清風緩緩吹來,潛移默化當中讓你把這些家風家訓熟記於心,並且真正按照這樣去做。

家風家訓優秀的徵文2

校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什麼?你家有什麼家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。

家風就是家規,是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟着壞,這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人願意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了。可以說家風是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫後代延續得更長,讓他們走得更遠!

家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更爲重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝爲先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們纔可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,爲自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成爲國家的棟樑之才!

俗話說:“無規矩不成方圓,”也就是說國有國法,家有家風。我的`家風是:“誠實做人,好好學習”。

“多讀書纔會有知識,有了知識才會有眼界”!這是奶奶常用來教育爸爸的話。由於奶奶沒有文化,所以她十分重視學習,也把所有的寄託都放在了爸爸的身上,在爸爸上學的年代,人們還不太重視讀書,可奶奶嚐盡了文盲給自己帶來了太多的不便。於是,特別支持爸爸讀書,寧可自己苦着,累着。

“知識改變命運”,在爸爸的身上得以體現。沒事的時候,他總是書不離手。後來不知不覺中,他的這種習慣影響了我。在我還是小孩子的時候,爸爸就給我買了很多書,每晚睡覺前,他們就會給我講故事,講的次數多了,我幾乎可以把一本故事書從頭講到尾。家裏一來客人,我就會拿着故事書給他們講,還真像個小大人兒呢!慢慢的我長大了,開始自己認字了,於是就學爸爸的樣子,總是拿着一本書看。有時還會學着老師的樣子,在黑板前講課。隨着我識字量的增加,我可以讀很多書了。讀書對我的幫助很大,每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在裏面。爲此,也沒少得到老師的誇獎。

媽媽教育我謙虛,二年級的時候一次考試,我考了全班第一,回家以後我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說:“女兒真棒,再接再厲。”“不過要記住你的驕傲已成爲歷史,以後更要戒驕戒躁。”

三年級的一次期中考試,我考得不太理想,在回家的路上,心裏很是忐忑,但是回到家,媽媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,你要以此爲起點,爭取下次更好的成績。”然後,媽媽和我一起做了試卷分析,在以後的學習中,我抓緊自己不足之處,希望在期末考試中,取得優異成績。

作爲一箇中國人,我們一定要發揚好好學習這種精神。只有這樣,我們的祖國纔會更加強大。

家風家訓優秀的徵文3

北大校長王恩哥送給畢業生十句話中的第三句話是:“樂於吃‘兩樣東西’。一個是吃虧,一個是吃苦。做人不怕吃虧,做事不怕吃苦。吃虧是福,吃苦是福。”“這兩樣東西”是我們全家人的最愛,從小耳濡目染,我也慢慢喜歡上並愛上了它們。

吃虧是福

記得第一次被老師訓斥,那是五年前的一個早晨。當看着甩在桌子上的畫滿紅“XX”的作業本,我的眼淚如斷了線的珠子,恨不得有個地縫能鑽進去。可當我拿到作業本後,我發現與自己做得完全不一樣,仔細一瞧,是別的同學的作業,老師弄錯了!我氣憤極了,老師怎麼不分青紅皁白就亂訓人呢?雖然當時老師就道歉了,我還是不能釋懷。一回到家,就竹筒倒豆子發泄一番。我本想,爸爸一定會站在我這邊說幾句公道話。誰知爸爸聽完後,微笑着說:“女兒今天受委屈,爸爸請你吃大餐。不過‘吃虧是福’,我家妍妍宰相肚裏能撐船,不會計較這點小事的。”經爸爸這麼一開導,我心中的怨氣全拋到九霄雲外去了。也正是受爸爸的影響,我的性格變得大大咧例,從不計較個人的得失,同學們都說我傻乎乎的,我不在乎。因爲我始終堅信:吃虧是福。

