普法教育徵文
在我們平凡的日常裏，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢？下面是小編爲大家收集的普法教育徵文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
普法教育徵文1
亞里士多德曾說過，法律就是秩序，有好的法律纔有好的秩序。俗話說"無規矩不成方圓"，這裏所說的規矩不就是法律嗎?提起法律，總給人一種神祕、威嚴的感覺。甚至有人以爲法律很遙遠，“我就是個良好市民，過最簡單的生活，又不犯法，知道那麼多幹嘛，法律恐怕跟我沒啥關係吧”。曾幾何時我自己因爲要考試的緣故，略讀了些跟我們平時最息息相關的法律，瞭解了些皮毛，透過有些看似及其拗口難懂的句子，才發現其實法律就在我們身邊，無時無刻不在保護着我們。生活中，我們說有兩類人我們不願與其打交道，卻又不得不打交道，那就是律師與醫生。這也從側面說明，其實法律就像病痛一樣的普遍在生活中處處存在，並將永遠存在。
其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規範着我們的行爲舉止。正是因爲由於這些規範的存在，社會纔會變得有條有理：正是因爲由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障。農民可以安心種田是因爲有農業法作保障；工人可以靜心工作是因爲有勞動法合同法爲依靠；居民區裏水電供應良好是因了物業法的實施。法律和我們息息相關，最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那麼簡單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規定的，人人都知道，可是並不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味着法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。
作爲一個國有大中型企業，和諧是一大主題。因爲只有有了和諧這一保障，才能加快自身的建設和發展，只有有了法律同行，企業的願景才能得到更好的實現。企業的普法工作不能形式，只有深入實際，普法工作纔會有真正的成效。
首先，企業普法工作應當深入基層，走到職工中間去，真正的掌握本單位的實際情況，只有這樣，普法工作纔有堅實的基礎。其次，在瞭解本單位的實際情況時，對於單位職工的現實需求要進行調查和分析，尤其是要關注關係職工切身利益的重要的法律問題，這樣才能選擇正確、有效的普法內容。通過調查瞭解到職工對法律的現實需求後，普法工作就需要積極採取措施，腳踏實地的爲職工服務，滿足他們對法律的現實需求。例如針對職工需求的熱點問題，舉辦法律講座，
開展專項法律宣傳。抓住職工關心的切身利益問題，並結合本單位實際，充分利用企業現有的信息平臺定期宣傳，只有這樣，他們在真正遇到有關問題時纔不會不知所措，手忙腳亂。
構建社會主義和諧社會，也可以說構建社會主義法治·和諧社會。法治建設與和諧社會建構之間具有高度的同一性，社會主義和諧社會必定是一個法治社會。我國有良好的法律基礎，但是，基礎好並不等於成功，靜態的法律要活起來，走進社會走進生活，還需要一系列的推動。我們的當務之急是樹立法治理念，弘揚法治精神，學法、懂法、守法、用法。而這一任務的完成絕不可能是一蹴而就的，它將是一個細工慢活的過程，需要各利益團體、各社會階層、每個社會成員鍥而不捨的點滴努力。
目標已經確立，綱領已經完善，主要是我們個人的思想，正如“精誠所至，金石爲開”只要我們心中有一顆愛國、守法、誠信、知禮的'真心，只要我們抱着弘揚法治精神的信念，相信我們能在個人和諧，企業和諧，社會和諧上做得更好。願我們揚起法制之劍，鑄造和諧晴空！
普法教育徵文2
我們從小就接受法制教育享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地瞭解法律?又有多少人掉進罪惡深淵裏再也回不來了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點點的法律意識就不會掉進裏罪惡深淵再也回不來了。有的人從小就開始犯罪他們卻不知道犯罪的後果和嚴重性。我通過《全國青少年普法教育讀本》知道了反罪的後果、知道了許許多多關於法律的知識。比如：未滿十八週歲不能進歌舞廳等…應該會有很多人同意我的這個看法吧？
有句古話說的好：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說着容易，可是要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好孩子，也或許在不經意間你就觸犯了法律。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民羣衆就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成爲健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
普法教育徵文3
普法教育伴我行，我們從小就要養成知法、守法的好品德。中學階段緊密結合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進行，使學生了解我國法律體系，幫助學生樹立憲法權威的觀念，讓學生養成良好的習慣。
大千世界無奇不有，我們應該加強法律意識，認清犯罪危害，防患於未然。俗話說“沒有規矩，不成方圓。”要知道法律是一條不可跨越的黃線，尤其是近些年來，未成年犯罪機率越來越高，犯罪的原因就是對法律沒有過多的瞭解，做了不該做的事。
父母含辛茹苦把我們養大，讓我們學習文化知識，將一次有限的生命轉換成了無限的價值。人是文明精神的合體，而有些人則不利用這段美好的時光，用這些時間去犯法，這不就是虛度青春嗎？書中有一些犯罪的案例，只是因爲一些小利益，一件小事就不足惜他人的生命。如果平時能夠控制一下自己的情緒，類似的事情就不會重演。
還要做好自我防護，這也是最重要的。對於網上詐騙、用中獎信息騙取錢財等網上比較常見。在這種情況下，我們千萬不要按他說的去做，跟你不要冒然赴約。更不要在網上看一些不健康的內容，會讓你誤入歧途。所以法律禁止這些不健康的內容，提倡“綠色上網”，就是爲了不要傷害了自己，讓家長寒心。
法制法規需要我們每個人都遵守，纔會有幸福安康的生活。
