關於週記開學第一週模板集合九篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。什麼樣的週記纔是好的週記呢？下面是小編幫大家整理的週記開學第一週9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

週記開學第一週 篇1

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小孩子；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學校坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看着一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新孩子，一定會融入到這個新的集體中去！

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的'第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了初中於小學的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

在初中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！

週記開學第一週 篇2

新學期開學上課一週了。一週裏，學了不少新知識，經歷了許多，感悟也有許多，彷彿自己一下子長大了許多。

學習是快樂的。上了初中以後，科目增多了，學習的趣味性也大大增加了。學習歷史，讓我們縱觀古今，與歷史人物隔河相望；學習地理，讓我順着經緯線環繞了一地球，瞭解了我們生活的環境；學習生物，讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多，但並不索然無味。都說興趣是最好的老師。由於我在各門課的課堂上表現積極，受到了各門老師的表揚，尤其是在小學體育成績一直穩定在倒數第一的我，竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表揚。真得好開心呀！

寫日記是辛苦的`。一天一篇一日記，真得寫的好辛苦！

原先小學平時9點就睡下的人，現如今11點還在寫人寫事寫心情。說心裏話，雖然辛苦，但我並不覺得煩。通過二十多天的寫作，讓我感到寫作水平提高了，自己愛思考了。儘管好處多多，還是希望老師能將日記改爲週記。

當班長真的很操心。進入初中，再次受命老職務“班長”，還有英語課代表、宣傳委員、小組長身兼數職，感覺是件很光榮的事，不過一週下來也讓我忙得不可開交。收班費、批作業、做統計……課前去老師辦公室抱作業，課下組織小組不過關的同學闖關，感覺自己比國務院總理還忙，恨不能長出三頭六臂。好鍛鍊我喲！

開學第一週，學習緊、事務忙，時間飛逝。我想日子久了，幹什麼事都順手了，相信我一定能學習、工作兩不誤，輕鬆搞定的。

週記開學第一週 篇3

開學第一週，我感覺很棒！

上午發書的時候，班主任李老師帶來了一個新同學，把她領到講臺上，對大家說：“這是從新鋼一小轉來的新同學，她叫張家愍，大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學，鼓掌歡迎她。新同學很活潑，可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑着對新同學說：“張家愍，向同學們介紹一下自己吧。”新同學小聲地說：“我叫張家愍，今年9歲，我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運動。”說完，她走下講臺，坐到座位上。沒想到，下午她成了我的同桌，我感覺很棒。我希望她能成爲我的好朋友。

有了新同學我感覺很棒，有了新老師，我感覺跟棒！可親可敬的MissRuan不再教咱們英語了，接替她的是新老師MissJiang。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的濃髮，高高的鼻樑，穿着一條白色公主裙，外罩一件藍色坎肩，顯得活潑又美麗。但是咱們一開始還是有點失望，因爲咱們沒想到MissRuan不教咱們了。不久，MissJiang以她的`幽默征服了咱們。她走上講臺說：“我叫MissJiang，但我可不是辣椒醬的醬哦！”咱們聽了都忍不住笑了起來，覺得她很幽默，失望一掃而光。我相信MissJiang一定講課不錯。

我還當上了音樂書管理員呢，我感覺很棒！上音樂課時，一位新老師走上講臺。她首先問咱們：“你們有班長嗎？”大家搖搖頭說：“沒有。”於是，老師指着李祖霞和李心怡說：“你們負責音樂課的紀律吧。”然後又對我和同桌說：“你們負責發書和收書吧，大家要看音樂書得經過她們倆的同意。”我感覺很棒，因爲我終於有機會爲大家服務了，我告訴自己說：一定要當好這個管理員。

開學第一週，我感覺很棒，你呢？

週記開學第一週 篇4

開學第一週，我就聽見有個同學說這老師的母親生病了，我聽了以後非常傷心，因爲這意味着語文課不能上了，所以我特別特別的傷心。

但，我不能因爲趙老師來不了不上課了呀，所以我還是安安穩穩的'上課吧！

這幾天，我們的同學都很積極，但，有些不聽話的老師都管不了，因爲那些同學不是趴着就是坐不住，就好說話，然後聶紅兵老師就想了一個辦法，說一次話，做五道題，不過有些同學還是不聽話，上語文課時，聶紅兵老師請別的班的語文老師來給我們上課。

