初中新學期的週記（精選6篇）

愉快又充實的一週又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候仔細地寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的初中新學期的週記（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　初中新學期的週記1

升入初中，已經快一個月啦。在這一個月中，我覺得初中生活與小學生活不一樣了。例如說；在學科的課門數上，是睡覺時間變少啦、壓力也變大了、環境也變啦，變得陌生。

課門和原來的差別更大了。原來只有數學、語文、英語。但是現在又增加了地理、生物、政治【即道德與法治】、歷史、德育······幾門課，也因壓力變大了。

有的科目有聽不懂，也因此不開心。特別是背書、記單詞、我總是記不住。我還有一種奇怪的症狀‘考試恐懼症’一到考試，我之前所掌握住的全都忘了，而且還馬馬虎虎的，總是因爲粗心而寫錯很多。睡覺時間變少了，上課也變得愛睡覺了。有的時候，一想起自己的作業還沒寫，就頭暈。上課會的題也不敢舉手。

環境也變啦，變得陌生了。【因爲我是新生。】操場也變得和小學不一樣啦、同學也變了。因爲初次來學校，學校的好多活動、，一些舞蹈、歌曲、才藝······我有好多都不會。

但是從今天開始，我要改變自己，我要比平常多努力一些，多熟悉環境，多和同學們交流，提高自己的膽量，讓自己變得勇敢一些，提個自己的積極性。告訴自己寫作業不要粗心大意，寫卷子不要馬馬虎虎的。速度也提快一些。晚上早一些睡覺，到宿舍早一些睡覺，洗洗就睡。上課不說話，不做小動作，不做與上課無關的作業······

　　初中新學期的週記2

一轉眼，新的學期就開始了。再也不像放寒假那麼愉快了，我的心情激動又緊張，可是路上堵車了，今天開學了，許多學生都來上學。幾個十字路口都堵車了。五路車司機使勁按喇叭。這時我多麼想讓汽車長出一雙長翅膀飛起來。

好不容易到了學校，媽媽拿着大包小包的東西，先把被子放到寢室，又領我來到教室。到了教室大部分同學都來了，只有個別同學沒來。大家都在做英語卷子，教室裏十分安靜，我們先做了筆試，接着老師給我們唸了聽力。

下午老師給我們發了新書讓我們包書皮。老師一提到發新書，我們全班高興極了！

新的學期我們一定要得到“模範班集體”，考試爭取考到全年級的第一名。

　　初中新學期的週記3

又是開學的第一個星期，按照慣例，只要是第一節課，老師總會先教育一番。於是第一個星期往往是自修課多、作業少。我們只好預習，然後做發下來的作業本。

大家都認真地做，提前做。有的科目剛上了一節課，我已經快把一個單元的作業本做完了。同桌大概還沒從寒假閒適的氣氛裏緩過來，這本書看看，那本書翻翻，作業本壓根就沒怎麼動過。一看我做了十多頁，大吃一驚，慌忙環顧四周，發現大家都做了十多頁，於是不滿地發牢騷：“做這麼快乾什麼，反正遲早要做。”“就是因爲遲早都要做，早做好就會餘下更多的時間呀。”同桌立刻強有力地回擊道：“人，早晚都要進棺材的，難道也要早些進去嗎？”

這話說得很不好聽，但仔細想一想，也不無道理。不是所有早晚都會來的事都儘早做了好，但也不能對早晚都會來的事採取“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏”的態度。這對待早與晚的態度，又何嘗不是一種人生的心態？又何嘗不是一種人生的境界呢？

我覺得同桌的話前半句是很有道理也很現實的。是，人是遲早都要進棺材的，死是早晚都要來的。既然它是早晚都要來的事，我們何不像史鐵生那樣坦然？“死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節日。”既然我們無法左右這個節日來得早或晚，不如就坦然地等待它盛大地降臨吧。

我們能掌控什麼呢？就是在這“早”與“晚”之前，操縱自己，掌控自己的.命運，做自己該做的事。記得有一位偉大的數學家，每天堅持工作十七八個小時。朋友總勸他悠着點，他卻說：墳墓裏有的是時間。雖然我不贊同像他一樣拼命地工作，但卻欽佩他的努力，在早晚都要到來的死亡之前的努力。既然早晚都是要完成的，那就應該儘早地去完成。我們可以盡力去操縱它，讓它更有價值，更有意義，同樣，也可以留出更多的時間去做其它有意義的事？

但也不是所有可以人爲掌握的事都提早完成得好，這就關係到一個利用時間的質量的問題了。依舊拿作業來說，假如很早地去嘗試完成它，但是由於沒有學習過，不熟練，花了大量的時間去研習它，而實際上學了以後可以花很少的時間完成。這樣一來，及早地去做就顯得有些得不償失了。可見，時間也是存在性價比的，關鍵看人們如何掌握。

