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關於小學週記範文5篇大綱

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一週的時間即將結束了,這一週內讓你有什麼啓發呢?是時候仔細地寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?下面是小編爲大家收集的小學週記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於小學週記範文5篇

小學週記 篇1

妹妹帶着匆匆的腳步接了秋哥哥的班,並且帶着她親自爲大自然爺爺製作的禮物,悄悄地來到了人間。

她來到了人間,四處望了望,發現人們已經穿上了厚重的棉衣。她想,是把禮物獻給大自然爺爺的時候了。於是,她急忙地把禮物拆開——哦,原來是雪呀!大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然後,便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。

大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套,可是,還擋不住那逼人的寒風。寒氣遍步了每個角落,即使有外出鍛鍊身體的人們,也會被凍得面紅耳赤,趕快回家了。

冬妹妹看到了這樣的景象,沒有一點收斂,反而更調皮了。她將風吹得更大了,天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣裏,外出鍛鍊的人就更少了。

冬妹妹想:這樣的景色是不是太寂靜了呢?於是,她趕走了大風,讓天氣轉暖了一些。冬妹妹的這個做法,果然讓外面的景色生動了起來:樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動物們在其中嬉戲、打滾;孩子們在其中堆雪人、打雪仗,別提有多高興了……

冬妹妹在人間玩夠了,想回家休息,於是,她把春姐姐叫來了,她爲大自然爺爺做的衣裳也就消失了……

冬天,雖然沒有春天的鳥語花香;冬天,雖然沒有夏天的綿綿細雨;冬天,雖然沒有秋天的碩果累累;但是,她卻包含着大自然賦予她的美,以及她那顆單純的心。

我喜歡春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的純美,因爲他們都各具風韻,各有特色。要不然,怎麼會出現春夏秋冬四季交替的美麗景色呢?

小學週記 篇2

記得四年級的時候,一個寒冷的冬天,北風呼嘯着,不斷的衝向我,衝進我的衣服,直入骨髓。也正正好好是這樣一個天氣,媽媽也正正好好的沒來接我,我終於奈不住性子了,決定自己走回家。

我一邊打着哆嗦一邊快速往家走去,一路上,我感覺手都沒有知覺了,看着被家長裹的嚴嚴實實的同學們,心中別提有多麼的傷心了,想到這裏,我也不禁加快了我回家的腳步。人越走越少了,我的心裏也越來越慌張了,我飛奔了起來,我都能聽見風掠過我耳邊的聲音了。

大約二十分鐘過去了,我終於來到了家門口,我迫不急待的叫了起來:“媽媽!姥姥!”一分鐘過去了,沒有迴應。也許是叫的聲音太小沒有聽見吧!我又鼓足了勁叫了一遍,還是沒有迴應。我有些急了,要知道,那時我是極度的寒冷+害怕的……我的聲音驚動了正在看電視的鄰居阿姨。

阿姨下來了,她一看焦急地我就知道——家裏沒有人!阿姨拍拍我,柔聲細語的跟我說:“彆着急了,看你凍得,到我家來坐坐吧!”我激動的點了點頭,阿姨牽着我的手來到了她家溫暖的屋子裏,讓我邊吃東西邊等媽媽,我感動得熱淚盈眶,一個勁的說謝謝。“謝什麼,都做了十年的鄰居了!”阿姨一邊削着水果一邊說。

小學週記 篇3

暑假的一天,天空晴朗,我和媽媽來到遊樂園。

遊樂園裏熱鬧非凡,有的在玩激流勇進,有的在玩瘋狂老鼠,有的在勇探“十八層地獄”,有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在這裏轉了很久,終於選定了一個目標“海盜船”,我和媽媽一點也不猶豫,馬上坐了上去,海盜船慢慢搖了起來,後來海盜船越搖越快,當海盜船搖得飛快時,我的心怦怦直跳,好像人要從裏面落下來,我和媽媽大叫起來說:“快停下來,快停下來啊!”三分鐘過去了,船終於停了下來,可我的心還在怦怦直跳,海盜船真恐怖。

