四年級開學第一週的週記（通用15篇）

不經意間，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的四年級開學第一週的週記（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　四年級開學第一週的週記 篇1

今天離開學已經有一週的時間了，而在這一週我也成長了很多。

比如：在上學期我一直背書背的不太好，每次都是背的結結巴巴的，而媽媽也是很勉強的簽上字。但這學期我背書背得非常好，記得前兩天老師還留了背書的作業並且還是兩課，當我背第一課時我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟，可能是平時讀得多了所以才這麼熟悉。但第二課是我們剛學的，我還有些不熟悉，但我依然讀了十幾遍最後我把它也背的滾瓜爛熟，我很以我自己驕傲！——因爲從小我最不擅長背這種課文，看見這種課文我就覺得特別煩，但現在我克服了自己所以我以我自己爲驕傲！

在上學期，我的習字冊上的字寫得並不太好，也得不到同學的誇獎，但就在這一週我寫的字經常被同學表揚，聽到他們表揚我，我的心中就無比的激動，就像炸開了花一樣！

這種種的事件都表明了我在進步，而我相信往後的日子我一定會更努力！

　　四年級開學第一週的週記 篇2

轉眼間，開學的第一週已過完了。這一週的時間裏，我們又恢復了以往學校裏獨有的那種學習氣氛了！

一樣的組，一樣的教室，一樣的校園。一切都沒變呀！沒錯，似乎以前的日子又回來了。在學校中，我們的歡樂多了，我們的煩惱也多了。

唯一不變的是我們。暑期已過，又升一級了。就像我們毛筆老師於老師說的一樣—我們已經是小孩子中的大孩子了，我們將被一至四年級的同學們稱之爲"哥哥，姐姐"。

開學的第一週，我們要適應這種環境。醒醒吧，讓自己清醒吧，快樂的暑假已經離我們而去。我們要做的，就是學習。

沉浸在甜美的書香中，遨遊在有趣的文字中，去練習英文字母的發音，去探索數學王國背後的奧祕吧！

把自己的好字寫出來，把自己的嗓音亮出來，把腦子裏的知識露出來，把構思好的文章發出來！

學習，不就是如此嗎？

開學的第一週，意味着一個新的開始。現在，讓我們向美好的一學期出發！

　　四年級開學第一週的週記 篇3

幸福的寒假生活結束了，這個假期其實一點兒也不清閒，白天和爸爸媽媽一起照顧寶寶，晚上回家還要寫教案，53天的假期寫了54篇的教案。但是假期是幸福的，忙碌而快樂的，因爲終於可以儘儘做媽媽的義務，好好的陪陪幼小的孩子。

新學期開始了，又回到了充實的學校生活。見到了可親可敬的張主任，見到了美麗的榮榮，可愛的利平，見到了班級那一張張熟悉的燦爛的笑臉。孩子們又長高了，長的更加強壯了。我開心的發現孩子們好像更加懂事了，開學的第一天，孩子們課堂上的表現很不錯。教室裏換上了嶄新的黃板，老師和孩子們都很開心，以後就不用每天拉着窗簾上課了，孩子們的眼睛也不會那麼疲勞了。

開學第一週，事情比較多，大家都是來去匆匆，我也很快的融入了校園生活中，忙碌並快樂着！

　　四年級開學第一週的週記 篇4

今天是開學第一週的最後一天，在這一星期我很高興認識了許許多多的好朋友；有張鵬程。李聰。李學達等。也認識了許多教我各科的老師。教我語文任課老師是顧老師，她非常和藹慈祥。每天都面帶笑容給我們上課，顧老師講課非常有意思。我以前非常討厭語文，經過這一週的學習讓我知道了語文的樂趣。數學老師楊老師爲了讓我們更加了解就讓我們自己動手製做立體圖形。英語老師毛老師非常耐心的把同學都輔導了一遍英語字母。

