法律伴我成長的優秀徵文600字（通用38篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到徵文的身影吧，徵文具有標題醒目，讓人一目瞭然的特點。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢？下面是小編整理的法律伴我成長的優秀徵文600字（通用38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

法律伴我成長的優秀徵文 篇1

爲了提高我們學生的安全意識，學校專門組織了一場安全知識講座。下午第二節課後，我們班同學爭先恐後地搬起凳子，拿起筆和本子，就往教室外面跑。走廊裏早已是大隊人馬你擁我擠了，好不容易出了教學樓，往遠一看，操場上更是人山人海。

“今天，我和大家坐在一起，來說一下我們身邊的安全隱患，讓我們認識法律，懂得如何保護自己······”這是市公安局局長爲我們講的一段話，三言兩語就把我吸引住了。接着他爲我們講述瞭如何保護自我安全，應該遠離哪些不良習慣，如何防身，有哪些措施。他不時地講一些案例，生動形象，讓我真真切切感受了到自我保護的重要性。

記得在電視法制欄目，看過這樣一個故事:一位14歲的初中生，在網吧泡了一天一夜玩遊戲，越玩越興奮，不回家，不休息，正玩得起勁，左眼突然看不見了，到醫院檢查確診眼角膜脫落，眼睛瞎了。父母既傷心又心疼，他自己更是追悔莫及，這是多麼慘痛的教訓。生命，屬於我們的只有一次，想想身邊真的有很多同學沉迷遊戲，虛度年華，不僅傷害了自己的身體，而且傷了親人的心，這樣做有什麼意義呢?還有的同學爲了幾塊錢去搶劫，有的爲了給朋友出氣打架拿刀傷人甚至打出人命，有的和社會上的壞人混在一起吸菸喝酒偷偷摸摸的······人一旦沾染上不良習慣，後果真是不堪設想。

年華似水，我們怎麼能讓青春就這樣毫無價值地付諸東流呢?

珍惜自己的生命，尊重愛護他人的生命，讓我們在心中樹立起高高的道德之牆，做一個懂法守法的好少年。

法律伴我成長的優秀徵文 篇2

提到學法、懂法，我們有些同學總是不以爲然，他們想，我又不會像壞人一樣地去偷去搶，我又不去幹那些違法亂紀的壞事，我學什麼法？其實法就在我們身邊，他和我們的生活息息相關。說不定，你稍微一大意，就有可能犯法了，當然你和你的家人就會爲你的行爲付出慘痛的代價。

這天，我要沉痛地告訴你一個發生在我家附近的故事，想透過你讓更多的同學明白：我們的一些危險行爲，比如玩火其實也是違法行爲，也可能會造成嚴重的危害，釀成巨大的杯具。

事情是這樣的：

我的一位同學在十歲生日那天，爸爸媽媽給他買了一隻雙層大蛋糕爲他慶賀，那天晚上，一家人點起蠟燭爲他祝福、許願，度過了一個難忘的夜晚。第二天下午放學到家後，那位同學又將沒燒盡的小蠟燭拿出來點燃，在桌上擺成一圈玩。他望着燃燒的小蠟燭覺得好看極了，忽然聽到樓下有同學喊他去踢球，他忙向蠟燭吹了幾口氣就匆匆跑了下去。誰知有幾支蠟燭沒吹滅，一會兒便將桌子上的書籍作業本燒着了。火勢很快蔓延開來，不但燒燬了他家的財物，大火還藉着西北風兇狠地吞噬着周圍的一切。儘管消防隊叔叔奮力搶救，但無情的大火不僅僅燒空了他家，還蔓延到左鄰右舍，造成了巨大的損失。更嚴重的是有一位老奶奶因爲年紀大，行動不方便，沒能及時逃離火海，最後窒息身亡了。我的那位同學後悔莫及，但是已經於事無補了！他因爲年紀小，免於處罰，但是他的父母卻要承擔相關的法律職責。

朋友們，聽了這個故事，你就應明白了吧。平時老師、爸爸媽媽教育我們不要去做那些危險的事，就是一種法制教育。如果我們認真聽從他們的教育，就可能避免犯法。期望你能把這個故事講給更多人聽，讓他們別在重蹈覆轍，好嗎？

法律伴我成長的優秀徵文 篇3

明初的靖難之變既造就了一個雄心勃勃的明成祖，也造就了一個跳火自焚的建文帝。其中是非自由評論，這裏先按下不提，單說一個在整個事件中貫穿到底的一個人物――方孝孺，從他身上所體現的一些東西。

明初藩王的權利過大，建文帝即位就開始着手削藩之事。而方孝孺作爲建文帝所倚重之臣，積極參與其中。這是加強中央集權，鞏固國家統治的大事，也是最合憲之事。用現在的話說，這是憲法賦予的權力。此事上關皇位大統，下系社稷福祉。然而燕王朱棣篡逆大統，破壞了立嗣以長以嫡的規矩，用現在的話講，就是破壞了憲法。故而在成祖攻破南京城後，方孝孺纔會以不奉詔而身死。所以方不是殉於一家一姓一人，而是殉於成憲，是爲了維護制度而死。如此看來，方孝孺並非完完全全的所謂的忠孝奇儒，更不是愚忠之人，乃是中國古代爲維護制度而獻生的典型。

言及制度，不得不說我國古代，尤其是宋代以後的君王制度乃是整個世界封建歷史上最完備、最合理的君王制度。皇帝，作爲一種國家象徵，其的實質權力並不能太大。真正專制的並不是皇帝本人，而是以之爲首的整個文官集團。皇帝受到某種與文官集團所達成的成憲的制約，通過皇權與相權的分立，從而達到維護國家統治的目的。皇權如果在某一代皇帝的手中無限大，那麼他被推翻就成了必然，而且很大程度上會導致國家的傾覆。

由此可見，我們國家自古便有着完善的憲法制度和深刻的法制意識。而現代的法制意識也將隨着時間的推移而逐漸深入人心。所以，那些通過證明中國古代缺乏法制意識從而企圖說明現代中國法制意識普及不可能的說法，是完全不值得考慮的。

法律伴我成長的優秀徵文 篇4

一提到法律，大多數人馬上想到的，就是犯罪，卻無從想到法律是我們的保護神，沒有規矩，不成方圓，法律的出現，就是爲了保護我們的人人身安全及自我權利。法律多麼重要，如果沒有法律，這個世界將會混亂不堪。

假設一

在《未成年人保護法》中，明確規定，未成年人禁止進入網吧。而即使這樣，仍有未成年人進入網吧，假設沒有法律的這條規定，會有多少人沉迷於網絡，走上一條不歸路，會有多少父母唉聲嘆氣，卻只能望洋興嘆。網絡上神更傷身，某一初二男生因在玩遊戲時，激動過度，當初猝死。而如果沒有法律，這樣的悲劇又將重演多少次。

但我們有法律，促使悲劇不再重演。

假設二

某超市李，警報器響了又響，一個個顧客被搜身，卻始終沒有查出什麼，顧客們只是一個勁的抱怨着，但爲了配合工作，並沒有拒絕。只有他，拒絕了搜身，義正詞嚴的說：“你沒有資格搜我的身，我沒有拿什麼東西，他們也許也是這樣，那麼這樣做，無形中侵犯了人身的權利及自由。”警衛一言不發，只是把警報器關掉進行修理了。假設沒有法律中規定的這一條規定，將會有多少顧客，被認爲是小偷。

但我們有法律，促使人們有自我權力。

假設三

電視上，總播放着一些犯罪者敢做不敢當的事例，但終竟濤不過法律的制裁。可謂“法網恢恢，疏而不漏”。罪犯們得到了應有的報應，爲受害者的家人，有了適當的答應。如果沒有法律，罪犯們就可以肆無忌彈的犯罪，卻不會得到任何懲治，肆意妄爲。

但我們有法律，促使殺人償命，欠債還錢的天理存在。

因爲有了法律，我們可以健康成長；因爲有了法律我們自由自在；因爲有了法律，讓壞人罪有應得。

法律我們最偉大的保護神!

法律伴我成長的優秀徵文 篇5

說到法律，想必大家都不陌生，但是每年又有多少青少年觸犯了法律呢，法律是威嚴的，任何人都不能冒犯它。

其實，遵法守法也是爲了保護我們的生命，我們只有學習法律知識，明確法律賦予的權利，才能學會依法保護自己的生命健康權。

我國在憲法、民法、經濟法、刑法、環境保護法、食品衛生法、藥品管理法、道路交通安全法等法律法規中都對保護公民生命健康權作了具體的規定。

我國民法通則規定，公民享有生命健康權，並且將公民享有生命健康權規定在身權利首位；消費者權益保護法也將消費者的人身、財產安全不受侵犯的權利排在消費者九項權利之首；未豐年人保護法規定，國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。

我們作爲一名中學生，就應該遵紀守法，珍惜受教育權利，履行受教育義務。

每年都會有許多青少年輟學，其中絕大部分都是自己厭學所導致的，他們不知道，教育能爲人一生的幸福奠定良好的基礎。在科學技術迅猛發展、人類知識急劇增加、社會競爭空前激烈的形勢下，一個國家的公民只有通過接受教育，才能掌握知識，增長才幹，豐富和完善自己，才能獲得良好的就業機會，享受現代文明，可以改變我們的命運，我們應珍惜受教育的權利。

