【精品】高中週記範文集合七篇

一週的時間即將結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的高中週記7篇，希望對大家有所幫助。

高中週記 篇1

開學初的考試，是決定我分到好班還是差班的關鍵，可我的成績很差，自然分到了差班。當老師宣佈我分在普通班的那一刻，我想了好多。

整個暑假，我把大把的時間用在了游泳、爬山、騎車這些與學習無關的事情上了。沒有認真複習，落在差班是理所應當的，這也許是對我貪玩的懲罰吧，愚人總是在事情發生之後才後悔，而事情發生之後知道悔改並且以後不再犯的，這便是智者。從分到差班的那一刻，我便決定要做一個智者。

分班之後，令我沮喪的是，我的班主任是高老師，高老師很好，最講人道主義，可是她卻不知道跟“我們”這羣學生講人道主義是不起作用的。“我們”把她的寬容作爲“不要臉”的資本。也許她不清楚“我們”繼承了祖先的一大特點——奴性。在“我們”這樣的一羣學生組成的集體裏，很鬱悶。

上兩天的課後，同學們的.本性開始復甦，上課時，老師問了一個問題，全班同學好像被點了穴一樣，在那裏一動不動。有時，我明明知道答案，卻被這種壓抑的氣氛拖住了屁股，不想站起來。在這樣的一個沒有激情的班裏上課，常常上到一半就開始發睏。看得出來，老師也很鬱悶，感覺非常的壓抑，可是，一到自習課，每個人都變得非常興奮，好像和同學八百年沒有見面一樣，聊個沒完沒了。剛剛想起一道題的思路，便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打斷，班幹部大喊一聲，也是隻能維持半分鐘的肅靜，在這樣的氣氛下，我的頭在膨脹，鬧心、鬧心……

但是，雖然這樣的集體不是很好，可事在人爲。如果想好好學習，環境的好壞只是一方面，關鍵還需要看本人的意志力。文豪列夫。托爾斯泰曾在流民社裏面完成了著作，爲什麼我不能從這個比流民社會條件好十倍的班級裏完成我的“著作”呢？分在差班，我很有壓力，但是我會把壓力轉變爲動力。前進，九年級了，是時候爲自己的信念拼一次了。長大，就應該丟掉童稚的心，學會奮鬥，承擔責任。

凡事都是一把雙刃劍，分班雖然讓我感到壓力，讓我頭疼，但是也讓我感悟頗深，明白努力的時候到了。

高中週記 篇2

我小時候生活在鄉村，我對鄉村景物十分了解，可讓我回憶猶新的就是鄉村的果園。

春天，你一走近果園，一股花香直涌鼻孔。在樹下擡頭看，你會看見樹上吊滿了花兒，這裏一簇，那兒一簇，很不少。如果你從遠處看，你會發現果園像一片花的海洋。

夏天，果園裏枝葉茂盛的大樹上佈滿了紅豆般大的果實，這裏幾顆，那裏幾顆，十分多。

秋天，果園裏，果樹上碩果累累，你瞧，橘子樹上許多黃澄澄的.橘子；石榴樹上佈滿了紅通通的石榴，像一個小娃娃。

冬天，我們在果園裏堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。

我愛鄉村的果園。

高中週記 篇3

我有一頭青絲，長長的青絲。

花開花落，青絲已伴我四個春秋了。

每當心情好的時候，我總愛撥弄它們，讓輕柔的髮絲從指間幽幽滑過，彷彿這樣也能使它們感受到我的愉悅;每當心情不佳時，我也愛撥弄它們，以此排遣愁緒。所以，我一直固執地認爲頭髮分叉的原因是它們承受了太多的憂愁。

進入初中後，我發現校園中擁有像我這樣一頭長髮的人很少，更多的是齊耳的短髮。起初，我並不十分在意，認爲可能是那樣易於梳理吧，而我是向來不嫌長髮難於梳理或懶於洗頭的人。直到後來，同學們的長髮大多被短髮替代的時候，我才意識到：這是一種潮流，或是一種時尚，我已是絕對的“少數民族”。

