建築設計專業實習週記（通用6篇）

時間飛快，一個星期已經結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的建築設計專業實習週記（通用6篇），歡迎大家分享。

建築設計專業實習週記1

第一週

今天我在學姐的指導下利用PKPM建模，理解所有參數（satwe的參數設置等）混凝土結構設計原理》設計中涉及到這個就非常多了，對於初學者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要知道碰到什麼東西需要手算的時候再書上那裏能找到例題，然後循序漸進的根據例題慢慢掌握計算能力和分析能力剛開始入門不要看什麼剪力牆，高層之類的先把框架搞懂，慢慢升入，你現在看了剪力牆、筒體等你也看不懂第四：《抗震設計》這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數等起碼知道抗震由哪些物理參數控制才行第五：《規範》如你說說，建築的東西很多，但是都可以歸類的你剛剛去不需要知道太多，先從一個小房子都有哪些東西學起吧剛開始學，荷載規範，混凝土規範，抗震規範，基礎規範，砌體規範就要多看看，剛開始多看看構造的東西，然後再深入。

第二週

學習完了pkpm後，我覺得設計其實沒有想象中那麼難，但是師兄否定了我的想法他指出雖然輸數據是很簡單，結果立刻就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最後的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起着輔助的作用，所以在學校裏的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎麼做的，爲什麼這麼做，有多少種方法，每種方法又適用於什麼情況看來設計並沒有我想像中那麼簡單，還要加倍努力啊！

第三週

通過看書我瞭解到pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯繫啊，兩天不畫我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎今天畫圖的時候遇到了一個小問題，倒角命令用不了，起初我還以爲是自己操作不對，就按照命令行的提示操作了幾次，關掉再打開，但都無濟於事我就問師姐，師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無奈，於是我就去問了我們那裏很厲害的師兄，也不行，說可能是那個軟件有病毒，給我發了另外一個版本的，很好可以用嘿嘿，到現在我還不知道到底爲什麼。

第四周

實踐是檢驗真理是否正確的唯一標準通過實習，我覺得理論和實踐都很重要，兩者彼此不分伯仲，不相上下只有很好的掌握了理論，才能夠更好的應用於實踐，更好的服務於實際今天我學習用探索者軟件，強烈感覺到自己對理論的掌握不是很紮實，但是我也毫不鬆懈，遇到問題就查閱課本，不停地翻書直到掌握爲止這時候我越發的感覺到理論的重要性，特別是以前學的一些專業課程尤爲重要，如鋼筋混凝土原理、混凝土結構設計、高層結構設計、抗震結構設計、土力學、基礎工程、地基處理、結構力學等我很高興自己一直很認真的對待每一門課程。

第五週

結構設計的大體步驟如下：

1、初定結構方案，一般是結構總工與建築設計人員商定

2、做初步設計，結構設計人員根據建築初步設計圖紙，佈置樑，板，柱等主要構件結構尺寸，並在PKPM中試算，基本能達到規範要求的各項指標後，出初步設計圖紙

3、做施工圖設計，根據建築提供的建築圖，在PKPM中建模型，佈置樑板柱，計算通過後開始畫施工圖

4、個別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒牆，擋土牆或者個別的

結構設計是一門科學，絲毫不能馬虎，切記

1、多看幾遍以下書籍：理論力學，材料力學，結構力學，彈性力學，彈朔性力學尤其的重中之重是結構力學

2、然後看專業書籍：混凝土理論高層建築結構設計

3、看規範，主要有：混凝土規範基礎規範高層設計規程抗震規範

4、學習PKPM結構設計軟件，網上可以下到盜版的，買一本PKPM的參數說明書

5、找到一個小點的工程，按照別人的圖紙，把結構佈置到PKPM中，練習操作和軟件計算6、買一些專業的輔導書籍，多上一些專業的結構設計論壇，與人交流

第六週

樓梯作爲豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設施，使用最爲廣泛因此，樓梯的設計也至關重要。

