精選小學週記集錦七篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來學習寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學週記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學週記 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，謝老師臉色發白，嘴脣發紫，踉踉蹌蹌地走進教室，吃力地走上講臺，突然，老師沒站穩，撲通一聲摔在了地上，作業本撒了一地。臺下的同學們目瞪口呆，個個急得像熱鍋上的螞蟻——————團團轉。突然，班長大喊道：”不要驚慌！你，。去幫老師倒水；你們快扶老師起來；女同學去幫老師收作業；快去叫醫生……’’一切在班長的指揮下進行地井然有序。
不一會兒，醫生來了，檢查了一下，說：老師只是太累了，休息一下就好了。”可老師堅持要幫同學們上課。
看到這一幕，我想一件事……
三年級的時候，我因爲上課不認真聽講，被老師罰站，回家後，氣極了，一定要讓老師難堪！
一個星期二，是我們班的公開課，上的是《風》這篇課文。前幾天，我看到老師把資料儲存在U盤裏，U盤就放在教室的辦公桌的抽屜裏。我決定，要把U盤藏起來。
放學後，我打開老師的抽屜，裏面有一個藍色的U盤。我把它藏在了桌底下。公開課到了，老師笑容滿面地走上講臺，準備開始上課。老師打開電腦，準備插上U盤，“我的U盤呢？”老師找遍了抽屜，“明明放在這兒了。”我在一旁看老師出醜，心裏樂開了花。 如今，我看到老師爲了我們累成這樣子，心裏慚愧極了。
十年樹木，百年樹人，老師是最偉大的人，我真後悔幹了一件不可饒恕的傻事。
小學週記 篇2
今天，我、雲兒阿姨、一個小妹妹以及一些叔叔阿姨們去爬白雲山。
媽媽一大早就把我送到了集合地點：人民公園南門。正巧，雲兒阿姨也來了。媽媽說：“雲姐呀，孩子你要多費點心呀。”阿姨說：“沒事，小乖很聽話的。”等人來齊後，我們就出發了。
白雲山很高，高的直入雲霄，山頂都成了白色。我們好不容易纔爬到半山腰。一看，哇！還有好長的路纔到山頂。但我還是決定爬上去，可我跟叔叔們和小妹妹實在爬不上去了，就找了一個離山頂不遠的地方照了幾張合影。照完就下山吃飯了，吃完就回家了。
小學週記 篇3
今天下午，我在回家的路上發現了一羣螞蟻。有紅的、有黑的，有大的、有小的。但我發現了一個相同點，螞蟻都有觸角、六隻腳、一個嘴巴。跑起來的速度很快，一分鐘可以看下十個階梯，對於我們人類來說，這是很慢的速度，但對螞蟻來說這因該是最快的速度了。
螞蟻最愛吃甜的東西，比如糖、蘋果、橘子等。螞蟻在再遠的地方也不會迷路，因爲他在經過的地方留下了一種液體，液體有一種味道，只要螞蟻聞着液體走就不會迷路了。紅色螞蟻個頭較小，工蟻的頭很大，身子很小，可以說是頭重腳輕。我捉了一隻黑螞蟻放在一羣紅螞蟻裏，黑螞蟻馬上就被吃掉了。帶着疑問跑回家問爺爺，爺爺說：自然界都是弱肉強食，它們爲了爭奪食物而互相殘殺，這就是所謂的排他性。哦！原來這就是引起他們互相殘殺的原因啊！
我飛快地跑出家門去繼續觀察螞蟻，可是螞蟻回到洞穴裏去了，唉！我掃興的嘆了一口氣，回家嘍！
小學週記 篇4
短短的八週實習，我更深刻地理解老師這個職業，並從一些經驗豐富的老師身上受益匪淺。這八週時間，從聽課，備課，寫教案，上課到課後總結，我深刻體會了當老師的不容易，也體會到了老師的價值感和成就感。在和可愛的學們接觸後，更加深了我對教師這一職業的看法，“師者，傳道、授業、解惑”。爲培育祖國的花朵而辛勤耕耘着。從陳老師身上學到了許多教學方法，也從自己的教學實踐中得到了許多經驗；從郭老師身上學習到班主任工作的許多經驗。
班主任工作
做班主任是一項很艱辛的工作。從班級紀律、衛生、班會到活動、考勤，乃至於協調學生間的關係，同學們都是全身心地投入。他們積極主動地與學生溝通，進行教育調查，瞭解他們的心理特點。通過各種活動與他們交心，真誠地和他們做朋友。經過兩個月的時間，我在郭老師的盡心指點和自己的親身實踐下，盡力提高自己的班主任管理技能。
1。 擬訂班主任工作實習計劃。通過第一週的觀摩和對班級情況的熟悉，我根據班主任郭老師的工作計劃，擬訂了相應的工作計劃，積極配合老師的相關工作。
2。班主任工作見習。在進校初期，我就向老師瞭解了班主任工作的要求和規定並在見習階段詳細瞭解實習班級的學情，瞭解了學生的基本狀況，逐步熟悉班主任工作的基本範圍、內容和方法。
3。組織主題活動。最常見的是主題班會。針對很多學生升上高中後，還不適應高中的學習，沒有形成自己科學的學習方法，我決定開展主題爲“高中學習方法探討”的主題班會。在班會上，大家集體交流，指出一些同學不科學的學習方法，並督促他們在以後的學習中要注意。 整個班會比較成功，
