關於週記初中暑假合集九篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的週記初中暑假9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

週記初中暑假 篇1

早晨，媽媽對我說：“今天，我們一家人要和徐凌凱一家人一起去荷塘月色遊玩。”一聽見荷塘月色這四個字，我的腦海裏馬上浮現出《荷塘月色》這首歌：“剪一段時光緩緩流淌，流進了夜色中微微盪漾……”我不禁輕輕哼唱起來。這時媽媽告訴我，荷塘月色是一個荷花溼地公園，坐落在蘇州市湘城區。

剛進大門，我就看見一大片荷塘，在這荷塘中間有彎彎曲曲的百荷流香棧橋。走在小橋上，我看見荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。近處有一片大荷葉很特別，它被一圈剛長出來的小荷葉包圍着，像寶寶圍繞在媽媽的身邊。美麗的'荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。荷花的品種很多，聽說有400多種呢！有的像菊花一樣有很多花瓣，有的叫芍藥蓮，有的叫紅樓，還有的叫中國古代蓮……

突然，我看見一朵荷花苞上停着一隻紅蜻蜓，它展開翅膀一動不動地停在那兒，真美！我不禁想起了一句古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。在荷花苞旁邊，我還看見很多蓮蓬。有的成熟了，垂下了頭。有的還剛剛長出來，挺拔着身子。有的已經發黃了……除了這些，我們還看到了能坐人的浮萍，和睡蓮等水生植物。

荷塘月色的景色真美，令我流連忘返！

週記初中暑假 篇2

今天是日暖風和的好天氣，我們一家人一起去騎自行車，我們從家裏出發，沿路騎上路旁的自行車專用道路，車道全長三千五百米。

沿途上兩旁的行道樹好像在對我微笑，不停的擺動身軀向我招手，彷彿置身在夢幻國度中。隨即不久後我看到左右兩邊是自行車專用道，中問設計成用木板製做成的.行人步道，安全又環保。在路線上有蓮花、兩旁居民所種植的菜園、香蕉等，還可以看見當地民衆悠閒的散步、坐在樹蔭下乘涼，好不快活。我們路過時還看見農夫在農田裏灌溉，也看到桑椹所結的果實隨風搖曳，路旁也貼心的準備休息用的涼亭和椅子，可以提供我們坐下來休息及欣賞沿途農田的美麗景色，我從河流上面看到有一些水黽在滑行。

從這次騎車之旅，除了可以騎自行車慢慢享受大自然的美景外，還可以節能減碳做環保，即使是汗流浹背，我仍感到很有朝氣與活力，所以騎着自行車出外郊遊是一項很好的運動，值得我們休假或是空閒時可以多多騎乘。

週記初中暑假 篇3

今天我來到了動物園，在動物園有各種各樣的動物，天上飛的，地上爬的，水裏遊的，但是給我印象最深的要數憨態可掬的大熊貓了。

大熊貓一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一，數量十分稀少，屬於國家一級保護動物呢，體色爲黑白相間，被譽爲“中國國寶”。我國野生大熊貓很少1800多隻，多數被人類保護起來了，因爲它可愛的樣子吸引了我，所以回家我查了好多關於大熊貓的`資料哦。對於大多數人來說，動物園在記憶的長河中是一朵美麗的浪花，折射出童年歡樂之光。而有關大熊貓的記憶又是其中一顆璀璨的珍珠。

胖乎乎、戴黑眼鏡的大熊貓特別讓人喜愛。其實，大熊貓還有另外兩個品種：棕色和白色。大熊貓體長120～180釐米，尾長10～20釐米，體重60～110千克，頭圓而大，前掌除了5個帶爪的趾外，還有一個第六趾。

