【必備】小學生週記彙編8篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！我們該怎麼寫週記呢？以下是小編幫大家整理的小學生週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生週記 篇1

望着那一筐筐，一袋袋的柿子，心裏特別的開心，特別的高興！因爲這是我們用汗水和努力換來的最寶貴的勞動成果！ 第六週

這個星期天，爸爸媽媽和他們的幾個同志帶我們去山裏摘柿子。

做了一個多小時的車，我們終於到了赤峪溝，這裏山清水秀，鳥語花香因爲前幾天幹剛下過幾場大雨，所以山裏的水特別多，順着石塊，嘩啦啦的瀉下來，美極了！

欣賞完這迷人的風景，我們拿着竹竿，提着竹籃就去摘柿子了，這裏漫山遍野都是柿子樹，而且們有打過農藥，是真正的純天然綠色食品！

哇！樹上的柿子好多啊！一隻只就像一盞盞黃澄澄的小燈籠，好可愛哦！柿子樹十分的高，我們夠不着，就用竹竿把柿子夾下來。我們的分工很明確，由一個伯伯負責採摘，我和媽媽負責把柿子的枝葉，枝幹去掉，只剩下胖嘟嘟的大柿子，爸爸和幾個叔叔呢，就負責把籃子裏的柿子裝到大袋子裏去。

幹了幾個小時終於採下來了不少的柿子，可把我們給累壞了！

望着那一筐筐，一袋袋的柿子，心裏特別的開心，特別的高興！因爲這是我們用汗水和努力換來的最寶貴的勞動成果！

小學生週記 篇2

一天，媽媽把一個沒用的瓶子給了我，讓我仍掉。我把它收了起來，洗乾淨，然後加點裝飾品，再放一個微型照相機進去，希望它能幫我拍下世界各地的美景。

我把漂流瓶放進小溪裏，它漂呀漂，一條小魚遊了過來對它說：“你好，你是誰？我怎麼沒見過你？”“你好，我叫漂流瓶美美，我要幫我的主人做事，所以我四處遊蕩，但我不會去江的路。”。“好吧，我帶你去！”小魚說。“謝謝你，小魚。”美美說。小魚就這樣把美美帶到江裏。

流到江裏，美美揮着小手和小魚告別。這時，一個漁夫正在那邊捕魚，一撈就撈到了一個漂流瓶，漁夫心想：我拿回去給女兒一個驚喜，我相信她一定很高興。美美預測到漁夫的心在想什麼，就在這時，美美說話了：“漁夫伯伯，不要把我帶回去，我還要幫主人做事呢。”漁夫被美美的真誠感動了，決定把它放走，還送了它一隻小木船。接着，美美又繼續它的旅行了。

漂呀漂，它來到了小河裏，看見了瀑布。瀑布對它說：“不要過來，這裏危險，請快速離開。”“怕什麼，我連十環過山車都玩過，我要試一試。”美美說。美美遊了過去，“砰”的一聲，只聽一聲巨響，美美的木船不見了，全身都溼透了。

不知什麼時候，美美漂到了大海裏，被海草纏住了，擋住了它的視線，海草對它說：“這裏有鯊魚，你快點離開。”美美說：“好的，我馬上離開，謝謝你，因爲我還要爲我的主人拍美景呢。”於是，美美又漂走了。

許多年以後，我與漂流瓶又相遇了，這時我才發現：原來，萬事萬物皆有可能。

小學生週記 篇3

新學期到來了，我們開始了新的學習生活。然而，一個多月過去了，教室的牆壁上乾乾淨淨，原來那些花花綠綠的評比表都不見了。老師告訴我們：“從這學期開始，教學有了新改革，由原來的評分制改爲等級制，由應試教育向素質教育轉軌。因此，不再搞分數評比了。”同學們聽到這個消息，都高興得跳了起來。

