開學第一週週記初中彙編10篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編爲大家整理的開學第一週週記初中10篇，希望對大家有所幫助。

開學第一週週記初中 篇1

今天，我們迎來了開學第一週的結束，雖然是第一週，但是在這一週裏，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱班級老師把我的手機沒收了。

因爲在開學前班級老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校後，發現大家都用的是智能手機，於是我回家便也要求把手機換回來。

到了星期四，我終於如願以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心裏祈禱着：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以爲別人的手機聲和我的一樣，於是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎麼辦……怎麼辦……”我在心裏想着。可是已經沒有那麼多的時間供我思考了，最後，沒有辦法，我只好將手機交給了朱班級老師。

下課後，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心裏又顫了一顫，這可怎麼跟媽媽說呢？

回到家後，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的'，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那麼多軟件，你不聽，現在好了吧？被班級老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

因爲有同學說朱班級老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱班級老師什麼時候能把手機拿回來，班級老師說第四節課下課後到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我就去找英語辦公室在哪裏，在快上課時，我終於找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕班級老師會不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終於喊了聲：“報告”。進到辦公室後，班級老師把手機還給了我，並且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前後都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認真、細緻、嚴謹，否則就會發生一些不想發生以及不願見到的事情。

開學第一週週記初中 篇2

九月的天氣像娃娃的臉，說變就變，先還是陽光燦爛，過了一會兒卻變得烏雲滿天，電閃雷鳴。下起了傾盆大雨。啊！我們迎來了快樂的九月，九月是我們開學的日子。

九月一日那天，我踏進學校的大門，看見學校的變化也很大，學校大門外劃分了兩個家長等待區，學校裏的樹木也長得更加高大了，教學樓旁邊的花壇中的花兒也長得比以前更加茂盛了。

九月一日那天早上，同學身穿校服，站在教學樓前面的小操場上舉行了一次隆重的開學儀式。師生們還邀請來了教育局的一些領導，還迎來了一位新校長，新來的楊校長還向全體師生們致了詞，大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來，我們還舉行了一個特別的儀式，少先隊員代表團拿着一塊展板，展板上張貼着一部分少先隊員的心願卡。然後，只聽馬老師一聲令下，少先隊員們放飛了兩百隻栓着線的氣球，氣球下方栓着一張心願卡，這是我們爲二零一四年在南京舉辦的青奧會的祝願，兩百隻氣球同時飛上了藍天，再過四年青奧會就要在我們美麗的南京隆重舉辦了，我衷心地祝願青奧會能夠圓滿成功！

我衷心地祝願同學們再新的學期中更上一層樓、

似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友；也不再是朗讀"牀前明月光“的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。

我們學校門口旁擺着一排花，爲學校增添了一絲美麗；一進校門就是花壇；中間有兩座教學樓，它的後面有四個字“晴川書院”，這是每一個學子的'驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書；還有後面的醫務室、認真負責的校長和主任，都做好了一切設備，爲同學們的完全做好了設施有防禦。還有後面的停車場，這樣，每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的教學樓左邊有一個較大的食堂，爲我們準備了香噴噴的早餐和飯菜！

我們教室裏有飲水機，班主任還爲我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在小學是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，爲同學們製造了一個乾淨、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練，這樣會讓我們得到發育能力快速提高！

在這個星期裏，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學校！雖然現在課程比小學多了，作業也多了，每天的時間抓得很緊，所以，我們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確運用，就會使我們在學習中游刃有餘，事半功倍！當然，在以後的日子裏，我會和老師們共同努力，和同學們共同學習！

開學第一週週記初中 篇3

暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握那銀色的`欄杆，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看同學們積極地勞動，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因爲累了。

我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發墨香的書被翻閱。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？

同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！

開學第一週週記初中 篇4

經過了軍訓和練操，終於迎來了開學第一週，在這一週裏我經歷了喜怒哀樂。

喜

在班級裏的'“人緣”可好了，這一週我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。

怒

同學們有時真能把人氣死，一週內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，班級老師快氣病了。

哀

說實話在班級真沒什麼不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那麼多歡樂累點沒什麼。

樂

一班的同學，班級老師好，總而言之什麼都好。在教室我每天都會充滿快樂，班級老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？

