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初中的暑假週記

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初中的暑假週記1

  20xx年X月X日 X天

初中的暑假週記

在這個暑假裏,我過得既快樂又充實,除了按時完成暑假作業,每個週末,大潤發超市都會舉辦活動,比如:做蛋糕、賽車比賽、英語動畫配音等,我都參加了。但我覺得這個暑假最快樂的時光的就是去爛蘋果樂園玩了。

那天早上,我早早地就起牀了,準備好一切就去大酒店門口等候,人一到齊旅遊大巴就出發了。這路可真長啊!我恨不得插上一對翅膀飛到那裏。終於到了,“哇”大廳里人山人海,人聲鼎沸。一進園內,幾根柱子非常奪人眼球,近距離一看,柱內竟然有許多晶瑩剔透的水母,圍觀的人嘖嘖稱奇,我也跟着他們陶醉在這神奇的景象中。

樂園裏有許多好玩的場所,如:魔法小火車、魔鏡屋、碰碰車……但最刺激的要數XD虛擬過山車了。我們剛乘上“礦車”就看見一列火車正在軌道上急速行駛,眼看就要撞上了,全場一聲尖叫,我的心也提到了嗓子眼,突然火車那出現了一個洞口,我們從那個洞裏鑽了過去。正想鬆口氣,礦車又開到了懸崖邊,全場又是一聲尖叫,我的心也快要蹦出來了,這時礦車又突然往後退了,真是有驚無險。還沒等人緩過神來,突然前面又出現了一隻大恐龍的化石,就在我們要穿過去的時候,它的嘴巴突然合上來,嚇得膽小的小朋友哇哇大哭起來。我還沒有踹過氣來,一塊巨大的石頭從山坡上滾下來,全場尖叫聲此起彼伏,這回我是閉上眼睛真不敢看了。當我真開眼睛時,車已經到站了。

時間過得真快,我們得回家了,我戀戀不捨的隨着旅遊大巴回來了。一路上,我還沉浸在那快樂的時光中。

初中的暑假週記2

這個暑假趣事很多,其中一件是“捉蝴蝶”。

那天,我和姐姐拿着網子和盒子,伴着微微的清風,披着金色的陽光,信步走在村外的小路上,一路上說着笑着,就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄着幾朵悠悠的白雲,空氣中瀰漫着誘人的清香。

一會兒,我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融,像星星一樣的野花點綴其間,隨風翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。

“姐姐,姐姐!”怎麼沒有人回答?我四下一看,原來姐姐已經盯上了一隻黑白色的蝴蝶。“哼,有什麼了不起,今天我一定要捕一隻最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉着捕蝶網,睜大眼睛四處搜索。忽然,眼前飛過一隻花蝴蝶,它穿着金黃的衣服,翅膀上長着黑色的斑點,像是故意顯示自己,在我面前盡情地翩翩起舞,時高時低,時左時右,時快時慢。我想捉住它製成標本,那才漂亮呢!我正準備用網子去扣那隻大蝴蝶,突然想起姐姐說過,捕蝴蝶要有耐心,等它停下來後,出其不意,才能扣住它。想到這兒,我生怕驚嚇它,一動不動地埋伏在草叢中。

也許是飛得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,雙翅輕輕地顫動着。機會終於來了!我屏住氣,抑制着心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶網,看準位置,“刷”地一罩。“逮住了,逮住了!”我興奮地叫喊起來,然後小心翼翼地把它從網裏取出,放在預先準備的盒子裏。

火辣辣的太陽熱情得讓人受不了,在蟬姑娘不停的鳴叫中,我和姐姐攜帶着戰利品,戀戀不捨地離開了充滿情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣。

