【推薦】四年級週記彙總9篇

忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？我們該怎麼寫週記呢？以下是小編收集整理的四年級週記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級週記 篇1

今天老師給我們佈置了一項作業：回去後讓我們給媽媽洗一次腳。如果你經常給你的親人洗腳的話，就覺得這沒什麼呀？可是，在我看來是困難重重，簡直比登天還難！

怎麼辦，不洗，又完成不了老師的作業。如果洗，又不知道怎麼開口，唉……

最後，我終於說服了自己，咬了咬嘴脣，還是去給媽媽洗吧！豁出去了！

那晚，媽媽回到家，我走過去支支吾吾地說：“媽媽，我……我想……”由於太緊張了，臉紅得像大蘋果。媽媽瞪大了眼睛疑惑地問﹕“佳微，怎麼了？”我緊張地說：“媽……媽，我……我想幫你，洗……腳。”

媽媽先是一愣，然後回過神來，高興地說：“真的嗎？我的女兒長大了！”我慢慢有點不緊張了：“那我晚上就給您洗！”吃了晚飯，我燒好了水，麻利地把水倒在泡腳桶裏，過了一會，所有準備就緒，就只欠東風了――我請來了媽媽，讓她坐在椅子上。

開始洗腳了，我幫媽媽脫下襪子。媽媽把腳伸進桶裏。“哦！真舒服！”媽媽感嘆着。我看見媽媽的腳小小的，上面有還沒退色的`指甲油。我小心翼翼地揉搓着媽媽的腳，上面有許多泡，不知怎麼了，我突然有種想流淚的感覺。媽媽爲我付出了這麼多，13年來，而我卻絲毫沒有報答過母親，還把這種“千金小姐”的待遇，看成理所當然應有的。我想着，眼淚不知不覺溢滿了眼眶。我下定決心：以後要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金小姐”的待遇。做一個孝順女……

母愛是神聖的，更是無可替代的，它像陽光一樣溫暖，照耀着我們人生的每一個角落。但是，我們在感受母愛時，也要懂得回報。

四年級週記 篇2

放學了，放學了!我看見班裏就剩下幾個掃地的同學了，就趕緊收拾好作業本，當我拉好拉鍊的時候，發現桌子上有一本《學業測評》，咦?我不是剛剛纔放進去的嗎?不管了，隊伍也許早就走了，我還是先塞進書包裏再說好了。

上了車，我氣喘吁吁地嚷嚷道：“這書包怎麼這麼重啊!跟石頭一樣!”回到家的時候，好不容易把書包拖出車子，拉開拉鍊。寫做什麼呢?還是數學吧!於是我找出《學業測評》來寫，發現《學業測評》上面的字不像我寫的字，而且是用鋼筆寫的，可我明明記得我是用鉛筆寫的呀!難道……我快速的看了看封面的名字——孫緒濤。原來不是我的。那我的呢?我着急的翻了翻書包，果然還有一本《學業測評》，而且……而且是我的!

我仔細的`回想着爲什麼孫緒濤的《學業測評》會在我的書包裏呢……爲什麼呢……哦!我知道了，放學的時候，孫緒濤也在收拾書包，他大概因爲自己桌子上放不下去東西了，所以才把數學作業放在我的桌子上的。我呢誤以爲是我自己的，因爲我們班同學的《學業測評》完全是一模一樣的。再說了我又沒看見孫緒濤他把作業本放在我的桌子上，所以我才把他的帶回來。不過還好我的《學業測評》還在。要不我今天晚上數學做什麼呀!可是……那孫緒濤他晚上沒有看見《學業測評》，會不會很驚慌，急着找《學業測評》呢?如果我明天早上把他的《學業測評》交給他，他會不會怪我沒看清楚呢?其實，我是想看清楚的，可是今天晚上的作業特別多，所以才懶的看《學業測評》上的名字的。

下次我一定會看清楚作業本到底是誰的了，再也不會像今天這樣了。明天還不知道我交給孫緒濤後，他的表情會怎樣，會不會對我大吼大叫的呢。

四年級週記 篇3

今天下午，我獨自一人坐在書屋裏，拿起那本使我感慨不已的《海倫凱勒傳》如飢似渴地讀起來。一位盲聾姑娘自強不息的精神，激起了我對生活的熱愛和努力學習的信心，它使我越看越着迷。

時光在不知不覺中飛快地流逝。夜幕降臨了，當爸爸媽媽做完了飯菜，準備開飯時，爸爸提高了音量對我喊道：“徵徵，吃飯了，帶雙筷子來!”這喊聲把我從書中喚醒了一半，於是我一手捧着書，一手拿着一樣東西，目不轉睛地盯着書本，慢慢地挪着腳步，來到爸爸跟前，把手裏拿着的東西往前一伸，遞給了爸爸。呀，這下可好，爸爸大吃一驚，隨後又朗朗地笑出聲來。我好生糊塗，咦，怎麼啦?真是“不看不知道，一看嚇一跳”。我擡起頭，望瞭望爸爸手中拿着的`襪子，不解地對爸爸說：“爸爸，你不是叫我拿襪子來嗎?"“哎呀，你爸爸叫你拿雙筷子來!”站在一旁的媽媽忍住笑着對我說道。“啊?我，我不是故意的。”於是，小屋裏充滿了笑聲。

啊，博覽羣書，神遊書海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化;它讓我領略了千種水光山色、萬般民情風俗。我愛讀書!

