【精品】初中週記集合十篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的初中週記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中週記 篇1

今天上午課間活動時，我去衛生間小便。有一位同學一進去還沒有走到便池邊的站臺上便開始小便。這時旁邊的一位衛生檢查員立即走過去讓他站到臺子上去，哪位同學停止了小便，衝着檢查員說：“我尿完了！”“站上去一下，你才能離開。”衛生檢查員也毫不示弱地說。哪位同學不耐煩地站了上去，然後他又氣憤地說：“今天，我寧願憋死也不上廁所了！”我聽了忍不住笑了起來。然後走出了這個充滿笑聲的世界――廁所。

在公場所要講衛生，是我們每個人的'基本義務。

初中週記 篇2

寒假裏的一天早晨，媽媽讓我去買饅頭，我剛起牀，一聽要去買饅頭很不高興，於是就噘着嘴掉着臉出門了。我慢悠悠地走到賣饅頭的小超市。我買了兩袋饅頭，心裏埋怨着媽媽，誰讓你叫我買饅頭的，我繞一點路回去晚一點，讓你們晚一點吃飯。於是，我選了一條離家較遠的路，我邊走邊玩，突然看見一隻大狗站在離我20米的地方，正好擋住了我的去路。我有點害怕狗，於是我就繞到另一條路上。不知走了多久，我回到了家，發現家裏靜悄悄的，心裏很奇怪，怎麼一個人也沒有呢？他們都去哪兒了？

我來到了奶奶的房間，奶奶在，她告訴我，爺爺和媽媽都出去找我了。啊！我急忙透過窗子往外看，我發現北門門口，一個很像媽媽的`人在那裏焦急地走進走出。我拿起望遠鏡仔細一看，果然是媽媽。於是，我打開窗子，大聲喊：媽媽，媽媽！只見媽媽環顧四周，往家裏的方向看。接着就往家走，過了一會兒，爺爺同樣往家走。

媽媽那麼焦急地找我，回到家後並沒有責備我，而是把我摟得更緊，默默地流淚。媽媽告訴我，再找不見我，就要報警了。而如果報警了，不是真實的，警察會說媽媽擾亂社會治安，就把媽媽帶走。爺爺出去了，外面路上還有冰，要是摔倒了怎麼辦？奶奶要是急病了怎麼辦？好好的一家，被兩袋饅頭拆散了。

仔細想想，是我不好，不應該在路上耽誤那麼長時間，回來太晚，讓大家擔心。我知道自己錯了，我長大了，應該幫家裏幹一些事情，像個小男子漢一樣負起責任。

初中週記 篇3

我家在喬司農村裏租了一塊小小的菜地，小到什麼程度呢？大約十五個平方吧。你可能會問，這麼小一塊地能夠種什麼呀，大概只有幾顆瘦小的青菜吧。哈哈，你猜錯啦。那兒土地肥沃，而且蔬果品種繁多，收成極好。隨着季節的不同，我已經品嚐過了這塊地裏榮譽出品的西紅柿、青菜、蘿蔔、茄子、玉米、毛豆、豇豆、四季豆、辣椒、香菜、甜瓜等等。而且啊，我還在這塊地裏認識了一種新的蔬菜——黃秋葵，地裏的農民伯伯說它營養豐富，號稱“蔬菜人蔘”。

今天，媽媽開着車，載着爺爺、外公、我，還有八十多歲高齡的阿太又向小菜園子出發了。大家興致勃勃地跑到那兒一看，哇！紅紅的蘿蔔、黑紅的.甘蔗、綠綠的青菜、飽滿的包心菜，正隨着微風，點頭哈腰地和我們打招呼呢。我嚥了咽口水，一手拿起剪刀，一手拿起口袋，加入到豐收的隊伍裏忙的不亦樂乎，快樂無比。

我們家是個大家庭。阿太住在二樓、爺爺奶奶住在五樓、我和爸爸媽媽外公外婆住六樓。每次從地裏回來，我們都是把所有的菜全部拿到阿太家，然後分我們的勞動成果。先平均分成三份，然後大家客客氣氣的互相謙讓。分菜的時候，大門總是開着的，這個時候要是樓上樓下的街坊鄰居剛好下班路過我家門口，我們總是會拿些新鮮蔬菜給他們嚐嚐鮮。