可見，法律時時在我們身邊，法律就像一張無形的大網，每個人都逃不出，但每個人又都受到了法律的保護。

法律其實就在我們身邊，讓我們做一個遵紀守法的好公民，讓我們在法律的藍天下沐浴溫暖、祥和的陽光、讓世界充滿愛！

法律伴我成長的優秀徵文 篇6

假期，認真看了法律連連看，收穫挺多。法律是什麼？法律，是一雙懲惡揚善的火眼金睛，明辨是非；法律，是做人道德的一根準繩，衡量對錯。任何一位公民，只要你觸犯法律，必將受到受到的嚴懲。

但是，有許許多多的青少年卻對法律不理不睬，十分輕視。我們作爲學生，務必從小就有良好的法律意識，讓違法亂紀，無視法律遠離我們的成長道路。

我以前在電視上看到這樣一則新聞：13歲的男孩費小林是江蘇省一個小村莊的村民。由於父母年邁，家庭貧困，他沒有得到良好的家庭教育。自小就被父母驕縱的他，爲了上網，吃喝玩樂，從六歲開始就偷家裏的錢。小學六年級輟學後，更加無人管教，一步步滑向罪惡的泥潭。一天，電視臺播放了一則綁架勒索案，綁架者綁架並殺害一個有錢孩子，敲詐勒索19萬美金。這則案例帶給費小林“靈感”爲了搞錢，他開始預謀……過了不久，費小林用欺騙的手法，將同村小夥伴小龍騙到村西楊樹林，用繩子勒小龍頸部致其死亡，並挖地埋屍，然後攜帶小龍部分衣物離開，準備伺機想小龍父母實施敲詐。最終小龍因爲觸犯法律而遭到嚴懲。不但毀掉了自我的完美前途，也毀掉了一個家庭的完美前景。

其實，犯罪如一窪深深的泥潭，如果陷進去，就只會越陷越深，最後被淹沒。犯罪也如一朵帶刺的玫瑰，雖然妖豔迷人，香氣撲鼻，但卻會讓我們流血受傷。犯罪後難逃法網。扼殺生命，最後換來坐牢淪爲囚犯，甚至一命換一命判爲死刑……所以，我們知法、懂法、用法的好習慣要從小養成。和法律交朋友，與犯罪做鬥爭。讓神聖不可侵犯的法律作我們的保護傘，讓法律永存。創出屬於自我的一片廣闊藍天！！讓法律伴我們成長！！

法律伴我成長的優秀徵文 篇7

法律，用它那火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。可有些青少年卻輕視法律的作用，沒有真正意識到法律的重要性。據統計，在上海14—16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64。2%記得，那一天打開《法律知識講座》的頻道後，看到了一起驚心動魄的青少年犯罪案例。韓某從7歲開始和爺爺一起生活，當年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐，經常給他買水果等好吃的，有時還給一些零花錢，關係非常好，如同祖孫一般，韓某變成了老人家的常客。13歲的韓某3月12日11時許，來到來人家玩時，恰巧看到老人正在數錢。韓某見錢立生殺機，趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏，搶走現金1000多元。當他要離開時，發現老人還吐着哈氣，便用繩子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然後將老人的屍體從東屋拖到西屋，頭朝下扔入水缸中，並用棉被幹好逃走。韓某將1000元用來在縣城朝陽鎮買了兩套衣服和一雙鞋子。當晚回家後安穩的睡了一覺，第二天早晨若無其事地上學，在學校被警方帶回警局。

沒想到一個青少年爲了錢，竟會把身邊最親的人勒死！

作家劉青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”我們雖然還沒走上社會，但一定要走好每一步，把法律銘記在心，否則，一點觸犯法律，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾。法律就像一個程序，只要人們按照這一程序運行。生活就更加安定和諧，社會經濟也會更加有序發展。

法律伴我成長的優秀徵文 篇8

法律是人們生活中不可缺少的部分，如果沒有法律，那就像遊戲沒有規則，那這個遊戲就沒有任何意義了。如果沒有法律的約束，那人人都可以搶劫、放火、把人打成重傷，甚至殺人。

法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什麼可以做的，什麼是不可以做的，哪些行爲是合法的，哪些行爲是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現的。法律所具有的明示作用是實現知法和守法的基本前提。

日常生活中，很多法律故事就在我們身邊發生。一天下午，我到校園裏上學，卻發現我的好朋友孫某某遲遲沒到學校，雖然她每天下午約一些同學騎車上路，到校有些晚，但是第一節課上課前她都能到校。可現在第一節課都快下課了，她怎麼還沒到校呀！本來我想和她一起騎車上學的，可是媽媽不同意，說：“你的騎車水平還不太好，和同學一起騎車上路太危險了，不行，不行。”所以我只好讓媽媽騎車把我送到了學校。

下午第一節課過去了，可孫某某還沒到校，突然，我看見王某某向黃老師比劃着什麼，過去一問，原來是孫某某和王某某騎車上學，王某某看見孫某某沒有穿校服，變提醒他穿校服。孫某某準備下車拿校服，自行車壓住她的腳，使他前進不了，後退不行，便一下子摔倒了，導致她左胳膊骨折。我國法律規定，未滿十二歲兒童不能騎車上路。

生活中處處有法律。要想真正做一個守法的公民，就必須要多學習法律知識，自覺依法辦事，不做違法的事情，用法律武裝自己的頭腦。正所謂“不以規矩，不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂。因此，我們要做一個懂法、守法、愛法的好少年！

法律伴我成長的優秀徵文 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們演講的題目是《法律在我們身邊 法律伴我們成長》。12月4日一個特殊的日子——中國法制宣傳日。在這個特別的日子裏，社會大家庭裏，我們每個人如何約束自己、規範自己的行爲呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恆不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行爲的社會準則。同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行爲是否觸犯了法律；當你受到不良行爲侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作爲新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、爲一點點小事動手動腳；有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師；更有甚者，有些同學張口閉嘴都是髒話，無故曠課，進網吧，玩遊戲，還故意破壞公物等等，這些行爲都是違紀甚至是違法的。

一天中午，在學校附近，江雪和幾個女生每人買了一支冰棍兒吃。

當天晚上，江雪覺得肚子有些疼，瀉了好幾回。第二天，江雪聽說那幾個吃冰棍兒的女生都瀉了肚子，於是，她們議論起來：“準是那冰棍兒變質了！”

放學後，她直奔那個冰棍車，開門見山地說：“阿姨，您的冰棍兒變質了，不能再賣了，昨天我們吃了都鬧肚子了。”

“淨瞎說！我的冰棍兒從來都是好好的，你們不定吃了什麼東西才鬧肚子的。”

阿姨毫不客氣，把江雪轟開了。這時，一羣小同學跑過來，都要買冰棍兒。江雪急得大叫：“她的冰棍兒壞啦，吃了會拉肚子！”可在阿姨的鼓動下，半信半疑的小同學還是把冰棍兒塞進了嘴裏。

看到這樣的情形她決定不僅自己再也不吃變質的東西，還要保護同伴們不受傷害。 第二天放學的時候，江雪請一個好朋友幫她買了一支冰棍兒，她立即向工商管理所走去。學校組織體驗教育活動的時候，江雪來過這裏，知道這兒是代表國家依法管理市場的，也是保護消費者利益的機構。她直接來到了商檢科，把發生的事情一五一十地講了一遍。工作人員立即忙開了，一會兒便檢驗出那支冰棍兒有許多病菌。他們表揚了江雪，說：“一個小學生能有這麼強的自我保護意識，真了不起呀！如果消費者都像你這樣，大家就不會受害了。”

在工商管理人員的有力證據面前，那個阿姨低下了頭，承認了非法自制冰棍兒的事實。江雪在自己和同學的消費權益受到損害時能挺身而出，勇敢的和不法商販作鬥爭，最終巧妙的藉助法律武器，保護了自己和同伴

“才5塊錢就要判刑呀！”當記者向幾個中學生談及下面這個案例時，幾乎每個學生都表現出了驚訝，他們都不理解：區區5元錢怎麼會觸及刑法呢？

2004年1月20日凌晨零時許，在銀川市某中學上高三的王某某等四人在某網吧碰面，其中馬某提出“弄點錢”上網，其餘三人表示同意。四人來到興慶區麗景街交警二大隊附近，將路過此處的郭某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現金5元后逃離現場。案發後四人相繼落網。法院認爲四被告行爲構成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、並處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、並處罰金4000元。因在緩刑期內，他們爲此失去了寶貴的高考機會，但悔之晚矣。

在採訪中，和這四名被告一樣的很多未成年人對於法律常識都是一知半解的。在他們心裏，法律離他們很遠，有人甚至認爲他們的一生都不會和法律有任何關係。在這種近乎於法盲的狀態下，犯罪便有了滋生的條件。

法律伴我成長的優秀徵文 篇10

法律是神祕的、威嚴的、崇高的、神聖的。法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行爲。正是由於這個規範的存在，使得這個社會變得有序，人民的權利得到了應有的保障。

法律如同一艘在大海上航行的船，在船內活動的空間是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰！如何做到遵紀守法呢？我們首先要從瞭解法律開始，做到以後我們還必須要遵守法律，作爲一個遵紀守法的學生，我們應該嚴格要求自己，規範自己的行爲，在校園裏，我們應彎腰撿起地上的瓜皮紙屑，在生活中我們應盡力的去給予他人一些幫助，在課堂上，我們應該認真聽講，積極發言，認真做好課堂筆記，在課後，我們應認真複習，積極完成老師佈置的作業。

