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初三週記三篇

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不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,一週的時間,一定有不少感想,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。週記怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編精心整理的初三週記3篇,希望對大家有所幫助。

初三週記三篇

初三週記 篇1

昨天媽媽感冒了,於是她按以前一樣沒有吃藥,而是採用拔火罐的方法治感冒,我都在一旁觀察。

醫生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的牀邊,然後用鑷子夾住一團棉球在酒精裏浸溼,接着用打火機點着溼棉球,最後她用點着的棉球在玻璃罐子裏攪拌幾下並快速將罐口罩在相應的穴位上。這時玻璃罐摸上去還是熱的,我有時腦子裏會產生疑問:爲什麼玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來了呢?爲什麼我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來了呢?

這個星期老師安排同學們回去做實驗,我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗。我們找來一個裝過果醬的空瓶子,我先把熱水倒進瓶子裏,然後把瓶子搖一搖倒掉裏面的熱水,接着我迅速地把手掌蓋在瓶口上,另一隻手託着瓶底,爸爸打開涼水衝瓶子,最後等瓶子冷卻了,我鬆開託着瓶底的手,蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住,瓶子吊掛在手掌下面。“爲什麼瓶子會掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問。

爸爸給我解釋道:上述實驗的原理和拔火罐是一樣的。接着,爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的,瓶子裏鼓起來的皮膚則是被瓶子裏的負氣壓吸起來的。

生活中蘊含着許多科學知識,只要帶着一顆善於觀察和善於動手實驗的心,就能解惑,學到很多課本上學不到的知識。

初三週記 篇2

那一次,我讀懂了自己 清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭於薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨,獨自一人走在這條大街上已有無數次了,不知爲什麼這次覺得腳步如此沉重,彷彿腳下穿着鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認爲是穩坐寶座的我,被擠下了英語導優班的名列,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心彷彿進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人,我在苦笑着懷念那逝去的青翠。我無力地走着,彷彿格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎着想逃脫於地平線的,那是一種不願服輸的性格啊!在陰雲的下,太陽的逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那的?然而,我想錯了,一縷縷微光再次展現出來,它拼命地履行着那份執著,“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落,陰雲了!我頓時了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?原來自己不過是那沒認識自己的青年人。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當然不可能!”青年人地說。“如果地下是一粒珍珠,你還會擔心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使自己成爲一顆珍珠!這就是自己,真實的自己。有“大道如青天,我獨不得出”的憤懣,卻依然以“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信面對人生,我是不是從中得到些呢?真感謝那次我走進了自己的後花園,讀懂了並叩問了自己內心的那個答案。一樣的我,頭頂着變幻的日月星辰,奔着腳下不停的步履,帶着自己的特殊,在屬於的道上奮勇追逐……

變化莫測的夏帶來了一個又一個音符,組成一曲時高時低的《夏之戀》。就在曲子結束的時刻,秋分娩了。休息的兩個月過的還算充實,可有點想念上學的日子經常翻出書包來瞧瞧,然後放在臺燈照到最顯眼的地方,和同學互通有無的電話中,憑藉她說話的語氣,腦海裏會想象她的模樣,一顰一笑是不是還那麼俏皮可愛?那紅日好像是從爐火純青的大熔爐裏噴出的一個大火球,紅豔豔濺着,經過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上,高大的檳榔樹像士兵一樣筆挺的.站立着,夾道歡迎着身着綵衣的新生們,他們像放飛在山林裏的麻雀,嘰嘰喳喳,好奇的四處觀望着、歡快的從鵝卵石鋪成的小上蹦來跳去,那身影多麼熟悉阿,我不禁莞爾,去年的秋,我們莫不是這樣?踏着一層層階梯的脊樑向上,久別重逢,欣喜之情自不在話下,況且還有“一日不見,如隔三秋”的死黨呢,她們的臉都紅撲撲的,像豐收時節熟落的蘋果一樣好看,不知是喜悅的,還是氣喘吁吁爬上四樓使然,學校是一家大酒廠,老師是陳年的酒糟,不僅釀出了壇罈好酒,更醞釀出人與人之間醇正馥郁,使人自醉的酒香。我的座位又是靠窗,樓高了兩層,蔽目的樹木都隱去了,視野裏一片雲淡風輕,秋日的天空宛如隔了層薄紗,很明淨、高遠,柔和的山風輕輕的撩逗着衣角,放眼望去,大好秋色盡收眼底,再往遠處還隱約有人家的炊煙,寥寥幾筆,勾畫出一幅怡人的風景畫,終於體會了前人“欲窮千里目,更上一層樓”的意境。課桌上已經有積灰了,輕輕撣去了這時光的傷痕,還有幾道明顯的裂縫,都是往屆爲我們留下的文化精髓和時光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話:“我們雕刻不了時光,卻被時光雕刻着。”