我覺得，我們分享的不僅僅是這些新鮮的菜，還是一家人彼此之間還有鄰里之間濃濃的愛意。

初中週記 篇4

這天是星期天，早上，我和弟弟懶洋洋的睡在被窩裏不想起牀，在媽媽的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了牀，然後洗漱。不一會兒，媽媽把飯做好了。

吃完飯後，我和弟弟便一齊開始寫作業了。

正當我們寫的起勁的時候，爸爸出差回來了，他對我們說：“你們誰寫起作業了？”我說：“我只剩下一篇日記就寫完了。”爸爸說：“一會兒你們誰寫起作業，我就和誰一齊去駿馬嶺公園玩。”我們聽了便快速的寫了起來。時間一分一秒地過去了，我把作業寫起了。我問弟弟寫起了嗎？他說：“寫起了。”於是，爸爸就開着車帶我們去了。一會兒到了，我剛走進大門，看見裏面空蕩蕩的，沒什麼可玩的。於是，我就問爸爸：“那裏也沒什麼好玩的呀！”爸爸說：“好玩的還在後面呢。”走到了後面，弟弟看見有人在綠網裏玩，便對爸爸說：“我也想去。”於是，爸爸就讓他進去了。剛進去裏面，弟弟就到獨木橋前，準備要去衝，沒想到弟弟卻掉到水裏了，他在裏面“哇哇”大叫，讓旁邊的小朋友把他拉了上來，他的衣服全都溼了，爸爸只好帶他回家了。回到家裏，爸爸給弟弟換衣服，我便去把弟弟掉水的事情告訴了媽媽，逗的.媽媽哈哈大笑。媽媽說：“你不是每一天看電視裏的衝關我最棒嗎？”這天你可衝關了吧！弟弟氣呼呼地說：“你們可高興吧，剛進去就把我掉水裏了，我還沒有看清還有什麼好玩的呢？”爸爸說：“下星期我還帶你們去玩，你可不要過那獨木橋了。”弟弟高興的說：“好啊！”

初中週記 篇5

這周我和媽媽去了鄉下，我在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在說：“我已經盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。爲的是能到達自己想去的地方，爲的'是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什麼?我們是怎麼樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!

生活常給人以啓示，然而，生活卻不會主動把“啓示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啓示”。勤于思索的人，在某種意義上，是在辛勤尋找啓示的人——帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。

假期裏我也有自己的計劃，由於新學期我也有新的目標。在下週我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。

初中週記 篇6

這個暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。

那天，我和姐姐拿着網子和盒子，伴着微微的清風，披着金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說着笑着，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄着幾朵悠悠的白雲，空氣中瀰漫着誘人的清香。

一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的.小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。

“姐姐，姐姐!”怎麼沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經盯上了一隻黑白色的蝴蝶。“哼，有什麼了不起，今天我一定要捕一隻最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉着捕蝶網，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一隻花蝴蝶，它穿着金黃的衣服，翅膀上長着黑色的斑點，像是故意顯示自身，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它製成標本，那才漂亮呢!我正準備用網子去扣那隻大蝴蝶，突然想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來後，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。

也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動着。機會終於來了!我屏住氣，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網，看準位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我興奮地叫喊起來，然後小心翼翼地把它從網裏取出，放在預先準備的盒子裏。

火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶着戰利品，戀戀不捨地離開了充滿情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣。

初中週記 篇7

你可以沖淡一切，但一切事物都衝不淡你，你永遠高高在上，似山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，似玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，似彼岸，我要靠近你就必須有着堅韌毅力。

你是誰？你是我目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你距離。

小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤着大地，我一個人站在籃下，一次又一次投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這麼難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭山崖，我退卻了，但是籃球魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終於，我成了班上打球主力，一個優秀小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長大了，你是優秀成績。爲了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛盯着黑板，大腦似高速旋轉馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是爲了什麼？爲了得到你，考場上迫切似得到你，我非常認真，算出x=2，用手快速在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照着父母欣慰，老師表揚，希望曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花刺依然那麼顯眼，玫瑰花以被我拮取，背後是無數刺傷，我逼近了你。

現在，你是淵博知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年文明歷史，在照抄本上記錄經典，爲了你，我虛心聽取別人意見，在知識海洋你遨遊，我似一葉扁舟，在揚帆起航。我與你距離有多遠？你在對岸，我在靠近你海面上。