作爲一位路人，我們也時要遵紀守法。路上沒有人過馬路，於是汽車司機們的內心產生了矛盾，我們到底闖不闖紅燈呢，於是就產生了一部分人仍然遵守法律不闖紅燈，而另一部分人則抱有僥倖心理認爲自己不會被抓住，你逃得過一千次，一萬次，但你總有一次會被發現，最終難逃法網的懲罰。到那時他們將在莊重的法庭上，等來最後的判定，耳朵裏聽見的便是一個人的懺悔，眼睛裏看見的便是一個人的悲傷。既然是一個觸犯了法律的罪犯，那麼法律一定會嚴懲，法律給他的這次教訓，也許會讓他開始重新做人。

“法網恢恢，疏而不漏。”法律從不冤枉好人，也不會遺漏任何一個壞人。法律面前人人平等，它是公正無私，懲惡揚善的代名詞。有一個大學生酒後駕車，在學校裏，耀武揚威沒想到撞死人了，還有多人受傷，這個大學生被老師和領導們叫去談話，可他卻神氣十足地說：“我爸是國家幹部，有本事你來抓我呀！”最後領導們還是去告了他，這個大學生沒有逃掉法律的懲罰。即使你們的父母官再大，在法律面前都沒有任何用處，只要犯了法就會受到法律的懲罰，“王子犯法與庶民同罪”嘛。

社會上有些人爲了多賺錢，到小區裏，馬路上偷了井蓋，在公共廁所裏偷紙巾或者偷走公共器材，這些行爲不但是犯法的，同時也是沒有道德的行爲，“不知榮辱乃不能成人”這個是千百年前的古人，流傳下來的至理名言。從中我們要以小見大，一個人一旦道德敗壞，那麼他就很可能會做違法的行爲，所以我們要有好的修養和道德。

法律是正義之火，法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律，國家才能長治久安，因此我們要做知法懂法，守法，用法，的好公民。

法律伴我成長的優秀徵文 篇11

法律對於任何人來說都是一種保護，但對於我們青少年來說更是一種保護，我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草，稍微一不給我們澆水，我們就會枯萎。

下面我就給大家講一個關於青少年法律的故事，故事的名字就叫《經常曠課不應該》。

李力是小學六年級的學生，自從爸爸媽媽離婚以後，他就和奶奶生活在一起。李力本來就對學習感到吃力，以前有爸爸和媽媽輔導還好一些，現在文化水平低的奶奶根本在學習上不能輔導李力，李力的成績越來越差。尤其是英語課，李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學校上課，後來李力想，乾脆不去了。早晨揹着書包對奶奶說上學去了，到了中午學生放學的時間在回家，其實是在大街上的網吧呆上一中午，他和他的同學說，奶奶病了需要照顧幾天，叫他同學和老師請假一星期。其實，奶奶根本就沒有病。李力在這星期裏認識了社會上品行不良的人，並與其“哥們”相稱。從此以後經常和他們在一起抽菸，喝酒，賭博，看黃色錄像等等。

有一天他的一個哥們對他說：“我看小剛這人不順眼，你去教訓教訓他”，李力爲了表明自己的所謂“義氣”就說：“爲了朋友我可以兩肋插刀。”當晚，李力在小剛回家的路上對小剛一頓暴打，看見有人來才倉皇逃跑。

從此李力打架鬥毆，走上了一條不歸路。

我們青少年分辨是非的能力弱，很容易被引誘而誤入歧途，我們絕不能向李力學習，當然更不能和品行不良的人交朋友，我們一定要從小養成遵紀守法的好習慣。

法律伴我成長的優秀徵文 篇12

“ 法律 ” 這個詞對於我們小學生來說或許有些陌生，甚至有些高高在上的感覺，我們常常會問： “ 小學生又不會犯法，需要懂法嗎？ ” 但老師的回答常常是：遵守法律是每個公民的義務，小學生當然要懂法。

隨着年齡的增長，我也漸漸的明白，法就在我們的身邊。如果有人要闖紅燈你就要上前去阻止他，這就是交通法，其實我們身邊有許多地方有交通法，如：在十字路口，做到紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；摩托車上只能坐兩個人；自行車要在自行車道內行駛。如果人人都能遵守這些法則，每年還會有那麼多的中小學生死於交通事故嗎？中小學生正處於花樣年華，卻這樣失去了寶貴的生命，逝者已矣，但最傷心的還是他們的父母，白髮人送黑髮人的體會啊！

一個有關報道：北京少年 —— 小新，沉浸在網絡裏，學習成績直線下滑，初中還沒畢業就輟學了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的2000元錢，在網吧裏呆了一個多星期，父親的打罵已經對小新不起作用。小新想到了去偷爺爺的錢，深夜，他來到了爺爺房間，一心想拿到錢的他，慌亂之下砍死了奶奶，砍傷了爺爺，逃了出去，第二天小新來到公安局自首，他說，它最想念的是他的奶奶，如果讓他在上網和奶奶之間選擇，他一定會選擇奶奶。說到這，他痛苦起來。

我們要努力學習科學文化知識，增強法律意識，在生活中以法律爲準繩，注意自己的言行，從我做起，從小事做起，做一個知法、懂法、守法的好公民！

法律伴我成長的優秀徵文 篇13

提到憲法，你會想到什麼?我們對憲法的認知，應該就是：憲法是國家的根本大法，是人民當家作主的法律保障，是國家機關和全體公民行爲的基本準則。其實，說得直白一點，憲法是國家法律體系的基礎與根本，是法律之母。憲法作爲一名偉大的“母親”，涉及到的內容非常全面。可以說，憲法對個人、團體乃至整個國家都有非常重要的影響。而在憲法的受衆範圍內，個人是最小的單位。

憲法就像是人的衣服，和人有着密切的關係。憲法是“緊身衣”。遠古時期，隨着社會的發展，人們懂得了何謂“羞恥心”，不再赤身裸體，於是用草、樹葉等植物遮擋身體，這實際上是一種自我約束與自我管理的表現。而在當今，憲法充當了“自律”這一工具，幫助人們認識到以法克已的道理。曾經，市面上流通着多種不合格的商品，但隨着食品法律體系的完善，不良商家不敢在“老虎”的眼皮子底下做小動作，就這樣，食品安全得到了保障，這頭威嚴的“老虎”正是憲法的化身!

憲法是“修身衣”。古人曾提出“修身爲本”的思想，可見，修調、修習自己的身體與心靈對人的思想品德、行爲素質具有重大意義。走在街頭，隨便詢問幾個行人“社會主義核心價值觀”的內容，幾乎沒有答不上的。有內涵、有遠見的文化思想觀念正在影響人們，使我們身心兼佳、氣質不凡。加強社會主義精神文明建設，發展社會主義教育與文化事業等具有先進性的事業，加強了中國的文化教育與思想理念。

憲法是“防身衣”。在很多時候，憲法能夠牢牢地保護我們。有了憲法，我國公民的言論自由權、人身自由權等權利才能得到保障。有人說，法律是一堵約束的牆，有了法律意味着失去了諸多自由。但是，我們換個角度想，正是因爲憲法的威攝與莊嚴，才爲我們震懾了罪惡，打開了文明的聖殿。若你買完東西出超市時，警鈴響了，你被保安誤認爲是小偷，被要求搜身，這時，你可以理直氣壯地拒絕該要求。因爲這是憲法賦予你的權利，賦予你的尊嚴!

“一家仁，一國興仁;一家讓，一國興讓;一人貪戾，一國作亂。”這句古文放在今天來講，強調了家庭和個人對國家發展與憲法的重要影響。憲法作用於人類，同樣，人類反作用於憲法，亦是如此。

所以我們應當學憲法、講憲法，加強對憲法的認識、理解與運用，做一個品德俱佳的新世紀青少年，爲祖國貢獻自己的力量。就像一句話所說“當我們一個又一個人變得更好的時候，你什麼樣，中國就什麼樣”難道不是嗎?

法律伴我成長的優秀徵文 篇14

法律，給我們帶來了莫大的幫助，假如沒有了法律，我們現在美好的生活是不會有的。

我記得在一個無比炎熱的夏天，我上三年級，那天發生的事情，讓我記憶猶新。中午，我與朋友跟往常一樣走在回家的路上，看見在一個小巷裏，有兩名男子和一個小女孩不知在說什麼。走近看了一會，才發現事情的真相是這樣：小女孩她放學後在等她的爸爸來接她，等了一會兒，累了，就在這個小巷的椅子上等。然後，這兩名男子就走過來，說：“小姑娘，我們是你爸爸的同事。你爸爸中午還要開會，就讓我們來接你”“你們跟我爸爸一樣都是司機嗎”小女孩問。“當然了”。其中一名回答。小女孩想：他們兩個一定是人販子，我爸爸根本就不是司機，而是醫生。一定要跑到外面求救。誰知，就在她剛想衝出去時，一名男子就已經抓住她的手，並不懷好意地說：“跟我們回家吧，小姑娘。”她一聽，直接往男子手上狠狠地咬了一口，接着就往人羣裏衝，兩名男子也衝了出來，一直追着小女孩。她見男子還追過來了，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，她看見了一名陌生的男子，就對着他說：“爸爸，你終於來接我了，我都等你好久了。”兩個壞蛋見了，嚇得掉頭就跑。然後，那名男子疑惑地對女孩說：“小朋友，我不是你爸爸呀，你爲什麼這樣叫我呢？”她一邊啜泣一邊說：“對不起，叔叔。剛纔有兩個人販子要抓我，我跑出來的時候也想不出其他的辦法才這樣做的。”男子聽了，又說：“小朋友，那你以後要小心呀。以後再遇到這種情況，要及時報警，記住了嗎？”女孩點了點頭，就向家的方向走去了。今天這件事讓我受益匪淺，幸好女孩機智聰明，要不然，她的生命就在這“畢業”了。

