初中生暑假週記三篇大綱

【導語】暑假悄悄至，祝福五彩衣：祝你清閒好日子，清涼好身子，清靜好腦子，清爽好心情，清亮好神情！暑假已至，願你清除雜念，過一個愉快的假期！下面是小編爲大家整理的初中生暑假週記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生暑假週記一：

去年暑假趣事兒——捉青蛙，我有一大半時間是在爺爺奶奶家度過的。

那裏有一條小道上，地勢非常低，每逢下雨天，就會出現很多小水窪，這就爲青蛙構成了理想的繁殖場所。從小道經過時總會看到有許多青蛙在跳，平時我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒有時間來實現這一願望。

那天我早早地做完作業，正好閒來無事，我便動心了。帶着有些興奮的心情跑到那裏，又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一隻青蛙。可誰知那隻青蛙機靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過去，這一撲可不得了，可憐我摔了個嘴啃泥。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白於天下了嗎？哈！不多說了。來看接下來的吧！

這一跤並沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續開始捉青蛙。

我小聲嘀咕道：哼！這次再捉不住你，我就不姓董！爲了再次抓到它我使出渾身解數，悄悄地靠近一隻青蛙，儘量不發出聲音，乘其不備猛地一罩，一隻活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手裏走看右看仔細地觀賞了一會兒，然後往我帶來的瓶裏一放，它就傻乎乎地遊了起來，誰知瓶子太小，它四處碰壁，現在可就是我看它的狼狽樣子了

嘿！我帶着我的戰利品一路上歡歡喜喜地回家了。不過回家之後，看着它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲，還是戀戀不捨地把它放回了天然養殖場。

初中生暑假週記二：

光陰似箭，日月如梭，轉眼之間暑假就過去了，進入到了新學期。回憶起暑假中發生的事，那真是如天上的繁星，數也數不盡呀！但在這些繁星中最閃亮的那一顆還是暑假中的青島之遊。

記得在七月某日的一天晚上，媽媽告訴我明天要帶我到青島去玩，當時我高興極了。第二天早上五點鐘我們便踏上了去青島的旅程。到了中午，我們終於來到了夢寐以求的海濱城市――青島。

我們先到聞名的“海上名山”的嶗山。我們的車行駛在嶗山的盤山公路上，窗外羣峯聳立，山海相接。山腳下波浪陣陣，波濤滾滾。我感到像到了人間仙境一樣，令人心曠神怡。登山了，我們沿着山路往上爬。不久，一排瀑布驟然出現在眼前，那瀑布就想巨龍飛騰，氣勢磅礴。這就是的“龍潭瀑布”果真名不虛傳，那宏偉的氣勢就像“飛流直下三千尺”般壯觀。

我們接着坐纜車到達明霞洞。此洞十分奇特。站在洞前的崖石平臺上，眺望遠處，白雲繚繞，如波濤放滾。聽導遊介紹說，古代道教師傅張廉夫在這個洞修煉了整整21年。最後一年，這個洞會發出燦爛的光芒。可見，修煉者的心誠功深。

我們又來到嶗山規模的道場――太清宮。宮裏有百年的銀杏、松柏等樹木。宮舍150餘間，分別爲三個獨立主院。院子屋頂藍瓦金檐，在陽光照耀下金碧輝煌。四周的牆壁鑲嵌着許多美麗的圖案，顯示出古代勞動人民精湛的技藝和無窮的智慧。

傍晚，在吸引的'映照下我們下山了，在導遊的帶領下，我們還遊覽了棧橋、石老人和五四廣場等景點。

我愛青島，那優雅別緻的建築，碧波盪漾的大海，綿長的金色沙灘，鬱鬱蔥蔥的亞熱帶樹木，使我領略到祖國河山的壯麗。啊，美麗的青島！

初中生暑假週記三：

在暑假這兩個月的時間裏，我度過了一個既豐富又快樂的暑假。第一個月我上了補習班，學到了豐富的知識。第二個月我學會輪滑啦！十分高興。

那天下午，我的同伴通知我今晚去滑輪滑，我答應了。

來到場地，哇，好大，旁邊是江面，不時一陣陣風吹來，很涼爽。我們穿上輪滑鞋，扶着圍欄，慢慢走進裏面。裏面是用大磚鋪成的，十分滑，不一會兒，我因重心不穩大摔了一跤，我邊爬起來邊叫疼。同伴告訴我要向前傾一點，纔不會摔倒，我試了試，果然不會搖搖晃晃的。我看着別人滑得很輕鬆，但自己不一會兒卻已經滿頭大汗了，那鞋幾斤重，把腳擡起來十分費力氣。我不知道怎麼才能讓它滑起來，就跑跑跑，停下來讓它滑起來，但這種辦法不但很費力還跟烏龜一樣速度前進，我滑了半圈，同伴都滑了好幾圈了。同伴見我不會，就停下來教我，把腰彎一點，然後站穩，把一隻腳往外推，然後換另一隻腳往外推，我試了又試，不僅速度跟同伴一樣，還省了不少力，但還很生疏，有時還要被自己絆倒，摔得這裏青一塊，那裏紫一塊，這下水平跟他差不多了。我練習了一會兒，已經完全掌握這個技能了，速度也快了些，但還不會轉彎。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇，看着別人怎麼彎。我們把看到的辦法試了試，果然把左腳放出左邊就轉左，放出右腳就轉右。我和同伴們手牽手滑了一圈又一圈，十分高興。

時間在飛逝，已經十點半了，我們不得不回家了。過後，我們又去滑了幾次，但還不能成爲高手，但我懂得了兩個道理：不經風雨，怎能見彩虹；不經磨難與挫折怎能成功。