實用的初一週記範文4篇

工作在不經意間已經告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，是時候在週記中好好總結過去的成績了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編爲大家收集的初一週記5篇，希望對大家有所幫助。

初一週記 篇1

我愛書，更愛讀書，書中內容使人充實，使人快樂。

古人說：“書是人類進步階梯。”我喜歡看各種各樣書。

我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主故事，童話結局永遠是美好，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福生活在童話中，世界一切那麼美好，使人情不自禁說：“童話要是能成爲現實，那該有多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我認爲書中有快樂相伴。

我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂；遍遊徐州，與徐霞客一起周遊列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。

讀書，是一件很有趣事情，但是我們現在人都不想讀書，一心只想玩，更本沒有在乎讀書那是因爲他們沒有明白理解讀書樂趣，當他們明白理解讀書樂趣時，可能已經後悔不已了，所以現在擁有眼前一事一物一分一秒人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們眼前悄悄溜走。

我喜歡看各種各樣書，因爲書中內容豐富多彩，並且使人充實，使人快樂。所以我們要像冰心所說：“讀書好”“讀好書”“多讀書。”

初一週記 篇2

幸福，是你勞累時的一杯咖啡，誘人的醇香沖走倦意，幸福，是你生病時的一句問候，溫暖的話語趕走病魔；幸福，是你哭泣時的一塊手帕，絲絲的柔滑捲走脆弱，幸福，無刻不在。

在六年級升學考試 的前幾天，每個人都把自己整個地扔進題海里，像一塊海綿一樣，不停地吸吮，直到筋疲力盡。我，也不例外。

夜幕降臨，皎潔的月光像給大地披上了銀白色的晚禮服，耀眼奪目，而我，則在臺燈下做着如山似的作業，這是，媽媽推開門，端進來一杯牛奶：“曉曉，喝了這杯牛奶吧，這樣纔有精力繼續做題呀！不就是升學考試嘛，媽媽相信你！”等媽媽走後，我端起杯子，細細品嚐含有幸福的牛奶，熱淚盈眶！

幸福就躲在杯子裏！有人問過我：幸福是什麼？拔時光之鍵盤，回過頭再去看看，總有一種精神上的收穫，彷彿去尋找一個夢境，彷彿去駕一葉小舟逐滔大浪的那種感覺，這，便是幸福。

低谷，潮頭無窮盡，恍惚迷霧，那顆心爲此付出了極大地的緊張，恐懼，激動與憂傷！當你手捧鮮花，站在最高的領獎臺上時，人們向你歡呼，你卻心靜如水，只留一份微笑給這一方天地，昭示永遠，付出艱辛，付出痛苦，甚至眼淚，這何嘗不是一種幸福？

歷經冬天，才知春之溫暖，飽受飢渴，才知水之甘甜，當你踏着不幸和痛苦走出沼澤地，第一束撲面的陽光，你把它叫做快樂，快樂時不知快樂，痛苦時不知痛苦，即無所愛也亦無所恨，這何嘗不是一種幸福？

那，我的幸福呢？

當我用生命的`年輪去把一切演示完畢，當我把憂傷的顏色化作蒼白，當我把不滿的情緒表達成上進，當我把委屈昇華爲不屈，當我把遺憾的味道品成眼淚，當我把壓抑釀成執着，當我把失意併發成激情，這，就是我的幸福！

幸福，需要自己慢慢去品，去滲透，當你完成時，幸福，就在你的身邊！

這就是我與幸福的故事，雖平凡但曲折，雖曲折但幸福！

初一週記 篇3

以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。

一天放學回家，一進家門正趕上姥姥包餃子，我放下書包，就湊上去學着包。只見姥姥包出的餃子一個個的，活像一排排小*。我怕包不好，就先拿擀麪杖擀餃子皮。我從桌子上取個麪糰，先往桌子上摁了一下，麪糰變扁了，再用擀麪杖把它擀成圓片，雖然不那麼圓，也能把麪糰擀薄了。接下來，我就學着姥姥開始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對角一折，最後把餃子的四周捏實，一個餃子就大功告成了。但是，它的形像與姥姥包出來的餃子比可醜多了，有的像小魚，有的像月牙，還有的像太陽。不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表揚我學的快，包得好。

餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一羣大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋裏的`水開了三個開後，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小魚在水中游。當一陣陣香氣鑽到我的鼻孔時，我急不可耐地先嚐了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

之後，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味。

初一週記 篇4

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺的情形中結束了，經過了六年的風風雨雨，終於迎來了我的初中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動等複雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學校，來到我即將要生活三年的學校——六中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔憂。校園裏的一切都是那麼陌生，但在這陌生的環境中處處又充滿了*，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個座位坐下後東張西望，終於找到了一個熟識的'同學，哎，別人都是三五成羣地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成爲好朋友。

在小學時，常聽老師們說初中的老師是最“*”的，動不動就“鞭策”學生，而且還把家長叫來一起“教育”。經過這麼長時間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精闢了，很多不懂的問題經過老師的開導就豁然開朗了。老師私下裏也很平易近人。

開學後，老師並沒有急着評選班幹部，給了我很長的適應時間。對於從小學一年級就是班長的我到了初中說不想當班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當上班長可不是那麼容易的，處處都有競爭對手，所以以後一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。

初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎?