精選週記初中範文集合七篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的週記初中7篇，希望能夠幫助到大家。

週記初中 篇1

去年秋季該上初中三年級時，我轉來到了咱們學校，遇到了新的班主任劉老師。眼快一年了，我發現劉老師好象一架不知疲倦的機器，爲我們日夜辛勤地工作着。

每次作文本老師都是批改得密密麻麻，練習冊更是一絲不苟，連拼音的一個字母和聲調都不放過。我算了一下，照這樣老師每天要花費四、五個小時呢。

三字經上有一句“教不嚴，師之惰”老師要求我們很嚴，有一次，眼看快下課了

還有一點作業沒寫完，我不想寫了，老師說“不行！規定的事情一定要按時完成，不能養成拖拖拉拉的壞習慣。”就這樣，我按時完成了作業。還有一次，檢查聽寫，我忘寫了一個拼音，老師批評我“粗細大意”。在老師的嚴要求下，我的寫做能力和語文成績提高很大，上學期末考試成績比期中增加了十一分！我心喜若狂，高興得不得了！

老師也很溫和。上次我去打針，碰見老師，她細心地安慰我要好好養病。

下午放學後，孫浩東來我家，說老師讓他來給我補課。老師的體貼和關心讓我感到心中十分的溫暖。

老師知識很淵博，從老師那兒我學到了許多書本上沒有的知識，也使我明白了很多做人的.道理。我問老師：“您怎麼知道這麼多知識？”老師耐心地教導我：“除了平時認真學習外還要注意積累。”就這樣一年快過去了，按老師說的我學習和積累了不少知識，有的連家長都答不出答案。在老師的言教合身教下，我一天天長大。

我很尊敬老師，更對有着樣的好老師感到自豪，讓我說一聲：“老師，我愛您！”

週記初中 篇2

俗話說得好：“一年之計在於春，一日之計在於晨”，還記得朱自清在一篇文章中寫道：“春季像剛落地的娃娃，從都到腳都是新的”。

“春”來了，松鼠從朦朧的睡意中醒來，開始了自己的工作——找松果；螞蟻抖擻抖擻精神，成羣結隊地出門趕集；建築工程師一個個在花叢中來回穿梭，你爭我搶地吮取着花蜜；鳥兒在田間探視着，等待着食物的出現……比我們低級的動物都如此，何況是人呢？難道我們就不應該像他們一樣爲自己能有一個好的起點而努力嗎？有的人爲什麼重如泰山，有的人又爲什麼輕於鴻毛，這都是因爲它的'起點。常言道：“好的開始就是成功的一半”。有的人總是高傲的對他人說：“我自命不凡，到哪都有一個好的開始”，就好比如，《螞蟻和蟬》的故事，蟬總是認爲，自己什麼都不用做，它自己夏天唱歌，秋天跳舞，這纔是聰明的決定，相反認爲，螞蟻辛勤工作是愚蠢的行爲。他的行爲最後付出的代價是則後悔莫及，挨着餓到螞蟻家討吃。從這我們可以看出，當你站在起點時，你是勞是逸，就註定了你的一生。當我走在大街上看見一個個碌碌無爲的人時，總會爲他們感到無比的婉惜，因爲他們從一開始時就放棄了自己，就肯定了自己的一生。

青春就是我們的資本，它就像春季一樣，朝氣蓬勃。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，青少年應該珍惜眼前的機會，努力奮鬥，努力拼搏，只有現在做好眼前的功夫，我們將來才能從祖國的花朵變成一個爲國家遮風擋雨的大樹。

週記初中 篇3

這一週，在班主任實習工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作爲教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關係。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的.學習夥伴、知心朋友。爲了辦好這個班會，我努力爲每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嚐到其中的樂趣。

結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最後一曲學生合唱”春天在哪裏?”把班會推向了高潮。當然，在開展班會活動過程中，我也發現了許多問題，並在方法上有待改進。

週記初中 篇4

在這個快樂的星期六，好事連連，第一個是班裏舉行親子活動，活動可是相當豐富：有一圈到底，有信任背摔，真人CS對戰，水上甸緬橋……另一個是去廣電大樓參加一個頒獎儀式，還要等頒獎儀式完了以後參加親子活動的。

活動也過了一半了，我是感到幸運還是感到不幸呢？出發在前往廣電大樓時，我先去江邊停車場和同學聚一聚。進入大廳，哇！好雄偉，慈善文化進校園的.比賽開始，有21名參賽者。一個又一個……花了兩小時，終於聽完了，現在該去綠地生態園了。

同學們，你們等着。我一到生態園，就馬上趕到A組的活動現場。看！是信任背摔。蔣典佐好像不敢跳，我們和家長都給蔣典佐喊加油，可蔣典佐就是不跳，快看，蔣典佐跳下去了！輪到我了，我心裏也有一點害怕，跳！我現在感覺到了死亡，下來以後，我做了一個深呼吸，那顆懸掛的心終於放下來了。

快樂午餐補充體力，吃飽了以後，姚羽輝和我走到走鋼絲的地方，我好奇就一口氣衝上去，不注意，發現我已經走了一半了，過了一會兒，我已經走完了

我想再走一次，便情不自禁的又走了上去，這次，我剛走到中央，有一種感覺人迅速地往旁邊移動。我聽見了集結號，心裏特別緊張，一口氣往前衝，等走到了終點，才從教練口中知道要有安全繩才能走鋼絲我心裏有了一個念頭，我居然不需要安全繩就已經走了兩圈。

