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精選週記高中模板集合6篇

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愉快又充實的一週又告一段落了,這一週裏,大家都有不少感想吧,是時候認真地做好週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的?以下是小編收集整理的週記高中6篇,希望對大家有所幫助。

精選週記高中模板集合6篇

週記高中 篇1

年三十晚上,我們早早吃完了年夜飯,我提議我們來一次猜燈謎的遊戲,全家人異口同聲說:“好的。”

媽媽說由媽媽來寫燈謎、藏燈謎,爺爺、奶奶、爸爸和我來找燈謎、猜燈謎,找到一個燈謎獎勵10元錢,猜對一個燈謎獎勵20元錢,一共有7條燈謎,遊戲規則說明完後,遊戲正式開始了。

我們四人在書房等媽媽在客廳藏燈謎,只聽媽媽一聲:“開始找。”我們四人直奔客廳開始找起來。我端起了凳子在鏡框上找,呀!還真被我找到了一個。爺爺戴上了老花鏡,仔細地在盆景中找,功夫不負有心人,聽到爺爺說:“我也可以有10元錢啦!”我就知道爺爺也找到了一張。爸爸彎着腰在桌肚裏找着,他也找到了一張。奶奶把沙發墊掀開,用手在空隙中找:“啊呀!我找到了兩張”奶奶高興的說着。最後,我找到了3張,奶奶找到了兩張,爺爺和爸爸各找到1張。

接下來,我們來猜燈謎,我的燈謎:金銀銅鐵(打一地名)哈!這條燈謎我以前看到過,答案是:“無錫。”我脫口而出,“答對了。”媽媽笑着說。爺爺的燈謎是:文武俱備(打一人物)爺爺猜的是劉備,也答對了。爸爸的燈謎是:重陽登高(打一常用詞)爸爸說:“天天向上。”沒想到爸爸也答對了。奶奶的燈謎是:豬在鼓勵(打一食品)奶奶想了半天沒猜到,最後我搶答:“朱古力。”最後我拿到了70元錢,奶奶拿到了40元錢,爸爸和爺爺分別拿到了50元錢。

這真是一個有趣而溫馨的年三十。

週記高中 篇2

隨着期末考試的結束,中學的第一個寒假接踵而來。過了一個忙忙碌碌的學期,突然停了下來還感覺有些不適應。但是寒假已經來了,我就應該好好利用這個好機會去釋放一個學期的壓力。

回家已經有好幾天了,在這幾天裏,我在思考這個寒假我將如何度過。是像小學時呆在家裏看電視,還是去定製一個新的計劃呢?最終決定先寫完功課,再去開開心心地過年。

在寒假的第一個週末,我首先完成教師佈置的功課。雖然教師佈置功課,但是教師也是希望我們在放鬆的同時能夠鞏固一學期的課業,不至於玩得太瘋,做到玩與學的結合。教師還讓我們多去閱讀,爲下一學期做好準備。除了寫功課,閱讀外,我這段每天也堅持去戶外運動或者娛樂,以保持身體健康,做到勞逸結合。爲了提前迎接新年我們早早地就開始大掃除,於是全家就一起動起來。先是分好工,大家都盡心盡力的完成自己負責的部分,雖然忙成了一團,但是卻瀰漫着溫馨。當打掃完時,我們相視一笑,原來都變成大花貓啦。看着乾淨的房間,覺得把之前的累都忘了。大掃除給寒假留下了一個溫馨的記憶。

寒假的第二個週末,20xx年越來越近,年味也越來越濃,家家戶戶也開始準備了。這個年我們家留在廣州過,也與鄉下一樣很有氣氛。一年結束了,在除夕夜是團圓夜,慶祝這一年平安結束,也期盼新的一年有好的開始。最重要的就是吃一餐團圓飯。這其中最有趣的是吃餃子,大人們在包餃子時會往一個餃子裏放一瓣橘子,誰要吃到它今年就一定會順順利利,甜甜蜜蜜。所以,在飯桌上增添了一絲緊張,當我夾到那個餃子時,驚呼了一聲,大家都再祝福我新的一年學業進步。也隨着飯桌上的歡聲笑語,時間走近了。“五,四,三,二,一,新春快樂。”熟悉的倒數,熟悉的春晚。

