小學6年級週記

小學6年級週記1

我家門口有一個小花園，小花園裏得多都是植物，沒有很多的健身器材，所以那裏面的空氣是非常好的，我最最喜歡在那裏面看植物了。

現在是初夏，但是天氣就已經比較熱了，在那麼多樹和花、草的地方，應該可以說是非常涼爽的了。

柳樹的又名有水柳、垂楊柳、清明柳，它在我家門口的小花園裏，應該可以說是最多的了吧！枝條細長而低垂，顏色是褐綠色，非常耐寒、耐旱，挺喜歡溫暖和高溫，太陽的照射要充足。我非常喜歡柳樹，它是一條一條的，和別的樹有一些很大的區別。夏天，有很多小孩子在小花園裏玩耍，看到了柳樹，發現它的樹枝和葉子可以編成一個草帽帶着玩，所以柳樹就成爲了很多小孩子最喜愛的玩具。

牡丹花，是花之王，它的名字更多，除了這個名字之外還有水柳、垂楊柳、清明柳等。牡丹花在小花園是一種比較常見的植物，它的顏色豔麗多彩，大部分人都非常的喜歡它。牡丹花是洛陽、菏澤牡丹最富盛名。牡丹是灌木木本，芍藥是蓄根草本，花型、葉片非常相似，牡丹是在五月初的時候開花，芍藥開花要更晚一些，這是它們的主要區別。芍藥原產於中國北部及西伯利亞一帶，比牡丹花要更耐寒。

香椿芽樹在我們家門口的小花園裏更是常見，幾乎走幾步就會有一棵。香椿芽的特點是：葉梗通綠，嫩尖兒稍紅，俗稱“綠芽子”；它的香味濃郁純正，經久不變；香椿芽非常耐貯存，一年之內它中間的顏色和香味都不會減少的，枝葉不散不落。

你瞧，小花園裏的植物不少吧！

小學6年級週記2

“I'm a loser, but I'm alive”這句話可能是爲我而書寫的：我是個失敗者，但是我活着精彩。

一節品德課，講“男生和女生”男女互相說對方的優點，場面轟轟烈烈。“他”舉手，站起來，一副自信的微笑，我們給“他”掌聲。老師問爲什麼?我們告訴老師。老師一副理所當然，地說：“他她那麼好，那麼善良……”我感到挫敗了。我也沒聽回答，扒在桌上痛哭，我第一次感到落魄。我想下課，不想聽了，有想“跳樓”來結束痛苦～終於下課了，他們冷嘲熱諷，諷刺我受傷的心靈。“他”在我身邊說了一句：“你知道爲麼“他”比你好麼，因爲我不夠努力”。我不夠努力?我不比“他”好?

曾經的我輝煌過，站在領獎臺上，揮舞看獎盃，我爲我自豪。也是在那時我迷失了自我。我以爲我不會輸，我也不怕輸，但是我輸了，輸不起～所有獎獲得者，已與我無緣，成績一落千丈，朋友也走了～我赤祼祼。

絢麗多姿的彩霞輕輕退去天空的蔚藍，夜，就快來了。

孤獨寂寞的夜晚，只剩下月亮和繁星與我相伴。我茫然的走在大街上，望着天空中閃爍的星光點點，我大吼一聲：“爲什麼，我這麼輸不起，爲什麼?”我看見他們和朋友嘻笑，我哭了。我跑到深山老林痛哭，只有我一人，我躺在草地上，回想起曾經的我：我走哪，他們跟哪，我遠嫌棄他們煩死人;次次考試第一，目中無人;以前許多的玩伴，許多的期許，轉眼間飄散。還要走多遠，迷失的自己才能甦醒?

我想回到過去已不可能了：我曾經擁有過一切，轉眼間飄散如煙。我開始珍惜友誼，但是太晚了，“他們”都走了。是你的沒人能搶走，不是你的永遠得不到。昨天已成過去，我還年輕要：自強不息，乃幸運之母。——加油!