四年級週記 篇4

是誰，在我生病時，無微不至地照顧我？是誰，在我沒有帶雨傘時，出現在我面前，並且把傘給我？是誰，我碰到難題時，細心地教我？毫無疑問，那就是最疼愛我的媽媽。在我10年的成長中，媽媽一直在我身邊默默無聞地幫我照顧我。

有一次，媽媽叫我起牀了。我身體有些不舒服，媽媽給我量了量溫度，可以確定我發燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來，在離醫院只有400米的路，可是，卻好像非常非常遠。我躺在媽媽的背上，既感覺很溫暖，又感覺媽媽非常勞累。終於，媽媽把我抱到了醫院。在醫生檢查身體的.過程中，媽媽在旁邊既焦急又擔憂地在旁邊走來走去。幸好，溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開始做飯了，因爲我生病了，所以媽媽就餵我吃飯。晚上，我經常把棉被抖掉。半夜裏，我迷迷糊糊地感覺媽媽在給我蓋棉被。白天，媽媽就給我倒茶，吃藥，時時刻刻在我身邊。終於在媽媽無微不至的精心照顧下，我的感冒好了。 媽媽，我要真誠的對你說：“謝謝您，媽媽。”

四年級週記 篇5

端午節是中國的傳統節日。

聽說端午節是因爲屈原跳入河裏，人們怕魚啊、蝦啊把屍體吃掉，所以人們用那個大的'葉子裏面包着米往河裏扔。這就是端午節。端午節很熱鬧，一家人在一起吃着糉子、看着賽龍舟，而且還要吃鹹鴨蛋。

我特別喜歡過端午節，因爲那天可以吃到糉子，更有看點的是可以看賽龍舟。

賽龍舟是由幾十個人在一起帶有龍頭的舟上，他們都很厲害，可以劃得很快。每當一看到賽龍舟我就很激動。

包糉子其實很簡單，只要準備幾樣材料：糯米、糉葉、紅棗和細細的繩子，還可以準備點肉。先拿兩片糉葉，放一半的糯米，再放紅棗或者肉，把米繼續放進去，最後用兩片糉葉裹住用線綁起來。相繼在做幾個就把它放在蒸籠裏，蒸半個小時就把它拿出來。如果想做做鹹糉子就先放點鹽在糯米里，其他步驟不變多做幾個就可以了。

鹹鴨蛋也要吃。鹹鴨蛋要把那種殼剝掉一半，用筷子挖着吃。如果用筷子戳到蛋黃有一股油冒出來，就證明那個鴨蛋很好吃。

好了，現在需要一家人在一起把蒸好的糉子和鹹鴨蛋拿出來在弄十幾個菜。吃完飯之後就把電視打開看賽龍舟。端午節就是要一家人在一起過纔會熱熱鬧鬧的。

這就是端午節，中國的傳統節日。

四年級週記 篇6

我今天想起了我的姑姑。

她呢，是一個上四年級的人，她長着一頭烏黑的秀髮，小小的眼睛，尖尖的鼻子，月亮般的嘴巴，真可愛！

我覺得她長大可以當個笑話大王！天天講笑話，逗得我們嘻嘻哈哈。

有一天，她來到我家，看見了芭比娃娃，便玩了起來。我看她玩玩這，玩玩那，開心極了！而我就站在一旁，因爲我對它一點興趣也沒有了。

到了睡覺時間，我們倆在牀上又說又笑，可開心了。媽媽讓我們小點聲，因爲我那個可愛的'弟弟睡着了。我們放低聲音，突然聽到了風吹動樹葉的聲音：“呼呼……”多麼美妙動聽的聲音啊！樹葉一片一片掉了下來，風伯伯又把它們抱了起來飛向遠方。