“法”就在我們身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、尊法、用法”，當一個真正的好公民。

法律伴我成長的優秀徵文 篇15

對於“法律”這個詞，我是既熟悉又陌生。熟悉的是在上小學時，我就會觀看關於“法律”的電視節目；陌生的是我並不十分了解並能夠運用它。

大家都說現在是一個法治社會。的確，有了法律，國家纔會有秩序，社會才能安定。有了法律，那些犯了錯誤的人才會受到懲罰，才能激勵人們上進。有了法律，人們纔會有自己行動的指南，規範自己的行爲。

舉一個我在五年級電視上看到的有關法律節目，也是涉及到親情的節目。那是在春節來臨之際，大家都在喜慶洋洋、歡歡喜喜過新年。一個沒了丈夫的七旬老人竟無人陪伴。是因爲她沒有兒女嗎？不！這位老人有五個兒女，均已成家。是什麼讓他們在春節不管家中老母，讓她一個孤苦伶仃呢？竟是因爲老人的遺產，還有他們的自私。不知廉恥！更可恨的是她的幾個兒女在面臨贍養老人的時候，相互推諉，以各種芝麻大小的理由推脫。那時的我也正好和媽媽處於“冷戰”中，看到此情此景。我也反思自己的行爲，我吃父母的、穿父母的。父母供我上學。我卻因爲媽媽不讓我買一件在同學中比較流行的上衣，跟媽媽反目成仇，把媽媽當成敵人。她叫我，我不應她。她煮的飯我不吃。我躺在客廳沙發上看電視，她在廚房忙碌着。這時我不禁捫心自問，我這種行爲是孝順嗎？發展下去，我會不會像那五個兒女？這時，我竟有些慚愧。

節目裏也提到關於孝順、贍養老人的法律知識。法律規定子女對父母有贍養扶助的義務，《中華人民共和國老年人權益保障法》、《中華人民共和國刑法》都有明確規定，拒絕贍養老人情節嚴重可處五年以下有期徒刑、拘役或管制。可見贍養老人不僅是道德層面的義務，更是法律規定的強制性義務。

我聽了節目的嘉賓的介紹，反思一下自己的行爲，雖然我現在還沒有能力養活自己，更不用說贍養父母。但我沒有能力都已經這樣對待媽媽，如果以後我有能力，那會怎樣呢？這個問題我不敢想下去。因爲我怕，我怕。其實我是愛媽媽的，沒有媽媽在，我的心空蕩蕩的。雖然她在廚房。不行，我要跟媽媽和好，這種感覺從來沒有這樣強烈。我就直衝到廚房，叫了聲媽媽。我們母女和好如初。

感謝這個節目，感謝節目的法律講解。是法律讓我清醒，找回了那份愛，是法律讓我明白，肩上還要有一份沉甸甸的責任。有了法律伴我成長，悲劇將不再重演；有了法律伴我成長，生活將變得更美好。

法律伴我成長的優秀徵文 篇16

從每個人生命開始到生命結束，都會受到它的約束，它就是——法律。從一個人哇哇落地的那個時刻起，法律就一直陪伴在我們左右。法律看不見，摸不着，卻又無處不在，人們時時刻刻都要將法律牢記在心，一定要知法，懂法，守法，也不能讓別人侵犯自己的合法權益，但更不能違法，甚至犯罪。

最近，一則廣告在電視臺熱播：一隻母雞媽媽帶着三隻小雞寶貝在田野中散步。突然，在他們的身後出現了一支棒棒糖。走在最後的小雞沒能夠抵得住誘惑，朝着棒棒糖的方向走了過去，就在走到棒棒糖的旁邊時，一個大鐵籠從空中墜了下來。顯然，他是中了壞人的圈套了。這裏的小雞代表了就是我們未成年人，未成年人作爲社會中的一個弱勢羣體，社會大多數時候爲我們提供了一個良好的氛圍和環境，但社會也有不美好的一面，侵害未成年人的現象時有發生：綁架，勒索，敲詐……因此，作爲社會中的一個弱勢羣體，我們更要培養我們對是與非，美與醜的認知和辨別能力，學會依照法律維護自身的合法權益。

母雞媽媽和另外兩個小雞繼續向前走，遇到了一個大水池，母雞媽媽和其中的一隻小雞跳了過去，但第二隻小雞卻掉入了池中，從中我們知道作爲未成年人的我們，應該加強自我保護的能力。只有這樣我們才能維護生命健康權，生命健康權是人身權利中最重要，最起碼的權利。離開了生命健康權，其他權利只能是一句空話。因此我們要學保護自己，學會用法律“武裝”自己，是自己的人身安全不受到侵害。第三隻小雞也難逃厄運，在不經意間，他就被天空中的老鷹給叼了去。未成年人由於生理和心理均未發育成熟對事物的認知水平和行爲能力都有一定的侷限性其權利更易受到忽視甚至侵害。因此我們更加要學會防範自己，學會依法保護自己。

很顯然，這三隻小雞都代表的未成年人，法律是平等的，未成年人也不例外。生活是美好的，且有法律爲我們護航。所以，我們要更加學會依法保護自己，學會保護自己的合法權益，運用法律知識讓我們的青春健康、快樂的成長。

法律伴我成長的優秀徵文 篇17

在那熟悉的音樂裏，我每日必看的節目《今日說法》開始了，剛開始主持人撒貝寧還是乏味地調侃着，說着說着，就進入了這次節目的主題……

法律，這個知識是簡單易懂的，又是讓人最難懂的，它能將善、惡兩界分開，任何邪惡的物質都逃不過法律的制裁，只有法律，才能讓他們得到應有的懲處。

爲什麼有人明知他會受到法律的處罰，但還是去做這種昧良心的事呢？是地位、金錢等誘人的“魚”讓他們而瘋狂，有人爲了得到這些東西，不惜一切代價，用盡一切的手段。法律他們不能制止這些人，只能說明法律它不能深入到每人心裏，如果這樣的話，要法律還有什麼用呢？只要警察將一個一個的案子破了，將罪犯關進牢裏就行了，這種程序根本毫無代價，之後還會有更多的人去違法，我覺得人們現在最應該做的，就是讓法律深入到每個人的心，讓誰都有一個純潔、美麗而又善良的心。

但是，法律做不到，它能做到只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質，需要人來發揮它的價值，如果要做到我說的那樣，還是要人來實行，只有人，才能讓法律變得更完美無缺，才能讓法律活起來！

只要法律活了起來，能讓每個人都信任法律、相信法律，這個世界就會變得太平起來，不會再有邪惡存在這世上，到時，將會一片光明！

法律伴我成長的優秀徵文 篇18

生活越來越注視法律了，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂作一團，矛盾和戰爭不斷。法律應該是約束我們行爲的一種規矩吧，我想就是因爲有了法律，我們的社會才能得以和平吧。因此我們每一個人都要學習法律，瞭解法律，尊重法律。

最近來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數佔刑事犯罪總數的70%以上，其中少年犯罪總數又佔青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一組多麼可怕的數據啊！

在我們身邊，就有一個這樣的例子：有一位男子得知女友與其前男友仍有瓜葛後，心生不滿，遂通過互聯網聯繫女友的前男友，並糾集女友及同夥與對方毆鬥，沒想到此行爲已經觸犯刑律。日前，河西區法院經審理，一審以聚衆鬥毆罪分別判處該男子及其女友有期徒刑二年。

在人們心想：這樣的小事怎麼還會被判兩年？其實，與對方鬥毆就已經觸犯了法律了，所以，我們以後做事都要謹慎，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”就說明了這個道理。

在我們的現實生活中，有的個別學生熱衷於享樂，拉幫結派，打架鬥毆，既揮霍了父母的血汗錢，又浪費了寶貴的時間，不利於學習和健康。其中，不乏有因打架鬥毆釀成悲劇的；還有的同學爲了打電子遊戲、上網吧、吃喝玩樂等，敲詐勒索弱小者。他們並未意識到自己的行爲已經觸犯到了法律

同學們，法律一直伴我們成長，雖然現代生活富裕了，但是法制還是需要重視，不然沒有法律的生活怎麼辦？大家要認識法律，以上數據真是可怕，如果每個青少年都不把法律當回事，以後誰能管好法律？大家要讓法律進入生活，進入社會，那樣世界就是一個美妙的世界，同學們，讓我們行動起來，把法律的莊嚴投入到學校裏、家裏、社會上，我們相信法律會流傳百世，不會被別人荒廢、我們有了法律，這個世界我們來拯救。

法律伴我成長的優秀徵文 篇19

我已經是小學五年級的學員了，在學習培訓文化知識的另外，法律專業知識一樣變成自身的必修課程。大家儘管很碰巧生活在一個填滿安全、漂亮的國家裏，但務必瞭解到社會發展的安全和睦，是以法律的公平和任何人主動地學法、使用方法、尊法而獲得的。

近期，大家省榆林市米脂縣一所初中放學後中途發生了一起重特大行兇血案，犯罪嫌疑人搶走了九名可憐同學們的珍貴性命。根據這起轟動一時的殺人事件，在汲取悲痛經驗教訓的基本上，也是讓我們院校、父母打響了學生安全和學習培訓法律的敲警鐘。法律離大家並不遙遠，只是法律就在大家每一個同學們的身旁。學習培訓法律專業知識，明白用法律保護自己，另外不損害他人。遵循政策法規是大家每一個同學們的責任和義務。

將來，我一定要把學法、懂法、尊法做爲生活發展的規則。自小學起，從自身學起，把法治教育和品德課放到同樣關鍵的部位。大家現在是少先隊員，長大以後將變成共產主義社會的繼任者，大家應當從今天開始保證：“勿以善小而不以，勿以惡小而爲之”，塑造愛國的人格品行和公平正義的法律觀念。