大熊貓主要棲息於海拔1400～3500米的落葉林、針闊葉混交林和亞高山針葉林帶的山地竹林邊。大熊貓本身習性孤獨，不愛遠遊，除了竹筍出土的季節出去一、兩次外，平時活動範圍僅有2平方公里左右。雖然大熊貓在分類上屬於食肉類，但它大多吃竹子。因此，這些茂密的竹林既是大熊貓的天然保護屏障，又是大熊貓的糧倉。據調查，大熊貓食用竹類共有17種，其中箭竹是它們最喜愛的食物。

目前，大熊貓的數量正在逐年減少，估計在1000只左右。從大熊貓的糞便、棲息地和食物的痕跡來研究。在看到的16只大熊貓中，幼年熊貓僅有2只。而且大熊貓的繁殖率又低於死亡率。從這些內因分析，在地球這個生命舞臺上，大熊貓已進入衰亡階段。

從外因來看，自然災害、人爲破壞都威脅着大熊貓的生存。另外。大熊貓的患病率比較高，尤其是蛔蟲病發病率居高不下，據不完全統計，達60%~70%，嚴重威脅着大熊貓的成長和繁殖。

總而言之，即使不捕不殺，大熊貓也可能走上趨於滅絕的道路。

兄弟姐妹們！大熊貓和我們生活在同一片藍天下，是我們的朋友，讓我們保護、珍惜它們吧！

週記初中暑假 篇4

當……大家聽到鐘聲顯得格外興奮。因爲大家期待已久的暑假終於來臨了。每個人都計劃很多事情要在假期裏做。我也不例外。我想讓自己的暑假不僅要輕鬆、愉快，而且還要非常有意義。

今年的暑假除了去好多好玩又有趣的地方以外，最有意義的`就是在這個暑假裏我學會了寫毛筆字。媽媽爲我準備了墨汁、硯臺、毛氈、鎮尺、書法紙、筆架、捲簾。啊，萬事俱備，只欠東風了。第一堂課從寫字姿勢學起。站着寫時兩腳自然分開，與肩同寬，身子微傾，右手懸筆。老師手把手地教我寫。逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆。形長中間細。橫細豎要粗。我聽的津津有味。迫不及待地拿起筆，蘸上墨汁，想親手體會一下感覺。可是手就是不聽使喚，總在顫抖，是因爲太激動，還是擔心寫不好？寫出來的第一個字總覺得很彆扭，像毛毛蟲一樣。老師走過來和藹地鼓勵我：“不錯，手握筆要再緊一些，這樣寫出來的字纔會剛勁有力，用心寫好每一筆，這樣寫出來的字纔會栩栩如生。”毛筆看似簡單，學起來可真難啊！短短的四十節課雖然沒有辦法讓我精通這門深厚的藝術，但卻給我機會在老師的悉心指導下這麼近距離地接觸和學習我們中國古老而又獨特的傳統文化。在我的努力下，我的毛筆字大有長進，學了好多的成語和對聯。過年了我就可以大展拳腳，給家人、朋友、老師送上我親手寫的對聯。學寫毛筆字，讓我明白了無論做什麼事都要堅持，不能知難而退。雖然剛開始會遇到一些挫折，但一定不要退縮。只要堅持，就能勝利。就像雨後才能見到彩虹一樣。

快樂的時光總是過得很快。這就是我的暑假生活，雖然短暫、忙碌，但卻非常有意義的暑假！

週記初中暑假 篇5

(1)

媽媽說下週和再下週出差很有挑戰，連着先是去三亞開會，緊接着去他們長春工廠。她告訴我兩地的溫差非常大， 三亞零上20幾度，而長春卻是零下20幾度，飛來飛去就是40-50度的溫差了，她說這是象在給身體做熱處理。我也不懂什麼叫熱處理，不過我知道，幾天裏面度過夏天和極度寒冷的冬天，是非常容易感冒的。

(2)

科技館，我去了還想去。因爲那裏有機器人在快樂地表演，有弓箭射擊比賽，還有讓我們觀看地球、天體奧祕的地方，真的太好玩了。不過爸媽對我說：“去了那裏，不僅是玩，還要多看、多想、多學，否則的話，還不如去公園，你說呢？”我點點頭。

