當前位置

首頁 > 教育範文 > 週記 > 實用的週記初中生模板9篇

實用的週記初中生模板9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.61W 次

轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家一定感觸頗深吧,是時候認真地做好週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編精心整理的週記初中生10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的週記初中生模板9篇

週記初中生 篇1

盼望着,盼望着,期末考試結束了,我最喜歡的暑假到了。

雖然說暑假纔剛開始,我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業,要學習並練習彈吉他,還要學習英語、奧數和微機。除此之外,我還要參加十天的微機夏令營,跟隨父母“南征北戰”——去旅遊。這樣算下來,我所剩下的個人時間就不多了,這也是唯一的一個遺憾。

來說說我的暑假計劃吧,首先,就是趕緊把我的作業做完,以便有充足的時間去“南征北戰”,自然,還要保證作業的質量。而後,我要多多練習我的吉他,能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽,同時也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節吉他課。我還要在家自學英語和奧數。通過課本和課外輔導書,提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學?我一定要多讀書,多讀名著、古詩,提高我的“國學素養”。還有微機,我的“拿手戲”怎能不操練呢?

自然不能總是學習,不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。最大的娛樂自然是和父母出去旅遊了,既可以放鬆心情,還能開闊眼界。我還準備在暑假裏多參加一些體育活動。你可能會說:這麼熱的天,你再運動不更熱麼?不會的,因爲我要參加的體育活動是“游泳”。對了,提到游泳,我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閒活動雖好,但是安全第一,我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。

我還有一個重要的計劃沒說呢,你猜是什麼?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”,其實也不是日記,而是用一些文章,記錄我暑假裏的'經歷,串在一起,也就成了所謂的“暑假日記”我會把這個暑假裏對於我來說所有趣的事,都記錄下來,和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。

今日是一月的最後一天,也是這學期的最後一節課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那裏。她給我佈置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學生每人表演一首曲子,我要表演一首;還有一件事是她給我佈置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習曲,讓我表演完後回家彈。因爲表演的同學還沒有到齊,老師就讓我先練習一會。老師這麼一說我馬上聚精會神地練習起來。又過了一會,我練習完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大,一個接一個地表演。輪到我時,我很緊張,但是我還是認真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風吹”最好聽。

最後,老師向每位小朋友發了一張賀卡。我的賀卡上寫着:“陳方丁小朋友在新的一年裏學習進步,鋼琴越彈越好,爭取今年考四級哦!”

週記初中生 篇2

這一個學年是一個很重要的學年,過了這個學年,咱們將要面臨着初中的開始。老師說了:“一年之計在於春,”在漫長的寒假即將過去之後,迎來的將是一個美好的`春天,在這個大好時光裏,咱們要盡情的發揮展現自己!

如:上課認真聽講,積極回答問題等。其實,做爲一個學生來講,我覺得:一些事情不需要家長來說,咱們就能做到。因爲咱們長大了,自理能力強了。

比如:作業方面我想我的大多數同學的作業根本不用家長操心,家長不說,咱們也能完成。而有些同學則不是這樣,無論家長怎麼監督孩子學習,可他還是不完成。

所以,咱們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。咱們一定要養成一個良好的習慣。就像咱們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不着覺,就像幹了一件天大的壞事。

所以,良好的習慣就像咱們人生的警鐘,時刻提醒咱們。

另外,咱們還要在每一門功課上加油,因爲,咱們現在已經初三了,一定要抓緊學習,爲自己的將來打下基礎,也爲小學畫上一個圓滿的句號,當一個各方面都很出色的學生!