初中的暑假週記3

20xx年X月X日X天

上個星期六下午,我和媽媽一起製作雙皮奶。媽媽負責幫我弄一些我不太會的。

材料有:高脂肪牛奶一盒、糖兩勺、蛋清兩個。雙皮奶的做法很簡單,我很快就可以掌握。首先媽媽先幫我用文火煮好牛奶,煮好牛奶倒到小碗裏。幾分鐘後,便看見牛奶的表面結出了一點奶皮。等到它結完奶皮後才弄蛋清,那就不好吃了。還不如趁他在結奶皮的時候先弄好蛋清和糖。我按照老師教給我的方法,把蛋清倒到另一個碗裏去,蛋黃留下,在蛋清那裏加兩勺糖,節日作文。我不喜歡太甜的,適宜就行。把他攪拌搗碎。

這時,奶皮已經結好了,是最佳時期。我用筷子刺穿奶皮。按照視頻裏教的方法,把奶倒到呈有蛋清的碗裏去,攪拌。不幸的是,當牛奶倒回有奶皮的碗裏時,有一些蛋清浮起來了。勺不起他,沒辦法,只能這樣拿去蒸了。

10分鐘,我有點按不住心中的欣喜,忍不住看一下又走開,看一下又走開。

決定雙皮奶好不好吃的時刻來了。我知道雙皮奶的特徵就是上層奶皮甘香,下層奶皮香華潤口。我嚐了一下。味道甚好,就是吃的時候有一點蛋清。這也絲毫不會影響他的味道。

自己做的甜品往往比店裏的好吃、衛生。所以,自己會做的,就不用到外面去吃了。

初中的暑假週記4

今天是日暖風和的好天氣,我們一家人一起去騎自行車,我們從家裏出發,沿路騎上路旁的自行車專用道路,車道全長三千五百米。

沿途上兩旁的行道樹好像在對我微笑,不停的擺動身軀向我招手,彷彿置身在夢幻國度中。隨即不久後我看到左右兩邊是自行車專用道,中問設計成用木板製做成的行人步道,安全又環保。在路線上有蓮花、兩旁居民所種植的菜園、香蕉等,還可以看見當地民衆悠閒的散步、坐在樹蔭下乘涼,好不快活。我們路過時還看見農夫在農田裏灌溉,也看到桑椹所結的果實隨風搖曳,路旁也貼心的準備休息用的涼亭和椅子,可以提供我們坐下來休息及欣賞沿途農田的美麗景色,我從河流上面看到有一些水黽在滑行。

從這次騎車之旅,除了可以騎自行車慢慢享受大自然的美景外,還可以節能減碳做環保,即使是汗流浹背,我仍感到很有朝氣與活力,所以騎着自行車出外郊遊是一項很好的運動,值得我們休假或是空閒時可以多多騎乘。

初中的暑假週記5

  20xx年X月X日 X天

“人生歧路今安在?”就在那日那分那秒,就在那繁華似錦的街頭,而我就正面對着人生的歧路,該走?該停?該展望?該迷惘?我一無所知,大腦處於停滯狀態,所有的思緒如那風中的落葉般飄零,又如那在藍海里的孤帆,沒有可以透過濃霧的燈塔,無法感知前行的方向。

迷路?的確,迷路了!小時候的迷路,我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途,對着綠色的山野發出歡暢的笑,一路高歌。那是幼時。時間過去了,歲月流走了,我也長大了,我站在人生的十字路口,面對着車水馬龍的街頭,陷入了迷茫,媽媽的呼聲變成了一種消失在記憶裏的陳舊的回聲。

十五歲了,交織着快樂與悲傷,凝聚着無法排解的悵惘,我力不從心了,迷路如泥潭使我越陷越深,如北極的太陽長久地懸掛在地平線上發着蒼白的光。

不知在哪裏,那是什麼時候,我面對着玻璃疏懶地接受着陽光的觸措,用呆滯的目光盯症光線從指間斜照在桌面上,鐘錶在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走着。突然,玻璃上映着一個影子,一個鳥兒的影子,身軀是那麼優美,線條是那麼流暢,一轉瞬間,又很快消逝於碧空裏,動作是那麼敏捷。我的心像是被什麼猛烈地衝撞了一下,猛地擡起頭,匆忙地打開窗戶,急切地向外張望。看着它優雅地在空中劃過弧線,展現各種舞姿,箭一般掠過雲朵,如天使一般用最輕柔的無聲語言,把我吸引了過來。我知道,它一定去過那春光如水,碧草如流的地方,它也一定在旅途中遇到狂風暴雨,一定也在烏雲中迷失過方向,一定也有過絕望,有過力不從心,有過……但是它衝脫了烏雲的束縛,戰勝了狂風暴雨的侵襲,甩掉了迷茫飛了起來,它用自己的柔弱之軀抗擊着上天對它的一切挫敗。