我還有歷史老師。音樂老師。政治老師。體育老師。美術老師。地理老師等等。

我在學校的一週生活讓我感覺到了大家庭的溫暖。在我學習困難的時候總有許多同學來幫助我，在我想家的時候總是我的好朋友安慰我。

第一週的生活讓我適應了這個學校讓我更有信心在這個學校努力學習，我也會更加珍惜這段學習生活。

　　四年級開學第一週的週記 篇5

9月1日，我和全國千千萬萬新入學的小朋友一樣，告別幼兒園生活，走進了創新街小學，成爲了一名光榮的一年級小學生。

懷揣着夢想和驚奇走進了校園。開學第一週，我認識了班主任雷老師和數學老師馬老師，班裏有我幼兒園的小夥伴，還結識了許多新同學。雖然我還記不住他們的名字，但我相信我們會成爲好朋友的。第一週老師教了我們學校的規章制度和小學生的一些基本知識。我從初入校園第一天的緊張不安中平靜下來，慢慢適應了小學的生活節奏，認識了我們校園，老師和同學們。下週就要開始文化課的學習了，我要在爸爸媽媽的幫助下安排好生活作息時間，制訂好這一學期的學習計劃。上課認真聽講，積極舉手發言，課後認真完成作業。中午休息好。做好課前預習和課後複習。

下一週是令人期待的開始，我盼望它早早到來。

　　四年級開學第一週的週記 篇6

開學第一週，是我小學開學的第一週，已經過去了。

記得剛入學的第一天，我對這個陌生的校園還不太認識。軍訓之後，即熟悉了校園，又認識了同學。第一天上課的時候很緊張，語文課的時候，語文老師講了《論語》十則；數學老師講了生活中的幾何體；英語老師講了第一單元的單詞；音樂老師給我們講了口風琴的琴鍵；歷史老師講了現代人的由來；地理老師講了地球的南北兩球；生物老師講了什麼是生物；政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來無數節課的一顆繁星，但是這是我開學第一週的課啊！開學第一週是我以後對學習優良的導航。

開學第一週，我們要時常記起它，因爲它有老師對我們班下的第一次心血。老師對我們的心血不會變少，只會越來越多，直到我們升至高中，和老師說再見。開學第一週是我們要銘記在心的，因爲是它讓我們第一次瞭解到老師，所以我們不能忘記開學第一週。

開學第一週，意味着我們新的開始。

　　四年級開學第一週的週記 篇7

過完了這一天，開學的第一週就也結束了，時間過得真快啊！彷彿昨天還是暑假的第一天，真留戀暑假呀，在暑假裏，每天都在玩，每天都能睡懶覺，每天作業都很少，壓力也不大。但是，暑假一眨眼就過去了，彷彿只有一天的時間。但是，現在已經開學了，雖然壓力也不很大，但是總感覺還是離不開暑假。我們只能盡力適應新的學習生活，適應新的老師，適應新的'科目。這是一個過渡過程，只有你在第一週適應了學習生活，才能在以後的學習生活中奮發向上，學習才能更好。

那麼，怎麼才能適應新的學習生活呢？我認爲，只有擺脫假期綜合症，每天早睡早起，給自己一點壓力，甚至更多，才能逐漸在這一週內學會如何化解壓力，因爲以後的壓力會更多，只有你學會把壓力化成動力，才能在這一學期學習步步高，成績優異，離夢想更近一步！

　　四年級開學第一週的週記 篇8

這星期是我們開學的第一週，經過兩個月漫長的暑假，我們終於回到了校園。

開學第一天上午，我們在教室裏一邊聊天，一邊等待久別的許老師。不久，許老師來了，她說：“新學期要有新目標，同學們的新目標是什麼？”對呀，我的新目標是什麼？我的目標就是通過努力，超越代知言。我們坐在教室裏學習，是一件無比高興的事情，可以學新知識，和家裏比較而言，可以在老師的指導下，和同學們一塊學，比在家裏一個人學習，感覺好多了。下課可以和同學們交流，玩，在操場上踢球、賽跑，真有意思。而在家裏，太單調了，光想玩電腦遊戲，媽媽還總是批評。