吃苦是福

世上有種人叫別人家的孩子,而我好似與這個頭銜無緣。在我的家裏聽不到別人家的孩子如何如何的話語。在父母的眼中,我就是我,無需和別人去比。正是因爲媽媽的“寬容”,我的學習特別輕鬆,成績就如過山車般跌宕起伏。但去年期末考試,我的數學成績竟然跌倒了谷底。媽媽爲此十分着急,向老師、同事和家長請教,希望能找到一種靈丹妙藥,提高我的數學成績。在充分聽取別人的意見後,媽媽每天和我一起做數學題,及時發現我的錯誤,並和我一同分析錯誤的原因。看着媽媽每天那麼忙碌,我有點於心不忍,發誓自己一定努力,讓媽媽少操點心。媽媽還是不放心,來了個現身說法鼓勵我。當年,她爲了考編,七天背完一本磚頭厚的書,從沒喊過苦,叫過累。我是她的孩子,肯定會遺傳她這種能吃苦的精神。她還與我分享了龍應臺寫給安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因爲我要你跟別人比成績,而是因爲,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”在媽媽強大的“攻心”術下,我開始意識到:所謂的學霸就是99%的汗水加上1%的靈感,我並不比他們差,努力了也一定能成爲學霸。話雖說得容易,但做起來難。每當我想停下腳步休息一陣時,“吃得苦中苦,方爲人上人”,媽媽的這句話就響在我的耳邊,激勵我勇往直前。功夫不負有心人,我的數學成績來了個漂亮的逆襲。這軍功章得益於媽媽,得益於良好的家庭。

感謝爸爸媽媽,讓我享受了吃虧、吃苦的幸福;感謝爸爸媽媽,教會了我自尊、自信;感謝爸爸媽媽,爲我撐起了一片蔚藍的天空。我會將做個快樂的吃“貨”進行到底,來傳承我們的家風。

家風家訓優秀的徵文4

打我外公那兒開始,我家就與體育結下了不解之緣。聽我外公說,他之前在朝陽廠的工作人員中短跑可是一把好手。

有一次廠裏舉辦了一個跑步比賽,當外公走進賽場的時候,他覺得第一已是自己的囊中之物了!不料半路殺出個程咬金——在預賽中,與他同組的一個小夥子奪了他的第一,與外公一起步入決賽。外公着實吃了一驚——這個小夥子的實力不容小覷。

馬上就要決賽了,雖然同是一個廠裏的同事,但是他倆在氣勢上誰也不輸誰。

決賽中,發令槍響,外公和那人似離弦的箭飛了出去,兩人交替着領先。但是,巧合發生了,兩人幾乎在同一時間衝過終點。雖然現在外公硬說是他先衝過了終點,但是這畢竟是他的一面之詞。後來故事也就不了了之了……

到了我老舅這兒,因爲當時他在同齡人中個子算是比較高的了,所以籃球則是他的拿手好戲。

老舅有一天放學回家,半路上被人拽到球場上,非要和他單挑,老舅不甘示弱,兩人鬥得難解難分,直到太陽落山,仍然鬥志依舊,約好十天後再戰,耽誤了回家吃飯時間。

到了家,天已漆黑,外公在家中看着氣喘吁吁的跑回來的老舅,只是一腳,就把老舅踹開了五米之外,罵到:“一天到晚就知道打球!”

聽外婆說,那天之後,老舅三天臥牀不起,腿都動不了了,兩條腿上都是淤青!但是,他不想認輸,十天後還是忍痛赴約了。結果是慘敗,但老舅的臉上並沒有失望而是一種自己已經贏了的感覺……

接下來則是我和我老爸之間的故事。

老爸個子不高,頂着個啤酒肚,看上去與運動沒有任何關係的他但是卻精通好多球類運動,尤其是乒乓球、籃球和羽毛球。他曾經在學校教師的無數球賽中斬獲無數獎項,他還在學生中有一個外號——“小個球王”。

至於我,在我老爸的輔導之下,我對很多球都略知一二,其中最擅長的莫過於籃球了。籃球就像是我的代言詞。對於我來說,我最強大的敵人莫過於老爸了。

上個暑假,每天早晨,我和老爸都按時步入球場,我們之間的單挑也每天都有,我自認爲自己比老爸,個子高,球感好,單挑——隨隨便便!但是老爸似乎對我所有的套路都一清二楚,突破被斷,上籃被切,假動作無效,就連投籃都被帽!