啊，牆上沒有了評比表，教室裏顯得更寬敞明亮了，我們的心情也格外輕鬆。以前，每學期一開學，老師就把各種評比表貼在牆上，有語文分數評比表、數學分數評比表、英語分數評比表、課堂紀律分數評比表、衛生評比表等。同學們看着那一張張評比表，心裏很不舒服，做事處處小心，因爲你稍不留神，那評比表就會毫不留情地讓你難堪。尤其是語文、數學、英語評比表，就像流水賬一樣，記錄着我們每次大考試小測驗的分數。老師還別出心裁，九十分以上用紅筆寫，八十九分以下用綠筆寫。每當看到用綠筆寫考試分數，心裏總像是做了壞事一樣難過，頭都不敢擡起來。特別是開家長會的時候，家長們一跨進教室，第一件事就是圍在評比表前指指點點，說長論短。有時老師還按分數給我們排好了隊，在家長會上念分數。這樣我們就更慘了，家長開完會一回到家裏，就跟我們論“分”，輕者挨批評，重者說不定還要受皮肉之苦。家長們對分數永遠是高要求，哪怕只有一次“綠”分數，也難逃此難。分，分，分，真是學生的命根呀！這一張張評比表，給我們帶來了多少煩惱，多少壓力！它損傷了我們的自尊心。我們多麼希望老師和家長不再只用分數來衡量我們，還給我們本該擁有的自尊。

這一天終於盼到了，評比表和我們再見了，我們感到從未有過的輕鬆，學習起來勁頭十足。這不，本學期兩次單元測驗，每次都有五六個同學獲滿分，這在以前是從沒有過的事情。

這真是素質教育給我們帶來的新變化呀！

小學生週記 篇4

想想這一週，不，準確說是隻有3天的學習，唉，又過去了一週。

伴隨甲型H1N1的泛濫，學校對近期發燒的同學提起高度注意，隨時注意不穩定因素，鬧得人心惶惶。

現在，就說我們學校，平均每個班至少有4、5個發燒請假的，甚至有的班都已經有了10多個，真是可怕。星期三那天下午，我也支撐不住發燒了。而且還是在學校裏面，當時感覺忽冷忽熱，頭昏發漲，臉熱的紅撲撲的，像熟透了的蘋果。然後，結果可想而知，我被爸爸接回家。

接下來當然是去醫院了，真是的，醫院居然專門設置了發熱門診，看來此病毒非同一般啊！“但願不要沾上。”我心裏默唸。

病人還真是不少，大多都是和我“命運”相同的同學們，又是一道繁瑣的過程：諮詢，掛號，排隊，驗血，開藥……這還是我頭一次看見發個燒都這麼嚴重的。原來發燒也就是吃吃藥，歇兩天就好了，現在居然還要專門請人觀察，還要化驗，誰讓這病毒和發燒症狀差不多呢，有句話叫“寧可錯殺一千，不可放過一個”，感覺現在的情況可以這麼形容。

終於，結果出來了，什麼白細胞紅細胞的，我聽不懂，只是隱隱約約聽醫生說有疑似症狀，需要觀察，不要隨便出去，還開了一大堆藥。Oh，我的天啊，難不成我還真是那“一個”嗎？我只能默默祈禱不要有事，不要有事……

現實還是非常殘酷的，每天都要和中藥西藥打交道，酸甜苦辣盡在其中啊，這道還沒什麼，關鍵是這麼幾天都要呆在家裏，不能出去，不能上學，要悶死啦！

結果總是不那麼樂觀：星期四，體溫星期五星期六星期天天哪，連續休息那麼多天還沒好，我快要被逼瘋了。這幾天不能上學，萬一學習落下來怎麼辦呢？

祝我快點好起來吧，我不想這麼悶在家了，我要出去，要去上學，要學習，快好起來吧！

小學生週記 篇5

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”啊，這句詩對春天的讚美是多麼好呀！讓我們一起走進春天，觀賞春的美景！

春天的到來，它給柳樹脫去了灰色的衣裳，給柳樹換上了淡綠的外套，讓綠色的翡翠的雲飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。

桃樹枝頭上，粉紅的的桃花像一羣活潑可愛的孩子，一個一個的探出了小腦袋，打量着這個世界。

黃色的迎春花張開了笑臉。只見春風拂過它那金黃色的笑靨，在溫暖的晨風中輕輕的搖曳着。它在春的懷抱中是那麼的嬌豔，那麼生機勃勃。

春天的小草像一羣活潑可愛的孩子，調皮的伸出嫩綠的小腦袋，那麼細弱，那麼的嬌小。但它們卻不畏春寒，迎着春風跳起了歡樂的舞。

這就是春天的美景，你喜歡嗎？

小學生週記 篇6

XX年04月10日 星期日 天氣：晴一天，小兔子在家裏鬱悶極啦，於是想去外面找人比賽。 它看見了小烏龜，馬上說：“小烏龜，小烏龜，我們來比跳高好嗎？” 小烏龜聽了，說：“謝謝你的邀請，不過我不想和你比跳高。” 小兔子，只好再走啊，走啊，它看見了小貓，馬上說：“小貓，我們來比跑步好嗎？” 小貓聽了，說：“謝謝你的邀請，不過我不想和你比跑步。” 小兔子只好回家，它心裏一直都在想：“爲什麼？爲什麼大家都不和我比賽呢？” 兔媽媽看見了這一幕，走過來輕輕的說：“小兔你爲什麼不和烏龜比游泳，而要跟它比跳高，你爲什麼要和小貓比跑步，而不和它比爬樹呢？” 小兔子終於明白了，不要拿自己的長處和別人的短處相比。

