初中週記集合7篇

時間過得真快，一週又過去了，一定有不少的收穫，是時候在週記中好好總結過去的成績了。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編爲大家收集的初中週記8篇，歡迎大家分享。

初中週記 篇1

我整整煎熬了兩小時！

今天早上，媽媽帶我去匯傑廣場，想給我配一副角膜塑形鏡。聽說它是一種隱形眼鏡，一路上我心裏忐忑不安，天哪！我真的要進行特別的治療了，我就知道會有這麼一天的。

來到陶博士視光中心，我的心已經提到了嗓子眼，會疼嗎？會癢嗎？還是

醫生做完檢查後，對我說：“下面就要試戴眼鏡了。”我腿直髮軟，差點沒暈過去。護士好不容易纔把我拉到了椅子上，硬是將角膜塑形鏡放到了我的眼睛裏。

“啊！！！！”我尖叫了一聲，感到了一陣刺痛，隨後感到了一陣瘙癢。可又不能去揉眼睛，因爲醫生告訴過我，這樣很可能弄傷角膜。我只能忍着，痠痛讓眼淚象一條小河一樣向下嘩嘩地流。我時不時向護士要幾張面巾紙擦擦臉上的淚水。

我閉着眼，摸索着，好不容易找到了一張牀，一下子撲倒在上面，這讓我好過了許多。醫生讓我閉眼適應一小時，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十五分鐘過去了……好像過去了一個世紀，終於可以再去檢查了。我又進了那熟悉的驗光室，五項檢查完畢後，總算摘掉了眼鏡，我鬆了一口氣，在中心的牆上貼了張留言條，上面寫着：“我整整煎熬了2小時”。

啊，眼睛可是心靈的窗戶，保護眼睛太重要了。對了，這可是我最真切的體會哦！

初中週記 篇2

六年前的我邁着好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室裏我明白了意味着什麼，我的小學生活即將從這裏開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心夥伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

記得上二年級時，我第一次競選中隊幹。我把演講稿讀了一遍又一遍，爸爸還爲我設計了幾個動作，並且教我怎樣放鬆。競選開始了，老師讓我第一個上臺，膽小、愛哭的我第一次走上這樣“大”的舞臺頓時嚇壞了，我遲疑了約半分鐘，在老師的鼓勵下，慢吞吞地挪動步子走上了講臺。我感覺到一雙雙眼睛都盯着我，緊張極了，只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的動作忘得一乾二淨，聲音像蚊子一樣小。不經意間，我瞥了一眼臺下的同學們，大家都衝我笑呢，看着大家那一張張樸實的笑臉，我放鬆多了，儘管還是有一點緊張，但聲音比剛纔大了許多，不一會兒，我那短短的演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲，此時，我對自己充滿了信心，終於，我如願以償地當上了中隊幹。從那以後，我深深地愛上了那個講臺，每次到講臺前演講的機會我都不放過。如今我已鍛鍊成一個大隊幹了。現在回想起來，假如沒有第一次競選中隊乾的成功，我可能還是一個膽小、愛哭的人。

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事;忘不了，那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了，手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

初中週記 篇3

夏天到了，天氣越來越熱，知了在樹上不耐煩地叫着，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池裏暢遊一番。

說幹就幹，父母帶我來到游泳池。我來到了游泳池，看到了一幫小夥伴在玩水，經過一番密謀，我們決定來一次水上大戰。

我們分甲乙兩隊，並開始了水戰。我憋了一口氣潛入水底，游到了對方的身後，來了一個神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應過來，說時遲那時快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身後拍打，打得他們措手不及。水花好像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開了花。對方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個“開門紅”！

誰知道驕兵必敗，我洋洋得意起來，便放鬆了警惕，看見一個對手走過來，我想也沒想便潛到了他們的後防。沒想到，他們來了個“調虎離山”之計，另外幾個游到了我的地盤。繞道了我的身後，我沒來得及蹦出水面，便被一個白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因爲我掉以輕心，擦乾臉上的水，心裏暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。

我和夥伴們打了一下眼色，決定來個：“引蛇出洞”一個夥伴潛到游泳池的`另一邊，敵方全部的人馬果真遊了過去。於是，我們也潛過去埋伏好，等他們又過來，我們迅速越到水面，手腳並用地向他們拍起幾尺高的水花，“譁——譁——譁——”水花四濺，打得對方抱頭鼠竄。

“哈哈哈”快樂的笑聲傳到了遠方，我們隊二比一的分數贏得了勝利，打水仗真好玩！

初中週記 篇4

在我的記憶裏童年是美好的，童年是快樂的，童年是豐富多彩的。但是有一件事令我至今難忘，連我自己有時想起這件事都會哈哈大笑。那是在六年前的夏天，那時我只有七歲，我和小龍，小富約好要去村子西面的小河裏捉魚。我們來到了小河邊，小河非常清澈。小河邊有幾棵垂柳，柳條輕輕地撫摸着河水。河裏還有小蝦、小螃蟹。