過了一會,我又看見了一個好玩的遊戲,激流勇進。我馬上衝上去。車子慢慢開動起來,到了一個大坡,它慢慢開了上去,到了一個最高點,一下子衝了下去,太恐怖了,車子到了一個山洞,到處都是恐怖的叫聲,又到了一的最高點,一下子衝了下去,很快地開到了終點,遊戲結束了。

遊樂園真好玩,我依依不捨得離開了遊樂園。

小學週記 篇4

我叫周冰燕,今年上四年級了。我長得瘦瘦高高的個子,圓圓的臉大大的眼睛,又直又挺的鼻子,小小的嘴巴。我最喜歡別人叫我小燕子。

說起我的名字,那可是大有來歷的。周就不用說了,當然是隨爸爸了,冰是爸爸媽媽希望我能冰雪聰明;燕呢,據說媽媽以前很喜歡看電視劇《還珠格格》,她想讓我像那裏面的小燕子一樣活潑可愛。

我和媽媽最親密了。我還有很多好朋友,但我最最要好的朋友是和我同住一個小區的同班同學――郝靜文。

我的興趣愛好也很廣泛。其中我比較偏愛閱讀和運動。

我的特長是寫字,我寫的字很工整,還在“河南省寫字步步高”比賽中榮獲一等獎呢。

我有一個缺點就是總愛摔跤。媽媽常常對我說:“十個人裏只要有一個人摔倒了,肯定就是你了。你怎麼就那麼倒黴呢!”每當這時,我只好無奈地低下頭。沒辦法呀,不信你可以來看看,我的腿都成了“疤痢腿”了。

這就是我,一個愛學習,愛運動,性格有點大大咧咧的女孩。

小學週記 篇5

花謝了,留下繁華落盡後子規的哀啼;葉落了,留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息;風逝了,留下風平浪靜中江河的哀思;夢醒了,留下曲終人散後的孤寂;而當我面對挫折的時候,留下的會是什麼呢?

試卷上鮮紅的“60”分,刺傷了我的眼球。是不是該慶幸我還沒有“掛紅燈”呢?此時我的`心裏像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣鹹俱全。我苦笑着裝作不在意,勉強掩飾失意的感覺。把試卷折成紙飛機,對着窗外那抹溫和的眼光投擲出去。紙飛機在空氣中優美地劃過一道弧線,其間還優雅地來了一個360度的旋轉,只是在觸到冰冷的玻璃後,墜落在地。是我忘記了還是它忘記了窗外與窗內仍隔着一層透明的玻璃,無法逾越。而陽光卻透過這層屏障,筆直地照射在它的身上,然後又照亮了房間的每一個角落。那狹小的“灰色空間”也在那一霎間被點亮。

撿起,然後攤開,將試卷上的折皺弄平。繼而拿出抽屜裏的筆和紙,開始重新計算。訂正,找出錯誤的原因,避免自己再犯同樣的錯誤。人無完人,孰能無過?想起司馬遷忍受宮刑,仍堅持完成《史記》;想起貝多芬雙耳失聰,仍用心創作佳曲;想起海倫雙目失明,仍熱愛生命熱愛生活……比起他們的遭遇,我的這點挫折算得了什麼?他們都能坦然的面對,那我還有什麼理由可以逃避呢?

藍天正是因爲接受了雲彩,纔有了風情萬種的嫵媚;大海正是因爲增加了渾濁,纔有了浩瀚無垠的壯美;而我們唯有接受挫折,才能讓自己在一次次磨練中成長,學會堅強,學會勇敢,學會……

人的一生就像一片樹林,花的凋零,葉的隕落,甚至是枝的折斷都是在所難免的。但春天來臨的時候,它仍會給人面目的蔥綠,不會因此而減色。人生的路難免坎坷,當我面對挫折的時候,我知道我將不會再軟弱退縮、輕言放棄。要知道,泥濘的路纔會留下腳印。