我將從下列好多個層面學起：一是主動高度重視法制課，積極參加院校的法制安全教育主題活動，把握法律專業知識，維護保養法律自尊和學校的安全性；二是保證尊重老師，團結一致同學們。不利於團結一致，不利於安全性及與法律相違反的事果斷不做；三是維持一定的警覺性，在校內出現不利於團結一致，異常的狀況立即報告老師，防止安全生產事故和違紀行爲的產生。

學生們，使我們颳起一場學法、懂法、尊法的普法教育主題活動。完成每個人知法、每個人懂法、每個人遵法的優良社會發展氣氛；使我們杜絕違反規定、避免違法犯罪的產生；使我們身旁充滿了愛，使大家生活越來越更爲幸福！

法律伴我成長的優秀徵文 篇20

法律，一個莊嚴的名詞。於我——一個初中生，已並不陌生。它彷彿一棵樹，護佑着每個“我”，彷彿一把傘，給予人安全感……

現如今，社會高速發展，亂七八糟的事情層出不窮，人們的思想也逐漸脫離了正軌，作出了過激的行爲。而這時，就不得不由一樣鐵面無私、絕對公正的東西來限制，那便是法。知法犯法固然可恥，但對法一無所知的更是不可取，

這對於我們這個階段身體與心理的迅速發展成熟的時期，學法更是尤爲重要。

這是爲什麼呢？青少年由於年齡和經歷的限制，缺少生活經驗，辨別是非的能力還不強，認真學習法律，能夠促進青少年依法律己，養成遵紀守法的良好習慣，能夠促進青少年依法行使公民的權利和履行公民的義務，依法維護自己的合法權益。所以，在這一時期，學法對於我們是尤爲重要的。

但是，時至今日，由於網絡的迅速發展，許多青少年沉浸於中，無法自拔，整天活在打打殺殺的虛擬世界之中，經常做出一些不良行爲，爲他們的一生抹上了濃濃的灰色……虛擬的網遊世界結出的是現世的惡果。我們不僅是家長的孩子，也是國家和社會的孩子，所以，我們要積極進取，不沾染任何不良習氣，爲社會，也爲自己添上一雙羽翼，不迷戀網絡，保持身心健康。

我們是祖國的花朵，是祖國的未來，青春昂揚的我們在這裏茁壯成長。法律用它那雄大的枝杈爲我們撐起一片順暢的未來之路。相信，在法律的保護下，這個社會將會變得越來越美好的！

法律伴我成長的優秀徵文 篇21

法律伴我成長小時候我有一個要好的朋友，叫“虎虎”。

小時候我經常和他下棋玩。我們下的是象棋。記得有一次虎虎和我下棋，我由於前幾次連贏，漸漸有些驕傲。接下來的幾局我一直輸，虎虎也有些驕傲了。這時虎虎說：“咱們來賭一賭如果這一局你贏了我下次玩‘摔泥鍋’(一種遊戲)的時侯，我就把我的泥巴分給你一點，怎麼樣？”我有一些猶豫。虎虎見我有一些猶豫便說：“那再加5元錢，不過你輸了就要給我5元錢，怎麼樣？”在那時5元錢對我來說已經很多了，不過我聽媽媽講過賭博好像是犯法的。虎虎見我不說話，就問怎麼了。我說媽媽說賭博好像是犯法的，話還沒說完虎虎就說：“膽小鬼!”我申辯到：“我纔不膽小呢。”“不但小就試試呀!”虎虎說。“試就試。”我接到。結果我贏了。我贏了錢很高興一回家就跟父母說，誰知到媽媽不但不高興還把我和虎虎一起批評了一頓。媽媽說；“這是一種不好的行爲……。”

事後我和虎虎再不敢玩類似於賭博的遊戲了。

法律伴我成長的優秀徵文 篇22

大家知道：法律是人類文明的.重要標誌，法律和道德是互相促進，互相補充的。提到“法律”這個詞，就會給人以一種權威、崇高、神祕的感覺。其實，法律與習慣、道德一樣，都給人們做着榜樣。

法律是神聖、神祕、威嚴、崇高的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護着善良的人們；法律，就像天空中無數的星星，指引着人們走向光明的道路；法律，就像齊天大聖，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡。

現在我們生活的社會，有許多社會上的年輕人進網吧。雖然，他們的父母有管過、批評過，但他們還是執迷不悟，覺得沒關係。有些人把家裏的錢花光了，就抱着僥倖的心理出去搶劫、賭博、和別人同夥販賣。可他們有沒有想過，過着這樣提心吊膽的生活，是遲早有一天會被法律制裁的。

我們要遵守法律、做一個合法公民，要用行動去證明：嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學習、生活習慣，樹立法律意識，學習用法，學會用法律保護自己，維護自身的合法權益。提高識別是非能力，學會拒絕不良誘惑，許多青少年因爲法制觀念不強，抵禦誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此爲戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠去。

我們每一個青少年都應該認真學習各種法律知識，一道來遵守並維護法律，讓法律成爲我們成長的守護神，使我們每一個人都能夠和諧快樂地生活！

法律伴我成長的優秀徵文 篇23

法，我們的守護神，說到法，我們人人都能談論一番，各種法律條令多得數不勝數，但我們有誰知道何爲法?

打開新華字典，法的概念一目瞭然，法是由國家制定或認可，受國家強制力保證執行的行爲規則的總稱。經典古語

縱覽四周，法就在我們每個人的身邊。看，如今家庭暴力已不再是問題，各種法律條令相繼出爐。再看，在學校老師打罵學生的行爲極爲少見，再看看，社會上侵犯公民合法權益的行爲也日漸減少，這一切可得歸功於法律呀!

來看幾個具體的例子吧!就拿發生在我們身邊的故事說起。一個品學兼優，在家孝敬父母，在學校尊敬師長的學生，一天他進了網吧，從此沉溺於遊戲、暴力和色情等資料的網站，爲了滿足自己的慾望，他偷錢搶錢，甚至爲了錢而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁!

前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個故事。俗話說：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個例子來說一點兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地幹活，總之一切能幹的家務活老人是全攬，兒子兒媳有時還毆打老人，只正因情緒不爽或做的菜鹹了或沒按時做飯。“虎毒不食子”啊，老人能忍的都忍過去了，繼續過着豬狗不如的生活。好心的村長得知後，拉起老人直奔法院，一張訴狀告到法院，經過法院調查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運用法律武器維護了自己的合法權益。

其實法就在我們每個人身邊，在學校裏，在家庭裏，在社會上，甚至遍佈每一個角落。說說

當老師體罰學生時，當公民的合法權益受到侵害時，當兒女不孝時，當環境受到嚴重污染時……我們都能夠運用相關法律法規制止這些行爲，雖然社會上還經常出現侵犯消費者合法權益的事件，社會上依然存在着一些不和諧的因素，儘管某些法律條令還需進一步完善，但我想只要我們每個人都提高自己的文化科學知識，增強我們的維權意識。我們就必須能夠構建出一個和諧的法制社會。

法律伴我成長的優秀徵文 篇24

法律，是維護社會治安的一個工具，是我們公民的一個保護傘，是我們的權益遭到破壞時的一個維護者，也是我們公民應該遵守的一個法則。這個法則是鐵面無私的，永遠不會因爲某些原因而改變，也不會因爲環境而變動。而遵守這個法則，就是我們每個公民在生活中應該做到的。

我認爲，作爲一個社會的小公民，我們都應該瞭解法律、遵守法律，但是，現在的社會上有很多引誘青少年違反法律的情況以及事件。

遊戲、金錢、、網絡……這些都是可能引誘青少年犯罪的工具，比如說，網絡。

小王(化名)本來是一個品學兼優的好學生，幾乎每年都拿三好學生，一直受到老師和家長的好評，但是在讀六年級上冊的時候，小王再一次偶然的機會中迷上了電腦遊戲，經常逃課鑽進網吧，不眠不休的玩幾個通宵，家長老師都很着急，多次找小王談話，但小王還是抗拒不了網絡的“誘惑”。

因爲去網吧是要錢的，小王花光了所有的零用錢，在網絡的“誘惑”下，他用各種藉口向父母要錢，謊言被拆穿後，就伸手拿父母的錢，之後慢慢演變成了入室搶劫，最後被警方逮捕。

看了這個真實事例，我陷入了沉思，使小王從一個優秀學生變成一個入室搶匪的到底是什麼?是電腦遊戲?社會上的不良作風?還是家長、老師的教育?仰或是他自己?

我覺得，社會上的不良風氣當然對小王有一定的影響，但是，現在的小學生這麼多，喜歡電腦的也有很多，但是有些人卻可以“電腦學習兩不誤”，這是怎麼回事呢?到底是因爲小王本身的意志不堅定，還是這種網絡遊戲對他來說特別有吸引力?

我是這麼認爲的：網絡、遊戲，這些對我們未成年人，特別是小學生來說有莫大的吸引力，但是隻要我們對它們保持“只瞭解，不經歷”的態度，一切就很簡單了。我以前也喜歡一個網絡遊戲，但是後來因爲學習的壓力放棄了它。小王在身陷網絡的時候沒有及時退出，導致越陷越深，到那時，想起來也起不來了。

至於小王演變成入室搶劫犯，我只爲小王惋惜。一個很優秀的學生，竟然爲了網絡這種不真實的東西去毀滅自己的前途，自己的生活，他在用這些不屬於他的錢的時候，會不會知道，他在這個同時，把自己的人生的光明以前途都一起埋沒在了網絡裏?他有沒有想過這是犯法的?