新學期裏，我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說上課說閒話、小動作、不積極發言；下課有時說髒話，作業不認真，粗心大意；對，有時還和媽媽頂嘴……我在新學期裏一定好好學習，天天向上，多讀書籍，勤寫文章，還要注重團結同學，爭取當“三好學生”。

　　四年級開學第一週的週記 篇9

九月一日，開學了。

今天，爸爸媽媽早早地起來叫我起牀。奶奶做了炒飯，炒飯裏有：雞蛋、蒜和蔥，表示聰聰明明，學習進步。

吃完飯，我們一起下去等校車。下面風很大，也很冷，但我的心暖暖的，因爲爸爸媽媽一起送我上學。我們等了很久，校車還是沒來。我心裏想：“一定有人睡懶覺，校車去等懶漢了。”我們玩起了遊戲。媽媽伸手比了個高度，然後我跳起來用腦袋碰媽媽的手。媽媽的手越來越高，我也越跳越高。然後我們又玩了“抱起來，扔出去”的遊戲。媽媽把我抱起來，說：“抱起來，扔出去，扔到校車上面去。”我說：“抱起來，扔出去，扔回被窩裏面去。”我們都哈哈大笑起來。

校車來了。我到學校重新見到了老師和同學，真開心。

　　四年級開學第一週的週記 篇10

從九月二號到今天，我們已經開學了整整一週了。在這個星期裏給我帶來的最大感受就是一個字——累。

我早已不是那一年級活潑快樂、無憂無慮的小妹妹了，現在的我是本校年級最高的大姐姐了。“大姐姐”這個稱號讓我肩上的擔子又重了許多。從開學的第一天，我們就要值日。在這幾天，我深深的體會了累的真正含義。就這短短的五天，我參加了兩個比賽，填寫了四份資料，召開了兩次班級會議，一次大對幹會議。已經升上六年級的我，學校的作業是少之又少，可是家庭作業卻是多之又多啊！

媽媽要求我每天一做完作業就讀書，一直讀，讀到媽媽下班回家，然後第二天繼續讀，一直讀到自己能夠將這篇文章倒背如流才能過關，不過，這又能怪誰呢，畢竟我們即將衝刺了。不能再懶下去了，誰讓父母整天嘮叨“不能輸在最後衝刺。起跑線時已經落後了一步，不能在最後這重要的節骨眼上摔倒啊！”家裏忙完又到學校忙。“比賽講稿快寫快寫，會議會議記住記住。”這些往常一個月都很難聽見的，卻在這幾天在我的耳邊不斷重複着。知道現在，我還有一個講稿在修改，一個講稿在背、一份講稿在寫。可是我相信，我的辛苦絕對不會白費，但我不得不說，這纔是真正的累，真正的辛苦。

這幾天終於讓我明白了累的真正含義，那就是在我付出了辛勞和汗水後回收的那份驚喜與喜悅。我也終於明白爸爸媽媽下班回到家那汗溼的衣服，滿頭的汗水是怎麼回事了……爸爸媽媽累了，我們該好好理解他們了，或許，比起父母的勞累，我們的汗水根本就算不了什麼吧！

　　四年級開學第一週的週記 篇11

熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，回學校的路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

這週四個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!

對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。

開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷!

　　四年級開學第一週的週記 篇12

開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因爲累了。

我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閱着。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢?

同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧!