(3)

前段時間緊張的學習生活終於換來了輕鬆休閒的寒假生活。我終於可以每天睡到八點以後，終於可以每天騎單車，終於可以每天和我家的兔子、倉鼠、小鳥玩個夠，終於可以很爽地看閒書……哇，美妙事情似乎說都說不完呢！爸爸還幫我報名了學乒乓的寒假強化班，每天去打2小時的乒乓，以後就可以和班上的同學比賽啦！

(4)

今天小過生病了，沒來由的嘔吐，把爸爸媽媽嚇壞了。從中午發病，到醫院看病，打吊瓶……忙活到晚上快九點纔回家，真希望孩子的'病能快點好，不要影響期末的考試。

醫院吊瓶的時候，看到好多孩子都是一邊吊瓶一邊複習功課，不禁感慨，還好我們只是一年級，還不用這麼累，不用像那些高年級的寶寶生病了還要學習，真是比大人還要辛苦！

週記初中暑假 篇6

還記得暑假嗎？不錯的，每個人都過過暑假，可是小學或初中,高中哪一次暑假過的最開心？是高中？不是，初中也不是。在我看來小學最後一個暑假纔是最棒的一次。有人會問爲什麼？高中暑假纔是。不錯，高中的暑假很長。爲什麼小學的'暑假好呢？慢慢讀下去就知道了。

說到假期，大部分人都想到了暑假。可你們知道我爲什麼寫小學嗎？第1：沒有作業。這個大部分人都猜到了。還有最重要的一點是小學是人生中最無憂無慮的時間，我們可以做自己想做的事。說到這，我想起了我的暑假生活那一次我剛剛考完試。剛玩了幾天爸爸就說帶我去游泳。游泳！我可是很厲害的。我在水中就好比如魚得水。在水中我可以做很多在地上做不到的動作。不多說，不一會兒我就到了游泳場。規模我簡單說一下在那裏大小約是8個籃球場。有4個游泳場。走進去不見半個人影，我還以爲我是第一名顧客，等完全到了游泳場後，真的很震撼。人都在水中游。忽然，也不知怎麼回事，我被推進了水中。落水先聽見轟的一聲，和人家跳水運動員完全不一樣。不看過程。總之結果不錯，我”順利”入水了。

在水中我十分順暢仰泳，自由遊。想遊什麼遊什麼。遊了人會兒。哥哥他就指着一個滑梯，不是水上滑梯說：“我想玩那個，一起?"看着那個“怪物”一個不小心點了一下頭。他立刻拉我飛速的朝那游去。上了滑梯後我發現很高。我根本不想滑。狡猾他把我一推便滑了下去。好似做了個黃梁一夢。時間好似停止了。打破寂靜的是心中的恐懼。那水面像露出邪惡的笑。直想吞掉我。而我卻像一個脫弦的箭不能停止，也不能回頭。直奔那水裏去。近了更近了。水面慢慢的向我走來。進入水面時，水花炸裂的聲音讓我不知道該幹什麼。“轟”水花聲過後，我終於起來了感覺又害怕又驚喜甚致還覺得好玩。回過神後才知道在游泳。因爲這一次，我更喜歡游泳了。

讀完後，現在知道了爲什麼小學暑假最快樂了吧。

週記初中暑假 篇7

20xx年X月X日 X天

今天，我和朋友將舉行一場籃球賽。

下午3:10,籃球賽開始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見位置離籃筐較近，一個投籃，球進了!好戲還在後面呢!接着，我將球傳給三分線外的隊員，他見對手衝了過來，一個轉身便甩開了他，然後，使出飛身絕技 ，在對手夾縫間穿梭向前，正當他將要投籃時，不料，對方球員的一個斷球阻止了他的行動。可就在那個球員洋洋得意得時候，我一個懷裏摘桃輕鬆將球搶了回來，面對我方三個球員的防守，那個隊員也只能束手無策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢，連過三人，當對方還在愣神的時候，將球穩穩的投進了籃筐。原來，我的球穿過了其中一個球員的褲襠，當球反彈過來的時候，我將球抓住並投籃，這招雖然有點不雅，但確實有用。場下隊員一片歡呼，都拍手叫絕。