下一個活動是真人CS對戰，一聽字就熱血沸騰，我和小夥伴趕到活動場所，迫不及待想要開始，第一輪：草叢伏擊，藍隊先躲起來，紅隊進攻，5，4，3，2，1。開始，用不了多少力氣，就把藍隊統統幹了。第二輪，藍隊守衛堡壘，紅隊照樣進攻，我和隊長從右側草叢進攻，從堡壘射口攻擊裏方人，就這樣，紅隊又勝利了。第三輪，小孩對戰大人，我和隊長從後方進攻，捱了一槍，這一輪，大家都平局，不分勝負。

在回家的路上，我在車裏睡着了，我已陶醉在夢裏……

週記初中 篇5

說到感情親疏和對事物的認知，小學時代發生在我和同學李明之間的一件小事立刻浮現在我的腦海裏。

那天，班裏正開着家長會，家長們正專注地聽老師發言，突然"譁"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破了寧靜，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見了，只有窗祿外的我呆呆地立在那裏！我闖禍了。不知爲什麼，我的手剛碰到那玻璃，它就掉了下來。可無論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎麼逃避也不行，我必須賠。

家長會開完，己經知道兒子闖了禍的媽媽拿出10元錢給了我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢交到校長的.手裏，心裏仍然感到委屈，那玻璃怎麼那麼不經碰呢？

玻璃已碎了，錢也賠了，但事情卻沒有那麼快結束。

這天，突然看見李明在南邊窗邊不知幹什麼，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來了：以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎？我恍然大悟："我說那塊玻璃怎麼那麼不經碰，原來那窗上的釘子都被這傢伙拔去釘他的船模了！"瞭解了情況的我心裏很氣憤，被校長批評了一通不說，媽媽辛辛苦苦掙10元錢也打了水漂。不行，我要把這件事

反映給校長，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎？我又猶豫了。要知道李明可是校長的兒子呀，何況事情又過了這麼長時間，李明能認賬嗎？就算他認了賬，校長也一定不會"舊事再提"。不過，我還是抱着試試看的態度向校長反映了這件事。校長一臉嚴肅，聽完我的敘述，告訴我："你先回去吧，這件事以後再提。"

"以後再提"其實是"再也不提"，我憤憤不平地想。

出乎我的意料，兩天後，校長把我叫到辦公室，態度和藹地對我說："真對不起，那玻璃的事情我問過了，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模了。事後，我一定在大會上對他這種破壞公物的行爲提出批評。"說着，從抽屜裏取出10元錢，還給了我。

許多年過去了，小學那玻璃事件仍留在我記憶之中，我很佩服我的小學校長，他不以親疏認知事物的態度一直對我產生很大的影響，併成爲我以後爲人處世的行爲準則。寫親身經歷，有真情實感

考生採用"以小見大"之法，通過打碎玻璃這件小事表達不能憑感耳親疏遠近認知事物道理，取材於自己親身經歷的往事，富於真實，心理活動得到了充分的顯現，感情真摯，態度懇切。敘事當中設懸念，有引人入勝之妙。但個別地方語句還不夠順暢，語言也缺乏文采。

週記初中 篇6

合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現代的科學研究，合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，生動地說明了這一點。

不說別的，就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國，工蟻負責採集食物，蟻后負責生產後代。有這三種螞蟻的分工協作，互相配合，纔能有螞蟻家族的生存繁衍。

我們吃飯時，假設只用一支筷子什麼東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什麼就吃什麼。

作爲學生，我們需要合作，以達到共同提高的'目的。有時，在學習中會出現一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是隻有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做，於是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數據，就fc容易地得出了這道題的答案。

所以說，無論在何時何地，合作都是必須的。現在是這樣，將來也會是這樣。

週記初中 篇7

20xx年的暑假，對我而言是一個有着特殊意義的假期，媽媽帶我到嚮往已久的馬爾代夫旅遊。

踏上馬爾代夫的第一步，就與清涼的海風撞了個滿懷，讓我感覺那麼涼爽，撲面而來的海風使心情十分舒暢，我們在海風的洗禮中，正式爲旅行拉開了帷幕。

讓我印象最深刻的要算馬爾代夫的海水了，我一見到這裏的海水，腦海裏就浮現出一個詞.清澈見底 ，下面的珊瑚、魚兒都清晰可見，海底的一切都盡收我眼底，可見馬爾代夫的海水有多麼清澈。

我們還去坐了玻璃船，在到深水區時，一路上，時不時有幾隻爭先恐後的`海豚越出水面，好像他們都想和我們打招呼似的 ，再看腳下面的魚，各式各樣，都是我沒見過的:有紅色的，藍色的，有的帶着翅膀在水裏飛來飛去，有的全身五顏六色，漂亮極了，眼前的美景使我不禁心涌澎湃，在我們返回時，心裏是多麼的不捨呀！

夜晚，上燈了，星光照耀在海面上，鹹鹹的海風，吹拂着臉龐，從海邊走過去，海水拍打着腳心，涼涼的，我坐在鞦韆上 ，仰望星空，這一切是多麼的愜意啊！

在夜晚，還有一件高興事，就是大狂歡！在那裏，歌舞昇平，許多歌手在那裏唱歌，一些小朋友，在舞臺上跳舞，烘托出一片和平又熱鬧的夜，他們越跳越開心，高興的笑了，我們這些”外國觀衆”被舞者的熱情和快樂感染，也會心地笑了……

六天的旅程很快就結束了，我們戀戀不捨地離開了美麗的天堂島。馬爾代夫的陽光、沙灘、海水、沙屋和水屋讓我終身難忘，再見了，馬爾代夫，你將永遠留在我的記憶深處。