好家規好家訓好家風優秀徵文範文

在日常的學習、工作、生活中，說到徵文，大家肯定都不陌生吧，徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那要怎麼寫好徵文呢？下面是小編爲大家整理的好家規好家訓好家風優秀徵文範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好家規好家訓好家風優秀徵文範文1

家風，是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱爲“家庭文化”，心理學家則稱爲“精神風貌”，其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。

好的家風就是一所學校。因爲家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行爲規範的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的`天然“熔爐”。家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風不好，則會給後人造成不良影響。

家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利於孩子成長的良好的家風。

首先要言教。古人云；養不教，父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規、家訓，感召來者，滋養後人。如孔子的“不學禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”‘以及周總理的10條家規等均是。

其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養成人格健全、對社會有用之才，這是家長最重要的責任。古人云；父母亦師；身教重於言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響着孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右着孩子一生的道德行爲。

第三要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家風關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善與調節和控制自己的情感，不當着孩子的面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見，平等協商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。總之，要給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關係中健康成長。

家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高爲人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學校。

家風是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。

家風是最基本、最直接、最經常的教育，通過日常生活影響着孩子的心靈，塑造着孩子的人格。

但願我們大家都來提高自己，不僅是學識，尤其是修養。

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清朝著名人物曾國藩，不但自己有所作爲，他的後代也是人才濟濟。他的兒子曾紀澤和曾紀鴻，一個是著名的外交家，一個是著名的數學家。孫子曾廣鈞，從小博覽羣書，二十三歲就中了進士。第四代、第六代遍佈海內外，大多數學有所成。是嚴謹的家風家訓促使這個大家庭輝煌起來。

同樣，我的爸爸媽媽也用自己的行動爲這個家織起了一張家風家訓。

爸爸常說要勤儉節約。

又到了春節，大家都愉快而緊張地準備年貨。而家裏充滿了我的抱怨聲：“今年的年貨又只准備這一點點，真小氣，春節可是一年才一次，也不會多買點。”一旁沉默的爸爸忍不住開口了："這不是小不小氣的問題。之所以買這麼少，是因爲春節一年才一次，大家走親訪友，大多時間不在家，東西也就吃得少。買多了，春節過後就沒人吃了，不就是浪費。我國自古以來，都有勤儉節約的習慣。你應該學一學。不然即使有幾千萬，都要給鋪張浪費光了。“”哦“我輕聲應道。

媽媽常說要勤勞。

走出門，肉肉還沒睡醒的眼睛。”咦，已經很晚了，媽媽怎麼還沒有睡呢？她在幹嘛？”一連串的問題想我砸來。我輕輕的叫了聲媽。媽媽用疑惑的眼神看着我，輕聲問道：”你怎麼起來了。“”那個，我起來喝水。”我應聲到。“你怎麼還沒睡呀？”“我手裏的活還沒做完，你早點睡吧！明天還要讀書呢？”媽媽依舊忙着手上的活。那天晚上她似乎很晚才睡。

原來他們一直在用自己的'行動，爲我編織着一張嚴密的家風家訓。

中國自古以來都有“禮儀之邦”的美稱，就是良好的家風家訓讓中國聞名世界。所以我們作爲一箇中國人，應該去傳承這些良好的家風家訓。

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家風和家訓，都是中華民族的優良傳統。每個人家裏都會有家風，家風包括尊老愛幼，勤儉節約，孝順父母。我家就有一種家風，那就是勤儉節約。

爸爸常常對我說：‘要省吃儉用，勤儉節約。’我一直將這句話記在心裏了。每次吃飯，我都會把碗裏的飯粒全部吃完，一點兒也不會留。

媽媽喜歡用洗菜水，淘米水，洗衣服的水用來衝馬桶，她常常會說：這樣可以省掉不少的清水，也很環保，這是一個佷好的方法。而爸爸更會節省，他沒有買過錢包，錢包是由一些廢紙製做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說：‘你這是小氣吧，連一個錢包都不肯買。’爸爸不服氣地反駁道：這有什麼不好，能省就省，能儉就儉，報紙當錢包，還方便省錢又好用呢！’