今天我接到的任務是完成一個樓梯的設計，根據建築圖畫結構圖我先認真翻閱了《混凝土結構設計》和《房屋建築學》中有關樓梯設計部分的內容，由於自己不太有機會去施工現場，只是憑着一些理論來想象比如，我以前老是想不通板的是如何擱置的通過同事的講解，再結合看圖、翻以前學過的《房屋建築學》，我知道了：爲了保證板與牆或樑有很好的連接，首先應使板有足夠的擱置長度，板在牆上的擱置長度外牆不應小於120mm，內牆不應小於100mm，板在樑上的擱置長度不應小於80mm；同時，必須在牆或樑上鋪約20mm厚的水泥砂漿（俗稱坐漿）；此外，用錨固鋼筋（又稱拉結鋼筋）將板與板以及板與牆、樑錨固在一起，以增強房屋的整體剛度。

第七週

現澆混凝土樓梯按梯段的結構形式不同，有板式樓梯和樑式樓梯兩種板式樓梯通常由梯段板、平臺樑和平臺板組成梯段板是一塊帶踏步的斜板，承受着梯段的全部荷載，並通過平臺樑將荷載傳給牆體或柱子有時候可以取消梯段板一端或兩端的平臺樑，使平臺板與梯段板連爲一體，形成折線形的板，直接支承於牆或樑上當梯段跨度較小（一般在3m以內）時採用較爲合適，如住宅房屋一般採用這種樓梯樑板式樓梯段是由踏步板和梯段斜樑（簡稱梯樑）組成梯段的荷載由踏步板傳給梯樑，梯樑再將荷載傳給平臺樑，最後由平臺樑將荷載傳給牆體或柱子當梯段較長時，樑式樓梯較爲經濟，因此廣泛用於辦公樓、教學樓等建築中根據斜樑和踏步的相對關係分爲明步和暗步這些雖然以前知道，但是理解和掌握的不是透徹，現在感覺吃透了。

第八週

在這次設計中我明白了建築標高和結構標高的區別：結構層樓面標高係指將建築圖中的各層地面和樓面標高值扣除建築面層及墊層做法厚度後的標高，結構層號應與建築層號保持一致結構標高比建築標高低了一個面層，一般爲4公分要通過到現場參觀，瞭解實際工程的結構佈置、配筋構造、施工技術等，逐漸積累感性認識，增加工程設計經驗，加強對理論知識的理解，培養自己運用理論知識解決實際工程問題的能力我覺得作爲一名土木工程專業的大學生，應在熟練、紮實掌握建築結構的基本概念和基本理論的基礎上，通過反覆的設計訓練和實踐，不斷培養自己分析問題、解決問題的能力和創新意識努力成爲一名優秀的結構工程師。

第九周

今天我學習了新版抗規宣貫課件《建築抗震設計規範GB50011—2010》，瞭解到在新抗規修訂的過程中，發生了2008年汶川地震，其震害情況表明：嚴格按照2001規範進行設計、施工和使用的建築，在遭遇比當地設防烈度高一度的地震作用下，沒有出現倒塌破壞，達到了在預估的罕遇地震下生命安全的抗震設防目標根據《汶川地震災後恢復重建條例》的要求；2008年對規範進行了局部修訂，主要內容：

災區設防烈度的調整、增加了有關山區場地、框架結構填充牆設置、砌體結構樓梯間、抗震結構施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構造和鋼筋伸長率的要求。

