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初中開學週記彙編九篇

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時光匆匆,一個星期已經結束了,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,是時候靜下心來好好寫寫週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編爲大家整理的初中開學週記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中開學週記彙編九篇

初中開學週記 篇1

今天,是學校裏舉行開學典禮的大日子。大會上,領導們希望我們初一新生在步入中學的大門後,儘快適應生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。

晚上,回到家,擡頭,牆上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看着美麗的梧桐樹在風中搖擺着自己的枝條,看着綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看着看着,不經意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都彷彿還未準備好。害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業後,和媽媽來到院子裏,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來。把心中所有鬱悶、不安全都釋放了出來,這樣纔像初一學生。

第二天,來到學校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽着老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初一的每一天,我向着自己的夢想堅定地一步一步走着,總會步入成功的大門。

因爲上初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,爲了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以後的日子裏,等着我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有着一份執着,一份勇氣,一份汗水……

初中開學週記 篇2

轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去餘音。因此,還是記一下這一週的學習生活,保存記憶。

上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學裏,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面,因此絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽着老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向着自己的夢想堅定,一步步的走着,總會步入成功的大門。

因爲上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,爲了自己所期待的學校,因此無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以後的日子裏,等着我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執着,一份勇氣,一份汗水……

初中開學週記 篇3

暑假已經過去,我走進了初中的大門,在我面前的是新學校,新班級,新老師,新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。

我常常想:“初中的課程增多了,學習的任務加重了,壓力也就大了,我會不會因爲壓力大學習而越來越差呢?”很多問題在我的腦子裏出現,使我有一種恐懼感。

第一天上學,班主任範老師給我們講:“就算你在小學裏的成績再差,到了初中,所有的同學都是從零開始的。想要學習好,只要上課認真聽講,下課按時認真完成老師佈置的作業,多閱讀課外書,做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄雲外去了,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會越來越優秀!”

第二天,我們正式開始上課了,數學課上我表現的還算不錯,把老師講的所有內容全記了下來,但是後來有些放鬆,聽的不是很認真。英語課上,使我一開始就喜歡上了英語老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母,我們寫的都很好,劉老師很高興。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評過我,但是我知道那是老師對我的嚴格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。

通過這一週的學習,我認識了每一位老師,雖然有些個別同學還不認識,但我相信,我們以後一定會成爲好朋友!

初中開學週記 篇4

轉眼間,我升入初中已經一個星期了。

初中和小學就是不一樣。

首先,我所在的校園要比原來就讀的小學大得多,僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身於一個巨大的迷宮一樣。

其次,在小學,我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學,居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學弟小學妹們。

變化最大的一點,就是教學方法的不同。在小學,一句話或是一個段落,老師能反反覆覆講上一個星期,唯恐同學聽不懂,這對於接受能力強的同學來說,就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣:又臭又長。到了中學,老師當堂講過的知識,下次就不再重複了。所以,要想掌握所學知識,上課時,需要高度集中你的注意力,認真聽講;課後,還需要仔細複習學過的東西,這樣纔可以學得更牢固,更紮實。

現在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下來,還有更多艱鉅的任務和有趣的事情在等着我。

初中開學週記 篇5

開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

告別朝夕相處的六年小學,我們——天之驕子懷着激動和新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的.初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什麼感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,爲了我們的幸福生活——奮鬥吧,拼搏吧,向着重點中學衝吧

進入初中以前,就對初中校園有着很深的嚮往,我一直很想長大,成爲這裏的一份子,因爲這是我向往以久的校園。到了這裏以後,我對校園的一切都是那麼的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活,在這裏的三年裏,我會不斷成長,不斷進步,我在這裏,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。

上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有餘,事半功倍。

初中開學週記 篇6

這周是我們開學的日子,幾天以前還有很多對暑假戀戀不捨,不希望這麼快開學,可是到了今天我的心裏卻激動得不行,因爲新學期的一切都充滿了趣味與新奇,我不僅可以看到已經熟悉的同學和老師,還可以認識一些新來的同學。

我獨自走在去學校的林間小路上,兩旁美麗的花兒盡力保持着優雅美麗地綻放着,與她不同的便是那不停搖擺着身子的小草,它像是在向我招手,像是告訴我因很久不見而滿是想念,又像是快樂起舞歡迎我的回來。湛藍的天空,棉花糖似的白雲讓人看後心情愉悅。今天是開學的第一週,環境也好似感受到了這一絲絲的喜意。

到了學校,老師們那燦爛的微笑讓我感受到了一股暖流涌上了心頭,班主任老師像往常一樣,梳着馬尾辮,露出潔白的牙齒,微笑着說:“同學們,新的學期有新的目標,我們要好好努力,勇往直前,你們準備好了嗎!”同學們異口同聲:“準備好了!”那一聲多麼響亮,震撼到了老師。我想起了老師對我們說過的一句話:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟!