還剩下五分鐘。

這時，對方球員瞅準時機，趁我方球員體力消耗過大的時候，連中兩個三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一髮的`時候，我方球員突發冷箭，命中一個三分，將比分拉大。但當對方球員組織第二次進攻的時候，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結束!我方以30：26戰勝對手。

這真是一場激烈的籃球賽!

週記初中暑假 篇8

晚飯過後，我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。

快到頂了，天色漸漸暗了下來，知了也叫累了，聲音小了點兒。路兩旁的竹林黑乎乎的，好像一個個深不見底的洞。

突然，老爸大喝一聲：“大蜈蚣!”我轉身一看，一節“樹枝”在地上蠕動——這蜈蚣也真夠大的，有我的中指那麼粗，大約有12-15釐米長。身子扁平，是棕紅色的，幾百只發黃的腳，誰看誰噁心。橙色的頭上倆觸角，一看就知道有毒液武器。

下山時，我和媽媽在玩一個逗人說話的遊戲。一個人閉緊嘴巴，另一個人想辦法讓對方開口。老媽一開始就給我個下馬威：“兒，咱玩一個排山倒海!”“絕不!”話一出口，我就知道我輸了：這正中老媽的下懷呀，我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對老媽“開炮”。直到她忍無可忍：“看你自言自語這麼可憐，我就回應你一句吧。”那又怎麼啦?反正我贏了!

夜晚登山，趣事多!

媽媽的`話：暑假開始了，要堅持記錄自己的生活喲!很多事情，你記下來，便成了永恆;你不記，它便成了過眼煙雲。以後再翻開這些日記來讀，你會覺得真有意思!

前面幾天，我不能和你一起去廈門，一定要每天的精彩的故事留在這裏讓我來讀啊!

另外，趁着放假練練字吧!

週記初中暑假 篇9

今天，是暑假的第三天，爸爸一大清早就起了來，把我和哥哥弟弟叫醒！在吃早餐時，我盯着爸爸，看着他臉上的表情，似乎很高興似的。

我問爸爸“是什麼事讓您高興的像到天堂遊玩啊？”爸爸神祕的笑樂一下，二話沒說，就拿着錢包出去了。我們左思右想，就開始議論了十分鐘。爸爸這時氣喘吁吁的回了，原來爸爸去買魚竿帶我們去釣魚，來到漁場。哇！這風景真不錯！爸爸要我們每人說一個關於風景的`成語。

哥哥大聲說道：“我先來：綠樹紅花、冰天雪地、百花齊放。”我接着說：“鳥語花香、百鳥鳴春、秋高氣爽。”弟弟也有一套：“萬紫千紅、生機勃勃、漫天飛雪。”二哥神氣的說：“春花秋月、不毛之地還有……死氣沉沉”這死氣沉沉可把我們笑壞了。

“拿起魚竿，水裏一丟。魚兒上鉤，飽餐一頓。”瞧！這二哥又在亂編詩了。說實話真有這回事，我們在比賽呢！能不“拿起魚竿，水裏一丟。”嗎？

剛開始釣魚時，弟弟的魚竿有魚上鉤，可這魚猛跑，差點把弟弟拉下水，我們看見了跑來幫忙，一條新鮮的大魚上鉤了！爸爸四條，弟弟兩條，哥哥四條，二哥三條，我二條，一共15條魚，第一名是爸爸和哥哥，第二名是二哥，第三名是我和弟弟。看着這寫魚，就想今天的收穫真不少啊！

今天可過的真快啊！當然也很開興哦！下次再來時我一定不會輸給哥哥和爸爸了。