有那麼一次,我被零封了!我忍不住問老爸:“爲什麼你那麼厲害,我打不過你!”

“就認輸了?”老爸的嘴角掛着詭異的笑容,他看着我滿臉的失落,似乎已是意料之中,“我只是經驗比你豐富罷了,再過一段時間,你會超過我的!”

哦?是嗎?我萬分不解,如此差距,一段時間就能補得回來?我不清楚,反正籃球還得打,誒——過了一段時間我突然發現,其實差距也沒有那麼大!接連幾天在老爸手裏贏得了幾場比賽,我不知是老爸在放水,還是我真的進步了。但是可以肯定的是,機會永遠在沒有放棄的人手中!

後來漸漸的,我明白了,老爸只是告訴我,凡事沒有努力過,安要放棄?就算我今天一敗塗地,總有一天,我會贏的!

家風家訓優秀的徵文5

“你家的家風是什麼?”被問到這個問題,很多人會覺得迷茫,因爲大部分人很少接觸到“家風”這一詞彙,我的父母,農民出身,文化程度不高,他們的父母那代也壓根兒沒有什麼家風、家訓、家規之類。他們是典型的農村人,小學沒有畢業的他們,卻培養了我和弟弟兩個大學生。而他們對我們姐弟倆教育最深的,就是一個“信”字,也就是誠信,我想,這應該就是我們家的家風吧。

父親幾次提到自己小學沒有畢業的原因,我總覺得他言辭中透着的是委屈和無奈。父親只讀到小學五年級的上半學期,自己選擇了輟學。一夥孩子,調皮搗蛋,年幼的他,被比他大幾歲又比較精明調皮的孩子教唆,一起挖地瓜,卻不知道教唆者還喊來了地瓜主人,其他幾個孩子都很快逃走了,而慢了半拍的父親卻被揪住,並告到學校,說他偷東西。樸實的奶奶無奈地聽着老師的教育,偷偷地抹眼淚,父親聽着無理的責罵,很氣憤,又考慮到當兵的哥哥和比自己還小的弟弟,於是自己選擇了退學,並且開始學習木工手藝。

父親個子不高,看上去很不起眼,可是但凡請他幹活的人對他的手藝總是讚不絕口,他出色的手藝就來自於在學徒生涯中紮實的學習、悉心的研究,而他在與這些主顧合作過程中中表現出的爲人處世的原則,更是他積累了好人緣的重要因素,而這其中最重要的一條就是誠信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家幹活,就是一顆釘子,也不能隨便帶走,絕對不佔一顆釘子的便宜。

我的父親用他的一言一行教導子女做一個善良的人,做一個誠信的人。他堅信,社會上凡事都是公道的。而我師範畢業時,父親也始終認爲考編的政策肯定是公正公平的,自己女兒的失利,是學習不夠,歷練不夠,所以面試不能脫穎而出。無論多少旁人揣測所謂的“暗箱操作”,他對自己的女兒總是這麼說:“自己有多少本事,總是會發光的。只要堅持自己的信念,總是會成功的,所以,不要管別人怎樣,我們不要弄虛作假。”而我,也在父親的堅持和自己的堅持下,一次次失敗,一次次積累經驗,最終進入了教師隊伍。

誠信是金,誠信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長過程中,我也將以“信”來教育他,讓這家風繼續傳承下去。

家風家訓優秀的徵文6

家風和家訓,都是中華民族的優良傳統。每個人家裏都會有家風,家風包括尊老愛幼,勤儉節約,孝順父母。我家就有一種家風,那就是勤儉節約。

爸爸常常對我說:‘要省吃儉用,勤儉節約。’我一直將這句話記在心裏了。每次吃飯,我都會把碗裏的飯粒全部吃完,一點兒也不會留。

媽媽喜歡用洗菜水,淘米水,洗衣服的水用來衝馬桶,她常常會說:這樣可以省掉不少的清水,也很環保,這是一個佷好的方法。而爸爸更會節省,他沒有買過錢包,錢包是由一些廢紙製做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說:‘你這是小氣吧,連一個錢包都不肯買。’爸爸不服氣地反駁道:這有什麼不好,能省就省,能儉就儉,報紙當錢包,還方便省錢又好用呢!’