我那潮溼的心被它帶來的陽光重新注入了動力,它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我於的軍號,它留下的那段閃着生命光彩的弧形成爲了我每次走出迷路的航標,不論歲月的滄桑,它總是那麼閃光。

我知道,人生會有多雲的天空,而陰霾總會過去,泥濘的道路總會走過,如花的歲月會長久伴隨。

初中的暑假週記6

20xx年X月X日X天

俗話說得好,“桂林山水甲天下,陽朔風光甲桂林。”今天,我便來到陽朔,坐在竹筏上,盪漾在遇龍河裏,來欣賞這美麗的自然風光。

竹筏剛剛推進河裏,一陣涼風便向我迎面撲來。這陣風也與陽朔的山水一樣,也有着特別的韻味。

竹筏漂過一棵樹時,山的美姿出現在了我的眼前。

陽朔的山就是不一樣。它們都拔地而起、各不相連、形態萬千,就像一個個做着pose的孩子。

陽朔的山不只有這些特點的喲!

有的山危峯兀立,就像一支筆是的,一不小心就會從上面掉下來;有的色彩明麗,好似一件鮮豔的衣服,點綴着美麗的陽朔風光;有的……

看完那神奇的山,就來看看清涼的水吧。

往水裏看時,一眼看到的就是那一塊塊石頭和綠油油的水草,當你把腳放到水裏時,你感受到的就是那無比的涼爽;當你把目光投向遠處時,看到的就是一面明亮的鏡子。

十分鐘後,我便來到了“十里畫廊”。十里畫廊裏山清水秀,河面還倒映着着那翠綠的石山,再加上三三兩兩的竹筏,讓人感到像是走進了神奇的仙境。這樣美的景色,從遠處看,都可以與“黃瀑倒影”相媲美了。

這次的漂流,才真正讓我體會到了“舟行碧波上,人在畫中游”的美麗畫卷。

初中的暑假週記7

  20xx年X月X日 X天

鼓勵是一種信心,鼓勵給人以新的希望和目標,鼓勵是成功的重要點。下面我們就來看看我們的作者是怎樣爲我們傳達這樣的思想的吧,希望對大家有所啓發。

在人生的這條征途中,不免會遇到一些挫折和困難其中一定給你不小的'打擊吧。在這時需要的就是給自己鼓勵。學會給自己鼓勵,就是給成功添加砝碼。

我們都知道電燈是誰發明的吧。那就是着名的發明家愛迪生。他經歷了九千九百九十九次失敗,但他在失敗中沒有放棄過。總是鼓勵自己,說:“失敗一次成功就與我更近。”不斷地做實驗,不斷地鼓勵自己直到走向成功。給全世界帶來了光明。

很久以前,有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最後一滴水時,一個朋友絕望了,他感到非常無助的坐在那兒渴望能夠有個救星來救他,而乜一個朋友這不斷地鼓勵自己,給自己信心、力量,生存引誘他,他在沙漠中不斷地尋找出路,一次次地給自己吶喊,最後,這個朋友成功的生存下來,併成爲了有名的冒險家。