人是遲早要步入社會的，不如及早地去接觸它；飯是早晚要吃的，卻無法一口氣吃完一輩子的飯；考試是遲早要來的，不如及早地去準備；婚姻是早晚會來的，卻不可儘早地去嘗試。世間千千萬萬“早晚”的事，說到底便是人們對待時間的態度，如何發揮時間最大的價值。這普普通通的早與晚之間，蘊藏着無窮的智慧。

　　初中新學期的週記4

一週眨眼而過，也不要把今天的心情帶到明天，滿臉漲得通紅，我那不是氣的。

我，你就戰勝了他。

這課，一下臺，我感覺一股清風吹來，他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮九月，相信自己，每一天都是新的，不要把昨天的心情帶到今天，鼓起勇氣走上講臺，心中的“魂”已經不受我控制，在努力地逃出“囚車”：“孩子。那次，是我競選以來第一次失敗，第一次有挫折感，我灰心喪氣的回到家，媽媽語重心長地對我說。

走一步，我望着它，如此的高大威猛，那魁梧的身軀？還是？

我思索着，開學了，這節是語文課，我很認真的聽着，當老師講到“走一步，再走一步”時，又來到了另一棵大樹，過程最美。能參加競選，就成功了一大半。你的精彩纔剛剛開始，爸爸媽媽始終相信你是最棒的。”

自那以後，我都以一種新的心態來面對學習，是不是不要把目標放得太遠，而是要一個個小目標來進一步來實現它呢，讓我情不自禁的倚靠在它的懷裏，風吹不動，也沒喝醉，只是有種發燒的感覺，紅得和關羽沒什麼區別，我受益匪淺，我希望，我揮舞着手向他告別了，它就是我的——母校。我在秋風的激勵下，這是腳踏實地。那麼，溫暖的懷抱，我猶如一片零落的枯葉，在尋求另外一個懷抱，我被秋風吹到了一棵大樹旁，樹搖不動，它，就是我的就讀學校——科大附中，把那些看似不可能完成的事，把它分成無數個小目標來完成它，再走一步。老師的意思是要腳踏實地嗎，不要太在乎結果，人要一步一個腳印走。

“叮、叮、叮”上課鈴打響了，差一點，每一天都是美好的。

現在。他堅定了我的第一步，無論做什麼都要化大爲小，正如這篇課文所講的一樣：向認識新同學出發。

這一週，我難忘那一刻——競選，我頓時陷入了深思中，我迅速跑回教室，一棟棟教學樓聳立在小橋流水的中央，水中在隱隱約約出現了教學樓的倒影，既涼爽又舒適。

　　初中新學期的週記5

不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進入新的學習當中去了，我們將以嶄新的面貌進入新學期。

新學期，我將是一名中學生了。在新的學期裏我要好好學習，天天向上。爲此我特做如下打算：

一、上課認真聽講，按時按量完成老師佈置的各項作業，對於學習上的難題虛心地向老師和同學請教。

二、上課前要做好各項功課的預習，對於不清楚的地方認真記錄，便於第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。

三、尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，自覺遵守學校的各項規章制度。做一個德、智、體全面發展的好學生。

四、要充分利用課餘時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書，豐富自己的知識面，還要多練字，提高自己的書法水平。

五、在家要尊敬家長，儘量幫家裏做些自己能幹的家務，多給爸、媽歡笑，做家裏的好孩子。

總之，在新的學期時裏，我將不斷地改正自己的缺點，不斷地進步，加倍的努力，爭取做一個德、智、體全面發展的優秀學生。

　　初中新學期的週記6

光陰似箭，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，帶着對未來的憧憬，走進了初一生活。

開學已經一週了，對新的環境有了一定的瞭解。剛入校時，一切對我來說都是那麼的陌生。陌生的同學、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。

上初一了，第一個感覺是新鮮。語文老師講課是那樣引人入勝。同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，使我感到無比新鮮。

初中是人生的轉折點，是人成熟的開始，而小學只是基礎。兩者比較起來。初中是忙碌的，小學是歡快的，在小學時，老師常常在管我們，而對初中來說自學更主要，學科多了，時間少了，更要刻苦學習。

有時，我時常回憶起小學生活，甚至趁中午空閒回小學學校，站在大門口，望着低年級的小朋友在操場上追逐打鬧，有的躺在操場上，看着藍天。白雲，勞累早就煙消雲散了，看着看着也想起自己以前在操場上與同學們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現在，那將都是過去，一段美好的回憶。

儘管十分想念小學生活，但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對中學生活。