廉潔是我們中華民族的傳統美德,家風家訓就包含在內。所有良好的家風家訓,都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的。儘管我們嘴裏一直提到要做個廉潔清正的人,近幾年來還是有很多人進了監獄。這些人都是因爲家教不好,沒有養成良好的習慣,這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小,就要好好學習好的家風習慣,做一個講文明,懂禮貌,孝順父母的好孩子,在學校裏同樣要養成勤儉節約的好習慣,節約紙張,不和別人比吃比穿。

家家戶戶都有一種良好家風,我們都要遵家規,做一個好公民。

家風家訓優秀的徵文7

每個家庭都有自己的家風,其中既有共性,更有個性。在個性方面,有的突出學習之風,有的彰顯勤勞之風,有的信奉孝敬之風,有的倡導節儉之風。所謂家風,就是一個家庭的風氣,指的是一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學的角度評說,又可理解爲一種家庭文化或家庭精神。

良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨着孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在牆上,沒有條目細則放在牀頭,但卻在無形和潛在地發揮着教育功能,對孩子有着耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行爲,陶冶孩子的情操,是他們成長的風向標。一般說來,學習型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動,和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印,作用於他們性格、品質、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進;反之,則精神空蕩、心神不寧、態度消極、學習鬆懈。這便是家風的重要性,便是家風的感染和陶冶作用。

家風是一種家庭文化的積澱、倫理道德的傳承。在現實生活中,要把握傳統和現代之間內在的承接性關聯,注意反映時代的特徵,也要繼承傳統的經典,要重在建設上下功夫。建設和諧的家庭,形成良好的家風,關鍵在於主要成員的學識、修養、氣度和作風。家長之間關係正常,互相尊重、謙讓、理解、寬容,孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習慣讀書學習、善於思考,孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業、勤儉持家,孩子體驗到的是認真踏實的作風。也就是說,家長想把孩子塑造成爲什麼樣的人,自己應首先成爲什麼樣的人。

家風雖是家教的一個重要組成部分,但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行爲習慣和思維方式,經常對孩子進行直接的教育和影響,往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在,還會作用他們的未來。要形成好的家風,父母應以身作則、爲人表率,不斷提高個人的修養,力爭將家庭變爲孩子德行修煉和素質增強的課堂。

家風家訓優秀的徵文8

一個成功的人,必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環境,對孩子的成長將是一種傷害。而我,從小就接受了家人優良的教育。

記得一次,雨噼裏啪啦地打到窗戶上,天空中不時閃電交加,一陣陣轟隆隆的雷聲經久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上,嚼着餅乾,等外公地到來。你一定會想:爲什麼要等外公呢?因爲外公答應我,要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮,還是盼不到外公,隨着時間的流逝,雨越下越大,餅乾也早被我一掃而光了。我的肚子可不幹了,“咕嚕咕嚕”地叫,顯然它是餓了,但爲了這次盼望盼望已久的.機會,我勉爲其難地忍下了。換作以前,我早就以百米衝刺的速度奔向飯桌,狼吞虎嚥地吃起來。這時,媽媽走了過來,說:“寶貝,快來吃飯,外公八成不會來了,你看,下這麼大的雨,別等了。”我一聽這話,心裏五味雜陳,眼睛像壞了的水龍頭,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。

我咬牙繼續堅持着,因爲我堅信外公肯定會來的,果然不出我所料,在大雨中出現了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂,連忙奔向樓下,投進外公的懷抱。只見外公渾身溼漉漉的,頭髮上的雨水順着臉流下,外公的額頭上淌着水珠,不知是汗水還是雨水。等外公換好了乾淨的衣服,我們便快樂出發了。路上,我天真的問:“外公,外公!爲什麼下這麼大的雨,您還來啊!”外公笑了笑,有嚴肅地說:“雅禎!做人要言而有信,我既然答應了你,就該完成,不能信口開河啊!俗話說:言必信,行必果。人要有誠信,不可以失信,這樣纔會有人願意和你做朋友。”是啊!與朋友交,言而有信。

家人的教育,讓我受益匪淺;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!