學會給自己鼓勵,就是給成功之路上放置一塊基石。

學會爲自己鼓勵,才能看見成功,才能與成功越來越近。

爲自己鼓勵,我快快樂樂,猶如那青青的嫩芽,博發出青春的朝氣;爲自己鼓勵我開開心心,猶如含苞的成熟;鼓勵自己我瀟瀟灑灑,猶如晶瑩般的白雪映襯出冬得美麗,冬的充實。鼓勵是希望,在以前有一位美國人因爲沒有了希望的牽引。在最後時刻沒有鼓勵自己,以至於造成了他終生的遺憾。導致他未能破世紀之最。對此,這位美國人告訴我們;越是最後時刻,越要堅持,要對自己充滿希望,更重要的是要不斷地鼓勵自己。

沒有爲自己鼓勵的人,他們的精神被繃直拉緊,他的生活淡而無味,在成功的最後時刻,沒有鼓勵自己,以至於終生的遺憾。

鼓勵是獲得成功的原動力,只要在最後鼓勵自己,才能獲得成功。否者成功會與你擦肩而過,讓我們在任何時候都給自己鼓勵吧。人生需要不斷地鼓勵自己。

初中的暑假週記8

暑假中的一天,我做完了作業,已是汗流夾背,我剛要打開冰箱門拿冰棍時,就被爸爸攔住了,我有氣無力的問他:“有何貴幹?”他說:“你如果能答對我的問題就可以吃,怎麼樣?”我一下子來了興趣,說:“行,出題吧!”他提出了一個奇怪的問題:“冷水與熱水哪個先結冰?”“當然是冷水!”我胸有成竹的說.“哦,你是這樣認爲的?”爸爸邊說邊拿了兩個杯子,一個杯子裏放冷水,一個杯子裏放熱水,我疑惑不解的問:“爸爸,您要幹什麼?”爸爸說:“咱們來做個實驗,看一看到底哪個先結冰。”我心裏不禁犯疑了:難道會是熱水先結冰?因爲我急於想知道結果,於是,我迅速的將兩杯水放入冰箱。

過了一個半小時,我打開冰箱,將兩杯水取了出來,兩個杯子裏的水都結冰了,於是我冒出了一個新想法:冷水與熱水同時結冰。

爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子,先捅了捅冷水結成的冰,一下子就捅碎了,然後又捅了捅熱水結成的冰,非常堅固,這時候我突然想起自己在書上看到的:水蒸發需要熱量.便告訴了爸爸,爸爸點頭表示同意.他又問了一個問題:“冷水與熱水哪個溫度高?”這麼簡單的問題當然難不倒我,我說:“是熱水!”

通過爸爸的啓發,我終於明白了這個問題:熱量是水蒸發的基本條件,熱水比冷水溫度高,蒸發的熱量快,所以熱水比冷水先結冰。

我把自己的告訴了爸爸,爸爸連連微笑點頭,對我說:“對,你說的沒錯。”然後又語重心長的對我說:“孩子,像這類物理現象,你要通過實踐去推斷,不要憑自己直覺去推斷呀!”

聽着爸爸的話,我陷入了沉思:愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊!他們的偉大發明來自於生活實踐,這值得我們學習、沉思呀!

初中的暑假週記9

時間過的真快,一個星期又過去了,我來到表姐家已經有五六天了,今天表姐帶我到溪裏捉魚。

我們走在長滿雜草的小路,由於下過雨,我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引着我,催促着我快步向前,當我看到清澈的小溪時,我高興的向前一跳,快進了小溪裏。

“捉魚行動現在開始”,我喊了一聲,便和表姐在水裏尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身溼,就在我垂頭喪氣之時,一隻泥鰍緩慢的從我身邊遊過,我急忙把竹簸箕插在水裏,誰知我插得太猛,那隻泥鰍被驚嚇得鑽入泥土裏,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫裏,然後走到岸上,靜靜的等待魚的到來。

過了一會兒,一隻小魚轉動着眼睛,鑽出泥土,環視着四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一隻活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然後姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子裏,我看了,可真是羨慕極了。

隨後,我自己試着尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個石縫,我先把簸箕插-進水裏,然後坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一隻賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那隻泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那麼會跳,只見他一躍而起,又鑽入水底逃之夭夭……

太陽越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不捨的離開了這給美麗的小溪。