　　四年級開學第一週的週記 篇13

開學的一星期轉眼就過去了。每天我都能按時起牀，吃早飯不磨蹭，準時到學校，上課認真聽講，不懂的地方舉手提問，回家洗好手後馬上做作業，並複習和預習功課，自己整理小書包，晚上8：30準時睡覺。做完功課有空餘的時間彈會琴，唱唱歌，畫畫，看看書，或者跑步跳繩，做做運動。一個星期下來，班上的同學都能對上號，叫出名字。我還交了好多好朋友。

我要感謝我的媽媽，每天早上很早起來，給我煮我最喜歡吃的雜糧粥。媽媽變得很溫柔，不再催促我，讓我每天從一早就開開心心的。爸爸每天早上像打仗一樣開車送我去上學，因爲路上太堵了，爸爸不要急哦，開慢點。我還要感謝班主任孔老師，每天放學後她都要把教室打掃一遍，整理好每個小朋友的櫃子，很辛苦的！所以每天我都把自己的小櫃子整理好，不給孔老師添麻煩。每個老師都對我們很好，我太喜歡福山正達小學了！

我也有小缺點，比如上課坐時間長會覺得好累，爸爸讓我累的時候可以放鬆一下，不要一直保持一個姿勢。寫字的時候頭埋得太低的缺點已經改了好多。這一個星期我也沒吃糖和巧克力了。

我的成長日誌從三個星星變成一個小月亮了，什麼時候會變成一個小太陽呢？我要向田斯羽學習，把拼音學好，以後能自己打字寫日誌。

　　四年級開學第一週的週記 篇14

一大早，我睜開朦朧的睡眼，從窗戶外看去，只見同學們都揹着書包去學校，我急匆匆地爬起了牀，揹着書包走了。來到學校，許多孩子在玩耍，走進教室，同學們幾乎都來齊了。我情不自禁對尚敏說：“好久不見，我很想你。”尚敏的臉上露出了笑臉。活潑可愛的呂悅來了，她一看我，就抱起我，王奔奔看到了情景就低頭笑。

“叮嚀嚀”上課了，同學們紛紛回到座位上拿起課文讀讀背背，我把第一課的前一首給背熟了。一個早讀一會兒就過去了，杜主任在廣播上說：“請三、四、五、六年級的同學去操場做操。”那天我正好穿白色的鞋，在操場上走來走去，只見白色的鞋上都是泥土，即使擦掉了，但也很髒。

第一、二節課是語文課，王老師都快把第一篇文章給上完了。第三節課，數學老師也快把比的基本性質給上完了……

放晚學了，王老師佈置的作業很少，只有“每日五句”和“抄第一篇文章”。我們很但心數學多，可賈老師卻說：“由於沒有《基礎訓練》，今晚沒作業。”張傑“啊”了一聲，使老師怒氣衝衝，還對我們說：“要是有人在“啊”，我就讓他“啊”一百遍。”我們默不作聲。

今晚我還收到了周楊送的課程表、張子靖的橡皮和胡偉文的圓珠筆。

今天我真開心！

　　四年級開學第一週的週記 篇15

今天早晨，睡的正香的我突然被一陣吵鬧的門鈴聲給驚醒了。

“誰呀！”我懶洋洋地問。

“我，張琦。”

原來是我的朋友張琦來叫我去奧語班報名呢。我換了鞋，興沖沖的與張琦去奧語班。

闊步走在街道上，我激動的心情難於言語。矗立在路兩旁的桂花樹搖擺着雙手像是在歡迎我們的到來，散發的香味沁人心脾。這時我仰頭一看，藍藍的天朝我微笑，潔白的雲在歡呼，陽光是那麼的燦爛。我總想高歌一曲，抒發我的豪情。

站在藝才培訓中心的樓下，我看到同學們陸陸續續的上樓去了。他們和我一樣，臉上帶着激動地微笑，渾身洋溢着努力拼博得氣息。我隨着人羣走上樓，坐在指定的座位上。參天的大樹聳立在窗外，爲我們遮擋炎熱的太陽，啊，多麼清爽！片片葉子正舒展着，像是爲我們祝福。

上課了，吳老師首先宣講上下學的安全和教學計劃，我們聚精會神的聽着。接着講解了寫作的一般要領，我受益匪淺。

今天的學習激起了我努力學習的決心和信心，我想，我不能辜負老師對我的期望呀。