當前位置

首頁 > 教育範文 > 週記 > 有關開學週記合集五篇

有關開學週記合集五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.49W 次

有關開學週記合集五篇

有關開學週記合集五篇

時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,一週的時間,一定有不少感想,是時候認真地做好週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編爲大家整理的開學週記5篇,歡迎大家分享。

開學週記 篇1

開學前一天,我歡天喜地的整理書包,爸爸說:“很晚了,快去睡覺吧!”可是我翻來覆去睡不着,不知道新同學個性好不好?

開學第一天,我一到學校就跟同學講話講個不停,好像好久好久沒見面的感覺。鐘聲一響,我們閉上我們的小嘴巴,一個同學衝進教室,大喊:“老師!……”話 還沒說完,老師就站在他的後面了,老師說:“上課了,回到位子上去!”那位同學像一隻貓,躡手躡腳跑回自己的位子,突然同學都哈哈大笑!

老師開始點名了,點完名我已經把我們這一班的同學名字記下來了,我認識了兩個好朋友,各有自己的本領,我的本領是跑得很快,第一個朋友有一雙可以看兩公尺外一根針孔的眼睛;第二個朋友有一雙可以聽一公尺外針掉下來聲音的耳朵,好像千里眼和順風耳喔!

老師要我們填回條,有人沒有交,老師說:“你沒有交回條,扣一點!”結果,那位同學生氣的瞪着老師,老師很生氣的說:“我在五、六年級沒有看到會瞪老師的人。”那位同學真不應該,自己不對還敢瞪老師。

之後老師平靜的說:“這樣的行爲很不好,如果能改掉自己不好的行爲,以後才能成爲社會上有用的人。”老師說得好,我們到學校,就是來學習知識和道理的。

一種米養百種人,班上的每一位同學,都有不同的個性。有天真可愛的噴火龍、有老僧入定的小石佛、也有我這種愛搞怪的學生……

希望未來兩年大家能夠開心,一起團結合作,得到各種榮譽,讓老師爲我們喝采!鐘聲一響,下課了!我神采飛揚的心,飛奔在操場的遊戲器材間,玩得不亦樂乎!

開學週記 篇2

今天是8月29日了,還差兩天就開學了,我的心情真是很緊張呀。就讓我說一下開學感想吧!

我的感想有很多,比如:我的新老師是怎麼樣的?四年級的作業會不會多呢?真不想寫那麼多作業。咦,沒辦法!想寫也得寫,不想寫也得寫。老爸曾經說過:讀到的書是給你自己的,不是給別人的。學到的東西也是你的,不是別人的。如果你現在自己不努力的話,以後就不能在社會上立足了,只能像老爸一樣幫別人做苦工。就因爲老爸說的這些話我非常的感動。老爸小時候沒錢讀書,現在卻賺錢給我讀書,我一定要考高分回家讓老爸知道我沒有辜負他的期望。

從這個學期起我一定要好好學習,天天向上。絕對不辜負爸媽和各位老師的期望。加油!

開學週記 篇3

光陰似箭,時間過的真快,眼間又要開學了。我懷着激動的心情,早早的起了牀,背上書包奔向我那可愛的鴻業中學。

又見熟悉的校園,乾乾淨淨的.操場,白白的教學樓,陽光依然明媚,天空依舊湛藍。操場上,我們鼓號隊最先排好隊,奏起了響亮的樂曲,迎接那些一年級的新生,看着五星紅旗冉冉升起,我感到無比自豪。想起我剛上一年級時的情景,那時的我拉着爸爸媽媽的手,有些害怕,又有些好奇,多虧了班主任老師那媽媽般的笑容,讓我很快適應過來。快樂的度過幾年的時光,現在我已是八年級的大哥哥了。

進到了新教室,沒想到班主任也換了,新老師姓韓,韓國的韓,這姓很好記,因爲我媽媽愛看韓劇。還發了一堆新書,真是新學期新氣象啊!同學們交頭接耳,嘰嘰喳喳談論着自己放假期間的事情,摩爾莊園,賽爾號成了普遍的話題。大家聊着,笑着,鬧着,往日的氣氛又回來了。

隨着上課音樂響起,我們頓時安靜下來,是啊,要努力學習了,我要拽回我那在天空中飄蕩的心,開始新學期的學習了。

開學週記 篇4

開學了,開學了,我迎着東昇的旭日,帶着快樂的心情,來到了學校。

一走進學校那熟悉的校園展現在我眼前,那操場上彷彿還回蕩着我們往日的嬉戲打鬧聲,走進教室,我看見我們班的阮老師,還有一個個同學那熟悉的面孔展現在我眼前,我先跟王咪咪打了招呼,有向林潤石打了個招呼,一個月不見的同學,見面分外親切。我坐在位置上聽阮老師講我們的作業,新的一學期,我們要有個嶄新的面貌,老師又讓我們講新學期的打算,我想了想,很快就舉了手,老師讓我說,“在新學期裏我要上課聽老師講課,有什麼不懂的地方問老師,我還要向學習好的同學學習。”阮老師聽了我的打算,滿意地笑了,還說:“你一定要做到!”我堅定地點了點頭。

第二節課,我遵守了自己的諾言,聚精會神地聽完了一節課,把該掌握的知識都記住了。我想:不能三分熱度,在以後的日子裏,我要一如既往,加倍認真地學習。

今天,我度過了快樂的開學第一天,不但快樂而且也有意義。

開學週記 篇5

今天離開學已經有一週的時間了,而在這一週我也成長了很多。

比如:在上學期我一直背書背的不太好,每次都是背的結結巴巴的,而媽媽也是很勉強的簽上字。但是這學期我背書背得非常好,記得前兩天老師還留了背書的作業並且還是兩課,當我背第一課時我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟,可能是平時讀得多了所以才這麼熟悉。但是第二課是我們剛學的,我還有些不熟悉,但是我依然讀了十幾遍最後我把它也背的滾瓜爛熟,我很以我自己驕傲!--因爲從小我最不擅長背這種課文,看見這種課文我就覺得特別煩,但是現在我克服了自己所以我以我自己爲驕傲!

在上學期,我的習字冊上的字寫得並不太好,也得不到同學的誇獎,但是就在這一週我寫的字經常被同學表揚,聽到他們表揚我,我的心中就無比的激動,就像炸開了花一樣!

這種種的事件都表明了我在進步,而我相信往後的日子我一定會更努力!