我與你距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在於自己態度，一切取決於我努力。我堅信，只要心中有你，我與你距離就會越來越近。

初中週記 篇8

寫了一天的作業，下午總算可以出去玩了。我一出門，立即有六七個小孩圍攏過來。要玩藏貓貓，但這回我又新創了一種玩法：分爲兩夥，人數相等，一夥人藏，一夥人捉，藏夥只要有一個人到老窩就算贏。

第一次是我們逮，一大片聲音向左移，卻聽到龍龍說：“我不和你們一起藏。”龍龍一定藏在院子裏，而且性子急，一會就會出來。我趕緊讓芸芸守着老窩，張蔚去院門口“守株待龍”，而我向左追去。不一會兒，我找不到回來了，張蔚抓住了龍龍回來了。於是，我們都躲在稻草後面，打了個“伏擊”，“全殲敵人”。輪到我們藏了，我讓芸芸躲在較隱蔽的地方，我和張蔚分別躲在兩草垛後面，他們剛走過來，看到張蔚衝了過後，就去“圍堵”，而我就堂而皇之地回老窩了……

天色漸黑了，我們也各自回家了。

初中週記 篇9

這周的班主任工作幾乎都是校運會的入場式排練。由於副班上在週一的班會課上，跟同學們介紹了班委們的想法，也播放了甩聰舞，可是班上當場就吵鬧不斷，反對者都是表示音樂不ok，於是班主任美老師，便果斷地提出解決辦法，那就是，讓有異議的同學，自己在當晚回去想出更好的辦法，到第二天中午截止，後來便改成了跳街舞。班上的莊蘊嘉，在兩天內編出了一支較爲易學的街舞，緊接着，班上表演街舞的成員，每天中午和下午都抽空進行排練，有點遺憾的是，每次都不齊人，要麼是中午有人不在校午休，要麼是下午有人蔘加學生會、團委的一些會議等等。

在跟班主任美老師接觸的這兩週時間裏，學到了不少班級管理的辦法，不過就是覺得美老師確實蠻嚴格的，比如說，規定讓大家每週上交各科目糾錯本、週末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴師出高徒，學生以後想必都會感激美老師的。

此外，還有一點要提的是，班上的`54位同學的名字，到目前爲止，還有七八位，名字和人，還是對不上號，看來得加油了。在周例會的時候，好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學生的情況，同時，分享了他們記憶學生名字的技巧，

在教學方面，這周我依然是在聽課階段，共聽了指導老師的兩節課，一節課是信息技術的第二章第三節《文件的下載》，原本老師讓我試講這節課的內容的，後因爲一些原因，改爲了第四節的內容。當時在設計的時候，感到很頭痛，如果是自己設計一節課的內容的話，單純是講解課本的內容會顯得很枯燥，但李老師的這節課讓我印象很深刻，因爲她的課堂上，氣氛很活躍。李老師一開始以一則尋人啓事導入，並讓大家找出其中的個人情況，如：姓名、性別、出生日期……然後通過類比個人情況，轉入文件的常規屬性，銜接得當。

緊接着開始介紹課本內容，先講解了搜索引擎的幾種概念，然後通過以列爲單位，用五道題目進行搶答比賽，並指出技巧。接着是對搜索技巧進行總結，最後10分鐘，李老師安排了過關測試，讓同學們在下課前上交，能夠及時地練習，鞏固知識。李老師的課堂上，氣氛非常活躍，學生的學習積極性很高，不過在活躍後，仍交頭接耳，紀律不嚴。

另外一節課也是李老師講授的信息技術的第二章第四節《網絡數據庫的信息查找》，由於我試講的內容就是這節課的內容，所以，我特別認真地聽着李老師的講解。和先前其它節的內容一樣，李老師的課堂，同樣也是非常地活躍。由於李老師把握住了90後的那種好奇心以及求知慾，在課堂的講解過程中，融入了與生活相關的且有趣的知識，通過比賽、搶答、完成任務等等方式，使得課堂非常地活躍。