小龍和小富都選好了地方，我看了看，選了一塊最好的地方捉小魚。我選的地方有一塊大石頭在河的中間。我邁了一大步纔過去。忽然我腳下一滑，我一不小心掉進了水裏。幸好水不深，但是我從頭到腳全是泥就像用泥做的似的。小富和小龍看見我掉進了水裏，不禁哈哈大笑起來，你們是沒看見，小富還好些，小龍笑得直在地上打滾。“你還笑，快來幫我把衣服上的泥擦掉。”我說。我們忙了十幾分鐘的時間終於把我身上的泥都擦掉了。幸好今天天氣很好，要不然回家又得被說。很快衣服就幹了，我們又開始捉小魚了。忽然我看見在大石頭的下面有一些小石頭。在這些小石頭之間有幾隻螃蟹腳。我扒開這些小石頭，果然有一隻小螃蟹爬了出來。我用手一抓，抓住了小螃蟹的腳。因爲我那時還小，不知道小螃蟹會夾人哪。該死的小螃蟹夾住了我的手死也不鬆開。痛得我直叫，後來螃蟹好像沒有力氣夾我了，它就鬆開了夾子。我把小螃蟹放了水裏纔看到手已被夾得通紅了。經過上次的教訓，我已經學會捉小螃蟹。我又看見邊上有一條小魚。我用手一抓就把這小魚抓到了。我太開心了！就這樣我捉到了很多小魚了。

這真是既快樂又倒黴的一天。直到今天我一想到自己掉進水裏都會哈哈大笑。

初中週記 篇5

我有一個好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會一塊騎車上學，記得我們剛上初中的時候，那時我們兩個第一次騎車去上學，本來好好的，結果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學校的慘樣，雙腿幾乎擡不起來，更別說走路了，而他也好不到哪去。

從初一開始，我們兩個就成了形影不離的好朋友，每次調座位，我們都會與老師建議做同桌，因爲在學習上，我們不僅是競爭對手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數學考試，我考了班裏的第二十名，而他卻是班裏前三，遠遠的把我甩在了後面，從那次我就爸把他當成了我的對手，但我與其他人不同，因爲對手應該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時候，我還是會向他請教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會講一些其他的新方法，而一個月後的階段考試，我的成績也大大的進步了，我們兩個也成爲了班裏同學們的榜樣。

當然除了學習，我們還有共同的愛好，那就是電腦遊戲，每次放假，我們都會去離家不遠的網吧玩上兩個小時，雖說我們喜歡遊戲，我們卻相互監督，從來不沉迷於網吧，沉迷於電腦遊戲。

我很開心能夠擁有這樣一個好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

初中週記 篇6

偶爾打開空間，看見了照片上一張張熟悉的笑臉，那背景，永遠都不會忘記。是啊，你們一放假，全體去看小學老師；而我，只能坐在宿舍裏透過冰冷的手機，默默地關注着。遠遠的，無法觸及……

------題記

那一個下午，或許永遠無法抺去。一張A4紙，決定了我們48個不同的假期。

一下課蜂擁似的，一羣人擠了上去。好不容易擠到前面，從上往下開始尋找我的名字，每往下一格，心便下沉一點，臉上的笑容便減少一點……漸漸地，轉過身，默默地走出人羣。不知不覺，那顆冰冷的東西劃過臉龐，彷彿要凝結一般。

不再說話，默默地坐在位置上。我意識到：自己已經不能去看小學老師了，不是因爲誰作了什麼規定，而是我不想讓他們傷心。

直到那天早上，我才意識到，自己似乎太自私了。

過去的幾天裏，好幾個小學老師找媽媽聊天，問“韓寶爲什麼不回學校？”待他們得知實情後，都回復了不同的話語，但我知道，他們的意思都是一樣的：過去的事就不要再放在心上了，每個人都有失誤的時候。而且，他們也都想我們這些“六（4）班”的同學們了。或許只有我們四個沒有去看望他們了------周於昂、孫亞成、張逸敏、韓亦雯……

你是不是太自私了？自己沒考好就不去看老師了麼？你不是很想念他們麼？難道都是假的麼？

越想越傷心，越想越自責……不管怎樣，去看一下吧……

到了校門口，絕望了。

他們已經放假了吧，老師們都回家了吧。冬日的校園，樹葉凋零，缺少了昔日的歡聲笑語，它，變的那麼冷清。

望着哪熟悉的一草一木，眼前如放電影一般，浮現出了那個日夜思念的“六（4）班”。一起玩耍，一起哭泣，一起學習，一起拼搏。

那一個個漸漸長大的身影，越來越淡……最後，消失。

物是人非，即使我們已畢業，但是，老師們，我們的離開，是爲了拼搏，是爲了那一刻回校時的光輝!

既然我這次沒有把握住機會，那麼下一次，我一定會更加努力。我想得到的，不是那些感人的安慰，而是那些不摻雜任何雜質的讚揚！

我明白了，老師們。即使我們現在相隔甚遠，但我們卻彼此思念。我們永遠不會因爲距離的遙遠，忘記你們，忘記那個夢開始的地方……

距離無罪！

初中週記 篇7

好長時間都沒來更新了...

我現在已經上初中了，感覺還行，但是在第一次考試中我就考得不好，心裏很矛盾，我自以爲上課老師講的我都聽會了，可是考完試我才知道是我太驕傲了，其實不僅要上課明白下課也要多多預習。在新學校裏我又認識了很多朋友，在剛進二十二中的時候我比較不愛說話，那段時間我心裏感覺總是有一塊石頭似的，特難受，但是現在好了，我適應了新環境還是很開心的...

在初中有早讀，有時候早讀讀英語就要默寫早上讀的內容，有的時候早讀讀語文就要背課後註釋、古文、作文...在初中時間是很緊的，有多裏很多科目，但是我發現這些科目內容特吸引人。

在初中每一天的生活是豐富的、是有趣的。