上別的科目時，有些同學就更是不聽話了，體育課上，張雲超老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，和於琳蕾說話，張雲超老師一來，比誰到站的好。

上美術課，王柔嘉不聽老師的指揮，在剪一些卡紙什麼的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來。

這就是我們這周的表現，朱趙老師的母親早日康復。

週記開學第一週 篇5

正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任樑老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家爲新的班集體爭光，爲自己的進步努力。”新的.環境對我們的成長更加有利，能夠讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的進步。新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真仔細聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真仔細完成作業，寫好週記或日記。

媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評爲三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽纔會高興，我纔有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。

週記開學第一週 篇6

這一週是我們第一週上課，我懷着興奮的心情回到了我的學校：“實驗小學”。我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論着暑假做了什麼有趣的事？最普遍的是：同學們都商量着給老師送什麼禮物？爲老師做些什麼？因爲週三就是教師節了。我們想讓老師們有個快樂的節日。9·10日學校的同學們自發排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節日快樂！”。在那一天有的`老師手上拿滿了禮物和賀卡！但是我覺得考個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。

最近校園裏多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴着光環的土星，可是這一個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材可以鍛鍊腹肌，和小腦的靈活。這一個東西我一開始跳老是掉下來，後來漸漸的我可以不扶欄杆一口氣跳二十多個，現在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。

這一週是開學第一週，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一週我會越來越好！

週記開學第一週 篇7

上高三了，校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。

這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高三了，增加了對未來的憧憬與嚮往。

開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。

大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的'希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高三了，再有的感覺便使緊張。

在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。

稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。

我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上高三了，既激動又期待還緊張。

但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高三生活。

週記開學第一週 篇8

這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的同學，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的`一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上小學的時候，我不止一次的想象着我的初中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認爲小學的學習與初中的學習最大的不同就在於初中主要是自主的學習，而小學則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此，我認爲儘快適應初中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從小學升入初中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！

週記開學第一週 篇9

“快！捉住他，不要讓他跑了！”我正在校園中閒逛，忽然聽到叫聲，尋聲而去，幾個同學正圍林遠航嚷嚷些什麼。

我心想：“這麼沒素質，剛開學就那麼吵！”我正想回去，看到林遠航從人羣中跑出來，那些人也散開了，定睛一看，他們手中都有一片丁點大的薄片。我向他們要一片，誰都不肯給我，我心想：“哼！不給就不給，有啥稀奇的。”回到教室後，我詢問了林遠航，才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片，同學們得知後圍住他，硬要他交出燕窩片，他才被迫給他們的'。好可憐的林遠航！

過了一會兒，心遠(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過來：“加勉，我們想了想，決定把這片給你！”他把手中的燕窩片遞了過來，我半信半疑地接了過來，心想：“剛纔都不肯給我，現在卻主動給我，會不會有什麼陰謀？”考慮再三，我還是吃了下去。心遠高興地拍手：“他吃了，他吃了！”其他人都鬨堂大笑。

就知道其中有詐，我不安地問海嘯：“他們爲什麼笑？”海嘯說出了原因：心遠的燕窩片不小心掉落在地上，他出了個“壞”主意，每人跺一腳後給我吃，於是……

我聽了後氣了個半死，怒火中燒，心想：“可惡的心遠，自己糟蹋東西不說，還出主意害我，真是罪加一等！我讓你看看我也不是好惹的！”於是，我準備送心遠一份“開學大禮”。

不久後，心遠的課桌上多了一堆稀稀的東西——被水弄過的燕窩“糖”。沒想到心遠以牙還牙，我的作業本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯了，他卻不肯把我作業本上的“糖”弄掉。可惡的心遠！

開學本來開開心心的，但因爲此事，無端添了一份“煩惱”。