主要修訂內容是：

1、補充了關於7度（0.15g）和8度（0.30g）設防的抗震措施規定；

2、按《中國地震動參數區劃圖》調整了設計地震分組；

3、改進了土壤液化判別公式；

4、調整了地震影響係數曲線的阻尼調整參數、鋼結構的阻尼比和承載力抗震調整係數、隔震結構的水平向減震係數的計算；

5、並補充了大跨屋蓋建築水平和豎向地震作用的計算方法；

6、提高了對混凝土框架結構房屋、底部框架砌體房屋的抗震設計要求；

7、提出了鋼結構房屋抗震等級並相應調整了抗震措施的規定；

8、改進了多層砌體房屋、混凝土抗震牆房屋、配筋砌體房屋的抗震措施；

9、擴大了隔震和消能減震房屋的適用範圍；

10、新增建築抗震性能化設計原則以及有關大跨屋蓋建築、地下建築、框排架廠房、鋼支撐—混凝土框架和鋼框架—鋼筋混凝土核心筒結構的抗震設計規定；

11、取消了內框架磚房的內容

抗震設計的建築基本的抗震設防目標是：

當遭受低於本地區抗震設防烈度的多遇地震影響時，主體結構不受損壞或不需進行修理可繼續使用；

當遭受相當於本地區抗震設防烈度的設防地震影響時，其損壞經一般性修理仍可繼續使用；

當遭受高於本地區抗震設防烈度的罕遇地震影響時，不致倒塌或發生危及生命的嚴重破壞

使用功能或其他方面有專門要求的建築，當採用抗震性能化設計時，具有更具體或更高的抗震設防目標。

第十週

SATWE是採用空間有限元殼元模型計算分析剪力牆的軟件，是目前國內外精度最高的計算方法是專門爲多、高層結構分析與設計而研製的空間組合結構有限元分析軟件SATWE的核心工作就是要解決剪力牆和樓板的模型化問題，儘可能地減小其模型化誤差，使多、高層結構的簡化分析模型儘可能地合理，更好地反映出結構的真實受力狀態適用於高層和多層鋼筋砼框架、框架—剪力牆、剪力牆結構，以及高層鋼結構或鋼—砼混合結構考慮了多、高層建築中多塔、錯層、轉換層及樓板局部開大洞等特殊結構型式可完成建築結構在恆、活、風、地震力作用下的內力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利佈置計算，並可將上部結構和地下室作爲一個整體進行分析，對鋼筋砼結構可完成截面配筋計算，對鋼構件可作截面驗算SATWE完成計算後，可經全樓歸併接力PK繪樑、柱施工圖，並可爲各類基礎設計軟件提供設計荷載。

建築設計專業實習週記2

實習週記1

CAD練習差不多了，今天我的任務是看圖集和規範。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖，現澆混凝土框架、剪力牆、框架—剪力牆、框支剪力牆結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。

通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這裏還是有很多東西需要我去了解、學習。同時，也發現自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業課的學習。

總之，我很珍惜這次難得的機會，在今後的學習和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學知識中的很多不足，我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這麼多的問題，那麼一定要更加努力纔是，所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問，想有經驗的同事請教!好好利用這次實習的機會。

實習週記2

這幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。

因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規範、看圖集、學會熟練使用天正建築7for2007、探索者TssdForAcad2004、學會PKPM08版的基本操作，掌握設計方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。

爲以後的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，並朝着這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!

實習週記3

在得到同事的幫助下，我先從規範下手，就是熟悉下結構設計方面的規範，再就是記各種結構表示符號(包括系統圖上的標註方式、標註符號等)。經過兩天的苦研，我終於能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖，接下來的就是畫施工圖。

同事給我安裝和講解了探索者TssdForAcad2004軟件，經過一週的實習後，我大概瞭解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了，學長給我佈置了一個任務，畫樓梯詳圖。我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。

今天的任務是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(TB1-3)，由於自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來我只畫了一個詳圖。可是又發現有些地方不夠完善，於是我趁熱打鐵，下班回學校後重新畫，直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了。故心裏還是很高興，我學到了好多，終於可以獨立完成設計了。

實習週記4

早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題，也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個任務，就是畫楊凌五泉街施工圖。

此設計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務非常艱鉅，雖然他們很照顧我，沒給我限制時間。但就是這樣，我就更加要嚴格要求自己，不懂就問，就翻資料，邊學習邊積累，爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。

這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建築製圖》(2009中文版)，裏面有很精闢的講解.。可是不知道爲什麼電腦死機了，我很是鬱悶，沒辦法，只能重啓電腦看看剛畫的圖還在不在。

結果沒了，我很納悶，因爲我設置自動保存了，就算沒有完好的，那也應該保存了一部分。哎，只能利用午休時間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。

只要養成良好的習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說着邊幫我把電腦默認的自動保存時間改爲5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以後畫圖就萬無一失了。不過，下次一定要吸取教訓!

