難忘的元旦週記三篇大綱

元旦是讓人快樂的節日，對我們來說，是一個非常珍貴的節日！下面由小編爲您整理出的難忘的元旦週記，一起來看看吧。

　　難忘的元旦週記1

前幾天，我們班舉行了一年一度的元旦聯歡會。

早上，我走進了教室，看見金光閃閃的拉花，掛在後黑板的上方，上方還有用氣球編的，窗上還貼着漂亮的聖誕樹。

元旦聯歡會快開始了，老師讓我們把桌子擺整齊，開始表演了，第一個節目是全班朗誦《少年中國說》，第二個節目是由我們班的兩名同學一起唱“小蘋果”，逗得我們哈哈大笑，還有我們班的兩名女同學一起唱“寧夏”，還有我們班的一名男同學爲我們表演科學小實驗，當我看得津津有味時，主持人說：“下面有請張雅琪、薛丁嫣、楊一初、趙夢晨一起唱”蟲兒飛“”。我們表演結束了，同學們爲我們鼓起了熱烈的掌聲。

這真是一次難忘的元旦聯歡會。

　　難忘的元旦週記2

在五年級的時候，我揹着老師，給校長寫了一封信，讓校長開個元旦聯歡會。出乎意料，校長同意了。

那時，我還有一個職位——“班會老師”。so，班會由我來主持。我回去做足了準備，甚至帶了手機來。到了學校，我用手機開始放歌，可是遭到了老師的嚴厲批評。不單單手機沒派上用場，而且因爲讓同學們表演的導入語沒有準備，班會也大不如以前了。

準備倒是充足了，可是沒有考慮全局，使得這次班會效果不佳。我只得臨場發揮。我讓同學們自己準備一些節目。我報幕，接下來讓同學們表演。最後還有些時間，我們玩了一個遊戲——拼句。所謂拼句，就是將人、地、事結合分開，再隨便拼湊，鬧出了不少笑話。在同學們的`自覺下，這次聯歡會勉強合格。

通過這件事，我知道了：在做任何事情的時候，都要考慮全局。而在最後遊戲環節，我懂得了：在寫作文的時候，詞語一定要搭配準確，否則將會鬧大笑話。

　　難忘的元旦週記3

今天，我懷着激動的心情走進了教室，因爲我們今天要自己舉辦一場元旦活動，而且不用大人來幫忙。

活動開始了，陳老師先幫我們排了一下“陣型”，於是我們就準備開始遊戲。只見丁子雋走上了講臺，宣佈活動開始，整個班級立刻沸騰了起來。其中我最喜歡的遊戲是鮑欣妍小組的“不可能完成的任務”和陸彥含小組的“誰是臥底”。“不可能完成的任務”中有兩個非常有趣的任務：一個是給陳老師一個擁抱，另一個是找到一根男同學的鞋帶。話音剛落，鄧石奕軒就衝了過去，給了陳老師一個大大的擁抱，第二個任務一開始，丁子雋就迅速的解開了自己的鞋，拿了自己的鞋帶……

“誰是臥底”這個遊戲讓我感觸頗深，它是用來鍛鍊小朋友的觀察力的。其中一個是臥底一個是大部隊。當大家知道自己的身份後，主持人會悄悄的告訴每個人一個詞語。每人都要用一句話來形容這個詞語，最後投票決定誰是臥底，票數最多的人出局。如果堅持到最後一局，臥底就贏了。可能是因爲用詞不好，所以當臥底的第一局就被揭穿了。唉，看來我一定要好好的練習語文啊！

哈哈！這次活動真好玩，下次我一定要想出更新穎的點子！