這一週內，我從班級老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收穫真大啊！

開學第一週週記初中 篇5

這個禮拜，我們制定了班級公約，它是由每一個同學的意見組成，大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學都像班級公約裏說的一樣，那我們的班級就會風氣很正，很有禮貌了！

我們又進行了班幹部競選。人人都是班幹部，自己做了喜歡又擅長的職位，大家肯定都很高興。

我們還爲魯甸災區捐款，我們班共捐了四千五百多元這些都是同學們滿滿的愛心。

我們舉行了快樂的班隊課，我們從沒上過這樣的班隊課，這節課是關於心理的，我們對主講的李老師豎起大拇指！

在班幹部競選的時候，有幾位同學，大大方方地走上講臺，說了自己想要當的職位，其他沒有上去講的同學也就只好當自己原來的職位，但在新的一學期，同學們一定有自己新的想法，也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班幹部競選中，讓我體會到，自己心裏想的，一定要大膽的說出來。

在玩oh卡的時候，同學們都很激動，誰也不知道會抽到什麼oh卡牌，而我們小組是最後一個抽卡牌，到老師走到了我們這組的時候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫着：我從黑暗的地方走來，打開一扇們，背後是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什麼含義，李老師又請李珂發言，而李珂認爲，她是一個。發下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的`能量卡，例如，我的能量卡上面寫着感謝，但是我卻不懂是什麼意思，也許，這就是李老師讓我們去討論的難題吧！

在品德課上，李老師給我們看了一段魯甸6。5級地震的新聞，看着救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫院，李老師也讓我們捐了款。

一次品德課，李老師讓我們寫公約，一開始我們毫無頭腦，也只好在李老師寫的基礎上或李老師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過最後還是製成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學們創意出來的！

開學第一週週記初中 篇6

開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的.瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，由於累了。

我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閱着。那天的課，教師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且教師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？

同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！

開學第一週週記初中 篇7

開學第一週，So happy！

走過我們學校門口，總能看到一些大哥哥大姐姐戴着紅色的袖章和綬帶站在門口當值周生和禮儀生，負責檢查和迎接老師同學，我非常羨慕他們，每次走過學校門口，我心裏都會默默地想：什麼時候我也能光榮地站在學校門口當值周生呢？

上五年級後的第一週，我這個夢想就實現了。上午上科學課的時候，趙老師來到班裏，點了一些同學的名字，很幸運，這其中就包括我。趙老師給我們發了紅袖章和紅綬帶，讓我們做禮儀生和值周生。我是做值周生，當拿着紅袖章的時候，我心情非常激動，盼望已久的值周生夢終於實現了。

當天下午，我早早地來到學校，發現已經有很多當值周生的同學都到了，看來大家對值周生都是非常期待和嚮往的。我認真地把上衣、學生裙和紅領巾整理好，然後戴好紅袖章，準備開始我的工作。

不一會兒，門外的家長和學生越來越多，大隊輔導員老師讓我們去維持門口的秩序，請家長送完孩子儘快離開。剛開始，我們幾個都有點兒不好意思，不敢去說。後來，看到門口被擠得水泄不通，我們不得不勇敢地去維持秩序。“阿姨，請您往後站一點兒！”“叔叔，請您送完孩子儘快離開！”“爺爺，請把您的車子往後退一點兒！”有些家長聽到我們說完，馬上就離開了，但有些家長看我們離開了，又回到原來的位置去看自己的孩子。我們說完這一撥，又去說那一撥，直到打完預備鈴後，家長們才漸漸地少了。

下午放學，我們幾個值周生一起去轉一、二、三年級的各個班，去檢查他們的衛生情況。摸摸瓷磚乾不乾淨，看看地面有沒有垃圾，檢查窗戶有沒有關好，再看看桌椅是否擺整齊。一年級的'小同學不知道怎樣打掃衛生，所以班裏看起來都非常亂，

達不到標準，不過，按他們的水平，這已經算是很好了，於是，我們對一年級降低一點兒標準，在加分和扣分上不能太計較，相信他們一定能越做越好的。

當了三天的值周生，我發現，當值周生並不像我想象的那麼簡單、那麼輕鬆。

星期四的早上，值周生和禮儀生互換，我帶上紅綬帶，變成了禮儀生。禮儀生的工作比值周生簡單得多，就是站在學校門口兩側，迎接老師和同學進校，看到老師的時候就一起敬禮。當值周生的時候，我們需要一直不停地走來走去，但是當禮儀生卻一動也不能動。早上還好，下午我們站在太陽底下，雖然很熱，但是我們依然站得筆直，堅守着自己的崗位。直到預備鈴打完，我們才能放鬆一下。