實習週記5

在以後的日子裏，進入了上班的模式，幫助別人乾點小活，但是我的設計一般不被使用，因爲我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛鍊我的思考，積累更多的經驗來爲以後做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做後盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

今天師兄告訴我做結構設計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關於這些軟件的教程。

上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法。看了書我才知道原來pkpm不僅是關於結構設計的`軟件，它還可以進行特種結構、建築、設備、概預算和鋼結構的設計。並結合課本熟悉了其包括的基本內容和基本操作。

基本內容主要包括：

D的基本功能與應用範圍;

2.建築模型與荷載輸入;

3.荷載校覈;

4.畫結構平面施工圖;

5.生成平面杆系程序計算數據文件(PK文件);

6.複雜空間結構建模程序SPASCAD;

7.三維線框透視圖;

平面圖向建築模型轉化;

9.圖形編輯、打印及轉換TCAD;

10.與建築CAD9(APM)的接口等等問題。同時我還掌握了一些電腦方面的常識。

比如說軟件裝配方法：

①硬件及環境;

②軟件的裝配;

③加密鎖;

④用戶圖紙標題欄

⑤安裝注意事項及常見問題;

⑥程序安裝出錯解決方

⑦ows版PKPM圖形環境常見問題說明等等。

總之，今天還是收穫不小的，爲以後的工作打下良好的基礎。

實習週記6

今天我接着學習PKPM(08版)系列軟件，主要學習了結構平面計算機輔助設計軟件(PMCAD)，PMCAD是整個結構CAD的核心，它建立的全樓結構模型是PKPM各二維、三維結構計算軟件的前處理部分，也是樑、柱、剪力牆、樓板等施工圖設計軟件和基礎CAD的必備接口軟件。

PMCAD也是建築CAD與結構的必要接口。用簡便易學的人機交互方式輸入各層平面佈置及各層樓面的次樑、預製板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝複製、查詢。逐層輸入模型後組裝全樓形成全樓模型。

1.繪製各種類型結構的結構平面圖和樓板配筋圖。包括柱、樑、牆、洞口的平面佈置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預製板、次樑及樓板開洞佈置，計算現澆樓板內力與配筋並畫出板配筋圖。

2.提供複雜結構空間建模程序SpasCAD用於不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型，從而可以適應複雜結構模型的設計計算。

實習週記7

pmcad軟件採用人機交互方式，引導用戶逐層地佈置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建築物整體結構的數據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能，除計算結構自重外，還自動完成從樓板到次樑，從次樑到主樑，從主樑到承重的柱牆，再從上部結構傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建築的荷載數據。

1模塊本身提供一個平面杆系的結構計算軟件，適用於工業與民用建築中各種規則和複雜類型的框架結構、框排架結構、排架結構，剪力牆簡化成的壁式框架結構及連續樑，拱形結構，桁架等。規模在30層，20跨以內。

軟件可處理樑柱正交或斜交、樑錯層，抽樑抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面樑等各種情況，可在任意位置設置挑樑、牛腿和次樑，可繪製十幾種截面形式的樑，可繪製折樑、加腋樑、變截面樑，矩形、工字樑、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣。

2.按新規範要求作強柱弱樑、強剪弱彎、節點核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計算與驗算，還進行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架樑裂縫寬度計算、樑撓度計算。

3.按新規範和構造手冊自動完成構造鋼筋的配置。

4.具有很強的自動選筋、層跨剖面歸併、自動布圖等功能，同時又給設計人員提供多種方式干預選鋼筋、布圖、構造筋等施工圖繪製結果。

實習週記8

通過看書我瞭解到pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯繫啊，兩天不畫我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎今天畫圖的時候遇到了一個小問題，倒角命令用不了，

起初我還以爲是自己操作不對，就按照命令行的提示操作了幾次，關掉再打開，但都無濟於事我就問師姐，師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無奈，於是我就去問了我們那裏很厲害的師兄，也不行，說可能是那個軟件有病毒，給我發了另外一個版本的，很好可以用嘿嘿，到現在我還不知道到底爲什麼

實習週記9

實踐是檢驗真理是否正確的唯一標準通過實習，我覺得理論和實踐都很重要，兩者彼此不分伯仲，不相上下只有很好的掌握了理論，才能夠更好的應用於實踐，更好的服務於實際今天我學習用探索者軟件，強烈感覺到自己對理論的掌握不是很紮實，但是我也毫不鬆懈，遇到問題就查閱課本，

不停地翻書直到掌握爲止這時候我越發的感覺到理論的重要性，特別是以前學的一些專業課程尤爲重要，如鋼筋混凝土原理、混凝土結構設計、高層結構設計、抗震結構設計、土力學、基礎工程、地基處理、結構力學等我很高興自己一直很認真的對待每一門課程

