精選新學期週記範文集錦6篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！我們該怎麼寫週記呢？下面是小編幫大家整理的新學期週記6篇，希望對大家有所幫助。

新學期週記 篇1

開學了，同學們陸陸續續地來到學校上課，想必，大家在新學期裏都有自己的打算吧。本人也有幾個打算，請大家相信我，本人定會改掉以前的一些壞毛病。且聽― 前幾個學期，上課時我不大愛發言，原因是我怕說錯了被同學嘲笑，手似乎有千斤重，怎麼也舉不高，所以一學期沒舉過幾次手。現在，我要改掉這個壞毛病，上課積極發言，積極開動腦筋想問提。還有就是我字寫得很差，劉老師常說我，我這學期定會把字寫好，不再讓劉老師說我了。我這學期還要練好籃球、乒乓球，超過孟俊傑他們。我覺得我現在作文 水平不是很好，所以我會多看課外書，多積累一些詞句，給我的作文加一些佐料否則我的作文是淡的，沒人“吃”。如果我的作文要真是淡的`，那陳富申他們的肯定是“色香味形”樣樣俱全，大家都去“他們”的，而不“吃我”的作文，不怕一萬，就怕萬一，所以我得加油啊！

新學期開始了大家都有各自新的目標，我們一起努力吧！

新學期週記 篇2

一個漫長的暑假過去了，一個嶄新的學期又到來了.像以往一樣，每一個新學期開始時都要給自己制定一個新計劃。

這個學期開始以後，我們就是八年級的學生了，所以說是非常關鍵的時刻.在此，我給自己列了一個粗略的計劃：

1.一定要好好利用上課的'45分鐘。

2.認真完成每天的作業，因爲作業就等於是對上課學到的知識的一個練習，一個鞏固.是個重要的環節。

3.遇到不懂的問題要及時的詢問，因爲如果一拖再拖，等到學期結束，你會發現你不懂的問題浩瀚如海，想 補救都來不及了。

4.堅持每天聽讀英語.只有多聽多讀，纔會產生語感，纔可以在英語聽讀的考試中應付自如。

5.每天完成作業後，要預習一下明天的功課，對自己在預習中不懂的問題，畫上記號，在第二天的課堂中尋求答案。

6.自己也要買幾本課外的補充練習，如果只單單完成學校裏的練習，是遠遠不夠，只有多做，才能對各種類型的題目瞭解。

計劃列好以後，就要按照計劃裏的內容去做，如果不做，也只是空談.希望這個學期能比前幾個學期有進步！

新學期週記 篇3

轉眼間,一個夏天已過去,迎來的是一個涼爽的秋天。這預示着我們又要開始一個嶄新的學期,預示着我們已經從一名小學生成爲一名光榮的中學生了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。

一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望;六年級,上學是種渴望。而今天,跨入初中的門檻,這又是一種什麼樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什麼我不清楚,但是目標一直醒目的在我的腦海中。

爲了使新的學期的成績好起來,我準備了一下5點：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到：1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到：1、要有明確的`學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆,我決心做到。

新學期週記 篇4

當我剛剛跨進中學大門的時候，一切都顯得那樣的陌生、朦朧，有令人感到那樣的新奇、興奮：“我是中學生啦！”這裏面透着的是一份自尊和自信。

自尊是立身之本。古人云：“人必先自愛而後人愛之，必先自助而後人助之。”自信是一種精神的力量。一位智者說得好：“假如你能夠，你便能夠；假如你不能夠，你便不能夠。”自尊引領着我們去迎接每天從地平線上冉冉升起的朝陽；自信激勵着我們去開闢人生的新天地。

我們今天播種的是自尊自信，明天收穫的纔可能是成功和希望。願自尊自信陪伴我們度過自己生命鏈條中閃亮的一環——中學時代。

跨進中學的大門，就好像走進了林蔭大道一樣，一個個花壇中長滿了美麗的鮮花！

在學校左側，便是我們的教學樓，教學樓前有一個噴泉花園，噴泉池中有許許多多的小金魚，它們擺動着靈活的身子好像是在朝我們打招呼，花園被綠色植物圍着，碧綠的.草兒被鮮白的花朵點綴的更加惹人喜愛！草上的露珠在太陽的照耀下，顯得更耀眼！

在學校的左邊，是操場。這兒可是我們健身的好地方！

而在學校中央，是我們升國旗的地方！

在這樣的環境下，我們怎能不好好學習呢？

新學期週記 篇5

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因爲新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎？也許吧，開學後會見到好多同學們，會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，我自己能否頂住呢？……是因爲對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……

同學們知道後，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的.所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去。它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

新學期週記 篇6

以一個新學期開始了，我已經是六年級的一名學生。在新的學期裏，我要把以前的壞毛病改掉。做一個與衆不同的我，我給自己規定了幾個計劃。

第一個是：多讀書，做作業。

說起讀書。它最好是早晨時間。因爲早晨是大腦中記憶最快的時間，還是最清楚的時候。再加上我們清早的時間是最安靜，記東西當然會很牢固。

做作業的時候，一般我們是在下午。但最好的時間是傍晚，一般到了晚上。沒有任何喧鬧聲，可以讓你回憶今天的課程。

第二個是：上課不做小動作。

這個小毛病大家都做過吧，在今天，我可以告訴大家一個祕訣。那就是上課時把小玩物跟與課堂無關的.東西都收起來。只放着課本就行。也可以在家裏把手放在桌上練上半小時就行，還可以在家裏向上課一樣，讀40分鐘的書。

我呢，就給自己規定這兩個規矩。那樣我就可以改掉上課玩的小毛病，我要天天堅持，那樣我的成績就會在在的提高。這樣我就可以取得好成績報答媽媽、老師，還可以上一個好中學。

新學期已經開始了，我要堅持自己的規定，我要做一個與衆不同的我。