廉潔是我們中華民族的.傳統美德，家風家訓就包含在內。所有良好的家風家訓，都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的。儘管我們嘴裏一直提到要做個廉潔清正的人，近幾年來還是有很多人進了監獄。這些人都是因爲家教不好，沒有養成良好的習慣，這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小，就要好好學習好的家風習慣，做一個講文明，懂禮貌，孝順父母的好孩子，在學校裏同樣要養成勤儉節約的好習慣，節約紙張，不和別人比吃比穿。

家家戶戶都有一種良好家風，我們都要遵家規，做一個好公民。

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記得之前央視有1個走基層的節目，記者在大街上詢問來來常常的：“你的家風是甚“我年紀這麼大了，你以後怎樣辦?”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉回來，手下1不留心，蟲子飛走了。

而比我更難過的`，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫順的、帶點沙啞卻又10分憂愁的聲音在我心裏飄飄轉轉，卻終究在我的心上感染了1點峻峭的寒意。我的背由於1直靠在椅背上溼透了，而這卻更加讓我甦醒：庇護自己的樹幹漸漸年老曲折，留出了外面世界的1角，而我只能使自己更獨立與強健，才能反過來保護那些曾經爲我遮風避雨的人。

因而我終究明白了何謂家風。它對我來講，是父母無言的愛，是幫助我自立於世上的、來自尊長半生的經歷，更是我將會教於下1代，給予家更好傳承的風氣。

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家訓，家風，顧名思義，都是圍繞着“家”這一字展開的。家風，影響着孩子的健康生活，一個家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風。家風是每個家庭從老一輩哪裏傳承下來的美德，多多少少都會有祖輩的影子，而家訓，更能體現出一個家庭的嚴謹、認真。

建設好的家風、家訓關鍵在於家長，家長要首先成爲建設家風、家訓的有心人，只有家長做好了，那麼兒女也會潛移默化的形成良好的品質。培養好的'家風會使整個家庭受益，因此，家長一定要爲子女樹立良好的榜樣，做好模範作用。

家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、全家的發展有着重要的作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等，家訓屬於家庭美德的範疇。一個家庭的家訓相當於一個國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。

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每個家都有不同的家風家訓。良好的家風家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風家訓，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。

記得有一次，同學約我出去玩，時間是週六的`早上九點，地點是先在學校門口集合，然後在去找地方玩，逛街。

我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因爲我每次回到家，媽媽就會跟我說：你週末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候，那個同學又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這裏，我想：又不只是我們兩個人，人這麼多，應該沒事吧，我就答應了。到了週五我回到家，在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。

這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間裏躺在牀上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不着。不知道過了多久，我還是抵擋不住睏意睡着了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎麼說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經約好了，人不可以失信，而且又有那麼多的同學一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是要小心啊，快點回來。”聽到媽媽這麼說，我很開心，不只守住了和同學的約定，又沒有欺騙任何人。

還記得有一次，數學作業萊什批完發下來，我打開一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開心，一遍又一遍的看着這張作業，忽然，我發現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說一下，但是又一想，如果改過來，那我就一顆星也沒了，但是不和老師說，我心裏有不舒服。

在我糾結的時候鈴聲響了，這節課剛好是數學課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時候，是讓同學到黑板上去寫，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時候，我還是遵循內心的意願，我和老師說了一下，老師看了看，確實是改錯了，但是老師不但沒有減掉我的星，還表揚了我的誠實。着兩件事到現在還記憶猶新，它時刻提醒着我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。

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記得之前央視有1個走基層的節目，記者在大街上詢問來來常常的：“你的家風是甚麼？”那時我也在思考這個問題，現在才覺得，我們家的家風雖然沒有甚麼條條款款，更沒有慎重地銘記在書上，但經過歲月的沉澱，尊長對晚輩的教誨，這個家庭已無形當中構成了家風，並對每一個大人和行將成年的孩子，產生了10分深入的影響，比如我。