家風家訓優秀的徵文9

家訓、家教、家風在任何情況下都與社會大環境分不開,因爲家庭是社會的最小細胞,無時無刻不在受着社會大環境的影響和制約。如果社會政治清明、教育發達、風氣端正,家訓、家教、家風就好,否則就可能會發生偏逆。

社會發展到今天,人們對於家訓、家教、家風並不十分關注,所以中央電視臺一提起這個話題立刻就在海內外華人中引起熱議。其實這也不奇怪,一方面在新思想解放浪潮的衝擊下,家訓等家庭文化一度被作爲糟粕文化而剔除,人們不敢輕易提起。另一方面,隨着現代社會人口流動規模的擴大,加之家庭人口數量的減少,原來那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體,家訓也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者,社會教育空前發達,不僅有各種學校教育,還有電視、廣播、電臺、報刊、網絡等媒介的大衆教育,使家庭教育相形見絀。

要真正培育好家訓、家教、家風文化,首先要搞好社會政治、社會教育與社會風氣,因爲他們對家庭教育和風氣的形成有巨大的影響和帶動作用。如果社會政治、社會教育和社會風氣不好,家庭教育和風氣就很難遂人願,古今同理,現代尤甚。學校教育,還有電視、廣播、電臺、報刊、網絡等媒介的大衆教育,使家庭教育相形見絀。

要真正培育好家訓、家教、家風文化,首先要搞好社會政治、社會教育與社會風氣,因爲他們對家庭教育和風氣的形成有巨大的影響和帶動作用。

家風家訓優秀的徵文10

如果我們想做一個有用的人,那現在就要握緊自己的人生之牌,只有打好自己的牌,你纔能有一個美好的未來。“打好自己手中的牌”實質是勇於自我實現的表現,也是自信、自尊的體現,更是超越自我,挑戰自我的契機。我的人生之牌就是我家的家風、家訓——堅強、寬以待人,嚴於律己。這是爸爸從小教育我的主題。

“不經歷風雨,怎能見彩虹!”追求生活的圓滿是人生的良好願望,然而真正實現這個願望又何其艱難啊!漫漫人生之路,缺失和傾斜是永遠存在的。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行,都是你漫長人生的寶貴財富,關鍵是遇到磨難和考驗時,應該怎樣擺放自己的心態呢?堅強,這就是我們在這種情況下應該有的心態。我們不怕痛苦,但我們害怕丟掉剛強;我們不怕磨難,但我們害怕失去希望。堅強會把遇到的每次大風浪作爲生活中的一種嘗試,化成生命中的一個光環;把遇到的每次衝擊當成人生的新課題,而每次衝擊會把你變得更堅強,每征服一個艱險就是你贏得的一次成功。

我愛我家的家風、家訓,我要緊握它——我的人生之牌。寬以待人,嚴於律己,我對這句話的理解就是用望遠鏡看別人,用放大鏡看自己。每個人都具有兩面性,各有優缺點,看到別人的優點是一種睿智,要客觀的對待自己和他人的優缺點,是人生的一種豁達和境界。用放大鏡看待自己,就是真正的認識自己,嚴格要求自己,自覺做到自我批評和自我檢討,這樣纔能有的放矢地改正自己。

用望遠鏡看別人,就是面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨,不過高要求別人,允許別人有缺點;給別人充足的時間去改正缺點,這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態去和他人相處。我愛我家的家風、家訓,我要緊握它——我的人生之牌。

我家的家風、家訓雖然簡單但含有一定的哲理性,我會緊緊握住它,讓助我成長!