我有些動搖了，也想把自己的一頭青絲剪去。而另一方面又有許多的不捨，這畢竟是自己最心愛的長髮啊!於是，我在剪與不剪之間徘徊。無奈之下，我向室友徵求意見，她們有的舉雙手贊成，理由是大家都這樣做;有的卻竭力反對，說是剪掉太可惜了。她們花了一個午休時間討論的結果，竟是由我自己決斷。就這樣，關於長髮的問題始終懸而未決。

或許還是從衆心理佔了上風，我心中的天平逐漸向剪髮的一邊傾斜。暑假時，我來到街上的理髮店，想請理髮師剪髮。可站在門口，心中的不捨又開始蔓延，畢竟要剪掉的是伴隨了自己四年、花費了很多時間和精力呵護的長髮啊!

午後的陽光在街上靜靜地流淌，我無聊地走來走去，看着南來北往的行人：

匆忙的腳步、一臉的倦容、相似的髮型，有種被定格的感覺，讓人覺得窒息，猛然間，一個長髮飄逸的女孩兒迎面走來，一臉的燦爛，似乎在對我笑。長長的髮絲在清風的撫摸下，掩飾不住內心的.喜悅，隨風飄舞，一種帶着青草味的芳香在空氣中瀰漫。我驚詫於眼前突然出現的美麗畫面，心中的取捨一下子明朗起來。

從某種角度說，一個人要堅持自己的立場，凸顯自己的個性非常不易。但只要堅持住自己的抉擇，就會有一份屬於自己的獨特美麗。陶淵明在那個對官場趨之若鶩的時代，“不爲五斗米而折腰”，毅然辭官歸隱，於是有了“採菊東籬下，悠然見南山”的超脫恬淡;周敦頤在那個“世人甚愛牡丹”的社會裏，獨愛蓮花，於是有了“出淤泥而不染”的君子秉性。

古人云：“不以物喜，不以己悲。”的確，無論外界怎樣變化，我們要堅持善良的操守，堅守自己的原則立場。在萬變的社會中，給自己一片天空，這纔是真正的“個性”。

長頭髮，飄起來!

高中週記 篇4

一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣裏，顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。

午飯後通常背書，有時也跑辦公室，像以往我眼裏的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒幹嗎去”、“現在想起學習可是太晚”之類的話，我的信心就減幾分，佯裝聆聽並持續一副慚愧的表情。

到高三學生會被非常明確地分類：學習好的，學習一般的，學習差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什麼，有沒有在努力，比起分數，這些事一點兒都不重要。

夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那麼瘋”和“早點兒開始努力就好”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什麼要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現在沒有多餘的時間用來假設，就好像上高速運轉的時光機，一切都由不得我。

日子過得飛快，總是來不及數，也不敢數。整個四月就是一場車輪戰，停不下來。莫名的'，總想起《風之影》中的一句話。“有時候，我們會覺得，周遭的人就像彩票一樣：他們出現在我們的生命中，就是爲讓我們的荒謬夢想成真。”

下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最後一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片，我們三年的生活，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留在生命中的某一處。或許我們會在另一種時間裏看見它們，夢一樣浮現出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地搖曳，而我們，將在陌生的歲月裏，不知過着誰的生活。

高中週記 篇5

我有一個辛苦的爸爸，他對自己的工作特別認真，有些時候真的是廢寢忘食。

有一次，媽媽買了三張音樂會的票，我們一家人自然很高興。我們穿的整整齊齊，剛想出門，一陣急促的電話鈴聲，推遲了我們出門的腳步。爸爸去接了電話，幾分鐘後，爸爸滿懷歉意地對咱們說：“對不起，我不能跟你們一起去聽音樂會了！”

原來，剛剛打電話來的'，是爸爸的同事，他對爸爸說：“領導因有事不在，請你速速趕來完成關於會議的稿子”我對爸爸說：“爸爸，你就不要去寫稿子了吧，一份臭稿子算什麼東西？”媽媽也跟我一唱一和“也難得我們全家一起出去玩，你就去吧！稿子就推給其他人吧！”可是爸爸不同意，拎起公文包就往外走。我們只好失望地搖搖頭。這次的音樂會很好看，但是我在聽的時候，總覺得缺點什麼，我想大概就是因爲爸爸不在，我感到有些遺憾吧。