週記初中生 篇3

今天是立夏,陽光燦爛,似乎已經有一絲夏天的味道了呢。

臨近中午,開飯嘍!我一看,哇有青菜、豆腐乾、黃瓜,還有我最喜歡的`鵪鶉肉!我饞欲滴,迫不及待地吃了起來。這時,奶奶把飯端上來了,我看看了碗中的米飯,咦,飯不是白白的了,而是變成了微黃、帶有一些綠色豌豆等東西的米飯,爸爸說這叫立夏飯。我心中充滿了好奇:立夏飯?沒聽說過呀!於是,我嚐了嚐,這飯軟軟的,不僅有豌豆,好像還有筍,一股特殊的清香在嘴裏蔓延開來。飯進了肚中,我咂巴咂巴嘴,嗯,味道不錯!我一邊吃着,一邊聽爸爸說,立夏飯是由豌豆、鮮筍、鹹肉等再加上軟軟的糯米做成的豌豆糯米飯,俗稱“立夏飯”,是立夏節氣必備食品之一。媽媽說,吃了立夏飯還可以驅蚊呢!我津津有味地吃着,心想立夏飯真不錯!

今天,我又知道了一種節日風俗,從中增長了知識;而且,我還學會了一首關於立夏這天吃十二種食品的民謠:“夏餅江魚烏飯糕,酸梅蠶豆與櫻桃,臘肉燒鵝鹹鴨蛋,螺螄莧菜酒釀糟。”

週記初中生 篇4

人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園裏所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……

朦朧中,有了失落,有了傷感,面對着分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學校生活了三年了,多麼耀眼的數字啊!和我鬥嘴的他,努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試着挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的初中生活轉瞬即逝,在這裏邊,參雜着多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的.友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不捨。因爲無論怎樣我們曾一起走過,一起奮鬥過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨着時間永遠定格:在我們的記憶中。

初中的生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不捨,一切的一切,卻盡在不言之中。

初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有着無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有着無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學會獨立,走向堅強。

初中的生活,我卻依賴着它,捨不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長曆程!

週記初中生 篇5

在去這次敬老院之前,滿腦子都充滿了幻想,在我眼裏老年人的生活應該過得平靜和睦,安寧與充實,他們的生活並沒有我想象的那麼美好,而是充滿了許多不盡人意。當現實與夢境相沖突時不免讓人有點失落,

在和他們聊天的過程中得知,他們在這裏過的並不好,這裏工作人員的態度有時並不和藹可親,一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢被偷了,生活上也沒有我們想象的那麼豐衣足食,當老奶奶告訴我們這些時,我分明看到她佈滿皺紋的臉上寫滿了無奈,老人說着說着眼角溼潤了。聲音有寫顫抖,當說到自己的兒女時,老人哽咽了,在她的`臉上寫滿了失望,老人的最後一句話是:"實在不行,就自行處理算了"。

看着這位年過半百的老人蹣跚遠去的背影,我的心痛了。我唯一後愧的就是沒把我僅有的錢給她。假設當時每個人給她微不足道的一元錢或許也就能給老人精神上暫時的安慰。我不明白現在的社會爲什麼充滿了無奈,無奈的讓人感到可悲。

這一天雖然過得fc快樂,但快樂裏也充滿了傷悲,不僅僅是爲這些老年人的晚年生活,而且也看到了這個社會上的種種…。或許這個社會有點黑暗,或許這個社會有種種的不公平…。或許…。但回顧這一天過得累並充實着,平淡的生活中終於有了一次不平凡的小旅程。

週記初中生 篇6

這周是普通話宣傳週,我們班開展了學普通話班會。每個同學都精心準備了一個節目。我和xxx準備演一個小品,講的是一個地方老婆婆來到我們家,一會說粗魯關門,給我爸爸打電話的時候說:“是‘大壞兄弟’嗎?”爸爸說:“我哪點得罪你了,說我是‘大壞兄弟’啊?”難怪同學們會哈哈大笑。

這就是說方言的'後果。

週記初中生 篇7

在初一的這段日子裏,對於我就好像一顆未成熟的李子,酸酸的;又好像一塊鮮紅的西瓜,甜甜的;也好像一杯沒放糖的咖啡,苦苦的;更好像一顆顆大蒜,辣辣的……總而言之,酸甜苦辣=我的初一生活。

在明亮的燈下,“手在抖,筆在動”似乎在奮筆疾書。無奈,明天又要測驗了,不下點功夫怎得了,“一分耕耘,一分收穫”,沒辦法,頭腦不靈活,反應遲鈍,也只有靠“辛勤+汗水”了,感覺酸酸的。

春天你播下幾粒種子,秋天你就能夠收穫幾分果實。當你完成一件艱鉅的任務時,心裏樂滋滋的。當然,當你收穫有成時候,此時的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成績,心裏好像灌了蜜似的,但“虛心使人進步,驕傲使人落後”,還是虛心點吧!