家風家訓優秀的徵文11

俗話說:“國有國法,家有家規”一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩,我們家也有自己的家風家訓。

從小父母就教育我:無論做什麼事都要守時,上學要守時,同學聚會也要守時。以前爸爸媽媽跟我說守時這件事我卻似懂非懂,但一件兒時的往事使我真正明白了守時的重要性。

暑假裏,我和小夥伴們一起參加夏令營的爬山活動。出發前,老師叮囑我們一定要在11:00前回班車集合。我和同學出發了,因爲難得的好天氣,大家玩得很高興。我和同學有說有笑,我不時地拿出相機,按下快門,將大家的笑臉與這美景合個影。正當我們玩得興高采烈的時候,不知誰說了一句:“時間不早了!”我看了下表,確實離集合時間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上,被這兒的美景所吸引,還真有些戀戀不捨,這時我想起出門前父母反覆叮囑的一句話:跟大部隊走,要聽老師的要求,按時回集合地,一個人如果不守時,會影響下面的行程無法正常進行。這時有兩位同學還在拍照,我衝她們喊了一聲:“時間到了,該回去了。”我勸了她們半天,可她們卻沒有要回的意思。我只好和其他小夥伴們往回走了。

當我們回到集合地時,老師們正在清點人數:“少了兩位同學,你們誰看見了?”“我下山時她們還在拍照。”我說。老師只好拿起手機給她們打電話,可是卻打不通。老師們也有些着急了,因爲晚開車意味着下一項活動不能正常進行。有兩位老師去找她們了,我們卻只能坐在車上焦急地等待着,不知過了多久,老師帶着她們回來了,但是大家卻怎麼也高興不起來。

這時我才真正明白爸媽經常跟我說的那句話:“做任何事,都要守時。”以前我對這話很不以爲然,今天才真正認識到了守時的重要性。

做事要守時是我們家的家風家訓,父母從小教育我做個誠實守信,做事要守時的好孩子,我要把它繼續傳承下去。

家風家訓優秀的徵文12

古人云:“以人爲鏡,正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人爲鏡,更要以訓誡爲標尺,以良好風格爲方向。

以人爲鏡,可以認識不足,然後去改正;以訓誡爲標尺,可以衡量一切,把握是非善惡觀;以良好風格爲方向,可以步入光明闊途,直通向成功。

正所謂:“恨鐵不成鋼。”每個爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功,他們從小就會教育孩子,儘量爲他們鋪好未來的道路。我的爸爸媽媽從小就會告誡我:“做人要正實、善良,又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬。‘愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之’就是這麼一個道理。”所以在別人需要幫助時,我會主動出一份力;在別人遇到困難時,我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時,我會主動給予他……總之一番下來,我的人緣就有了不少提升,與大家相處的融洽了,總是嘻嘻哈哈一起玩,從不缺少樂趣。可見其訓誡作用之大。再者,對於別人提出的質疑,需要如實告知,而不是爾虞我詐,這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下,訓誡也可以幫助你辨識一切,做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時,我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去,便痛下決心說出實情,另擇他日赴約。

我的爸爸媽媽從小也告訴我:“人一輩子要活得精彩,微笑面對世界,遇到挫折不輕易放棄,勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時,我會默默爬起來,一聲不吭,留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難,停滯不前時,我會鼓勵自己再加把勁,突破障礙,克服困難,將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時,我會大聲告訴自己,熬過今天將迎接美好的明天。

一棵小草,經過狂風的摧殘,始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹,縱使風雨交加,雷電齊鳴也奈它不得;一隻幼鷹經過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念,便可展翅高飛,衝出藍天之外,傲視蒼穹;一羣大雁經過漫長的長途跋涉,始終堅持“團結”的風格便能越過高山,跨越大海,到達旅途的終點。

家風家訓優秀的徵文13

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

而“不成文”,也是我國家訓的一大特點,成爲日常行爲規範的有機部分,取其精華去其糟粕,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是家家之訓,形成家家之風。家風的建設關鍵在家長。家長首先要成爲家風建設中的有心人,纔能有意識創建自己的好家風,將延續自己的好家風,使自己的家庭和子女受益。

家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規的建設,那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風會有一些共同特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作爲的人、乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。

有家風家訓的家庭,屬於豪門貴族之家;有家風家訓的家庭,數與王侯將相之家。

端正的家風,優秀的家訓讓我在這個家庭裏茁壯成長。

家風家訓優秀的徵文14

好的家風家訓可以爲成功的人生樹立航標,可以讓你聆聽成功的聲音。可以讓你攀登並征服生命的高峯,可以讓你由平庸變得非凡,從失敗走向成功,家風亦是一種良好家庭的氛圍,更是一種良好的習慣。