寒假已經過去一半了,我過得充實而又愉快。

週記高中 篇3

十八歲的歡笑,十八歲的憂傷,十八歲低沉的眼淚,十八歲的種種……

笑容或眼淚,幸福或悲傷,都已被這一年的雨季模糊了焦影,十八歲的悲傷總是特別多,或許認爲自己什麼都懂,亦或許覺得自己什麼都不懂,就這麼毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,

別人都不懂十八歲的我想要的是什麼,最害怕一個人,卻每天都要一個人,一個人面對心底裏隱藏的某些東西,夾着惆悵和一去不復返的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我單薄卑微的青春。每一次,我都不厭其煩地回頭張望我走過的日子,佇足,然後,時光和開心都狠心地扔下我,轟轟烈烈地追逐着自己的腳步,

我寫不完自己十八歲的點點滴滴,也編不完對十八歲的所有願望……

我好喜歡回頭張望自己走過的路,儘管每看一次,心都會被拉扯出止不住的疼痛,喜歡在黑夜裏,閉上眼睛懷念着某一個人,或許只有在如此暗淡的夜裏,我纔敢這麼肆意地想念,想象着自己未來的成就與幸福,但從不曾想過那幸福會與我有關。

倘若時光能倒流,也許每個人都會說“我想回到,我希望回到,”但我不會,我不會選擇回到過去,儘管在從前的某一地點,某一時刻,我是很快樂,很幸福,也不曾想過回到那一點。這麼的輾轉反側有什麼意義??所有的快樂與悲傷也只不過是平分秋色而已;或留戀、或忘記;只是在這過程裏,心會被回憶莫名地絞痛,時間久了、便習慣了、然而――也被潛移默化了,

有些想說的話,放在心裏就好了;有些幸福的過往,讓它走過久算了。不管是愛情還是友情,最在乎的一方,往往都是傷得最深,輸得最慘的一方。儘管知道是這樣,也常常忍不住偷偷地在乎着、想念着,但也只是偷偷的,這麼拼命地掩飾,我只是爲了保護自己那點點卑微而早已被別人冷落的自尊。

我的自尊被他們撕得零零碎碎了,最後,卻是自己一個人無力地蹲下,一片一片撿起,像拼拼圖一樣拼好,之後,再用冷漠把自己包裹起來,

明明心裏並不想這麼做的,卻偏偏把謊話說得那麼冠冕堂皇,曾經他說“我們會是永遠的好朋友”我就真的以爲我們會是永遠的好朋友,曾經她說“我不會離開你的”我也就真的以爲她不會離開我了。而現實卻用最刺耳的聲音告訴我,我是個白癡!!而我、卻還慢條斯理地安慰自己“沒關係,習慣就好”

可是,我覺得自己的自尊心被她們拿在手裏,丟到地上,摔了個粉碎。那種痛開始層出不窮,一點一點蔓延,我,只是惻然――

我的十八歲真的是個多雨的季節,我卻那麼喜歡雨,那麼喜歡着暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界裏躲着,更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的憂鬱都衝去,但卻不曾這麼做過。因爲我的朋友比我還要擔心我的身體,他們從小聲地關心我,到提醒我,最後到警告我,都在說“一定要注意身體,一定要按時吃飯”所以啊!!我不能那麼自私,不能老是讓他們擔心,我要好好聽

話,因爲我怕他們也會像某些人一樣狠心地丟下我,不要我。因爲我叛逆,我任性,我不聽話,

我無法把她們對我的關心表達地琳琅滿目,但只有在他們的面前,我的悲傷才顯得那麼淋漓盡致,因爲她們瞭解我,我是幸運的,雖然我丟失了心裏面很重要的東西,可她們是我最重要的朋友,她們陪我成長,關心我,幫我,她們對我那麼好、那麼好,讓我如此依賴,儘管不在我身邊,但卻從來不曾覺得遠……

週記高中 篇4

青春,多麼美好的年華,它代表着人這一生最鼎盛的`時期,代表着蓬勃的生命力。我們要與青春戀愛。

有的人,在青春時期做了許多見不得人時情,青春過後哀嘆不已;有的人,在青春時期碌碌無爲,青春過後後悔莫及;還有的人,在青春時期幹出一番大事業,青春過後笑看滄桑。在人這一生中,能有幾個青春?答案是顯而易見的,我們只有一個青春。所以我們不能荒廢了青春,而是要歡度青春,享受青春。