我們又快樂地說起謎語，一會兒打打鬧鬧，一會兒嬉嬉笑笑，真快樂呀！可是，時間一分一秒的過去了，我們沒玩多久就睡着了，我們做着甜蜜的夢，準備迎接明天的太陽。

我現在多麼希望時間能倒流啊，回到當時無憂無慮的快樂時光！

四年級週記 篇7

終於捱到放學了，我愉快地哼着小曲，大步走過兩條人行橫道，又走了一段路，便到我家樓下大門，我利落地掏出鑰匙，打開了鐵門。

回到家，我由於很早回家，可以溜冰了，我向姐姐提出陪我下去溜冰的要求，姐姐顯得有一點猶豫，可她還是說：

“打電話給你爸爸。”姐姐說。

“好。”我高興地說。

我隨手拿起電話撥了起來，爸爸說可以，讓姐姐接，後來我們下去了……

到了下面，我溜到斜坡上，快速地表演我的拿手好戲——急速轉彎，我利用轉彎的`力量一直溜到臺階處，我上了臺階再溜了一圈。我和夥伴們玩耍，追逐打鬧……

天色不晚了，我要回家了，但是我還是非常高興。回到家了，我換下溜冰鞋，晚飯過後，熱氣已經退了，我打開電視，姐姐在玩飛碟迷宮。不知不覺已經9點半了，我上了牀幻想着……

四年級週記 篇8

這人就有一個毛病，就是沒有恆心。雖然我的學習剛剛的，做事也很積極，老師佈置的作業也都按時完成了，可那都是在媽媽的一遍遍催促下乾的。除此之外，但凡是我自己喜歡的事情，沒有一樣能堅持幾天的，媽媽總是批評我說做什麼事情都是三分鐘的熱度，過後就不管不問了。最典型的案例，就是前年夏天到我二孃家。她家的對面是一個花鳥市場，媽媽說想去買幾盆花回去。我們三個人就進去轉轉。一進門我一眼就看到了賣鸚鵡的，許多鳥兒在籠子裏飛來飛去，它們的毛色都非常好看。我就給媽媽說想養兩隻鳥。媽媽說你學習那麼緊張，那有那個閒工夫。我說，養動物可以親近大自然，可以陶冶情操，可以……反正我說了一大堆的理由，可媽媽就是不同意，最後我使出了我的殺手鐗，那就是哭。最後爸爸發話了，說：“你看孩子這麼可憐，就給她買一對吧。”媽媽這才勉強同意。我們買了兩隻牡丹鸚鵡和一個漂亮的鳥籠子。我提着鳥兒，心裏甭提多美了，一路上嘴裏不停的哼着小曲兒

自此，我是早上起的早半個小時，給小鳥添食喂水，晚上做做業累了，到陽臺上陪我的鸚鵡說會話，可上心了。爸爸對媽媽說，你看咱小雨的毛病改了。媽媽說，等着瞧吧，堅持不了三星期。果然，隨着時間的推移，我的熱度一慢慢降低，由一天看幾遍，到兩三天才想起來去招呼一下。終於有一天，由於沒人喂鳥，媽媽只好把那兩隻鸚鵡送人啦。就是這我還是不忘對動物的癡迷，看着小區可愛的.小狗，我還是央求媽媽給我抓一隻小狗，這回媽媽說什麼也不同意了，儘管我使出了殺手鐗，媽媽說我哭也沒有用。

通過這件事我也明白了一個道理：凡是自己許諾過的事就不能食言。否則的話，就是你以後說的是真話，那可信度也會在別人那裏打了折扣。以前我每次都決心去改我的這個臭毛病，可差不多都是半途而廢。媽媽說我現在的精力有限，把學習搞好就可以了。可是除了學習之外我就不能又興趣愛好了嗎?前幾天我有幸參加了我們學校的興趣小組。我把這事給媽媽說了，媽媽還是不同意。我就揹着她報了名。這次我一定我堅持下去，做出的成績，讓爸爸媽媽看看，他們的小雨已經再也不是以前那個沒有恆心的小雨了。

四年級週記 篇9

老師雖然是老師，但還是有缺點的。

比如說我們學校新來的王老師吧，她知道我們已經是很重要的畢業班了，學習很緊張，作業挺多的，可是她讓朋友們用他習慣的格式寫作業，我們非常不習慣，要麼以以前的格式寫，要麼把心緒都放在格式上，作業做得一塌糊塗，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續教我們啊！

說到朱老師，其實朱老師的缺點也不少。比如說上講話愛噴口水啊;中午吃飯時嘴裏含着吃的同人說話、聊天，還不時有許多米粒噴出來呢！有他喜歡在午飯吃得正香的時候在地上放一張報紙，把皮鞋脫掉，人後把臭腳擱在報紙上，頓時周圍的'空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機----臭氣熏天啊！

六年級了一月一度的考試是必不可少的。今日，我們就在最後2節自習課上進行了調研。看我們班調研的高老師也有不少缺點。他一直在咳嗽，這還不算什麼，最重要的是有一道題我不會做在那裏絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來了，剛準備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那！剛纔想出來的方法全部忘記地一乾二淨了啊！

他在那裏閒無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然後就繼續看我門寫卷子。