實習週記10

結構設計的大體步驟如下：

1.初定結構方案，一般是結構總工與建築設計人員商定

2.做初步設計，結構設計人員根據建築初步設計圖紙，佈置樑，板，柱等主要構件結構尺寸，並在PKPM中試算，基本能達到規範要求的各項指標後，出初步設計圖紙

3.做施工圖設計，根據建築提供的建築圖，在PKPM中建模型，佈置樑板柱，計算通過後開始畫施工圖

4.個別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒牆，擋土牆或者個別的結構設計是一門科學，絲毫不能馬虎，切記

1.多看幾遍以下書籍：理論力學，材料力學，結構力學，彈性力學，彈朔性力學尤其的重中之重是結構力學

2.然後看專業書籍：混凝土理論高層建築結構設計

3.看規範，主要有：混凝土規範基礎規範高層設計規程抗震規範

4.學習PKPM結構設計軟件，網上可以下到盜版的，買一本PKPM的參數說明書

5.找到一個小點的工程，按照別人的圖紙，把結構佈置到PKPM中，練習操作和軟件計算6.買一些專業的輔導書籍，多上一些專業的結構設計論壇，與人交流

建築設計專業實習週記3

建築設計實習週記篇1

實習的日子終於開始了，我一直都在盼着它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什麼，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校裏學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工程專業的理解，也有助於以後的專業課的學習和掌握。

我選擇了設計院作爲實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院裏除了可以瞭解建築和結構設計方面的工作，還有機會下工地瞭解施工方面的知識進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件複雜而有難度的事在日記裏就不多說了。終於，我進了一傢俬人承包的設計院，這裏只有三十個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這裏製圖，老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個製圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院實習真是太明智了，有那麼多老師可以問，學起來一定比在家裏一個人摸索要快多了。

建築設計實習週記篇2

來這一個禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我纔剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啓動，這時候有一個問題出現了，重啓按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啓的技巧，現在死機對於我來說已經是小case了除了麻煩點外，也沒什麼，我正好可以利用它重啓的時間小小的休息一下。

長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊!今天，我照着cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是複製，M是移動......繪圖的時候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，爲cad製圖打下堅實的基礎。

建築設計實習週記篇3

生產實習馬上就要開始了，我選擇了設計院作爲實習地點，這主要是根據個人的發展方向來決定的，在設計院裏可以瞭解建築和結構設計方面的工作，有機會下工地瞭解施工方面的知識。今天是我參加實習的大學生建築行業實習週記第一天，心情有點激動，但同時難免有些緊張!早上八點半上班，我很早來到了公司。由於初來乍到，對許多事情的運作都不瞭解，感覺一頭霧水，不知道從何着手。我下定決心，把這裏當作人生的戰場，來走好人生的關鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學起，因爲以前學過一點，今天我開始熟悉了auto cadxxxx版的基本內容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結構平面圖，畫了好久才完成。看來自己得加把勁了。

這兩天都在聯繫cad，畢竟是基礎嘛，一定要紮實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的cad教程，裏面有好多建築和結構方面實例，還附有光盤。我計劃用一週的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照着那cad教程操作了幾個簡單的命令，l是畫直線，o是偏移，sc是縮放線性比例，e是刪除，s是拉伸，tr是修剪，co是複製，m是移動......繪圖過程中還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學習過程中，學姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習，我的畫圖速度明顯提高了，也學會使用快捷鍵，確實達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。

不懂的要經常去問，當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業7年了，有很豐富的工作經驗。

建築設計專業實習週記4

週記(一)

務做好生產實習的準備工作!首先了解了一下公司的基本情況以及經營範圍，並且參觀了公司。並且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用電設備等西多實際的東西。

現場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等，說以後再慢慢學會去深入的瞭解它們和使用它們!指導老師說，讓我在實習的這幾天，多掌握電力系統的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統的繼電保護，變電所二次迴路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理等。在學習知識的同時，理論聯繫實際，以得到更加深入的學習!