小學6年級週記3

暑假裏，我去外婆家玩。一天晚上，我在小公園裏玩耍，正仰着頭數星星，突然看見幾顆“小星星”從天上飛過。我奇怪極了，咦，星星怎麼會移動呢？我再定睛一瞧，哦，原來不是星星，是一種會發光的小飛蟲。媽媽湊過來說：“快看，那裏有許多螢火蟲呢！”什麼？原來那就是螢火蟲啊！我還是第一次看見螢火蟲呢！“你知道怎樣分辨螢火蟲是雄性還是雌性嗎？”爸爸也聞聲走來，神祕地問道。“這個嘛……我到是不大清楚。那你知道嗎？”“我當然知道啦。”“怎麼分辨？告訴我嘛！”“告訴你？那還有什麼意思？這次我就偏偏不告訴你！”爸爸故弄玄虛，“要想知道怎樣分辨，得靠自己去實踐！”“好啊，我自己去做實驗，我就不信我搞不懂！”我在心裏暗下決心，一定要把這個問題給研究透了！

我捉了7只螢火蟲，分別把它們裝在2個大瓶子裏。爸爸看了看，說：“你捉的7只裏，有5只雄的，還有2只是雌的。你自己好好觀察吧。”於是，我仔細地觀察了起來。我仔細觀察了約十來分鐘，發現螢火蟲發出的光強弱不同：有幾隻發出的.光有兩排，看上去要比較強;而另一部分螢火蟲發出的光只有一排，看上去比較弱一些。第二天晚上，我又仔細觀察了一次，證實了我前一天晚上的發現。於是，我從此得出了一個結論：螢火蟲可以根據發出的光的強度分辨雌雄，雄螢火蟲光的強度強，且發兩排光;雌螢火蟲光的強度弱，且只發一排光。

我自信地把這一發現告訴了爸爸。爸爸說：“你的發現基本正確，螢火蟲的確是這樣分辨雌雄的，說明你觀察地還不錯！”我還猜測，雄螢火蟲的光強是爲了吸引異性，與雄孔雀開屏招引異性和公雞的美麗羽毛尾巴的原理相似。做完這一切，我把螢火蟲放生了，看着它們自由自在地飛翔在空中，我心中充滿了欣喜，我又懂得了一項新知識。

回到家，我上網查閱了有關螢火蟲的資料，還知道了螢火蟲怎樣招引異性、螢火蟲發光的原理等更多關於螢火蟲的知識。這次去外婆家，我的收穫可真不小！

小學6年級週記4

今天，在從四川達州回重慶的路上，透過車窗，我看見天邊一個紅彤彤的太陽正鑲嵌在潔白的雲朵中，使雲朵看上去更加像一條潔淨柔順的白色綢緞，那般迷人。而那通紅的太陽在晚霞的輝映下猶如一顆鮮豔的紅寶石，散發着絢麗的光澤，安置於“綢緞”之中。旁邊的白雲們又似層層綠葉，襯托着這一朵雨後綻放的“鮮花”，給世界帶來無限風光與美好。

這便是自然的力量。其實，自然不但能給我們帶來一絲風景，還可以讓我們知道：只有擁有好天氣與壞天氣，冬天與夏天，風雨與豔陽，纔可能獲得神奇的自然創造的生命果實。我讀過這樣一個故事：有一個農夫，他有一塊肥沃的土地，但他抱怨上帝不懂控制天氣，使自己的土地沒能結出最滿意的果實。上帝見他那麼渴望收穫，便給了他控制一年天氣的權利。這個可憐人十分高興，每天依着順序，讓太陽先出來，再下雨。種子越長越大，很快生根發芽，每一棵的莖葉都無比的繁茂，是他從來沒見過的繁茂，顏色也鮮綠得叫人豔羨。可當他到田裏收割時，他的心卻沉到了谷底——因爲莖上除了大片大片的綠葉，什麼也沒有。農夫十分納悶，問了上帝才知道：只有經歷挑戰纔可能收穫生命的果實。

自然中，不只是花葉鳥魚蟲，還有我們。我們與自然裏的一切一樣——只有勇敢地挑戰各種困難，纔可能收穫屬於自己的果實。

小學6年級週記5

哭夠了，就擦乾眼淚吧。反正，也沒有人心疼你。

——題記

我是一個女孩，一個可憐的女孩。一個老是受到他人冤枉的女孩，一個悲傷的女孩。

也許從我呱呱落地的那一刻，就註定了我這一生悲慘的命運吧。

奶奶說，我是世上最幸福的小女孩。我也一直活在那個夢裏，多麼希望，我不會醒來啊。

我的爸爸媽媽不喜歡我哭，認爲那是沒出息的樣子。確實，你哭的嘀嘀嗒嗒的給誰看？又有誰會在乎你呢？當然沒有！

我記得啊，在我4歲時，我爸爸和我奶奶吵架，他們經常吵，不分時間，不分地點，不分場合。。。

那時我奶奶剛好要送我去幼兒園，還沒出門，我奶奶就和我爸爸吵了起來。至於是爲了什麼，我早就忘了，也不想記得。只記得，爸爸和奶奶吵的很火烈，“薑還是老的辣”這句話一點也沒錯。爸爸這次沒有吵過奶奶，就那我撒氣。他轉身進了屋子裏，從案板上拿起一把差不多快生鏽的刀，快速下樓，對着我吼：“我殺了你得了！”我那時還小，不懂爸爸爲什麼這麼憤怒，所以我當時嚇哭了。我爺爺拼命護着我，我才活到了幾天。

