精選高中生活週記3篇

時間過得真快，一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編幫大家整理的高中生活週記3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生活週記 篇1

在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因爲作業多而長吁短嘆;因爲成績不好而怨天尤人;兩名學生爲了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起衆怒……

這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和-諧。

售貨員收了假-幣，她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……

我們耐心認真地寫了作業，全對;我們努力了，有進步了，便不後悔;大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個;排好了隊，一會子便到了你。

於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和-諧社會，悄然地建立了起來!

高中生活週記 篇2

那一刻，心與腦子一下子都空了，身邊的喧囂聲驀地變得好遠，彷彿在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽光也陡然靜了下來，直直地投在那張才發下來的數學測試卷上，泛起刺眼的慘白……

雨，不知是什麼時候從厚厚的雲層中滾落，在地上濺起大朵的水花，喘起沉重的泥土的氣息。舉着傘，注視着灰濛濛的雲層，不知爲什麼，心中掀起一絲憂傷的細浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞着鏤骨的寒意，雨水有節奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無的悵然。街的拐角，風在悲傷地旋轉。“你是在尋找什麼嗎？”“奔放的自由。”“在街的拐角？怎麼可能？”“怎麼不能，這個拐角阻擋了我奔放的前進之路！”風咆哮着，向我掀來他的悲傷與憤怒。“就憑這小小的牆？”“……”“你是那樣強大的風，怎麼不能越過拐角的一面小牆？”“……”“是因爲你曾經差點被牆阻死嗎？”“……”“有什麼好沮喪的？你有機會，有能力！”“或許——，你是對的'。”風柔與了，在我面前緩緩地盤旋了一陣，接着他爆發出一股強大的氣流，從牆上優美地越過。在他越過的同時向我灑來一絲帶有成功氣息的雨水……

拖着沉重的步子，我接着朝家的方向走。晚一秒到家，彷彿都是一種解放。哎，怎麼我就這麼差呢？這時那團風又一次成功地在我背後越過一面高牆。“哦呼！”他的歡呼在我身邊響起。“你有機會，有能力，努力去做，用心去做！”我又說。是啊，我能這麼勸說他，爲什麼不說服自己呢？對，努力去做，用心去做！

轉過又一個街的拐角，雨過天晴，陽光在積水中跳舞。用心、努力去做，我一定能行！大悟！向家的方向飛奔。

高中生活週記 篇3

有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡，需要甜美的笑聲來調節;有人說高中生活如地獄一般難熬，需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進行曲，需要有一位青春飛揚，滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去，--那就是我。

青春進行曲

1---彩虹般的友誼

"叮零零"，沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學們似乎還在沉醉於剛纔老試的知識點中沒有甦醒過來，課室繼續一片沉寂。隨後出現一陣笑聲，班上在一瞬間沸騰起來。大家一齊嬉戲着。沒錯，這班動靜皆宜的學生就是我的新同學。

啪啪---"雨點輕輕的敲打着窗戶。我呆呆的望着越下越大的雨，心想;糟了沒帶雨傘了。待放學鈴響後雨似乎沒有停下來的意思，還越下越大。無奈中的我看着一個一個離去的同學，心中不知不覺盪漾一種愁感。

突然間，我看到了幾位同學折返，手中不知何時多了一把傘，折返的同學越來越多，我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學的傘，大家不約而同的笑了。

我們走在溼漉漉的道路上，雨不知何時停了，可我還不捨得放開手中的傘。我輕輕地擡頭望着天空，忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗，一樣的幻彩，一樣的珍貴--------

青春進行曲2----愛在無言中

"叮零零"上課鈴響了，我又呆呆的回到座位中等待上完這節課就回家。這節是班主任的課，她是教物理的聽說她教了很多年書，我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏。

下課後，當我想立刻回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室幫我補習，其實老師不說我也明白自從上了高二後我的成績像坐着"滑梯'一樣一向向下滑。但是，老師沒有放下我一向默默的幫忙我，一個小時後，老師交代了今晚個性佈置給我的作業。我唯唯諾諾答應後就溜走了。不知是否良心發現，我回去認真做完作業。早上還起了大早回校。

沒想到老師比我更早，我偷偷的站在辦公室外注視着老師，然後烏亮的頭髮中帶着幾條銀絲，臉上佈滿了歲月的痕跡，想起她的和藹的笑容，總是對我無比關心，老師她從不用言語，而是用行動關心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我。我鼓起勇氣，大聲喊出"報告，老師"

青春進行曲3----浴火鳳凰

"叮零零"這鈴聲提醒了我高考不遠了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關雲長手中的關刀來一個"一夫當關，萬夫莫敵"還要騎着趙雲的白馬奔馳在高考戰場。

高考如浴火般熾熱着我的心。來吧。我不會怕你，如果你是浴火我就是浴火鳳凰，讓你來成就我吧。

讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起;讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下。

來吧，青春進行曲此刻就響起吧。