不知從甚麼時候開始，我的媽媽變得10分“多愁善感”起來。那天，也是這樣悶熱的`晚上，面對1摞摞試卷，我將頭重重靠在椅背，感覺到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下。“你該不會學好了吧？”我能想得到在客廳裏看電視的媽媽將頭探出來，那審視的眼光和將老花鏡摘下的動作。

“嗯——”我敷衍地從鼻腔裏發出1個音節。然後氣氛便安靜了下來，只能聽見電視隱模糊約傳來的喧鬧聲，而我只能將脖子垂下來，盯着桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、煩躁不安的小蟲子看。恍如寂靜了很久，客廳裏又傳來我媽低低的聲音：“你現在這模樣真叫我擔心。”我覺得我轉動筆蓋的手抖了抖。我不自覺的轉頭向客廳看去：爲了不把蟬招來，客廳裏沒開燈，電視機或明或暗、色彩變化不1的光線投射到我媽臉上，讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下，終究調小了音量，使得她的聲音在空空的屋子裏格外清晰，“我年紀這麼大了，你以後怎樣辦？”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉回來，手下1不留心，蟲子飛走了。

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每一個家庭都有每一個家庭的家風，有的是熱情之風，有的是友愛之風，還有的是誠信之風……這次我就來講講我們家的家風——誠信之風。

記得在前段時間，學校準備舉行一年一度的長跑比賽，我十分開心，因爲我被老師選去參加比賽！但我心裏也有點緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽抹黑了，怎麼辦好呢？就在這時，我突然想起爸爸曾說過的一句話：“機會總是留給有準備的人。”所以一放學我就去跟爸爸說，爸爸聽了，答應星期日帶我去體育館練習跑步。

到了星期日，當我睜開眼睛的時候，“咦，爸爸怎麼沒來叫我，該不會忘了？”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來爸爸已經在客廳等我了。我說：“爸爸，我還以爲你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說：“我答應你的事情怎麼可能忘記呢？我們做人要講誠信，答應別人的事不管怎麼樣都得做到。”聽到這裏，我的心裏暖暖的，也暗自以爸爸爲心中的'榜樣……到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動。

轉眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關節都打開，還慢跑了一圈。

等比賽開始的時候，我就按爸爸教我的方法跑，結果我跑起來不會很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來的，是因爲我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。

就這樣，我一直把這件事留在心裏，也把我家的家風永遠地記在了心裏。

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隨風潛入夜，潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來源則是來自於我們家的家風家訓。

我有一個姐姐和一個弟弟，從小媽媽就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，姐姐要讓着弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時候我們會打打鬧鬧的，但是絲毫不會影響我們之間的感情，因爲我一直都記得媽媽說的一家人就應該相親相愛，這就是媽媽的家訓——相親相愛。

爸爸經常不在家，一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然後詢問我們最近的情況，比如說：學習怎麼樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題，然後就開始對我們灌輸他的思想。學習一定要認真，雖然說學習不能決定一切，但是如果你連學習都掌控不好，你如何掌控以後的工作，以後的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽得很認真，弟弟一直看着爸爸，而我好像只記住了爸爸當時說話的感覺，真正聽到耳裏的話就是要認真學習，這就是爸爸的家訓——刻苦學習。

國有國法，家有家規，奶奶每次要開始跟我們講道理的時候，這就是她的開場白，我們家人每次聽到這句話都會心一笑，默默的找個小板凳坐下來，靜靜的聽着奶奶的`家規。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上，看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了，不過還好，我看到你們三個都看到了桌上的錢但並沒有人去動它，所以這一點是值得表揚的，做人就應該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個錢是在你家的，但是那個錢它不是屬於你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然後奶奶就繼續說，我們做人就是一個良心，如果連良心都沒有了，那這個人活着也沒有什麼意義了，你們知道嗎？我們再次同聲回答：知道！然後這節課就算是結束了，奶奶愉快的起身離開了，我們大呼一口氣，結束了。這就是我們家一直在堅持的家風——誠實善良。

我們家的家風就像一縷清風緩緩吹來，潛移默化當中讓你把這些家風家訓熟記於心，並且真正按照這樣去做。