小學生週記 篇7

早晨的空氣中夾雜着絲絲若有若無的青草味，很是好聞，鳥兒們也都起了個大早，整齊的站在枝丫上歡快地唱歌。

而我卻無暇顧及，一路狂奔到學校，接着又狠狠地攀上了在六樓的教室。教室裏，四處遊走着疲倦的味道，每個同學的眼中都忽閃着掩蓋不住的倦意。

我一頭栽在座位上，懶散地趴在桌面上，一股卷滿了睡意的龍捲風朝我猛烈襲來，我的腦袋經不住開始昏昏欲睡起來。

終於熬完了第一節課，我的腦袋也已經清醒多了，便打算到外面透透氣。果然，走廊上的空氣清新多了，太陽也露出了淺淺的微笑，柔和的陽光洋洋灑灑地撫摸着我的臉龐，很是舒服。我踮起腳、扶着欄杆輕輕地探出頭去，想要離陽光更近一些。

猛然間，一抹跳躍的紅色闖入了我的視線，那是一種鮮豔而熱烈的紅，輕而易舉地便抓住了我的眼球。向那抹紅色望去，又有大片大片的紅色爭先在我眼前綻放。

哦—原來是木棉花開了!

大朵大朵的木棉花挨挨擠擠地在枝頭上爭先恐後地開着，高高地傲立在枝頭，在微風的輕撫下，搖曳着自己美麗的.身姿，秀出自己一身火紅的衣裳，驕傲地向世界宣告着：我是最美的。

同時，還不忘繼續貪婪地享受着陽光的沐浴，但有的花兒似乎還不知足，嘟着小嘴，極力張開自己火紅的小喇叭，向太陽媽媽投訴着自己的不滿。

於是，陽光愈照愈烈，木棉花兒們也開得愈加芬芳。

看着眼前盛開的朵朵木棉，我的視線愈加清晰起來。剎那間，一抹跳躍的紅色衝破了我的心牆，撞進了我的心底，我的嘴角不禁微微揚起，心中似乎多了些什麼......

“零—零—零”，一陣急促的上課鈴響起，同學們蜂擁而至地擠進了教師，一縷縷青春的氣息尾隨而來，對!就是青春的氣息!就是青春的味道!正值花樣雨季的我們，青春不正是我們最好的代名詞嗎?

在一片熾熱的紅色光圈中，我昂起頭，自信地走進了教室。

木棉花開，開得絢爛多彩，我的青春朝氣，與木棉花一同綻放。

小學生週記 篇8

打開記憶的閘門，有許多往事一一出現在我的眼前。有的記憶猶新，有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的身上怎麼也忘不了。

那是一個星期六的晚上，我和哥哥玩起了打水仗每人有九個水球和兩個水槍。我們倆都有一個“神器”哥哥的“神器”是個能擋住水球和水槍的雨傘。我的“神器”是小水桶，我們倆開始激烈的戰爭了。

我的基地是雜車區，我哥哥的基地是個草叢。我把5個水球藏在了車底下，還有4個水球我把其中一個水球放在頭上擠爆，然後把那3個水球放在褲兜裏，在把兩把水槍裏所有的水刺進去在把，在把兩把水槍插進褲腰。我跑到了哥哥的地盤，然後跟他說：“我投降，我不小心把所有水球抓炸了。”我把水槍拽出來，然後扔給他，他把水槍扔在後面。我想：你先在別以爲你大獲全勝，等會看誰小到最後。哥哥半信半疑，他想：看看他的頭都溼了，就信他一回把。他正放鬆的時候。我到他基地把他的“水槍庫”給炸掉了。哥哥才反應過來這時他才知道中了我的“苦肉計”我把我所有的子彈都拿了出來人向了他，最後我把哥哥打的落花流水。

我非常開心，我的哥哥非常慚愧，心想：我竟然能輸給一個小毛孩。正當哥哥反悔的時候我便說上一句千古名局說：“謙虛使人進步，驕傲使人退步”。