平時課間操的時候，我都會從草坪中間穿過，奔向隊伍。不過，戴上紅袖章後，我就不從草坪中間穿過了，而是繞過草坪再奔向隊伍，雖然多走了幾步路，但我覺得自己給別人做了榜樣，還是很值得的。

這學期，我們是第一撥當值周生和禮儀生的，大家都覺得很光榮、很自豪，每天早出晚歸，雖然很累，但並不枯燥，大家都非常開心。

開學第一週，真是So happy！

開學第一週週記初中 篇8

開學已經一週了，升入了初二，還有一年的時間就要升入初三，然後參加中考了，隨着年紀的變化，時間越來越緊張。

所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以後隨着學習量的增加，時間還要更合理的安排。

在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期着重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其餘的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因爲聽別同學說這與數學差不多，也都是一些讓同學感興趣的知識。

我對我的分數和成績要求並不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的`方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。

從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然佔用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕鬆的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很鬱悶。所有都對我很不利。

班裏同學年齡逐漸增長，我們班裏的事情就會越來越多。作爲班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛鍊和學會的。這不光可以維持我們班裏的紀律，更可以鍛鍊我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優秀。我發現，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今後的辦事效率可以有同學配合，纔能有成效。其餘的不管是紀律還是衛生都很好辦了。

這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班裏的如果要具體執行，還要經過一些具體的辦法。

開學第一週週記初中 篇9

這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的同學，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上小學的時候，我不止一次的想象着我的初中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認爲小學的學習與初中的學習最大的不同就在於初中主要是自主的'學習，而小學則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此，我認爲儘快適應初中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從小學升入初中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！

開學第一週週記初中 篇10

今天 ，開學了。我們面對新的學期，新的同學，新的老師，新的學習環境。而《開學第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡夥伴在受苦，而我們卻總是身在福中不知福。我們總是抱怨吃穿得不夠好，抱怨母親嗦嗦，抱怨學習任務繁重，甚至還抱怨自己怎麼沒有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福，不知能有位母親在身旁就是一種幸福，不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福，不知擁有健全的身體也是一種幸福……

有一個小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界裏，有一處光明的源泉，那就是他的夢想。他愛鋼琴，儘管他看不見，但他並沒有放棄他的夢想，一直堅持並努力完成自己最初的夢想。因爲他堅信水滴石穿，有付出就有收穫。因爲家裏並不富裕，他一直沒有機會接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛感動了好心同學，也使他能與鋼琴朝夕相伴，並練就了超凡的琴藝。在他成功的`背後，一直有一位默默支持着他的同學，那就是他的母親。是他的母親帶着他走遍大街小巷拜師學藝。當他看不見樂譜時，他的母親用針線，一針一針地在牛皮上爲他縫出那一張張盲譜。小男孩憑藉着手感和對音符的摯愛，“讀”到了那一張張樂譜，彈出那一首首動聽的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開心的笑容。

是啊，母愛是最偉大、最無私的。母親對於孩子的愛，不正是這一張張一針針縫製的盲譜嗎？盲孩子懂得這些，他愛鋼琴，可他更愛他的母親。他懂得感恩，他要報答母親給予他的愛，他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動聽的音樂。

這時，我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時候鼓勵我，母親總是在我犯錯的時候教育我，母親總是在我臨上學的時候叮囑我，可我卻一直埋怨我的母親。我終於知道這是您對我深深的愛呀！我要對您說一聲“謝謝”和“對不起”！

我心頭百感交集，母愛的偉大，感恩的重大……這一切的一切都是因爲他們有一顆無私的愛心和感恩之心。母親對我無微不至的關愛着，我自己有沒有感受到啊？同學們，你們也想想，你們感受到了嗎？

今天，我們開始了新學期的生活，讓我們爲了自己的新學期、新同學生而努力吧！讓我們爲了報答那些關愛着我們的每一個同學而努力吧――因爲我們都知道：感恩就是幸福。