有關六年級週記範文合集五篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編精心整理的六年級週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級週記 篇1

三月八日是本人國的婦女節。這一天，所有的婦女們都可以放半天假。今天是20××年的三八婦女節。下午，本人剛放學，看了看時間，呀，媽媽馬上就回來了。本人該送什麼禮物給媽媽呢?想了半天，本人也沒有想出半點好法子。本人只好請教本人的爺爺。爺爺想了想，說：“平時都是你媽媽做飯。要不，今天你給媽媽準備晚餐吧。”

說幹就幹，本人連忙跑進廚房，從冰箱裏拿出肉、豆腐和青菜。首先，本人把青菜用水洗乾淨。本人洗了三遍，每一片葉子都洗得乾乾淨淨。然後，本人再請爺爺幫本人切好了豆腐和肉。炒菜的原料就準備好了。

第一步，開火。本人把鍋子燒熱了後，倒進橄欖油。等油燒好後，放入青菜，加了點作料，爆炒起來。等青菜炒熟後，本人把它裝進了盤子裏。吃了一口，嗯，清爽可口，味道剛剛好。

現在本人開始準備下一道菜：豆腐炒肉。先倒好油，本人把切好的一塊塊豆腐小心翼翼地放在鍋裏煎。等到每一塊豆腐的顏色變成金燦燦的，像金條似的，這就表明豆腐煎好了。接着，本人再把攪拌好的肉放入鍋裏爆炒。同時，把作料也放入鍋裏。這時，一陣誘人的氣味撲鼻而來。菜終於炒好了。

本人把兩盤菜端上餐桌，剛放下盤子，門鈴響了，媽媽回來了。本人連忙把媽媽帶到餐桌旁邊。媽媽看着桌上兩盤香噴噴的`菜，不停地鼓掌。本人握着媽媽的手，對她說：“媽媽，您辛苦了，婦女節快樂!”媽媽的臉上洋溢着幸福的笑容。

六年級週記 篇2

記得那是寒假的第一天，我早早的起了牀，練起了老師留的特殊的作業（俯臥撐）。正覺得吃力的時候，爸爸起來了，我想：爸爸一定會誇我幾句，可沒想到，爸爸說：“小帆，你做的太不標準了，有空兒，爸爸給你做個標準的。”我說：“那好，我也跟你一起學學。”

吃完早飯，我去練字，媽媽在洗碗，一會兒，爸爸就喊“小帆，快來呀。”我以爲出了什麼事，連忙跑過去，原來爸爸要表演俯臥撐，他想在全家人面前顯示一下當年在部*訓練的高超技能。爸爸得意地說：“我給你做個標準的'，看好了。”只見爸爸低下頭，彎下腰，兩臂伸直，兩手撐在地上，兩腿同時向後伸，腳尖蹬地，做好了俯臥撐的準備，

媽媽洗完碗也過來觀看，只見爸爸正要向下俯臥時，可能有點着急了，手沒支柱，那胖胖的肚皮一下子貼到了地上，來了個嘴啃泥，由於身體胖，趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了，媽媽也笑得前仰後合地說：“你這個當年部*的訓練標兵還沒小帆做的好呢。就你這體型，再不鍛鍊，將來連路都走不動了。”爸爸從地上爬起來，紅着臉，揉揉肚皮，半天沒吱聲，這時我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了，讓爸爸難堪了，我馬上走過去學着爸爸的樣子，做起俯臥撐，還不斷讓爸爸指教，總算讓爸爸下了臺階。

以後，爸爸堅持鍛鍊，每天早早起牀，踢足球，打籃球，有時候，我們全家人還去游泳。現在爸爸一次能做50多個俯臥撐，是一位出色的家庭體育教練。我在爸爸指導下各項體育技能也不斷的提高。

現在，每當我做俯臥撐時，還經常想起那件有趣的事。

六年級週記 篇3

在一個陽光明媚的早晨，我6：55就起牀了。我走了出去，一想：今天我生日啊!嘻嘻好開心啊!咳咳爸爸走了出來他並沒有祝我生日快樂而是說：“小濤，我們今天要去工作，我們晚上晚點回來，我一聽想：這一天不是我的生日嗎?莫非他們忘了嗎?我頓時傷心了，嗚嗚嗚我……

六年級週記 篇4

我家附近有一條小河流，我每次放學回家都會經過那裏，風吹過來時便會聞到一陣陣臭味。

今天，天陰沉沉，颳着大風，我帶着一顆好奇的心，想知道這河水爲什麼會有那麼髒？

我還沒靠近小河，一陣臭味就撲鼻而來，越走近這味道越濃。我來到小河旁時，眼前是漂浮着一塊塊黑褐色漂浮物的小河，小河似乎沒有任何生機，像是一條死亡的黑色河流。經過小河的居民，面無表情地走過小河，徑直離去，小河對他們來說，放佛是無關緊要的事情。

我用一次性水杯去河裏舀了半杯水，把我帶去喝的礦泉水放在一起比較，發現河水很混濁，裏面還漂浮着黑色的雜物，還有刺鼻的異味，我感覺很噁心。

我沿着小河邊上的小路走着，想尋找到它的污染源。這時我突然發現河對岸每隔幾十米的距離就有一個流着污水的排污口，在排污口流入小河的地方，有許多蒼蠅在邊上“飛舞”，原來居民的.生活污水都是往這裏排的。

我小心翼翼地來到小河邊，小心翼翼的接近漂浮在上面的黑乎乎的不明物品，我試着用一根木棒把這物品分開，發現裏面的雜物十分多，腐爛的葉子、發黴的肉、廢棄塑料袋等等。我想了想，有可能是因爲河邊沒有種樹，導致一些生活垃圾隨着泥土的流入，而進入河水造成污染。

回到家，我看到一些人扛着樹苗走去小河邊，我連忙追上去看他們要做什麼？走進一問，原來是政府要大力保護環境，淨化水源，於是組織在河邊種樹栽草，改善環境。並做了宣傳，號召居民不要把生活垃圾倒入小河，積極幫助政府改善環境，這樣以後就不會有生活垃圾的進入小河了，小河也會變得越來越清澈。

六年級週記 篇5

今天輪到我和xx觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以後，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆裏的雞冠花都有點鬱鬱蔥蔥的樣子。

今天到了花房後，我們發現今天的工作和以前有點不同了。爲了我們後面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的`實驗組進行對比試驗了。

我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，並記錄了雞冠花的葉片長度。然後我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆裏去。花房裏的伯伯給我們做了分株的示範，他輕輕地把一株雞冠花從泥土裏連根拔起，然後又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和xx也學着伯伯的樣子做起來。我和xx每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心裏有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放鬆了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最後我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。

這時，我心裏非常地激動。心想，下週雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株後會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海裏，真期待下週快點到來！