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精選小學週記彙編5篇大綱

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時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢?下面是小編整理的小學週記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學週記彙編5篇

小學週記 篇1

今天是一年級的最後一天,早上我興高采烈地來到學校。

首先,安校長在廣播裏播報了五星級隊員的名字,並讓我們爲他們鼓掌。接下來,毛老師給我們發了許多作業本,並對我們說這些本子是給我們在暑假裏寫字的,不是給我們折飛機的。毛老師還說,暑假裏要認真完成作業,要多組織小隊活動,爭取做一名暑假五星級隊員。後來,毛老師給我們發了榮譽證書,我得了五星級隊員,我好高興啊!

小學週記 篇2

高爾基曾經說過:“書記是人類進步的階梯。”莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”我也這樣認爲,因爲讀書不僅能讓我們收穫知識還能讓我們得到快樂。

書對於我們來說很重要,就像人離不開水,食物一樣。

愛看書也是一種好習慣。長時間看書,不僅會記住很多好詞好句,還能巧妙的運用,這比死記硬背要好多了。古人曾今說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,只有好好讀書,思想集中在書上,才能輕而易舉的達到目標。以前,我只是盲目地讀書,從來沒有記過書中的好詞好句,也不去體會作者的思想感情與寫作方法,這才導致我的寫作能力並不理想。後來有一次機會,讓我讀到了高爾基的《童年》中的高爾基認真讀書的態度是我才知道了原因。它告訴我,讀書不要太盲目,要細細品味,把書讀透了,這樣才能達到真正讀書的目的。

我越來越喜愛讀書,每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地,我學會了讀書,並懂得了很多寫作方法,例如倒序,例數字,打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂,很輕鬆。只要你有好的方法,書中的知識就一定不會忘記。

我愛讀書!

小學週記 篇3

我的課餘生活豐富多彩。有游泳、跑步、看電視。但是我最喜歡看書。

每天放學,我一寫完作業,就到書房裏看書。我拿出我喜歡的《日記大全》,津津有味地看了起來,我一下子就被書給深深吸引住了,連媽媽叫我,我都聽不見。就這樣,媽媽給我起了一個外號“書呆 子”。書,讓我增長知識,書,豐富了我的課餘生活。

除了看書,我還喜歡游泳,游泳可以讓我的`身體更加強壯。

課餘生活給我帶來了無窮的樂趣,你們覺不覺的很有趣?

小學週記 篇4

初二這天我們都到外婆家裏。外婆家裏來了好多親戚,熱鬧極了。吃過午飯後,我和幾個哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鷹捉小雞”。

我們圍成一個圈,商量誰來當“老鷹”,誰來當“母雞”。經過商量我們選出舅舅當“老鷹”,叫我媽媽當“母雞”,其他人都站在了“母雞”的後面組成了“小雞”的隊伍。

遊戲開始了。“老鷹”向我們發起了猛烈的進攻,“母雞”沉着應戰,“老鷹”見這次沒捉到“小雞”,又使出“調虎離山”之計,結果被我們識破了。“老鷹”十分氣惱,他煽動“翅膀”左右飄移,弄得我們天旋地轉,突然一隻“小雞”摔倒了,“老鷹”就趁這個機會,飛快地衝過來抓起“小雞”就跑。“老鷹”美滋滋地“吃”完這隻“小雞”,又目不轉睛地盯着我們,雙方大眼瞪小眼,這時外婆出來叫我們不要玩了,時間不早了,我們準備吃晚飯了。我們大家依依不捨地走進家裏面。

這次遊戲既緊張又刺激,我們玩得真高興呀!

小學週記 篇5

今天媽媽教我做最簡單的玫瑰紙花。

首先,媽媽和我一起準備材料和工具。我們先準備好這些東西:各種顏色的紙繩、綠色的紙膠帶、鐵絲、雙面膠、牙籤、剪刀和尖嘴鉗。

我們剪下一截紅色的紙繩,大約有一尺長,把紙繩理開鋪平,剪出二十多片大大小小的心形花瓣,再用牙籤把花瓣的上半部分捲一捲,使花瓣更有立體感。然後用尖嘴鉗剪一段約長十釐米的粗鐵絲,在距離尖端0。5釐米處將卷好的花瓣一片一片地粘貼在鐵絲上,玫瑰的主體就做好了。

然後將綠色的紙繩理開剪出兩片葉子,剪兩段約5釐米長的細鐵絲粘在剪好的葉子上,從粘貼處開始,用紙膠帶纏繞,直至鐵絲的根部,剪去多餘的紙膠帶。再用綠色的紙剪出花萼,貼在已經做好的玫瑰主體上,用綠色的紙膠帶從花萼的下端開始纏繞,在離花萼5釐米處將葉子放進去一起纏繞,直到把鐵絲繞完爲止,把多餘的紙膠帶剪掉。這樣一朵漂亮的紙玫瑰就做好了。

我們再用黃色、粉色、紫色、橙色的紙繩,按照上面的方法做出各種顏色的玫瑰,把它們插在玻璃瓶中,一瓶可愛的玫瑰紙花擺件就做好了。這瓶紙花讓我們的房間一下就變漂亮了。