從那時起，我愛哭。不管發生什麼事，不管是一件大事還是一些別人隨口開的小玩笑，我都會哭好久。對此，爸爸媽媽總是說我。

我每次哭他們都會打我，但打完後我還是哭，哭的渾天暈地的。爸爸對我要求很嚴格，如果有一絲不小心，就會受到嚴厲的懲罰。

媽媽好多次都對我說：“哭，不能解決什麼，反而會給自己帶來麻煩。”

但我就是聽不進去。

上了小學，我就像是從地獄來到了天堂。小學很快樂，沒有那麼多嚴厲的教訓。每天開開心心的。

我爸爸對我的學習要求很嚴格，當我考試考了滿分時，他也從不滿意，他認爲我可以取得更好的成績的；當我考試考砸了時，他臉一黑，不分青紅皁白把我打一頓。還經常罵我“又懶又饞又吊又賤”，我因爲這個，開始墜落。

我不懂，憑什麼別人可以那麼幸福，我爲什麼就這麼可憐？

我爲了這個常常躲在被窩裏獨自哭泣。

今天，我的手心好痛。被自己最好的朋友給劃了一大道口子，但她終究不是故意的，我也不好在說什麼。

好痛，但我卻表現的什麼事情都沒有發生。

我不想讓我的朋友內疚，所以我選擇了獨自承受痛苦。我不讓她看見我哭，是因爲我不想讓她看見我懦弱的一面。

我默默地安慰自己：哭夠了麼？那就擦乾眼淚吧。反正，也沒有人會心疼你的，不是麼？

我現在也學會了僞裝，不冷不熱，不鹹不淡，笑的沒心沒肺，不再流那廉價的眼淚。

因爲，我哭夠了！

小學6年級週記6

今天，天氣轉涼，大家都披上了大衣，來到了美麗的校園，小鳥似乎變少了，小草開始掉髮了，大叔開始掉牙了，這意味着一年即將過去了，一眨眼十月已經過半，一年還有最後的三分之一，一天跟光速一般，在這光是的日子裏發生了許多有趣的事情，在中學的每一節可我都聽得非常認真聽從老師指揮和安排，也在每一節課裏緊緊抓住每一個知識點，雖然上課很死板，但有幾堂課卻讓我記憶猶新，比如今天的英語課……

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我靜靜的坐在位子上等待老師上課，在我看來英語課有時有趣，有時卻非常無聊，而今天這堂英語課讓我改變了對它的看法，我相信這樣有趣的課堂老師也一定發了不少心思來準備這堂課，在上課時老師突然給我們來了個對抗遊戲，男生VS女生哪一方選手問題回答的多，那方就獲勝。

比賽開始了，男生，女生都不甘示弱，勇於站起來回答問題，外面狂風大作，裏面卻是這番熱鬧的情景，一分鐘過去了，二分鐘過去了，三分鐘過去了男生和女生之間出現了距離，眼看第一大題就要結束，我們男生非常着急，想挽回局面，正當我們要開始翻盤時，第一大題居然就這然結束了，不過還好，還有第二大題，誰贏誰輸還不一定呢？第二大局開始了，經過一番調整的我們，又開始追逐了緊張又激烈的氣氛依舊未停，男生們依然努力的追趕着分數，能追一分是一分，女生好像有點驕傲了，回答的人越來越少，我們分數漸漸多了起來，直到最後一題是我們只差女生兩分了，當我們認爲勝負已定時，老師突然說最後一題回答對加兩分，這是我們臉上又有了笑容，因爲班長把自己的手舉得高高的，他是我們最後的一線希望了，你是男生唯一的靠山了，當老師在黑板上花了兩個大星星後就意味着我們的努力沒有白費，我們終於勝利了！

今天的這節有趣的英語課給我們打來了許多歡樂和笑聲！