週記(二)

本週是實習的第一週，本週最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源，原以爲，電源是個很簡單的東西，就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那麼簡單。比如說，今天指導老師向我介紹了三項應急電源(EPS)。稱爲Emergency(緊急)Power(電力)Supply(供給)，是當今重要建築物中爲了電力保障和消防安全而採用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理爲：在市電正常時，由市電經過輸出切換裝置給重要負荷供電，同時充電器爲蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電後或電壓超出供電範圍，控制器啓動逆變器，同時輸出切換裝置將市電供電狀態立即切換到逆變器供電，爲負荷設備提供應急供電;當市電恢復時，應急電源將恢復爲市電供電。

真的沒想到，一個電源，竟然會有這麼多知識在裏面。

週記(三)

本週最主要的任務是學習和認識變壓器。

現場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數：電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數的標記，日久會脫落或消失。有的市售變壓器根本不標註任何參數。這給使用帶來極大不便。下面介紹無標記電源變壓器參數的判別方法，此方法對選購電源變壓器也有參考價值。

1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有E形和C形兩種。E形鐵芯變壓器呈殼式結構(鐵芯包裹線圈)，採用D41、D42優質硅鋼片作鐵芯，應用廣泛。C形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯，磁漏小，體積小，呈芯式結構(線圈包裹鐵芯)。

2、從繞組引出端子數識別電源變壓器常見的有兩個繞組，即一個初級和一個次級繞組，因此有四個引出端。

3、從硅鋼片的疊片方式識別E形電源變壓器的硅鋼片是交插入的，E片和I片間不留空氣隙，整個鐵芯嚴絲合縫。音頻輸入、輸出變壓器的E片和I片之間留有一定的空氣隙，這是區別電源和音頻變壓器的最直觀方法。至於C形變壓器，一般都是電源變壓器。

週記(四)

本週我在之前已經初步瞭解的情況下，較爲深入地學習了互感器的相關知識。 互感器(instrument transformer)是按比例變換電壓或電流的設備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標準低電壓(100V)或標準小電流(5A或10A，均指額定值)，以便實現測量儀表、保護設備及自動控制設備的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統，以保證人身和 設備的安全。按比例變換電壓或電流的設備。互感器分爲電壓互感器和電流互感器兩大類，其主要作用有：將一次系統的電壓、電流信息準確地傳遞到二次側相關設備;將一次系統的高電壓、大電流變換爲二次側的低電壓(標準值)、小電流(標準值)，使測量、計量儀表和繼電器等裝置標準化、小型化，並降低了對二次設備的絕緣要求;將二次側設備以及二次系統與一次系統高壓設備在電氣方面很好地隔離，從而保證了二次設備和人身的安全。

週記(五)

有了前幾周的工作經驗，在本週所完成的工作比預期要好的多，所以接下來的工作就會輕鬆一些了。現在我工作已經有一段時間了，對自己的工作也有了一定的瞭解。

本週是我實習以來第一次值夜班，帶着我值夜班的是一個老師傅，技術特別精，人也特別的和藹，對我也非常的照顧，因爲晚上值夜班就師傅我們兩個人，經過幾個夜班的溝通，師傅不僅教我了不少的專業知識和技術，讓我懂得更多的是在社會上也養纔有立足之地，怎樣才能在殘酷的競爭中不被淘汰。夜班相對來說是比較輕鬆的。沒有啥活，只是處理緊急的故障，必須得保持設備的正常運行，前兩個夜班我非常的幸運，設備沒有出現一個故障，後兩個夜班活就比較多，比如搖測電機絕緣，處理一些設備無法正常啓動，師傅教會了我不少圖紙，一些簡單的故障看着圖紙也能處理了，通過值夜班讓我學到了不少的技術，讓我受益匪淺。

週記(六)

在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且我也深深地體會到了學校與社會的不同，也觸摸到了市場跳動的脈搏。如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那麼當你身臨企業，直接接觸到企業的生產與銷售的話，就會變得理性很多。

因爲在市場的競爭受市場競爭規則的約束，從採購、生產到銷售都與市場有着千絲萬縷的聯繫，如何規避風險，如何開拓市場，如何保證企業的生存發展，這一切的一切都是那麼的現實。於是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。爲自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那麼的重要，於是也就更能體會在企業中人和萬事興的要義。

週記(七)

