【實用】暑假週記彙編6篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家收集的暑假週記6篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假週記 篇1
暑假到，我繃緊的神經也終於得到放鬆。雖然如此，但過於放鬆自己也不是什麼好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我佈置不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。爲此，媽媽非常生氣，並和我談一個晚上。
媽媽，我錯。您佈置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行爲是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：君子一言，駟馬難追。可我呢?作爲一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我佈置、檢查作業，已經很辛苦，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此爲我心碎。媽媽，您經常對我說：人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，爲什麼還要別人在後面拿着鞭子趕呢?
媽媽，我錯。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不什麼。可以看到，在我前面有很多強手，在我後面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此爲動力，向更高的目標發起衝擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在裏遊手浩閒，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯。在這個暑假裏我不會再讓您爲我操心，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最後送給我一句話：只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您爲有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，。
媽媽：最後我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放鬆一下您自己，注意休息。您的兒子長大。
暑假週記 篇2
今天晚上，我去學圍棋了。我乘着爸爸的摩托車到學圍棋的地方，我走進去看見了三個小朋友，兩個已經在下圍棋了，陳老師叫我和其中一個下圍棋，我跟他下了三盤圍棋，我贏了兩盤，輸了一盤，哪個小朋友贏了一盤，輸了兩盤，其中我用了兩次黑棋，一次白棋，哪個小朋友用了一次黑棋，兩次白棋，下好了三盤棋，陳老師叫我們把棋收起來，兩個小朋友一起做題目，陳老師在大棋盤上擺上四個題目，我跟沈哲文一起做題目，我和沈哲文做好了一道題目叫陳老師來看對不對，陳老師走過來看一下，如果錯了陳老師就叫我們重做，我和沈哲文已經做好了兩道題目了，可是還有兩道沒有做，着兩道題做好了我和沈哲文一次又一次地叫陳老師，可是一道題都沒對，然後陳老師說：“你們把棋收起來”。我來講怎麼做，陳老師講好以後我們回家了。
暑假週記 篇3
暑假中的快樂無處不在，我們要留住暑假的.快樂，別讓它流失了。
今天，我和媽媽去我們家門口的仰韶公園玩，我阿姨和我姐也去，我們到了那裏，先轉了一圈然後我們在跳舞的地方玩了一會兒，我和我姐在玩，我媽和我阿姨在說話，九點多的時候，我想回家就和姐姐商量打算嚇我媽媽一跳，我輕輕的走到我媽媽的後面，她在和我阿姨說話沒看見我，走到我媽媽身後我就拍了一下媽媽果然嚇了我媽媽一跳。
今天真開心呀，快樂的暑假就快結束了。呼，過得好快呀。
暑假週記 篇4
暑假結束了，我們又迎來一個新學期。回想起暑假中的一段段回憶，我至今都記憶猶新。與往年相比較，今年的暑假更加有趣，更加令我回味無窮。
一放假，老媽就扔給我一個“重磅炸彈”：今年暑假我們家一起去海南遊玩，可是……，前提是在出發前把所有的暑假作業寫完，不然就取消海南遊。這是趁火打劫嗎？
這時，我腦子中有兩個聲音響了起來，一個說：“算了吧，寫作業那麼麻煩，暑假就呆在家裏吧，還很安全呢！”另一個說：“別聽他的，作業就那麼少一點兒，兩三下寫完就可以痛痛快快玩了！”
最終，旅行的誘惑把我的心思拉走了，我滿腦子都是海南的大海和沙灘，於是我趕緊撲到了作業這隻“攔路虎”身上，一通“拳打腳踢”，功夫不負有心人，我終於坐上了去海南的火車。
在火車上足足坐了兩天，終於到了！出了車站，伸了個懶腰，嗯，空氣中充滿了泥土的清香，好清新！
來到海南，先適應一天，第二天我們就到處去玩了。
第一站，海口。海風中帶着鹹澀的味道，海灘上撒滿了漂亮的石子和貝殼，就像一本書上撒滿美妙的字句。我們在水中游啊遊，彷彿自己是一條魚。
第二站，三亞。這次，我們參加了深潛、浮潛和海釣。揹着沉重的氧氣罐潛下深水，看衆多海洋生物在水中自由的玩耍，感受冰涼的海水劃過身體，多麼美妙的事情！可惜那兩天天氣不太好，海釣沒有什麼收穫。
在海南的這一個星期，是我在暑假中最快樂的一段時光。真希望能再去一次海南！
暑假週記 篇5
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……
我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有空閒時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。
正因爲有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
暑假週記 篇6
老師突然在黑板上大筆一揮，畫了一個扁扁的橢圓形。
我很疑惑：老師爲什麼要畫這要一個圖形？
同學們開始猜這是什麼，有的同學說：這是一個大雞蛋，上面還冒着熱氣呢！有的同學說是一塊大石頭，正好可以做遊戲……接着老師在扁扁的圈裏又加了一筆，畫上了一個小得像鈕釦一樣的小圈圈。
啊，這次怎麼像我上次吃的套手餅乾啊！不對，老師怎麼會畫吃的東西？我很想知道知道其中的祕密。到底是什麼？突然老師兩圈之間又畫了一橫。我看這次什麼都不像了，別的同學卻猜是荷葉。經同學們這麼一點，嘿，還真像是一枝貼在水面上的荷葉。我等着老師繼續畫。我繼續猜。
是什麼呢？我又很想知道，急得我像熱鍋上的螞蟻。老師，你究竟在玩什麼，你還要不要畫了？
老師畫了一條尾巴！啊，是鼠標！祕密終於揭穿了！