其實，法律是一把雙面刃，當你受到被人的侵犯的時候，這把刃的那一面會幫助你討回你應該得到的，但是你一旦侵犯了別人的利益，那麼這把刃的這一面會讓你爲你所作的一切付出你應該付出的代價!

法律伴我成長的優秀徵文 篇25

法律是我們人人都要遵守的。俗話說“不是規矩，不成方圓”。也就是說任何事物都不能缺少束縛它的規矩，否則就會方寸大亂。

我的身邊就有一些關於未成年人犯罪活生生的例子。幾個初中生沉迷於網絡遊戲中，整天泡在網吧裏。身上的錢花光了，就將罪犯的雙手伸向身邊的人。向未成年人勒索錢財。法網恢恢，疏而不漏，最終這些不良少年逃不過法律的制裁，被送去少年所進行勞教。這真是惡有惡報啊！他們輕視法律，在不良的環境影響下，走上了道德敗壞，違法犯罪的道路。我們作爲世紀的青少年，絕不能像故事中的少年那樣以身試法，觸犯了法規，到時候後悔莫及。

我認爲，現在的未成年人應該學會守法，從小抓起，對不良行爲及時進行預防和矯治。多閱讀《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行爲：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架鬥毆、辱罵他人，強行向他人索取財物，偷竊。故意毀壞財物；進入法律法規未成年人不合適宜進入的營業性歌舞廳等場所，參與賭博或者變相賭博等行爲。

只有做到這些自我保護措施，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和人生價值，遵守法律，讓法律與我同行！讓法律伴我成長！

法律伴我成長的優秀徵文 篇26

“法律”對於這個處世不深的我還很陌生，但是我明白，法律是無處不在的，現實生活中處處都涉及到了法律，人們都懂得了法律，所以人們知道有法律保護自己，從小到“一毛錢”大到“幾百萬”的官司，其實法律一直伴隨着我們的成長。

法律就像是維護正義的天使，它不僅是公正的、嚴明的，它還是莊嚴的、神聖的。法律是大衆的，是不容侵犯的，它不僅維護了大人們的權益，更保護了我們未成年人的合法權利。這樣的案例，在我身邊就發生了不止一件。

她，是我的鄰居，也是我的好朋友。在她12歲的那年，她的父母離婚了，這對於年幼的她來說無疑是個晴天霹靂，那段日子是昏暗的，她離開了自己深愛的家，跟隨着媽媽遠走他鄉，去了一個陌生的地方，她認爲自己失去了父親，她的心好痛好痛，學習也一落千丈，即使這樣，蒼天還是沒有眷顧她，她的媽媽又得了急症，她非常着急的找到了爸爸，希望爸爸幫幫她，可她的爸爸卻以離婚了爲由，不理她，她看着疼愛着急的媽媽正和死神抗爭，非常的傷心，後來，姥姥知道了，勸她打官司，她迫於無奈聽了姥姥的話，終於，她以爸爸沒支付着急撫養費的名義將父親告上了法庭。法律是公正的，也是無私的，最後，她贏得了官司，媽媽的病也治好了，她的臉上也終於露出了好久不見的笑容。她從父母的陰影中走了出來，現在她和她的媽媽生活的非常快樂。

她常和我說，要感謝那場官司，讓她又找回了媽媽。而從這件事中，我也懂得了法律對於我們的重要性。

法律和我們就像水和魚兒一樣，魚兒和水不能分離，我們和法律也不能分離。如果魚兒離開了水，那等待它的一定是死亡。如果我們離開了分離，那等待我們的一定是混亂的社會，不安定的生活。所以，我們要正視法律，尊重法律。

法律可以帶給我們安定祥和的生活，也可以讓那些惡勢力自食惡果，法律是偉大的，法律總是用真理來面對謊言，用證據來檢驗事實。面對法律，我們一定要恭敬，它是我們通向未來的基礎，是美好的嚮往，法律一直伴隨我們成長。

法律伴我成長的優秀徵文 篇27

中國有很多法律，比如憲法、刑法、婚姻法、義務教育法、教師法、財產繼承法等等。其中同我們息息相關的是未成年人保護法和義務教育法。

未成年人保護法是對我們的一個保證，使我們有人撫養。很多父母離婚以後都不對子女進行撫養，但通過法律，事情很圓滿的得到了解決。比如，我身邊有這樣一個孩子，父母離婚後都不願撫養，就把他扔在了姑姑家，由於姑姑的家境也不是很好，父母又都不支付撫養費，於是姑姑將其父母告上了法庭，經法庭和解，孩子由姑姑繼續撫養，父母每月各支付費五百元，通過這件事情也讓我們明白，未成年人是有被撫養的權利的。

除了未成年人保護以外，與我們有關的還有義務教育法，它同樣給了我們一個保證，使我們能夠安心在教室裏讀書。很多父母認爲孩子上學沒用，不如在家多幹點活兒，幫家裏賺些錢。所以許多孩子上了小學，中學就不再上了。但現在，這樣的現象可少多了，這正是國爲義務教育法。我身邊就有這樣一個孩子，因爲家裏窮，所以只上完了小學就不再上學了，而是幫父母在家幹活賺錢養家。有關部門知道了以後，主動幫助了她讓她上學了，並給了她們家一部分的輔助金，她們全家都很高興，都說國家的政策越來越好了，農民也過好日子了。

俗話說得好，“國有國法，家有家規。”“無規矩不成方圓。”正是因爲有了這樣的好法律，才使我們的生命、財產、權利等一系列問題得到了保障，法律關係到我們每一個人。正因爲有了法律的保護，廣大人民才放心把錢存在銀行裏，正國爲有了法律的嚴懲，廣大人民才安心的生活。生活離不開法律，我們離不開生活，悠悠歲月，從少年到老年，從兒童到少亻，都因法律的保護而變得融洽。

我們鍾愛的法律，我們鍾愛的國家，只因爲有了法律的陪伴，我們健康快樂的成長，只因爲有了法律的陪伴，我們安心在教室裏讀書，從一個嬰兒到現在的少年，法律無時無刻不在身邊，只因有了它，我們才幸福，才快樂。

我永遠愛你——伴我成長的法律！

法律伴我成長的優秀徵文 篇28

法律，這個聽着遙遠，卻離我們近在咫尺的字眼，在我們成長過程中，它就好比一扇神奇的窗，那麼它神奇之處又是什麼呢？

“警察叔叔”這個充滿神聖感的稱謂，便將我們這些小時充滿童稚的小孩兒，帶入了一個充滿美麗幻想的大肥皂泡泡當中，幻想着自己當上了警察，威風正義的樣子，所以這就演變成了一個遊戲——“警察抓小偷”，我們這羣孩子，自然爭得天翻地覆，原因只有一個，因爲警察是正義的代表，英雄的化身，這就是法律的力量，它可以在遊戲中教育教育人培養正義感，它不用老師的循循善誘去啓發，只用這短短几分鐘的遊戲，便奠定一個孩子做人的道理和基礎。法律可以在小小的遊戲中體現出來，可見法律也並不那麼深奧和遙遠的，只要用心體會，生活中便處處存在着法律。

從我們出生的那天起，法律就時時刻刻陪着我們，《未成年人保護法》《社會公民法》等等，這些法律法規時刻圍繞着我們，此時此刻，只能模仿宋丹丹在春晚上那一句話了：“爲啥我與法律結下了不解之緣呢！”

社會中這麼多的法律，使得許多人都說法律只是枯燥乏味的一種形式，只是做做秀而已，這種想法是不正確的，首先，法律不只是枯燥乏味的，想想兒時媽媽在我們不乖時嚇我們的話：“你再不聽話，就叫警察把你抓走，給你送到監獄裏，你就再也看不到爸爸媽媽了，到時看你乖不乖。”我們聽後被嚇得放聲大哭的窘態，現在想起來，是不是也情不自禁的笑出來呢？這麼說，法律也做了一回我們的“私人保姆”呢？

另外，法律絕不是在作秀，法律是真正的爲社會做出貢獻，一本書上寫到一篇文章，內容是記敘一片永不枯竭的山林，當記者採訪時才瞭解到，原來當時林業部門制定一條規定，每砍一根樹，便種一棵樹，並保證這棵樹長大成材，這樣，森林資源纔會永久循環下去。讀了這篇文章，我真正感到法律的力量和法律的重要性，因爲國家的政策，才使得資源循環流暢。可見，法律絕不是在作秀，法律是真真正正在爲社會做出貢獻。

因爲有了法律，我們纔有舒適的學習環境，因爲有了法律，我們纔有和諧的幸福生活，也正是因爲有了法律，我們纔有正常運轉的世界，法律是生活的盾牌，法律是生活的風帆，法律讓我們前進的身影有了依靠，放下孤單，法律是大公無私的愛，是超越世俗的理。

法律是一扇神奇的窗。當你關閉它，它會爲你抵擋風雪和冰霜。當你打開它，它會給你最芬芳的花香和最明媚的陽光。

法律伴我成長的優秀徵文 篇29

法律，勾勒出安定的社會。法律，洗禮出美好的未來。法律，演繹出正義的中國。法律是我心中的讚歌，它鏗鏘有力，振起我中華之心。法律是我心中的藍圖，它宏偉博大，舒展我中華之夢。法律是我心中的指南，它廉潔奉公，引領我中華之路。