暑假過得很快,生活的魅力,人人都能感受得到。生活是如此多姿多彩,如此光彩奪目,這樣的生活我們應該好好珍惜!

開學第一週,美在你身邊!讓我們一起觀察身邊的一點一滴的美吧!

初中開學週記 篇7

人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學期來說吧,在我的學習生活中就發生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你聽說了嗎

這學期我們班換班主任了,據說還是位男老師。”“啊,男老師

”我一進校門,便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多麼想知道這位老師到底長什麼樣

嚴厲不嚴厲

於是我懷着忐忑的心情上樓去報名,心裏猶如十五隻吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會是誰呢

按常理,男老師一般都會很兇,這位接任我們班的老師不會也是這樣吧

”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報名處……第二部當我走到辦公室門口時,卻遲遲不敢進去,只得透過玻璃窗向內看,只見裏面坐着一位看上去年齡有點大的男老師,他的穿着整潔樸素,手不停的寫着。我想:“那位不會就是我們的新老師吧

他的神情可真嚴肅而認真。“喂,你怎麼不進去

”一位同學拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。於是,我小心翼翼的踏進了辦公室的門,排在幾個同學的後面。輪到我了,那位新老師還是像問其他同學那樣問我,並主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥,和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎

他會和我們友好相處嗎

一連串的問題在我眼前不斷浮現……第三部懷疑不等於現實。出人意料,當我們與王老師相處一個星期後,大家發現,這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會課,課堂總是愉悅而和諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認識到這位老師並不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。在班會課上,他喜歡和同學們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴格管理下,就連我們班最懶的同學也主動做作業了。真讓我有些敬佩啊!是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不着頭腦,正如在我身邊發生的這小“三部曲”一樣。不過,現在同學們還挺喜歡王老師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會變得越來越好!

初中開學週記 篇8

今天是開學第一天,當我換上校服,發現自己又長高了不少,上衣緊緊的,裙子也到了大腿。剛出家門,便看到凌夕她們幾個,她們也是如此,心理輕鬆了不少。男生們還是老樣子,一點也沒變、

我剛坐下,楊瘋子立刻跑了進來“特大新聞,特大新聞!”全班立刻圍了上去。楊瘋子一腳踩在課桌上,一腳踩在椅子上,眯着眼,欣賞我們的樣子。

“楊瘋子,你在不說,我就——”凌夕拉長聲音,舉起手。

“我說,我說!”楊瘋子跳下桌子,“你們知不知道,換語文,數學老師了!”

“誰啊?”

“楊瘋子,你快說啊!”

楊瘋子告訴我們語文老師是莫老師,數學老師是唐老師。

就在這時,上課鈴響了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的說:“貝兒,你知道嗎,唐老師以前是教5(4)班的,聽說超帥的!”

初中開學週記 篇9

在原本陌生的集體如今變得那麼熟悉,我開始慢慢融入這個集體,成爲其中一員了。現在開學很久了,上了初二,多了一個學科,而且政治又沒有開卷,使我的學習又增加了一些負擔。但是我並沒有氣餒,我不懂的會去問老師,而且有時還會看一些課外書,增加一些課外知識,讓我的視野更加寬闊,讓我知道外面的世界有多麼的有趣,多麼的精彩。

雖然現在我在班級的學號是32號,非常落後,但是我會積極向上,超越別人,不會遇到困難就退縮,一定會勇往直前,要有長征精神。經風雨,才能見彩虹,這話一點也不假,我一直以它爲座右銘,我相信,我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。進入實驗班,這意味着我的學習要更加嚴格,我要花時間學習,我還要努力,比起平行班來壓力更大了。