【精華】高中週記3篇

【精華】高中週記3篇

工作在不經意間已經告一段落了，這一週內讓你有什麼啓發呢？是時候在週記中好好總結過去的成績了。但是週記有什麼要求呢？下面是小編精心整理的高中週記3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中週記 篇1

在這周，月考已經結束了，科目是主科：語文，數學，英語和物理。成績陸續都下發，真是幾家歡樂幾家愁，我這次考的成績很差，和上學期期末相比差了很多。

首先是數學，120分的卷子，才考了84分，換算成100分的卷面分，才考了70分，況且內容只是前三章節，更難得函數還沒考到。

然後是物理，這次考得非常差，因爲粗心扣了那麼多分，直接導致了平均分的直線下降。考試內容其實不太難，就這有的地方還沒考好，真是不應該。以後做題時一定一定要細心，不僅在學習考試這樣，生活中也要如此，不能三心二意，心不在焉地做任何一件事。

第三是英語，這次才考了105分，僅作文就扣了7分，短文填空扣了5分，有些事粗心大意，有些知識點確實忘記了。語文呢？在班裏也只是中等成績分數，主要失分地方是作文和閱讀理解，十分過多，另外前面的基礎知識也有失分，直接扣了那麼多。

經過分析，成績不好還是自己學習態度和方法上有問題：上課時沒有及時跟上老師的講解思路，結果做作業很慢或不會，然後有沒有充足的'時間在做練習題什麼的。一直這樣惡性循環。今後我一定努力改正這些壞毛病，趕上小組組員的進度。

加油！

高中週記 篇2

放假的第四天，我們來到青島 ，去了海底世界。

我們剛進入標本區，就看見了一個巨大的抹香鯨骨。導遊說：“ 海底世界有兩個世界之最，一個是世界最大，最完整的抹香鯨骨，還有一個世界最大的魚缸，裏面有一千多種不同的魚類。我們往前看，最引人注目的要數蝦和螃蟹了。你一定會說：“他們有什麼特別嗎？對，這裏有一隻螃蟹雖然身體不大，但他的六條腿都有兩三米長！蝦最粗和水杯一樣粗，最小的和螞蟻差不多大小。

然後，我們來到了海底世界入口，門口 上有一隻鯊魚睜着一直眼，閉着一隻眼，好像再說：“歡迎你們！” 走進裏面，路兩邊的魚缸 裏養着自由的魚和海龜。一會兒我們就看到了另外一個世界之最。這個魚缸是圓柱形的，很高，一直從一樓同到二樓 。裏面的魚各種各樣。接着，我好象走進了海里，我的上下左右全是玻璃。一羣羣魚一會游到這，一會游到那。我有一種 身臨其鏡的感覺。他們 好象就是從我身邊游過去的。爸爸推了我一下我才從夢幻中醒來。然後我又看到了海蛇，它的下身插進了沙子裏，擡着頭 ，象是在張望什麼。而海龍卻遊在上面。怪不得他們叫海龍，海蛇呢！

最後，我們來到了水母館，裏面的水母有白色的，紅色的，藍色的，他們猶如一把把雨傘一伸一縮，美麗極了。

同學們，你們覺得這裏美嗎？

高中週記 篇3

在星期二的常識課上，陳老師和咱們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。

在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備後，咱們懷着興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師說，把塑料筆反覆摩擦後就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦着，擦着，我無意間發現全班同學的動作很滑稽。他們就像一隻只混身長滿蝨子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭髮弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。

經過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接着一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了。“我的實驗成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現象產生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？於是，我就帶着這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們說說實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因爲物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反覆摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長的回答，老師滿意地點了點頭，並帶頭爲他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他爲學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。

“丁零零”下課了，咱們在快樂的氛圍中，又輕鬆地學到了科學知識，我喜歡這樣的課堂。