暑假三年級週記

暑假三年級週記1

上個星期天，媽媽帶我去嶺南印象園遊玩。當我們正走在那條仿古小街上時，突然聽到了一陣悠揚、悅耳的聲音，我順着聲音跑過去，只見幾個小朋友圍在一個攤檔前。我也好奇地擠上去看，原來是一個哥哥在吹一個怪模怪樣的小玩藝。後來我才知道，這玩藝叫“陶笛”，是我國最古老的樂器之一。

陶笛的形狀很像一條魚，是土黃色的，大約有八、九釐米長。它是空心的，表面有九個小孔，有的大、有的小。吹的時候，就是通過按不同的孔發出不同的聲音。顧名思義，陶笛當然是用陶做的啦!

天生就熱愛音樂的我，當然想買個陶笛來吹吹啦!一打聽價錢，天啊!一個就要二十元錢呢!我覺得太貴了。可媽媽見我這麼喜歡，就給我買了一個。

我太喜歡它了，在遊園時一直都在吹。別看那個哥哥吹得那麼動聽，可這小東西一到我手裏，就不那麼聽使喚了，不但沒有發出悅耳的

聲音，簡直就是在製造噪音!但我並不灰心繼續摸索，終於摸會了一兩句《蘭花草》。我興奮極了，抱着媽媽使勁地親呀親：“謝謝媽媽給我買了陶笛!”

陶笛，你給了無限的快樂!

暑假三年級週記2

日月如梭，光陰似箭，在你玩電腦的時候，時間便從你眼前走過；當你分神的時候，時間便從你的腦中溜過；當你跳皮筋的時候，時間便從你的腳下跑過。

記得有一次，我上學回家，發現家裏沒人，便瘋狂的玩起了電腦。玩了不一會兒，突然響起了腳步聲，我趕緊關起了電腦，過了一會兒，我見沒動靜，便又玩起了電腦。過了一會兒，又傳來了腳步聲，我想肯定又不是我媽，便又玩起了電腦，誰知媽媽把門打開，奔向我屋，我立刻關閉了電腦，媽媽溫柔的面帶微笑的問我：“作業寫完沒？”我支支吾吾的說不出話。媽媽拿起作業一看，氣的滿臉怒火，讓我寫完爲止。我大叫一聲，今天晚上作業可多，唉！誰讓我不珍惜時間，只能寫了。我一下子寫到十二點才睡。

啊，我終於改掉了不珍惜時間的壞毛病。

暑假三年級週記3

暑假裏，媽媽帶着我和姐姐去上海玩。

我們來到機場，媽媽拿着身份證和戶口本到售票初定好了飛機票，通過安檢後，上了飛機。起飛時間到了，飛機沿着跑道滑行了一會兒，那是我已經迫不及待想飛上天了，畢竟是第一次坐飛機嘛，想享受一下“高高在上”的感覺嘛，呵呵！伴隨着一陣抖動，飛機離開了地面，漸漸的越飛越高，我也既開心又緊張，

不一會我透過窗口看見很高的樓房變矮了，大山變小了，路上的車似乎是螞蟻，人羣根本就看不見了。

飛機飛到了雲層裏面。我看見了千變萬化的白雲，有的像一條小河，有的宛然是一座冰山，還有的像一羣羣小綿羊，還有的像……美麗極了。

坐在飛機離我好像變成了能站在雲朵裏的孫悟空了。

暑假三年級週記4

昨天我上完了少年宮的一節機器人課，出了二號樓看見了這樣的現象：

有一個媽媽硬拉着她的兒子去上小記者班，她兒子很不高興：“我不喜歡上小記者班。”“這是對你有好處的。”“可是你幫我報我沒有同意呀！”那小朋友說完就朝少年宮側門方向走去，顯然是想離開少年宮。那位媽媽跑上前去，攔住了那孩子，又把他拉了回來。他們倆一個說是對你有好處的，一個說我不喜歡或者是我沒答應你給我報。

看到這樣的事我就有了自己的想法：

兩人都做得不對。首先來說兒子，他對待家長不能如此無禮，你有話說話，有理說理不就行了。再來說母親，暑假裏是孩子們休息的時間，家長無權強迫我們上這個課，上那個課。而且只有自己想上纔會上的好，如果自己不想上，根本不會有益的。

暑假三年級週記5

今天我要和爸爸一起去樂天瑪特打球，遇見了一個叔叔帶着一個哥哥也去打球，那個叔叔是我爸爸的同事，就只有兩塊地，一塊放包一塊打球，爸爸和叔叔打一打就是幾個鐘頭，我跟哥哥在外面玩“英雄殺”和“三國殺”一樣，我們玩了四局就休息了一會，我們去放包的半塊地裏去打球，我的打球技術不太好所以光輸，我頂多就打到四個球左右，哥哥大的太高我夠不着跳好幾下子才行，我打累了就喝口水，哥哥竟然不休息，我跟爸爸打，爸爸打的輕我能接的着，我有休息了一會，看爸爸打球，爸爸打的非常厲害，我以後我以後要向爸爸學，我跟哥哥出去看看外面已經快黑天了，我們在外面玩了一會，到了傍晚我們就回家了，今天打球打的真爽啊！回到家我要洗一個涼水澡在睡覺。