法，是國家的保證，個人的保障。在以憲法爲核心的法律基礎上，法律的實現，給人民提供了和諧安定的社會，讓我們有了依靠與寄託。

當我們的財產與個人關係發生糾紛時，我們可以通過法律進行解決，法律還保障我們合法權益不受侵犯，使我們在面對行政機關及其工作人員的行政行爲侵犯時，能拿起法律武器，依法向人民法院提起行政訴訟。在面對犯罪分子的不法侵害時，我們則可以到公安機關報案，由公安機關立案偵查，然後移送人民檢察院，由人民檢察院依法判決。我們的安全就在這層層法律中得以保障，他們也得到應有的懲罰。

法律時刻體現着正義，時刻保障着人民的權益，在如今的法律社會中，正義主宰着人們的思想，遵紀守法掌管着人們的行爲，時時刻刻體現着法律的威嚴與威嚴保證下的安定和諧。

法律不僅保障着人民的安全，還體現着人民的意願。

自古“女子無才便是德”，在如今和諧進步的社會中，法律規定我們平等接受教育的權利與義務，使我們告別“女子無才便是德”的荒謬，讓我們擁有豐富、多彩的時代生活。

在法律的引領下，我們的生活如和煦的陽光，但在法律的尊嚴與權威下，讓我懂得要維護法律的平等，反對特權。

如果讓特權大行其道，制度就會成爲牆上的風景，原則就會成爲莫大的諷刺，權利就會成爲謀私的利器，法律就會成爲時代的泡影。讓我們在心中築起法律的堤壩，抵制特權的洪流，維護法律的尊嚴。

法律時刻在你我身邊，國有法則興，家有法則旺。法律的大道正直而寬闊，法律的身軀高大而挺拔，我們無法離開法律的懷抱，它給予我們安全與溫暖。而我們回報它的就是本分爲人，遵紀守法。當然，我們也要發對特權，不讓法律的道路染上瑕疵。

法律如一曲悠揚的樂章，每一項條例都彷彿跳躍的音符，使人欣然接受，在欣賞中遵守。

法律如一部科幻的影片，每一項執法都彷彿是特技的鏡頭，使人驚奇振奮，在欽佩中遵守。

法律伴我成長的優秀徵文 篇30

法律，七百年來的智慧積澱。

法律，亙古長存的振幫根基。

成長，百折不撓的靈魂洗禮。

成長，歷經風雨的精彩蛻變。

法律勾勒成長宏偉而雄麗的藍圖，描繪成長瑰麗而磅礴的背景。在成長的日子裏，法律保護着健康的身體和樂觀的心靈。在成長的道路上，法律牽引着正義的方向和公平的腳步。法律融入成長的世界——法律伴我成長。

生命的初始，法律賦予我們人身生命健康權利、被撫養的權利等。在那個毫無意識的時候，法律剛硬的金盾保護各種權益不受侵害。因爲我們來到了這個世界，我們就是社會的公民，公民就意味着平等。法律在懵懂的幼時就創造了良好的成長環境和社會條件。

如果說世界上唯一永恆的東西，那即是法律；如果說世界上唯一短暫的東西，那即是成長。在太陽與月亮的交替中，揮手撒別童年，面對的是青年的舞臺，但法律同樣是難以或缺的生活準則、更準確地應該說是生活的一部分。

當思想趨於成熟，法律意識逐步增強。法律猶如一涌清泉，時刻在身邊流動，在難免“法污濁”時，給予及時的清除和排解。不可避免，我們的權利受到侵害，但經歷成長後的我們懂得：法律是維護合法權益的最有力武器。

她仁慈，但不意味着它軟弱；它神聖，但不意味着它孤傲。它就是法律。

它失敗，但不意味着它退縮；它叛逆，但不意味着它固執，它就是成長。

法律伴着成長，成長依着法律。

在陽光的庇佑下，挽着法律，插上成長的翅膀，翱翔在公平，正義，公正的天空下，呼喊：以我中華之強樹我中華之威，

以我中華之威立臥中華之法，以我中華之法成我中華之長。

法律伴我成長的優秀徵文 篇31

如果人們的生活難免污濁，那麼法律必將是一股清泉。法律時刻給予我們最根本的保障，是我們維護自身權益的最有力武器。因此，感知法律是我們成長中的法律第一課。

No.1。眼睛看到的法律

信息時代的今天，電視上的法律欄目比比皆是，形式大相徑庭，但無疑都是共同的主題：提高法律觀念，增強法律意識。這也是我們通過這些欄目所獲益最大的一方面，而從另一個角度來看，我們也學到了相應的法律知識。

No.2。嘴巴談到的法律

提及法律，人們從警覺、排斥和不懂到尊重、履行和運用的態度轉變，正昭示法律正走進人們的生活。穿越大街小巷，我們總會根據某一案例，談起法律，並會時常的舉行法律辯論賽，這不僅培養了我們的表達能力，更培養了我們的法律運用能力。

No.3。耳朵聽到的法律

法律步入千家萬戶的同時，也走進了校園。我們從教材中逐步瞭解法律。老師的細心講解並結合相關事例，使我們聆聽到：法律其實離我們很近。我們無時無刻不在運用着法律，我們可以稱其法律的聽覺衝擊，因爲我們聆聽到法律的重要性。

No.4。鼻子嗅到的法律

目前，人們的環保意識不斷增強，愛護每一棵花草樹木，使我們的環境得到淨化，與其歸功於道德不如說歸功於法律。法律樹立了我們平等，公平意識，使我們明白：世界不僅是屬於自己的，是公共的。因爲法律，我嗅到了清新的芬芳。這也是另一方面教育了我們：法律無處不在。

我們成長的幼苗已泛綠意，在法律撐起藍天的庇佑下健康成長，知法、懂法、用法是成長目標之一。法律伴我成長，就從感知法律做起，讓我們的成長爲法律多增添一份價值。

我們在成長，法律在成長。

法律伴我成長的優秀徵文 篇32

我們身邊的法律無處不在。正因爲有規範的存在，我們的社會才變得有條有理。正因爲有發兩次的存在，我們的權利纔得到了保障。我們應該感謝法律帶給我們的一切。

鄧小平爺爺曾說過：“法制教育要從娃娃抓起，要從小做起，從小事做起。”俗話說，小時偷針，大時偷金。的確啊！有一些同學今天拿別人的筆，明天拿另一個同學的塗改液，而丟失東西的同學覺得沒什麼，大不了再買。所以就沒有告訴老師。就這樣偷東西的同學憑着點點滴滴的“成功”促使他們走上了犯罪的道路。

有人常說：“法律好比一艘在大海上行駛的船。在船上的行動是自由的，可一旦跨出底線，就會掉到海里——接受法律的懲罰。”在生活中也有許多這樣的例子。比如有一個叫張萌的孩子，他的成績一直名列前茅。在一次考試中他取得了優異的成績，他的爸爸獎勵他15元錢。他和他的好朋友王力認爲應該好好地慶祝一番。王力說：“我們去網吧玩！聽說那裏的遊戲可刺激了。”於是他們便抱着試一試的想法去玩一玩。可不久之後他們都變成了網絡的俘虜，再也沒有時間來學習，就這樣他們對學習失去了興趣，成績也一落千丈。久而久之，張萌和王力的網癮越來越大，並且零花錢也不夠用。但他們受不了網絡的誘惑，於是，張萌和王力商量到超市偷一些值錢的東西去換錢。他們來到一家小超市偷東西。偷完東西后準備出門，但沒有想到被一位年邁的收銀員抓個正着。並準備報警處理。張萌驚恐萬分，隨手拿起擺在一旁的啤酒朝着老太太的頭砸去，張萌和王力也逃之夭夭了。老太太也被送往醫院，因搶救無效死亡。俗話說天網恢恢，疏而不漏。不久之後，張萌和王力也都受到了法律的嚴懲。

在人生中，總會有相互對立的力量在起作用。正與邪、善與惡、真與假、美與醜，人性的光輝與醜惡交織在一起，影響着每一個人。法律是正義之火，法律是一位智者。願我們在法治的社會下做一個知法、懂法、守法、用法的好少年。

願我們在法律的陪伴下，健康成長，成爲21世紀的棟樑之材吧！

法律伴我成長的優秀徵文 篇33

法律是每個人都要遵守的，正所謂“不以規矩，不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規範我們的行爲，從而使這個社會變得井井有條。

人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。

幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，於是他們就向小男孩的家裏打電話，叫家裏拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現場時，小孩已經奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土裏，並且帶有鮮血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長都心驚膽戰，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行爲，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處於青春年華的少年朋友，並且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法、懂法，做一位社會的好公民。

犯罪是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。就像面對毒品一樣，剛開始的時候，只是好奇，想嘗一口，然後，又想嘗一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之後，就開始偷家裏的錢，長大之後，就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品，以免觸犯法律。

法律是正義之火！法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法，懂法，守法，用法的好少年！

法律伴我成長的優秀徵文 篇34

隨着經濟的不斷髮展，社會在我們提供較好的生存環境和物質條件的同時，也是離不開法律的幫助。

學校教育、社會都離不開法律，正所謂“國有國發，家有家規”如在馬路的十字路口，儘管車雜人多，可田於行人車輛各其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序。結果是有條不紊，道路暢通無阻，相反，如果沒有交通規則，或者人們不遵守交通規則，南來北往的，東行西去的，各不相讓，爭搶阻擋，汽車、自行車及行人擠成一團，那麼，誰也別想順利通過。

社會是由人集後而成的，社會活動是人的活動。人們活動的動機，目的往往不同，如果沒有行爲的規矩，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此衝突之中，所以，有規矩、懂規矩、守規矩十分重要。