我家的家風故事,要從我幼兒園時正在參加一個百日誦讀的活動開始。這是雖然是一項很有意義的活動,但對我而言枯燥而單一的活動。我連着讀了85天,那天我的生日,爸媽爲我辦了一個生日會,開心充實的玩了一天,得天昏地暗,時光如白駒過隙,鐘錶上的時間慢慢轉向9,呀晚上9點了!我們急忙趕回家。到家後突然我感到一陣劇痛,我急忙衝向廁所。我四肢無力,臉色蒼白,就像一個被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所,奄奄的趴在沙發上。媽媽說:“孩子,你沒事吧?”我捂着肚子說:“沒事,估計是吃壞了,休息一下,應該就好了……”。沒等說完,我又捂着肚子,再一次的疼痛,使我不得不停止說話。這時媽媽說:“那就休息一下。對了,你今天的誦讀完成了吧?“我懶散地躺在沙發上說:”我今天不舒服,就不讀了吧!”“貴在堅持,來來,起來吧。”媽媽細聲地說道。聽了媽媽的話,我想想也是,不能一點小困難就放棄了呀,就忍着疼痛讀起來了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎,我想幸好我中途沒有因此放棄。從那以後,平時做每一件事情,每當遇到什麼困難想到放棄的時候,想着媽媽說的話,“貴在堅持’持之以恆。

世界首富比爾蓋茨認爲巨大的成功靠的不是力量而是堅韌。恆心和毅力是成功必要的條件。當事情越來越困難的時候,當失敗如同排山倒海般地壓過來時,大多數人會放手離開,只有意志堅強的人才能夠堅持到底。因爲有時成功和失敗只有一步之差。好的家風家訓也是一種無聲的薰陶。

國有國法,家有家風,沒有規矩,不成方圓。這句名言,伴隨着我們的成長。而風氣則是我們生活中必不可少的基本。好的家風家訓,是我們成長的基礎。你的家風家訓是什麼呢?下面是小編爲大家整理的“我的家風家訓故事優秀徵文精選範文集錦”,以供大家參考借鑑!

家風家訓優秀的徵文15

每個家都有不同的家風家訓。良好的家風家訓,能使人積極向上,走向成功;不良的家風家訓,會使人誤入歧途,墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。記得有一次,同學約我出去玩,時間是週六的早上九點,地點是先在學校門口集合,然後在去找地方玩,逛街。

我剛開始還在猶豫,到底是去還是不去呢?因爲我每次回到家,媽媽就會跟我說:你週末不可以自己一個人跑出玩,最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候,那個同學又說了一句話,說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這裏,我想:又不只是我們兩個人,人這麼多,應該沒事吧,我就答應了。到了週五我回到家,在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事,但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。

這頓飯我吃得極少,吃過就回到房間裏躺在牀上睡覺了,但是翻來覆去就是睡不着。不知道過了多久,我還是抵擋不住睏意睡着了。到了第二天早上,眼看就要九點了,我實在是不知道該怎麼說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了,她說:“既然已經約好了,人不可以失信,而且又有那麼多的同學一起去,有人一起就好了,媽媽就放心了,你去吧,不過還是要小心啊,快點回來。”聽到媽媽這麼說,我很開心,不只守住了和同學的約定,又沒有欺騙任何人。

還記得有一次,數學作業萊什批完發下來,我打開一看,自己竟然全對,還加了三顆星,我很開心,一遍又一遍的看着這張作業,忽然,我發現有兩道計算題是錯的,老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了,我想要去和老師說一下,但是又一想,如果改過來,那我就一顆星也沒了,但是不和老師說,我心裏有不舒服。

在我糾結的時候鈴聲響了,這節課剛好是數學課,老師主要是講題。在老師講到計算題的時候,是讓同學到黑板上去寫,老師就到講臺下面“巡查”,當老師走到我旁邊的時候,我還是遵循內心的意願,我和老師說了一下,老師看了看,確實是改錯了,但是老師不但沒有減掉我的星,還表揚了我的誠實。着兩件事到現在還記憶猶新,它時刻提醒着我做人要誠實守信,不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。