暑假三年級週記6

昨天是婦女節，所以我想送給她一個禮物，但是我不知道送什麼好，就去上美術特長了。

我先畫了兩幅畫，因爲昨天是三八婦女節，所以美術老師就用皺紋紙做玫瑰花送給媽媽。老師做出來的花很逼真，顏色也很鮮豔，老師這樣做叫我們做：先準備一些皺紋紙，再準備三根一樣長的木棍，還有三個小的薄紗和一個大的薄紗。首先，把皺紋紙折成一個長方形，然後再剪十八個小長方形，十八個小長方形都得把肚子挺大（用手指在紙片的中間部分頂幾下）。先把一個小長方形卷在木棍上，然後一片一片的疊在上面，再把一片粉色薄紗包上去，然後用繩子捆綁結實，一朵玫瑰花就做完了，依此再做兩朵，用超大薄紗把三朵玫瑰花包上，一束漂亮的玫瑰花就做好了。

雖然這不是一個真的花，但是它永遠也不會凋零。

暑假三年級週記7

聽了奶奶的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再“戰”一場。

高中三年級暑假快樂的一天週記

暑假裏我回老家幫奶奶幹活，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什麼嗎?就是挖地瓜。

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼着小調，扛着鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。

到了田裏，我看見地瓜苗在搖拽着幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。

可是地瓜卻很不聽話。不論我這麼挖，它要麼斷了，要麼裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗爲中心，下手要猛一點，力氣大一點。”

聽了奶奶的指點我的`信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再“戰”一場。我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鋤頭猛地紮下去。這次的結果和上次一樣，鋤頭狠狠地紮在了地瓜的身上，出現了一道深深的裂痕。

我見地瓜擡着頭，挺着大肚子好像在說：“小不點，你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧。”

暑假三年級週記8

又到吃龍蝦的時候了，我想起去年捉龍蝦時的快樂，便決定和爸爸一起，又去爺爺家了。

下午，我們到了爺爺家，我和爸爸在河邊玩耍，無意中發現，河邊有好幾只龍蝦，有了捉龍蝦的念頭，就拿起網兜和籃子，來到了河邊。

我和爸爸找到了一隻龍蝦，爸爸把手悄悄地伸向那隻龍蝦，我把網兜也偷偷地放進了水裏。爸爸先抓住龍蝦的須，想拉上來，可龍蝦的須很滑，馬上滑了出來。我見龍蝦要進石洞裏，連忙準備“趁火打劫”。說時遲，那時快，龍蝦飛一樣地退進了洞裏。

心急吃不了熱豆腐，我和爸爸只好先回家，過一會兒等龍蝦出來了再去捉。二十分鐘後，我和爸爸又帶好“裝備”，出發了!不過，這次媽媽也來加油助威!我和爸爸找到了那隻龍蝦，這回，爸爸可用力了，死死地抓着龍蝦的須，我又把網兜放在龍蝦的下面，保險嘛!龍蝦要出水面了，“捉到了!”我和爸爸高呼，媽媽趕緊來看：“倆人技術都不錯嘛!抓只那麼大的龍蝦!”“走，回家放水裏去!”爸爸說。

到了家，我找了個盆子，裏面裝了點水，把龍蝦放了進去，就去幹別的事了。幾個小時後，爸爸叫了起來：“龍蝦不見了啦!”我和媽媽、爺爺一起去看，果然只剩一盆水了。

“不，龍蝦，我要龍蝦!咱們快找找!”我急得大叫。我們全家行動起來，可爺爺家這麼大的院子，怎麼可能找到呢?“算了，算了，沒有就沒有吧!等一會兒，我們再去捉幾隻來吧!”我沮喪地說。

爸爸拿好工具，說：“現在就去，走!”我和爸爸又去捉起了龍蝦……

暑假三年級週記9

在上學期的的學習過程中，在學習語文的過程中我遇到了一些字會讀，但是不會寫，有一些已經被過的課文、古詩有一些字不會寫。在做作業時有時一會喝水，一會吃東西就分心了。數學有一些加減有的會加減出錯、有的沒讀懂題意、有的題意讀懂了，但是不會算……

英語在家裏根本沒有聽磁帶，所以聽的方面錯了一些。有一個題錯的好冤，我把hand看成了haid，也就是把手看成了頭。結果把小丑塗成了一個綠臉、手藍、腳黑、嘴黃、鼻紅的四不像。

在寒假期間，我會加倍努力，趕上別人，語文我會多寫詞語、多讀書。數學我要多做口算題卡。英語我要多聽磁帶、多寫詞語。與此同時我也希望爸爸媽媽老師同學能相信我一次，讓我充滿自信。我會以全新對的面貌展現自己，請大家相信我。