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暑假開學週記300字(通用9篇)

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時間飛快,一個星期已經結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候認真地做好週記了。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編爲大家收集的暑假開學週記300字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假開學週記300字(通用9篇)

  暑假開學週記 篇1

度過了漫長的暑假,馬上就要開學了,我收拾好開學用品,帶着期待的心情,迎接新學期的到來。

開學的那一天,燦爛的陽光照滿了整個校園,碧綠的池塘顯得分外美麗。在這裏,可愛的小鳥把大樹當成華麗的舞臺,在舞臺上大展歌喉,演奏出美妙的歌聲,池塘旁的花朵,更是格外嬌嫩美麗,這些景色就像一個美麗的仙境,這就是我的學校——楊樹小學。

下課時,我和同學總是三五成羣到“樹之家”聆聽大自然美妙的聲音。有時候,我會和同學去操場散散步,微風陣陣吹來,把不開心的事全拋到九霄雲外。

“當!當!當!”上課鐘聲響起,正在遊樂的同學快步走向教室,準備上下一堂課,我回到教室,聽老師說着豐富的內容,有趣的課程,讓我的頭腦更有智慧。

過了一個暑假,又回到了學校,享受讀書的樂趣,我喜歡我的學校、師長、朋友。

  暑假開學週記 篇2

秋天到了,麥子熟了。天氣涼了,我又開學了。

開學第一天,當我揹着滿滿一書包的嶄新文具和書本踏進校園的大門時,我心裏充滿了緊張和不安,怕過了一個暑假後,同學和老師都會變得很陌生,可當我踏進教室時面對熟悉的老師和熟悉的同學時,緊張和不安被一掃而空,就好像沒有度過這一個長長的暑期一樣,一切都沒有改變。

隨着一聲熟悉的“下課!”同學們還是和往常一樣,走出教室,走進操場,女神們圍在一起聊着假期的事,而男生們一衝進操場就玩了起來。一切都還和從前一樣,改變的只有班級的門牌和我們悄悄增長的年齡。

午休的鈴聲響起了,照舊站排走出校門,本想走進那家經常去的麪館,可是卻已經倒閉,我沒有感到失望,而是把這當成新學期的證明,畢竟新的學期要有改變的嘛!

午休時間很快就過去了,下午,我專心聽課。我相信,這個學期的每節課我都會專心聽。因爲我會給新學期一份漂亮的答卷,讓新學期更完美!新學期,我來了!

  暑假開學週記 篇3

今天就是開啓新一年的鑰匙,希望我有一個美好的開始,美滿的結束,初一就是我告別童年,告別小學。晚上望着窗外的星星。每一顆星星都代表每一個美好的願望。

我要迎接新學期的開始,新的一年,新的開始,我爲自己準備了很多的打算。

比如:上課不和同學說話,上課不吃東西,好好地聽老師講課,寫字要乾乾淨淨,工工整整,上課不走神,我把當天的作業當天完成,要把老師交代背的課文當天背完。

課下,我要和同學搞好關係,團結友善,幫助別人......

在家裏,我要幫媽媽做一些力所能及的家務事。

我真心的希望在小學能畫上一個圓滿的句號!

  暑假開學週記 篇4

快開學了,嘴上說的比誰都顯得高興和期盼,但心裏呢?真的想開學嗎?

放假很久很久了,每個人似乎都整天重複着一樣的生活,過久了就厭倦了,想開學和同伴們一起娛樂,換換新的生活方式。但開學後,豈不又是任務纏身?

我這個人啊!自由慣了,就不想再回到現實,不想重新過那種自己認爲不自在的生活。即使學習對我們十分有利,我也很難完全深入進去。我是個典型的自由主義者。我喜歡自學,而不喜歡組織性的學習。我喜歡獨自一個人,靜靜地思考問題,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜,而不是嘈雜。

也許過的久了,你會發現,這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實,我卻一心地把它稱作要實現的想法。再美好的願望,實際辦不到,也只能是願望了。還不如回到現實,儘快適應這種生活的好。不管多麼難,該適應的,遲早要適應。早適應還是比晚適應的好。

我的天哪!開學後還要重新面對班上那幾個活寶。和老師相處已經夠頭疼的了,還要抽一部分精力去應付他們幾個。明明班長都已經辭去了,看來該承擔的責任,是推不掉的。

哎,仔細一想,假期裏也沒幹什麼自己滿意的事。更別說老師留的德育作業了,什麼參加社區的什麼什麼活動,看都沒看。整天就是寫完作業寫文章,寫完文章寫作業。不過這日子過的也挺舒服,至少挺自在。把我搞的已經不想出家門了。一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家裏,活的真真實實,快快樂樂。

也許開學後班主任又該拉着我到辦公室 訓話 了吧!也許又該受到高年級同學的欺凌了吧!也許又該和同學們有所爭執了吧!也許又要被功課所包圍了吧 這太多的也許,也是我可能要面對的。既然推脫不了,就迎難而上吧。今天爲今天而活!爲了理想,加油!