在這過去的一個多月的時間裏，我每時每刻都在告誡自己，我在公司裏的表現不僅代表的是我個人的形象，還關乎着學校的聲譽，所以我在各方面嚴格要求自己，我虛心向師傅們請教的態度得到了公司的認可。

回顧一個多月以來所經歷的點點滴滴，發覺實習真的是一種經歷，只有親身體驗過之後，才能切身體會到其中滋味。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。通過實習，我學到了很多在大學生活裏所學不到的知識。

比如，如何與同事，與領導相處。人際關係是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課，在實習時，我經常會留心周圍的同事是如何相處的，也儘量虛心請教，與同事們相處，不但可以放鬆神經，也學了不少爲人之道。

建築設計專業實習週記5

實習第一週

在結束了大學四年級上學期的課程之後，實習的日子終於開始了，我一直都在盼着它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，那也只是一紙空文，不能達到把知識轉換爲價值的理念。

這次實習中，學了很多學校裏學不到的東西，讓理論相結合實際，加深我對建築專業的理解，也有助於以後的專業課的學習和掌握。

我選擇了深圳市城建工程設計有限公司作爲實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院裏除了可以瞭解建築和結構設計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。

進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件複雜而有難度的事在日記裏就不多說了。終於，我進了城建工程設計有限公司，城建工程設計有限公司是一個有一定規模的設計院，是甲級的設計院，公司的很多項目還拿過很多獎。

來到公司我把所有的需要用到的軟件都安裝完畢後，開始慢慢的恢復對它的操作，在同事的帶領下又學習到一些關於軟件的使用技巧，總之就是讓你畫圖的速度變得更快。

實習第二週

我通過一週的實習，我把之前會的軟件更加的強化了，而且在朋友的瞭解下還接觸了一些之前在學校沒有接觸的軟件，例如AI,ID,天正節能計算。今天黃工叫我去給我講解了設計院裏的一些常規工作，也就是基本流程，流程大致如下：投資商投資―國家審覈批准―設計院做出建築方案―中標―設計院做出建築設計(包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建築部審覈批准―施工單位施工―監理進行審覈―施工完成，交工―裝潢公司進行裝修―交工―由投資商和房地產公司進行買賣。整個過程建築物的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。

聽完後，我發現了自己身上的許多缺點和不足，不僅讓我學習到了各種專業的實踐知識和經驗，而且也讓我認識到了很多自己性格上的缺憾，讓我受益匪淺。

接着第一個工作來了，黃工要我去畫一套施工圖的那些大樣圖，包括門，窗，樓梯，電梯。這對於我來說是個挑戰，因爲之前在學校接觸施工圖的機會並不多，只是草草的接觸了一些，但是這是我的第一個工作所以我告訴自己一定要做得很好，不能讓黃工失望。我找了些之前公司做好的項目來參考，在很快的時間內就做完了，然後黃工給我檢查。除了一些細節上的問題沒有注意到，大部分都是可以的，這也讓我得到了黃工的肯定和鼓舞，這讓我信心倍增啊。我意識到任何的東西都是要靠自己去學習，培養的都是自己的自學能力，不會的就去參考去不恥下問，這樣纔是學習的真諦啊。

實習第三週

經過上週對於軟件的學習，這周總工決定讓我參與一些稍有難度的任務，現在項目組一直在做一個河南的小區規劃項目，我在學校雖然學到了一些關於規劃的知識，但並不具備做小區規劃的能力，所以我並不能參與到設計的過程中，只是在幫助他們做一些用來表達設計意圖的分析圖。

第三天黃工把我叫去讓我做一個住宅的設計，因爲之前我們在學校做過住宅的設計所以自己的心裏面感覺還有底，當說到是我就有點暗悔了，原來比我想象的要難，要求面寬不能超過76米，層高6層，建築本身爲砌體結構，因爲他是臨街建設的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因爲車輛要從樓底穿過，所以要留出過車的門洞來，這樣就不是太容易了，而且在以前的設計中我們從來都沒把建築上的問題結構上的問題聯繫起來，現在到了實際中，真有點後悔以後怎麼忽略了這些重要的問題啊!