晚上，我本來準備等爸爸回來後才睡覺，可是左等右等等到九點多鐘爸爸還沒回來，我只好去睡覺，同時擔心他會不會有什麼事。第二天早上，我聽到一陣很重的呼嚕聲。媽媽用很輕的聲音對我說，“你爸爸昨天回來很晚，連飯都沒有吃，往牀上一倒就睡着了，他真的太累了，你不要打擾他。”

我的好爸爸呀，我既爲你以驕傲又好心疼你，你完全可以跟全家去聽音樂會，把工作託給你的同事，但是你仍然放心不下你的工作，從這點看出你非常敬業。但是，作爲你親愛的兒子，我希望你吃得好、睡得好。你要知道除了工作，你的身體也是很重要的。

親愛的爸爸，我和媽媽將會更加地關心你，照顧你，願你幸福、永遠年輕。

高中週記 篇6

電影《那些年》裏說：青春像是一場大雨即使感冒了還盼望再淋一次。若我的青春真是一場大雨，那麼我想要退回到原點，即便讓我多淋幾次。我只希望能夠看到自己一路走來的青春色彩。

得知青春沒法回頭後，我又有人說這個世界上那個有這麼一種人，他能夠透過某種聲音而聽見這種聲音的色彩。這樣我就能夠看到我青春的顏色了。那麼我看到的會不會是如天空一般湛藍的藍色了。它沒有白色的乏味，但依舊是一種如純白般純淨的顏色。

藍色伴着青春成長，走過青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過浮躁沉鬱的二十歲，我們的青春就所剩無幾，我們的成長也就畫上了句點，剩下的就是慢慢成熟，老去。

都說藍色代表憂鬱，可我認爲藍色既是冷色又是暖色。它可以代表着青春裏的錯過，青春裏的希望，青春裏的個性張揚，青春裏的明媚陽光。青春裏的帶鎖日記本大多是藍色的吧，青春裏的張愛玲藍色的吧，青春裏的悲傷歌曲都是藍色的吧，青春裏的校園是藍色的吧，那扇永遠都觸摸不到的藍色大門，青春的憂傷，青春的惆悵。

青春是細碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠都不知道下一塊該放在哪裏。我真的好想找一個藍色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來，起碼在我老去的時候，我還可以感嘆我藍色的青春是有跡可尋的。因爲青春就像粉筆字，一擦就會不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春裏留下足跡的人，感謝你們見證了我的成長，在我最不安分的躁動期裏陪伴着我。我的記性不算好但也不算壞，我會記住你們每一個人的。

當我們背上沉重的揹包的時候，我們就已學會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進揹包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會物是人非的。那麼，請記住你自己，記住青春是藍色的，它不會是刺眼的陽光，更不是凜冽的寒風，它只是你身邊對你好的.人，是你癡迷的愛好，是你的快樂，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空，想看大海的人是愛上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨有的鈷藍似的夢。其實，也並沒有什麼帶有青春的色彩，只不過是我們在青春中經歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車，我們新的旅程就要開始了。

高中週記 篇7

上節課，老師讓我們學古詩<長歌行>對我們有所啓發，我們收集的幾句格言， 少壯不努力，老大徒傷悲，花有重開時，人無再少年，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

從古到今多少人談過時間的寶貴，燕子去了，有在來的時候，楊樹枯了，有在青的時候，小草黃了還有在綠的時候，但是我們今天，的時間過去了明天就不在回來了。

然而，有多少寶貴的'時間，從我們身邊溜走了那？

課堂上，你上課開小差時，時間從你發愣的眼前閃過了，當你和同學瘋狂地踢球，而忘記做作業的時候，時間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過了。

歲月不繞人，所以我們每個同學，都要珍惜時間，抓住分分秒秒，努力學習這樣纔不會後悔。