4。日常工作。班主任的日常工作相當繁雜，所有的日常工作都是很細小的，但我都會抓好。在原班主任老師的指導下，我從細節做起，努力抓好班級日常管理工作。主要包括早讀、晚自習、課間操、課外活動等。除此之外，我還被分管班級清潔工作這一塊。我耐心細緻地開展工作，遇到特殊情況，都能細心對待，及時請示原班主任。
小學週記 篇5
今年的暑假生活我是這樣安排的：每天早晨6點半起牀，進行晨練;上午做暑假作業;吃過午飯一直到晚上睡覺之前，都是安排的暑假趣味活動，如：玩電腦遊戲、看兒童電視節目、看電影、游泳、打乒乓球、下象棋、在網上寫日記，……等等。
在這個暑假裏，最新穎而又最使我感興趣便是在網上寫日記了。網上我寫日記的地方名叫“年輪網絡日記”，我在網上的日記名叫“五彩路”。我不僅在網上堅持寫日記，而且還經常與網友們對話，其中有一位最值得我信賴而又敬佩的'人叫“小水滴”，我的每篇日記她都認真地看，並且看完了還給我寫評語，在我誠懇的請求下，她還當了我的網上老師呢!
游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目，但是今年在表哥的幫助下，使我糾正了過去那些不規範的動作，現在遊的可以說是標準的“蛙泳”了，不僅游泳的姿式漂亮了，而且游泳的速度也快了。在我和幾個小朋友比賽時，雖然輸了，但我以後會再加一把勁，決心趕上和超過他們!
我和爺爺下象棋也是一件樂事。我和爺爺的水平差不多，都是有輸有贏的，不過爺爺看的書多，我們一面下棋他還一面教我，使我學會了不少在極爲弱勢的情況下能夠取勝的方法，如：“雙杯獻酒”、“太監追皇帝”、“引將昇天”等絕招，招招都很厲害。這也是我的一大收穫呀!
我的暑假生活可以說是豐富多彩的了，我不僅全面地完成了暑假作業，而且也玩得真夠痛快的呀!
小學週記 篇6
自從開學後，父親就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應了。
可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，父親在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大的脾氣？晚上，父親找我談心，他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校裏掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候爲什麼總不令人滿意呢？那是因爲我的粗心……父親在抽屜裏找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急着去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“於細微處見精神”，這句我記在心裏了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
小學週記 篇7
蔚藍的天空上一絲雲彩也沒有，只有一個大火球肆意將大地烤燒。
是啊，竟是一個熱得連蚊子都不敢出門的日子。我正在空調房內狂打遊戲，‘叮叮’我接了電話，原來是老姐找我去游泳，哇噻，真的是打瞌睡遇枕頭--碰上了，我也正有此意，不禁激動得兩眼發光，連聲說好。我都不記得我是如何飛奔過去的，只記得心裏像揣了個小兔子似的。
我們姐妹倆換好泳衣，便來到池邊，只見姐姐一跳，整個人像彈簧一樣飛到空中，又像隕石一樣飛速墜落，‘嘩啦’一聲，水花四濺，姐姐飛快竄入水中，像一條美人魚似的輕快的遊着，靈活地扭動四肢。我看見了，也非要一展身手，硬是邯鄲學步似的‘撲通’跳進水中，結果呢，沒遊半釐米，便飛速沉沒。這下好了，洋相出盡了不說，還喝了一肚子水，在水中那一刻，我忘記了掙扎，悠悠地沉落。還是老姐厲害，就在我快窒息的時候，老姐拎小雞一樣把我拎起來，拉起我往岸上游。哦，我的媽，打死我也不遊了，我嚇得躲在岸上，老姐連拖帶拽我才答應了，我帶着一點好奇，死死的抓住鐵桿，用腳點了點水，冰涼冰涼的，我小心翼翼的用腳摸索着，好，點到地了，我的心終於落了，我慢慢鬆開死抓着鐵桿的手，腳一縮，浮起來了，哈哈，我懸起腳，我劃，我劃劃劃，咦，我怎麼向後飄去了，我一急，游泳圈翻了，隨着‘啊’的一聲，又吃一肚子水，委屈的淚水像開了閘的江水一樣滔滔不絕，不料，引起了所有人的注意，大家像看恐龍一樣看我，我的臉瞬間變成猴屁股，我不哭了，我又劃了起來。功夫不負有心人，在我堅定不移的決心促使下，我終於學會用游泳圈有用了。雖然喝了半池子的水，雖然只挪動一小步，但是我終於成功了!
謝謝你，暑假;謝謝你，快樂;謝謝你，快樂的暑假!