生活不可能無坎坷、荊棘,總有那麼點挫折等着你去面對。從每一次的測驗中,成績直線下降,天天產生畏難情緒,見到難題就怕——太深奧了!學校信心全失,心裏真不是滋味,感覺苦苦的。

宿舍又到消毒的時候了,大家都忙着搬東西,一個不小心,隨時會撞傷。手裏拿着抹布的我,一邊與同學聊天,一邊擦去牀上的`灰塵。“噔”的一聲,我的頭撞到了窗邊,引起同學的發笑,耳邊傳來幾句冷嘲熱諷,真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁,如徐遮進曹營——一言不發,感覺辣辣的。

幼苗總是要長高的,我們將在磨練中走向成熟,步步都充滿了酸甜苦辣!只要我們去細細品味,這些味道一直伴隨着我們成長!

週記初中生 篇8

今天,我和媽媽還有朋友一起去嵊州摘獼猴桃,一路上,我不停地問媽媽獼猴桃是長在高大的樹上嗎?媽媽笑着說:“不要着急,到了那裏你就知道答案了。”於是,我帶着好奇心來到了獼猴桃園,看見那裏長滿了許多又粗又大的藤,它們互相纏繞着,每棵藤的下面都?了又大又圓的果實,走近一看,我驚喜的發現,藤上掛滿了大大小小的獼猴桃,像掛着一個個小燈籠。

開始採摘了,我和媽媽一起摘,我小心翼翼地從藤上摘下一顆顆果實把它裝進袋子裏,非常快我們摘了滿滿的一袋,剛摘下的.果子又酸又硬是非常難吃的。等放上一段時間,變軟了吃起來酸甜可口,可美味了。聽說,獼猴桃有防癌的功效,釀成酒後,還可以治風溼病,看來它的功效可真大。天色漸漸地黑了下來,我們戀戀不捨地離開了果園。

這次採摘給我帶來了豐收的喜悅和採摘的樂趣。

週記初中生 篇9

我的班級,充滿着歡聲笑語。當我喜出望外地踏進初一(3)班時,我就覺得這是一個充滿和諧、幸福的氣氛的一個大家庭。所以,我愛我的班級。

雖然我的班級不是最優秀、最突出的班級,但是,這肯定是一個積極向上、有集體榮譽感的班級。平時,在上課的時候,我們班的同學都會在上課前竊竊私語,總會引起一陣哄亂。但有一次上公開課的時候,我們班的同學在上課前居然沒有一個人在說話,靜得連蚊子飛過的聲音都能聽到。有了以往沒有的寧靜。上課時,同學們認真地聽老師講課,而且還積極舉手發言。就連那些平時很愛講話的幾個同學也認真地在聽課。一節公開課很快就過去了。之後,我們聽老師講,來聽課的老師對我們班給予很高的評價。我們聽了這個消息之後欣喜若狂。事後,我發現我的.班級原來是一個積極向上,有集體榮譽感的班級。

我的班級又是一個團結的班級。前段時間的活動課上,我們班和6班進行籃球賽。我們班打籃球的幾個同學團結協作,摩拳擦掌的上前打籃球。他們不放棄任何一個進球的機會,伴隨着我們的歡呼聲,他們用他們的汗水和努力贏得了這場比賽。爲我們班添加了一份光彩。我又發現,原來我的班級也是一個團結的班級。

我的班級由46個同學組成,每個人都用自己的努力和汗水,去灌溉我們的班級。讓我們的班級變得更強大。

我愛我的班級。