  暑假開學週記 篇5

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。

在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成爲過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的`學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習,我也明白了,由於現實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因爲上學期的數學給我帶來了遺憾,我會抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!

  暑假開學週記 篇6

開學前的這一週,棒棒的主要生活還是每天上午、下午各在比較固定的時間看看動畫片、玩IPAD上的遊戲、畫畫和讀書。上週整體看電視的時間少了很多,我跟他共同讀《我的第一本爆笑漫畫知識書》——宇宙、動物兩本書。棒棒特別喜歡上面的故事。我跟他共同讀書的時候,先由他看目錄選擇故事,然後把選擇的故事自己大概看一遍。這個時候他要求我要閉上眼睛。因爲棒棒的識字量很大,所以故事內容基本上自己都能看懂了。我給他讀一遍後,他會問故事中的一些問題,然後給他解答一下。從回山東的時候在北京火車站等車的時候我發現了這種模式,到現在我們倆配合的一直都很好。要堅持下去,最起碼每週要有3—5次這樣的閱讀時間。上週的一點點進步就是學了一次洪恩朗讀者的英語,學了一次階梯數學。

上週因爲我的很多學生要開學了,所以跟這些優秀的大學生聚餐也是我帶着棒棒參加的一項活動。讀萬卷書、行萬里路、與萬人談,應該是教育孩子的一種方式。從九頭鳥到東北老家到同春園,每次都帶着孩子,讓他學會傾聽,學一些基本的禮貌和禮儀,聽聽大孩子的想法,也是很重要的。

上週的不足是英語和數學沒有堅持。除了藝術類的自己教不了的內容,這些知識類的我們打算自己來教孩子。自己的孩子如果自己都教不了的話,誰能真正替我們教呢。大不了與孩子共同學習吧!

反思感想:

1、有些事情一定要堅持,只要確定是該做的事情,做了總比不做要好!大事做不來,小事趕緊做。

2、所謂陪孩子,不是你跟孩子在一起待了多長的時間。而是你跟孩子在一起的時候,有多少時間是真正全身心的陪着孩子的,而不是一邊做着自己的事情。每天要給孩子1小時!

  暑假開學週記 篇7

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們如同兩年前又來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。

在過去的旅途中,也曾擁有過歡笑,也曾擁有個陽光,但這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中起草。長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是儘快跟上高中的學習節奏,目標還有很多不能一一列舉,但絕對不是沒有,更重要的是沒有行動空口無憑,我會爲此付諸行動,全力以赴,沒有目標就是沒有終點,沒有實際行動就是不會有收穫。

一個連自己終點、如何行動,都不知道的人,將如何完成這段旅程?當然我明白這一路不會是一帆風順,它總會有讓我黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因爲你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!我需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。我即將充滿激情,踏上征途。未來是我的!我選擇!我無悔!

  暑假開學週記 篇8

開學已經一週了,我有一些話想說。

在開學的一週裏,我過得很快樂,也很充實。在這一週裏,我學習了數學的前兩個單元。而語文呢,學習了前三篇課文。學完了第三篇課文,我明白了一個道理:在人生道路中,加入我們遇到了挫折,我們不能尋求別人,例如:爸爸,媽媽等。我們要獨立去思考問題,努力“生長”。而數學,我也學會了怎樣求圓柱的表面積。

總之,在開學的第一週裏,我學到了很多東西。也感覺到了一點點累。沒關係,因爲,我已經上了六年級,累一點也是正常的。馬上就要畢業了,所以,我要努力學習。把不明白的東西給弄明白。不能一知半解,要全都會。爭取在考試中取得比較理想的好成績。

這就是我的感受!

  暑假開學週記 篇9

這是正式開學的第一週,難免會有一些不適應,比如就餐時間和休息時間(睡覺、起牀)正是因爲在輕快的這多了,現在突然有些不適,以前晚上很早就要去睡覺,現在晚自習後要整理東西收拾一下,整理一下什麼的就十多點鐘,想睡也睡不着。

七天的時間裏感想很多,以前初中時數學不怎的,現在來到了高中,早就聽說高中的數學很難,現在有點毛燥,着急過盛。

七天的親身體驗確實高中的生活節奏有一點緊張,往後的會更加緊得要命。

時刻繃緊頭腦,時刻準備戰鬥。爲了不凡的高一班,努力,加油。循序漸進是最好的提高方法。