開學第一週9月3日正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數同學也是從其他班級調整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任樑老師,在開學的第一天語重心長的對我們說:“希望大家爲新的班集體爭光,爲自己的進步努力。”變化莫測的夏帶來了一個又一個音符,組成一曲時高時低的《夏之戀》。就在曲子結束的時刻,秋分娩了。休息的兩個月過的還算充實,可有點想念上學的日子經常翻出書包來瞧瞧,然後放在臺燈照到最顯眼的地方,和同學互通有無的電話中,憑藉她說話的語氣,腦海裏會想象她的模樣,一顰一笑是不是還那麼俏皮可愛?那紅日好像是從爐火純青的大熔爐裏噴出的一個大火球,紅豔豔濺着,經過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上,高大的檳榔樹像士兵一樣筆挺的站立着,夾道歡迎着身着綵衣的新生們,他們像放飛在山林裏的麻雀,嘰嘰喳喳,好奇的四處觀望着、歡快的從鵝卵石鋪成的小上蹦來跳去,那身影多麼熟悉阿,我不禁莞爾,去年的秋,我們莫不是這樣?踏着一層層階梯的脊樑向上,久別重逢,欣喜之情自不在話下,況且還有“一日不見,如隔三秋”的死黨呢,她們的臉都紅撲撲的,像豐收時節熟落的蘋果一樣好看,不知是喜悅的,還是氣喘吁吁爬上四樓使然,學校是一家大酒廠,老師是陳年的酒糟,不僅釀出了壇罈好酒,更醞釀出人與人之間醇正馥郁,使人自醉的酒香。我的座位又是靠窗,樓高了兩層,蔽目的樹木都隱去了,視野裏一片雲淡風輕,秋日的天空宛如隔了層薄紗,很明淨、高遠,柔和的山風輕輕的撩逗着衣角,放眼望去,大好秋色盡收眼底,再往遠處還隱約有人家的炊煙,寥寥幾筆,勾畫出一幅怡人的風景畫,終於體會了前人“欲窮千里目,更上一層樓”的意境。課桌上已經有積灰了,輕輕撣去了這時光的傷痕,還有幾道明顯的裂縫,都是往屆爲我們留下的文化精髓和時光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話:“我們雕刻不了時光,卻被時光雕刻着。”

初三週記 篇3

時間的消逝,標誌着我已慢慢長大,懂得了時間的寶貴和人生的道路不簡單。

人生的道路猶如海上航行,而理想就像海平面上的帆船。它會帶你去往世界的每一個角落,就看你這個水手心有大,夢有多遠。

我的理想很簡單,我想做一名寫手,能用自己的雙手去描繪別人的故事;用自己簡單的詞彙去譜寫別人看似平凡其實並不平凡的人生。但是,有人會說,當寫手有什麼好的,寫一堆沒用的字,現在的社會中有幾個人會欣賞,在這個弱肉強食的社會中,你寫的東西沒有銷量,誰會理你。

也許,我的朋友說的很對。現實是殘酷的,理想是美好的,但是得我們需要爲了生存去努力奮鬥,而努力奮鬥的泉源來自於理想。它不是現實社會中的當頭一擊,理想是在你精疲力盡時,爲你指引道路的明燈。理想是支持你堅持下去的影子。

我喜歡文學,不一定我將會走向文學之路,人這輩子還會經歷很多,所以理想並不是你我生存下去的手段,它是一種信念,不變的信念。不論多倔強的人,一定會向現實低頭。

剛剛十字開頭年紀的我,害怕幾年、十幾年、二十幾年後被現實折磨的千瘡百孔的我,還會不會堅持下去,但,不管怎樣我希望無論是文學,還是什麼,我都希望有燈光陪我走下去,一直的走下去。

因爲,理想是海上的帆船,是夢的希望。