現代社會生活中，沒有法律是難以想象的，我國法律作爲人民意志和利益的體現。他通過規定權利和義務，規範全體社會成員的行爲。法律的規範作用突出的表現爲，它規定人們可以做什麼，必須做什麼，應當做什麼，不應當做什麼，如果人們違反法律，就會受到法律的制裁和處理。

法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定權利是人身權利，以及獲得父母撫養和教育的權利；從兒童、少年到青年，我們有接受義務教育的權利和義務；具備勞動能力時，有勞動的權利和義務；達到法定年齡，依法享有選舉權利和被選舉權，有改兵役的義務，有登記結婚的友利，有贍養扶助父母的義務；我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助的權利，在告別人世前，還可根據法律規定立下遺囑，將屬於自己所有的合法財產待死後轉移結他人所有。

我們享受權益需要法律的保護，學法、用法、護法，是我們應盡麥任；愛法；是我們應取的態度。

法律伴我成長的優秀徵文 篇35

在我們成長的道路上不可能暢通無阻，不能夠想做什麼就做什麼。然而，牽住我們未成年的則是有關未成年人的法律。誰要是違反了法律就會受到嚴重的處罰，人生的途中，犯一點小錯誤是不可避免的，但是，你如果觸犯了法律，其後果是你難以想象的，它會在你這一生中留下污點。

對於我們未成年人來說，我們不具有刑事責任，所以我們受《未成年人保護法》的保護。《未成年人保護法》共有七章內容：第一章爲總則，第二章爲家庭保護，第三章爲學校保護，第四章爲社會保護，第五章爲司法保護，第六章爲法律責任，第七章則爲附則。通過對《未成年人保護法》的初步瞭解，我們知道這個法律對我們未成年人的保護十分全面，包括了各個環境的保護，接下來，則讓我們更進一步的瞭解它。

“家庭保護”，可能有人會想，家是我們最好的避風港，爲什麼還需要保護呢？其實，不管在哪個地方，我們都是需要保護的。“父母或其他監護人應創造良好和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。”未成年人的心理是脆弱的，因此，爲未成年人創造一個良好，和睦的環境是十分重要的。有些父母不顧孩子心理的感受，在家大吵大鬧，甚至是離婚，這對孩子的心理會帶來很大的陰影。如果家庭不和睦，可能孩子的心理比較消極，則會不願意上學，接受教育，甚至會離家出走，走上犯罪的道路。”這些是有實例發生

在我們周圍的。未成年人享有受教育的權利，這個權利是國家給的，因此，父母不能因爲孩子學習成績不好，就讓孩子綴學，這是違反法律的。未成年人也必須完成義務教育，不得擅自綴學。

未成年人在家裏待的時間最長，其次便是學校，所以，學校保護也是十分必要的。“學校應當尊重未成年人學生受教育的權利，關心愛護學生，對品行有缺點，學習有困難的學生，應當耐心教育，幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。”教育和做人是人生中的大事。而讓未成年人學會做人的根本途徑就是家庭教育和學校教育。學校中的生活是未成年人學習的主要方式。這就要求學校老師要公平地對待每一個學生，沒有偏見，不得有歧視。學校暴力是萬萬不可出現的，這會傷害未成年人的身心健康，導致他們對學校有一種厭煩之情，則更別談什麼用心學習了。所以，一個好的老師對於一個學生的成長是多麼地重要啊！“學校應當專門對在校就讀的未成年學生進行思想教育，文化教育，紀律和法制教育，勞動技術教育和職業教育。”

“全社會應當樹立尊重，保護，教育未成年人的良好風尚，關心，愛護未成年人。”社會是未成年人將要走出去的，他們以後將要在社會上奮搏打拼。國家鼓勵社會團體，企業事業組織以及其他組織和個人，開展多種形式的有利於未成年人健康成長的社會活動。社會是多變的，未成年人應該在社會上磨鍊自己的意識，但是在遇到一系列困難的時候應該向其監護人或者其他組織和個人有權向有關部門投訴，有關部門應有效及時處理。保護未成年人利益不受侵犯。

“未成年人的合法權益受到侵害，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應當依法及時審理，並適應未成年人生理，心理特點和健康成長的需要，保障未成年人的合法權益。”司法保護對未成年人也是十分重要的，未成年人可以通過法律的途徑來保護自己。當有些未成年人在完成九年義務之後就就業的，當有人侵犯權利的，也可以通過《未成年人保護法》來保障自己的權益。

總而言之，未成年人受法律保護，在各個方面都陪伴着我們健康成長。因爲有了《未成年人保護法》我們的權益才得以保證，所以，我們應當珍惜自己。利用好我們身邊所有的法律，保護自己的權利不受侵犯，創建更和諧的江西英雄城——南昌。

法律伴我成長的優秀徵文 篇36

小時侯就聽爸爸、媽媽說，要學文化守紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法。後來，上學了，老師給我們講了許多關於法律法規的知識，兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，纔是文明、發達的國家。因爲有了《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，因此，我們每位小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

法律既是每個人維護自己權益的武器，也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上，壞人壞事層出不窮、數不勝數。如：購買了假冒僞劣產品；受到敲詐勒索；意外受傷……此時，你可以藉助法律來制裁那些惡人，讓他們爲自己的行爲付出代價。但是，要千萬記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因爲法律時時刻刻保護着我們，它伴隨着我們成長，是我們最好的依靠。

社會上有些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，損壞了別人的利益，而且自己還損毀了自己的形象，家人們知道他們偷竊後，經常提心吊膽的，走路不敢擡頭，他們自己因爲無視法律，越偷越多，最後走上了犯罪的道路。這些人的行爲讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深地知道我們要遵守法紀。

我們小學生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關係，這就證明法律一直都在我們身邊。作爲小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法的好孩子。

只要人人遵紀守法，我們的社會就會更加和諧，家庭就會更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會中，使我們健康快樂地成長！

法律伴我成長的優秀徵文 篇37

國有國法，家有家規”法律是人人都要遵守的。法律在每一個人的心中都是神聖的，如同孫悟空的火眼金睛能分辯來者是妖魔還是鬼怪。在法律的殿堂上，傷害別人的壞人會的到相應的懲罰，而被別人傷害的人也會的到相應的補償。

現在國家爲了更好的保護我們青少年，防止青少年人犯罪，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。在這個法則中，我覺得有一條寫的最好，那就是未成年人不得進入網吧，不能沉迷於網絡。沉迷於網絡常常會害了我們自己也會害了我們的家人，在我們的身邊就有着樣的事例：一個17歲的少年小新，兩年前，開始沉浸在網絡裏學習成績陡然下降。初中還沒有畢業就被輟學。因爲擔心小新整天沉迷於網吧，小新的媽媽讓他照看家裏的檯球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網。後來家裏不再提供上網的錢了。小新就想到了偷，小新偷了爸爸2000多元在網吧呆了一個星期。父親對小新一頓打罵。僅僅幾天後，上網的慾望又像蟲子一樣噬咬着他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來，爸爸說“爺爺那兒有4000多塊錢。”當時小新聽了也沒太注意，後來就想去偷爺爺的錢。那天中午小新就去爺爺家。晚上，看爺爺奶奶都已經睡着了，就去翻東西，可一想又怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了爺爺。爺爺受傷後逃出家門。小新翻箱倒櫃也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜裏找到了兩元錢。事後，小新的爺爺說，那是奶奶爲小新準備的早點錢。小新捏着兩元錢在村口的一個洞裏躲了起來。思來想去，最後還是投案自首了。小新說：“奶奶從小最疼愛他，有什麼好吃的都惦記着他。他在看守所裏最想念的就是九泉之下的奶奶。當時只想着拿到錢後就去網吧，根本沒想後果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。”說到這裏，他痛哭流涕起來。這是一個振奮人心的故事，看完以後，我驚訝的張開了嘴巴，一個17歲的少年，竟然爲了上網而殺了最疼愛他的奶奶。我只能說這些人，他們輕視法律，他們不把法律當一回事，他們在不良的環境中，走上了犯罪的道路。他們沉迷上了網絡，害了家人也害了自己。

我們作爲21世紀的新一代，可千萬不能像文中的小新一樣，以身試法，觸犯了法規啊。要不然，就像是一張雪白的紙，一不小心沾上了一滴黑呼呼的墨水，沾上就很難擦去了。

法律伴我成長的優秀徵文 篇38

一提起法律，人們首先便會想到“公平”、“公正”這兩個詞。因爲法律既像一把尚方寶劍能斬斷一切罪惡，又像孫悟空的火眼金睛能看清一切善惡。

而所謂的法律是指由國家強制力保證實施的行爲規範，以規定當事人權利和義務爲內容的具有普遍約束力的社會規範。法律也分爲憲法、經濟法、刑法、醫藥法、民法、海洋法、行政法、勞動法等。

而其中民法中的“中華人民共和國未成年人保護法”則需要我們去重點了解和學習。它主要強調和說明了社會、學校和家庭應對孩子做出那些保護，從中，我們可以知道在社會、學校和家庭該如何理性的保護自己。

其中的第五十八條——“對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物、網絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。”這一條我就覺得很好，因爲如果公開，那個犯法的未成年人就可能因覺得丟臉而自殺，或者因氣憤而不專心悔過，又或者他因此受到歧視而永遠擡不起頭…… 儘管法律是嚴酷的，但從這十幾條中便可以看出國家對未成年人的重視，因爲大多數都是在爲犯罪的未成年人着想。所以，我們要學習和牢記法規，讓法律伴我們成長，成爲我們成長路上的保護傘。

把你的“尚方寶劍”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！讓法律伴我們成長！