三、教育調研工作

我們隊伍的教育調研工作，原本計劃，不要給大家增添太大的負擔，整支隊伍集體開展一兩個調研主題，當在會議上提議的時候，大家都表示這樣的小組人數過多，不易於開展。後來便決定了開展四個調研課題。一是語文教育情況調查;二是化學教育情況調查;三是90後心理調查;四是綜合實踐活動情況調查。

這周比較特殊，因爲週二是我農曆的生日。但是還是得照常實習，照常聽課，照常完成工作。實習回來華師，感到很驚喜的是，隊伍的成員竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日，我是在最後時刻，才知曉大家的心意，不經意間戲弄了隊長，不過當時的我，真的是很感動，覺得很溫馨。那晚，對我而言，難以忘記。

初中週記 篇10

今天下午，我要和張育瑋一起去游泳，好興奮，好開心哦，要知道，這次可是我第二次下水游泳哦，（第一次是海邊），所以，我就迫不及待的和張育瑋一起去游泳了。

到了游泳池，我看到了一生妹妹，我好開心，因爲，我又可以跟多一個人玩了，於是，我馬上跳下水，咦，這水怎麼不會那麼冷呢？我覺得這游泳池裏的水很溫，外面倒很冷，所以，恨不得今天一天都泡在水裏，我在淺水池裏遊，我想去深水池遊，但是，張育瑋他不會游泳，所以，就不可以去深水池，我只好在淺水池遊了，我在游泳池裏面來回走動，突然，我腳下一滑，覺得我腳底下好像有什麼硬硬東西似的，我帶上游泳鏡，把頭鑽到水裏邊看個究竟，我看到，這個硬硬的東西原來是一塊磚塊，我高興極了，於是，就把這個磚塊拿了起來，我馬上游到張育瑋身邊給張育瑋看，張育瑋看到了，說：你這是在哪兒撿到的？我回答：我？是無意中撿到的，哈哈！接着，我說：有了，張育瑋，我們來玩一個遊戲吧！我把這快磚塊扔到一個地方，咱們一起來找好不好呀！張育瑋爽快的答應了，我們開始玩了。玩了一會兒，覺得我的腿抽筋了，游泳的時候好難受，原來，下水的時候，忘做熱身運動了，所以呢，我在游泳的`時候，腿就抽筋了，藉此機會，我要提醒一下大家，在下水前，一定要先做熱身運動，要不然，下了水，遊了一會兒泳，就會像我一下，還沒有多久，腿就會抽筋哦！

玩了一會兒，我們都覺得很無聊，所以，我就對張育瑋說：我們在水裏面玩石頭剪刀布好不好呀！張育瑋問：怎麼玩，我不會！我連忙說：不怕，我來教你，我可以在水裏面說話，然後呢，你聽着我說的話，來玩石頭剪刀布，可以嗎？張育瑋迫不及待的說：好啊，好啊，我們快玩吧！我答應了，來，石頭剪刀布，耶，我贏啦！再來，石頭剪刀布，哈哈，我又贏了，我覺得我自己好厲害呀，於是，我就和張育瑋繼續玩，石頭剪刀布……

我和張育瑋又玩了一會兒，接着，張育瑋就要去上英語課了，我就找一生妹妹玩，我們玩什麼呢，一生妹妹之前看到我和張育瑋玩扔磚塊，然後再撿回來的遊戲很好玩，所以呢，就很想玩，所以呢，我就和一生妹妹再次玩起了扔磚塊的遊戲，我和一生妹妹玩的都很開心，很多次都是我先找到磚塊，雖然一生妹妹也和我一樣，學過游泳，但是呢，我還是比一生妹妹遊得快，所以呢，我很快就可以贏過一生妹妹了，我很玩了很久，這時，只見二年三班的楊子涵走了過來，我看到，他的手裏面有很多個磚塊，我問他他手裏面有幾個磚塊，他回答我說：十個！我當時就被他給嚇暈了，什麼，十個，我不相信，我就說：那你數給我看一下，恩？他說：好啊，好啊！於是，就給我數了一下，但是他手裏面只有九個，呵呵！接着，我又和一生妹妹玩了一會兒，媽媽們就叫要回家了，嗚嗚，我很不高興，怎麼那麼快就要回家了，我和一生妹妹都不理媽媽，只見這時，工作人員吹口哨了，叫我們要上來了，我們只好回家了。

今天，可以跟朋友們在游泳池裏嬉戲，我覺得特別開心！