青春就像一艘船,承載着你衝向大風大浪,帶給你人生中更多的精彩;青春就像是一片樹葉,承載着你飄向遠方,帶給你更多的機遇與希望;青春就像一滴露珠,承載着你流入大海,帶給你更多的生命力。

看吧!青春是那樣的富有;看吧!青春是那樣的無所不能;看吧!青春是那樣的可貴。現在你還有理由去荒廢青春嗎?不,當然不能。它能給你非常多非常多——你需要的,你想要的,你渴望得到的。所有的所有它都能給你。它將東西雙手奉上,等待着你;它就長在你的身邊,等待着你。讓我們抓住青春,不要讓青春從指縫間流逝。

我們正處於青春年華,黃金時期,擁有着非常多非常多。我們應該享受青春,歡度青春,不能等失去了再追悔莫及。從現在開始,讓我們與青春戀愛吧,享受青春帶給我們的甜蜜與愉快。

週記高中 篇5

電影《那些年》裏說:青春像是一場大雨即使感冒了還盼望再淋一次。若我的青春真是一場大雨,那麼我想要退回到原點,即便讓我多淋幾次。我只希望能夠看到自己一路走來的青春色彩。

得知青春沒法回頭後,我又有人說這個世界上那個有這麼一種人,他能夠透過某種聲音而聽見這種聲音的色彩。這樣我就能夠看到我青春的顏色了。那麼我看到的會不會是如天空一般湛藍的藍色了。它沒有白色的乏味,但依舊是一種如純白般純淨的顏色。

藍色伴着青春成長,走過青澀的十二三歲,雨水豐沛的十六七歲,走過浮躁沉鬱的二十歲,我們的青春就所剩無幾,我們的成長也就畫上了句點,剩下的就是慢慢成熟,老去。

都說藍色代表憂鬱,可我認爲藍色既是冷色又是暖色。它可以代表着青春裏的錯過,青春裏的希望,青春裏的個性張揚,青春裏的明媚陽光。青春裏的帶鎖日記本大多是藍色的吧,青春裏的張愛玲藍色的吧,青春裏的悲傷歌曲都是藍色的吧,青春裏的校園是藍色的吧,那扇永遠都觸摸不到的藍色大門,青春的憂傷,青春的惆悵。

青春是細碎的,就好像一幅一千塊的拼圖,可能你永遠都不知道下一塊該放在哪裏。我真的好想找一個藍色的瓶子,把我的青春,我的回憶都裝起來,起碼在我老去的時候,我還可以感嘆我藍色的青春是有跡可尋的。因爲青春就像粉筆字,一擦就會不留任何痕跡。所以,我還要感謝那些在我的青春裏留下足跡的人,感謝你們見證了我的成長,在我最不安分的躁動期裏陪伴着我。我的記性不算好但也不算壞,我會記住你們每一個人的。

當我們背上沉重的揹包的時候,我們就已學會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走,一邊把喜歡的,有用的東西扔進揹包,把討厭的,不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度,早晚有一天,你的身邊會物是人非的。那麼,請記住你自己,記住青春是藍色的,它不會是刺眼的陽光,更不是凜冽的寒風,它只是你身邊對你好的人,是你癡迷的愛好,是你的快樂,是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空,想看大海的人是愛上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨有的鈷藍似的夢。其實,也並沒有什麼帶有青春的色彩,只不過是我們在青春中經歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車,我們新的旅程就要開始了。

週記高中 篇6

誰都不會知道王昭君有多美,抑或有多醜。畢竟她只是一介妃子,她的畫像又會有幾分真,幾分假呢?

我們只是通過歷史學來了解這樣一個人物,王昭君,名嬙,字昭君,乳名皓月,漢族人,中國古代四大美女之一的落雁,晉朝時爲避司馬昭諱,又稱“明妃”,漢元帝時期宮女,西漢南郡秭歸(今湖北省興山縣)人。匈奴呼韓邪單于閼氏。

她只是一個宮女,但卻因爲皇上的私心,被當成和親公主送至塞外。從此就在那裏度過了餘生,只是可憐這個孤憐的女子,思鄉心切,從她寫的怨詞中,我們就可以知道她有多麼的孤獨與無助,心中如此之痛苦,卻又無法回去,爲了國家的利益,她只得獨自忍受着孤獨與思念對自己造成的痛苦。

她是痛苦的,卻又是快樂的,只是她似乎永遠都不能會到自己的家鄉與家人團聚了,這一切在她進宮的那一刻就已經決定了!