所以做出一個真正好的規劃方案是很困難的。有很多城市規劃方案經常會在城市未來的發展過程中被強行修改，原因就是方案並沒有完全聯繫實際，出現了與實際脫離的純理想化設計。看來設計並沒有我想像中那麼簡單，還要加倍努力啊!建築學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建築學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的建築學教育應當與實踐結合起來，可以通過暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐爲主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

建築設計專業實習週記6

建築設計畢業實習第一週：認識流程

並沒有像我們想象的那樣，有什麼業務性的工作讓我們着手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然後利用中午休息的時間結識了一些新的同事，熟悉了公司的環境。

建築設計畢業實習第二週：小有收穫

經過一週的實習，對公司的運作流程也有了一些瞭解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發事件。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似複印打字、整理文檔等的“雜活”，因爲剛開始對於公司的工作內容、流程還不瞭解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收穫。

建築設計畢業實習第三週：初試牛刀

在經歷了一週的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的瞭解，因此這一週我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的客戶資料整理，還開始負責對一些客戶的回訪工作，在這之前一直認爲這是一個很簡單的工作，因爲在學校的時候都已經學習過電話營銷的技巧了，但是在真正操作的過程中，發現中間還是有很多小細節需要我們注意的，比如在初次的回訪中，儘量不要拖太長時間，一般控制在3-5分鐘，就應該結束談話，要不會讓客戶產生厭煩心理，同時在交談的過程中，如何自報家門，如何進行一個產品的推介等都是一個小技巧，因爲只有你站在客戶的角度去思考問題的時候，客戶纔會願意繼續下次的談話，如應明確你爲它帶來什麼利益、做這件事對它有什麼好處等，如有可能儘量約見見面的時間，因爲很多時候，很多問題通過見面的交談效果會比僅僅通過電話的交談會好的多，一個可以通過面談瞭解到客戶的一個真實的想法，在一些問題的說明上更具說服力。

建築設計畢業實習第四周：現場操作

一週的電話回訪，從陌生到熟練，從一個電話到N個電話的成長，每天來公司上班就是整理昨天的客戶資料，看哪些客戶的信息是需要繼續回訪的，哪些是今天重點客戶，要通知其他人員去實地拜訪的，接下來就要開始一個接一個不斷地電話回訪，回訪的過程是漫長的，結果是令人心寒的，也許你打了100個電話，只有一個客戶是正面的消息，其他的客戶都是委婉的在拒絕，有的甚至是態度惡劣，而那一個正面的客戶也可能隨時的泡湯。終於開始理解前輩們了。

經過一週的電話洗禮耳膜開始有了職業病的徵兆了，也同時對於電話產生了恐懼心理，相信這是每一個電話營銷人員在自己獨當一面後，所要面臨的第一關吧!繁雜、枯燥的電話回訪，但是卻又是必須經歷的。只有在克服這個經歷後纔有可能有更大的進步。

建築設計畢業實習第五週：意外的收穫

時間飛逝而過，轉眼間已經實習一個多月了。回首過去的幾個星期，學到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負有心人，總算是沒有白白浪費過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候同事給予的鼓勵和幫助，讓我克服了電話恐懼症。在他們的幫助下，我學到了很多課本上所沒有知識，相信這會是我今後生活工作中的一塊寶藏。

有了這一個多月的業務接觸，感覺在拿起電話來也比較上手了，也比較容易調整好心態了。根據每個月的工作任務，開始給自己制定周計劃，開始按章執行，對於自己的每一步都做出了一個明確的規劃。看似簡單的工作計劃，卻涵蓋了很多內容，一個工作計劃必須是可實施的，每一個工作目標不是空話，必須是可實現的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實現了一個個目標之後，工作纔會更有動力。

建築設計畢業實習第六週：新的鍛鍊

經過將近一個月的電話回訪工作後，除了彙報之前的工作情況，以及對此的一些小結，這一週我們有更艱鉅的任務——跟老員工一起去拜訪客戶(而這也就是我們下一個階段的工作重點了)。

在出發地前一天我們就要將材料準備好，不僅僅是書面上的材料更重要的是你腦袋裏的材料，在瞭解清楚客戶背景資料後，要明確我們交談的內容要點，這次我們交談所要達到的結果是什麼等等都要在心裏有一個簡單的規劃。當然這些只是一些要點，更重要的是交談的技巧等等。